【精選】四年級成長作文300字匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級成長作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長道路上,每時每刻都有事在發生,或許這些很瑣碎,但如果你細細品味的話,你會品嘗到一種淡淡的味道,我想,那,就是成長的味道吧。
因為滿足,幸福的時光不在暗淡??粗矚g的書,不由自主地笑出來;聽著喜歡的音樂,跟著節奏搖搖擺擺;舔著香甜可口的冰激凌,體會著冰在嘴里慢慢融化的感覺;望著夕陽西下的美景,心中激動不已,不由得感嘆大自然的神奇。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,朋友一個溫馨的字條。個人生活美滿,集體和睦相處,國家風調雨順。貧困中的人能享受到溫飽,莘莘學子能考取滿意的分數,一個職員能獲得上級的獎賞,這種種都是幸福。因為成長,這其中往往有幸福那甜蜜的味道,我想這就是成長的味道吧!
成長中的每一天都有酸甜苦辣,而成長的味道也因此一點一滴轉變而成。成長,它不會停滯,也不會消逝,只有經歷過的人,才會明白成長那顆青澀的果子是如何成熟在枝頭成為一顆香甜的果實的。
在我成長中的事有很多,其中有一件事讓我至今記憶猶新。
這件事發身在一天早上,這一天我穿好了衣服,發現,我的橡皮只剩下一小塊了,所以媽媽叫我去買一塊新的橡皮。在買橡皮回來的路上,我不小心撞到了一位老爺爺的攤子,我心想:“這下可闖下了大禍?!蔽壹泵μ优?,跑了好遠才發現,我的新橡皮掉在了那個老爺爺的攤子那邊了。我想:“如果我回去拿回那個橡皮的話,就可能會被那個老爺爺罵,我要是沒有橡皮又不行,還是回去跟老爺爺道個歉好了?!蔽矣只厝チ?,我看見老爺也正在收拾攤子,我不好意思的走了過去,老爺爺看見我走了過來,對我笑了一下說:“你就是剛才那位小朋友吧?”我斷斷續續地說:“是……的?!崩蠣敔斦f:“這是不是你的橡皮?”我說:“是……的,難道您不生我的氣了?”老爺爺說:“我不生氣,我知道你是不小心才把我的攤子撞到了的吧。”說著老爺爺把橡皮還給了我,又回去收拾攤子了。我聽著老爺爺那沙啞的聲音,心里感到慚愧極了。
我的童年是多姿多彩的,有樂事,也有傷心事,你的童年是怎樣的呢?
在每一個人的智慧的源泉里,有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦里出現。我就有這么一回!那個念頭在第一句出現了,那就是智慧是怎么來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想:聽誰的,你聽的有的人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書里看來的,不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會把你的智慧變大,只有好書才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說好書才會伴我成長。在好書的教導下你不用丹心會沒有樂趣。
時光流逝,一些事情也被我慢慢遺忘,可一件事卻令我難以忘懷,因為它使我懂得了一個深刻的道理。
暑假中的一天,我們一家去外公家玩。正好舅舅也在那。他看見我,便招呼我來,我感到莫名其妙,邊走邊想:舅舅叫我去干什么呢?這時舅舅對我說∶“我買了兩根魚竿,陪舅舅釣魚去。”我心里可高興了,便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河邊,我找到固定位置,站在那里,接過舅舅給的魚桿,興奮地把魚餌鉤在魚鉤上,扔進河里,開始釣魚。剛過了一會兒,浮標動了幾下,我快速拉起魚線,期待著能釣到一條大魚。結果魚鉤上什么也沒有,我很郁悶,隨后我又把魚鉤扔進河里,可是過了好一會兒還是沒有動靜。我惱怒的把魚竿扔到一邊。舅舅看到了,語重心長地對我說∶“江博睿,要持之以恒才行。釣魚者需心平氣和,不能浮躁。你再試試看?!甭犃司司说脑?,我心中一陣慚愧,我按照舅舅的話去做。安安靜靜的坐在河邊等了半個小時左右一條肥大的魚上鉤了!接著一條條魚也陸續上鉤了,舅舅也掉了不少。今天回家可以吃魚大餐了我開心的想。
通過這次釣魚,我明白了∶做任何事情都要像釣魚一樣,要持之以恒,堅持不懈就能取得最終的成果。
閱讀是我喜愛的一件事。
