【精華】二年級作文錦集六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

二月二龍?zhí)ь^大廟會，是紅星小學的全校學生的傳統(tǒng)節(jié)日，這天的節(jié)目豐富多彩，有歌舞表演，有舞獅子、舞龍的，還有T臺秀，最吸引我們的還是購物狂歡。

中午，很多同學都沒有午休，因為大家都太興奮了！都盼望大廟會趕緊開始。

下午一上學，校園像開了鍋一樣熱鬧，樓道像集市一樣擁擠。學校在后操場舉行了隆重的開幕儀式，第一個節(jié)目是學生鼓陣，第二個是節(jié)目是舞獅子，第三個節(jié)目是舞龍。一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩。

開幕式結束后，我們小隊的幾位同學結伴去圖書區(qū)，我買了很多書，一共十二本，其中我最喜歡的是《哈佛家訓》。我們又去了我們班的小吃區(qū)，誘人的三明治，非常好吃；我還買了一個紅薯泥加草莓醬，一樣美味無比，最重要的是，這些小吃都是我的同學們親手做的。媽媽說我：“你這叫吃魚不樂打魚樂。”我覺得自己吃美味也樂，親手做美味也樂。

我們學校還特意請了糖人藝人，他們吹糖人，貼糖畫，還賣糖稀。糖稀，五塊錢一個！其實就是兩個小木棍中間纏著些糖稀，我才不要買呢，還不如用這些錢買書呢！

校園大廟會真是精彩粉呈，這一天我太開心了！

二年級作文 篇2

我到老師那里學寫字，發(fā)現(xiàn)門口走廊上蹲著只小狗，棕色的毛。我想：誰上課還帶寵物來呀？走到教室里，我開始認真地寫毛筆字。

突然，那只小狗竄進來，跑到老師鋪在地上晾著的“書法作品”上，老師一生氣，馬上站起來趕它，小狗嚇著跑開了。

過了一會兒，小狗又回到了走廊上。這次老師發(fā)火了，站起來追打了過去，小狗大叫一聲又逃走了。可是它居然不罷休，一會兒又跑回來了。這次干脆直接蹲在老師的“書法作品”上，更過分的是還留下了“禮物”——一圈一圈黃色的大便，非常惡心。臭氣熏來，“真惡心！”“太臭了！”同學們嚷嚷開了。

老師沒辦法，只好扔掉了那張作品。見此情景，我忍不住哈哈大笑起來。我納悶：這是誰的狗？它為什么老是到這兒來搗亂呢？難道書法老師很像它的主人？或者，老師跟狗有什么仇恨？

二年級作文 篇3

今天，我們學校組織同學們去秋游。早上八點半我們到學校門口集合等車，八點四十車子準時出發(fā)了。路上我一直在想今天我們會去哪兒呢？會看見什么呢？

不一會兒我們下車了，在景區(qū)門口，寫這幾個大字“中山艦博物館”！

一進展館，首先看見得是一塑雕像，上面畫著許多的人們高興的笑著。導游介紹說：“這是為了慶祝抗日勝利才建立的。”

接著，我們來到了下一處景點，這處景點就更有趣了，它是在一座小山有二十五根柱子，我想這柱子代表著什么呢？正在這時，導游說：“這二十五根柱子是為紀念為抗日犧牲的二十五位烈士才修建的。”

穿過這個景點，我們來到沙灘邊。導游對我們說：“現(xiàn)在我們來玩沙灘尋寶的游戲，游戲的規(guī)則是在這片沙灘里埋了很多的紅薯，大家一起來尋找呀。”游戲一開始我就很幸運的找到了一個紅薯，于是我更有信心了，我又找到了三個。我很驕傲，很滿意。

中餐的時間到了，我們吃完飯就開始參觀中山艦。我發(fā)現(xiàn)中山艦跟飛機一樣大！一上船我發(fā)現(xiàn)上有很多武器，我還發(fā)現(xiàn)艦上有一個大洞，走近仔細一看才發(fā)現(xiàn)這個洞是被炮炸的。于是連忙拿出照相機拍下幾張照片。時間過得真快呀，到了回家的時間了。

今天真快樂！

二年級作文 篇4

有一天，小鴨子在下蛋的時候，看見雄偉的老鷹在天空中自由自在的飛翔。他非常羨慕，心想：如果我也能飛該多好呀，我一定要讓自己飛起來。

從此，小鴨子開始一心一意的學習飛翔，他努力的撲通著翅膀，一次一次，都失敗了，“哦，肯定是我太重了”他心想，所以他開始努力減肥，一個星期過去了，小鴨子瘦的皮包骨頭，可是還是沒有飛起來。