聽外公說,我小時候在他的懷抱里,就跟著他“呀呀”地念著墻上掛著的古詩。到了幼兒園,鄭老師也就是我的啟蒙老師要我和另一個小朋友一起朗讀“春天”給大家聽,也讓我明白了春天是美麗多彩的。大班的時候,我閱讀了第一本故事書《狼來了》,第二天我就讀給小朋友聽,得到了老師的夸獎。當我步入小學的時候,除了課內書外,我已經有許多課外書了,有小說,有童話,還有學習類的書等等,我的書柜已經放得滿滿的了。在老師的辛勤培育下,我認識了更多的生字,更加強了閱讀的能力,在閱讀中學到了更多的知識。我讀了《讓孩子懂的勇敢的經典故事》后,就懂得了做任何事情要盡量依靠自己,遇到困難時要學會給自己勇氣和鼓勵,學會自強與堅毅,學會戰勝挫折,成為一個勇敢的人。我從《雷鋒的故事》里知道了雷鋒是一個全心全意為人民服務的好戰士,他是我們學習的榜樣。
在閱讀中,我能學到豐富的知識,找到無窮的快樂。現在,每天閱讀半小時是我每天必做的一件事。閱讀伴著我慢慢地成長。
“知識是無止境的”。充實自己,可以讓自己的談吐相當有內涵;充實自己,可以讓自己有豐富的知識;充實自己,不但知道的比別人多,還比別人來得有保障。因此,才會有那么多人在閑暇之余,還忙著讀書。目的就是為了要讓自己更好、更有知識,才不會被擊垮,也才會有成功的一天。
每個人都要充實自己。連上知天文下知地理的老師也一樣。如此一來,他才可以把自己的知識教導給我們??粗鴮W生的成長,是老師充實自己后得到最甜美的果實。 救人救命的醫生,也需要充實自己,才能夠研發出更頂尖的藥,來救活更多的病人,讓許多人有重生的機會,這就是醫生充實自己最大的成就。
充實自己相當的`重要。我想我應該要多多閱讀書籍,好讓我的閱讀能力提升,也能讓我的語文成績變得更好,才不會每次都忘記字怎么寫。寫作時,能文思泉涌,寫出更多動人的文章。但是切記,不要把自己局限在一個小框框,要放大視野,每種書都要看看,才能夠學到廣泛的知識。
“學如逆水行舟,不進則退?!彪m然你無法學習到全部的知識,但你可以學習它的一部分,這世上值得你學的東西實在太多了!所以!不要再發呆了,趕快拿起紙筆,好好的學習,充實自己,讓生活更有意義。
在我們的成長中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長,使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學對我的愛。
記得那是我四年級的一個下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘?!岸b忊彙?,下學的鈴聲敲響了,同學們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學樓口時,我停住了腳步,正在這時一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當我鼓起勇氣往出跑時,一回頭忽然看見了我的一位同學在我身后,我激動的跑上去抱住了她,當我把她放下來時。她驚訝的看著我,并問我發生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說:“我送你回家吧!”我們在路上有說有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當我要說“謝謝”時,她已經朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影消失在雨季里,直到太陽出來我的心還是暖暖的。
同學們,這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個事情也讓我明白了:其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。
在我成長的過程中,會經歷過無數次挑戰,也會有無數的誘惑,稍有不慎就會出事。
記得那是一個星期六,我去打乒乓球。該打比賽時,一個剛入門的小孩要和我打比賽,我看他剛學就答應了。一會我就以11比3的分數打贏了他。我正沾沾自喜的時候,一個高手來向我挑戰,我平時積累了不少招數,想著我會贏,以前和他過過招他還是我的手下敗將,我跟他切磋了幾個回合,竟然打到了14比13的分數,這時我心里發慌,腦門上出了一頭的汗,這最后一球我沒有接住輸掉了比賽。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局,結果我還是輸了。這時,我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。
這次的教訓,使我深刻地認識到:當我再次和別人較量時,我不再會歧視別人,小看別人;因為我知道:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。只有多訓練多打比賽我才能學會更多的招數,提高我的球技。
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