后來，小鴨子試了很多的方法，都沒有成功，他絞盡腦汁地想辦法，過了幾天，小鴨子終于想出了自己為什么不能飛：因為自己的翅膀太小了，老鷹的翅膀很大。

小鴨子走到森林里找了兩片又大又長的大樹葉，用樹干里面很黏很黏的液體把樹葉粘到了自己的翅膀上，就這樣，小鴨子制作了一個大大的翅膀。他戴著大大的翅膀走到高大的樓房上面，準備展翅高飛。可是小鴨子從又高又大的樓上摔了下來。

小鴨子非常失望，這時，鴨媽媽對小鴨子說：“雖然咱們是不能飛的，但是老鷹也不能下蛋，咱們更有各的特點。”聽了媽媽的話，小鴨子恍然大悟，于是他努力學游泳、學下蛋。媽媽看到好學的小鴨子甜甜的笑了。

二年級作文 篇5

在一片美麗的大森林里,生活著許許多多的動物,在這其中,就有一只驕傲的兔子和一只謙虛的刺猬。

有一天清晨，兔子到森林深處找食物，正巧碰見了刺猬，刺猬彬彬有禮的對兔子說：“兔子先生，早上好啊！”兔子本想裝作沒看見，可是刺猬這一問好，又讓他想出了一個諷刺刺猬的壞主意。兔子一低頭，說：“你好啊，丑八怪刺猬，哈哈哈……”兔子抱著肚子哈哈大笑起來。“你憑什么叫我丑八怪？”刺猬氣呼呼地對兔子說。“這你都看不出來嗎？”兔子把眼睛瞇成一條縫，胡子也翹了起來，它更加傲慢地說：“你看看，我這一身皮毛既細膩又光滑，在森林里也差不多是獨一無二的，你再瞧瞧你，一身又長又難看的`刺，別提有多難看了。”正在它們爭論不休的時候，一只高大威猛的長毛獅子突然從一處茂密的草叢后面蹦了出來，大聲說：“不管你們好看不好看，今天都要被我吃進肚子里！”說完，就朝兔子撲來。兔子這時已被突然襲擊過來的獅子嚇得忘記了逃跑，在這危及時刻，只見刺猬縮成一個圓圓的大刺球，一下子就滾到了獅子面前。獅子眼看就要抓住小兔子了，哪想到刺猬敢擋在它的面前，于是，獅子連想都沒想，它大吼一聲，用力地朝刺猬拍了一巴掌，只聽：“啊呀！”一聲，只見獅子的手掌已經(jīng)鮮血淋淋，它驚恐地向后一跳，立即消失在森林中了。

當受到驚嚇的兔子回過神來時，獅子早已經(jīng)跑了，它感激萬分地對刺猬說：“謝謝你，刺猬，你救了我一命啊！”刺猬謙虛地說：“不用謝我，要謝就謝我這一身難看的皮毛吧。”聽了刺猬的話，兔子的臉一下子紅了。

二年級作文 篇6

我們的老師可真忙，你看，今天忙得竟無時間監(jiān)考。

老師發(fā)完試卷，便徑直走出了教室。

一直我很喜歡英語，所以英語成績還不錯。前幾道題，我如猛虎下山，破勢成竹，心中最已有底。突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”，擋住了我的去路，筆尖也不再順暢滑動。我輕輕轉頭發(fā)現(xiàn)旁邊幾位同學正在聚精會神地做著試卷，那條橫線早已填滿。那時，只要我微微地一扭，就能同時看到兩個同學的答案。這時，我的心中如有一只活蹦亂跳的小兔，攪得我心神不寧，不知如何是好？腦海中也浮現(xiàn)出兩個小人，其中一個說：“哎呀！不要那么優(yōu)柔寡斷好不好，快點抄呀！那你還想不想得小印章，想不想得獎品？想就快抄。”另一個小人說：“不！不能這樣。你怎么能為了幾個小印章為了分數(shù)而不遵守考試規(guī)則？難道分數(shù)比道德還重要嗎？難道你想做個不誠實的孩子嗎？如果你不想，就不要抄。隨你自己做決定。”來自內心深處的兩個我，她們的話深深地觸動了我。

最終，我的目光還是鎖定在了下一個題目上。本來胸有成竹的我，被那只“攔路虎”給攪亂了。

試卷發(fā)下來了，意料之中“93”分。望著那兩把大大的紅叉。仿佛象征著道德的美，誠實的體現(xiàn)。雖然那只“攔路虎”把我給擊敗了。但內心深處的我早把它打得落花流水。