【精華】五年級童年作文集合七篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級童年作文 篇1

有人說，童年是酸的，因為有家長報的補習班；有人說，童年是甜的，因為發生了無數的趣事；也有人說，童年是苦的，因為碰上了倒霉的同桌；還有人說童年是辣的，因為除了補習班，還有無數的卷子等著我。我的童年就是這樣，像個五味瓶，酸甜苦辣樣樣有。

“酸”！也不知是哪位“瘟神”說小學生要多報補習班才能學習好。反正我媽媽是相信了這個“謠言”。我可慘啦，補習班是隨著年級的增加也在不斷增加，什么英語班，奧數班，特長班……像一窩蜂似的向我涌來，壓的我喘不過氣來，媽媽卻說：“昊欣，這都是為了你好，只有現在多學東西，以后你才能考上好的大學，將來才不吃苦。”補習班的老師還在一邊附和著。搞的我心里酸酸的。

“甜”！那天，媽媽“雇”我當小工，其實還是為了鍛煉我，我爽快的答應了，后來才知道原來只是洗碗，我認真的洗了碗，交了工，媽媽獎勵我十元錢，我為自己掙了零花錢，也幫媽媽做了家務，心里美滋滋的。

“苦”！可真苦呀！因為我的同桌十個“鼻涕蟲”，每天來學校他都要帶好多的衛生紙，每次自習課老師讓寫作業，他就開始了他的鼻涕大戰，搞得我心里煩躁的很，特別是思考問題時，每次都會被他的“鼻涕戰”打斷，哎！我的命怎么這么苦呀！

“辣”！可真是辣呀！辣的眼淚直流。一到周末，我的“卷子大戰”就開始啦，媽媽一會讓我做語文，一會讓我寫數學，一會又是英語，搞得我應接不暇，都不知道該寫那一張，每次我提出出去玩會，都會被媽媽的各種理由給回絕，美其名曰；這都是為了你好，等你長大了就會明白媽媽的苦心，氣的我眼淚嘩嘩的。你說辣不辣？

看，這就是我的童年，你的呢？

五年級童年作文 篇2

　童年像五彩繽紛的萬花筒，裝滿了快樂，裝滿了幻想，那許許多多天真幼稚的事情，就像放電影一樣在我腦海中浮現。

記得六歲時，幼兒園放假了，媽媽帶我去婆婆家，我高興壞了，因為我又能見到我心愛的小貓了。來到婆婆家，果然小貓一看見我就向我奔來，我抱起小貓來到屋里玩。第二天，我看到爸爸洗臉后用剃須刀刮胡子，刮好后看起來感覺年輕了十歲。我看看小貓，發現它的胡子好長，就想：爸爸胡子長了，爸爸用剃須刀給自己刮，小貓胡子長了就讓我給它剪吧！我敢想敢做，拿起剪刀就準備開始剪。小貓似乎已經知道了我的計劃，撒腿就跑，可它怎么知道我已經布下天羅地網，門窗都關了，所以逃不出我的手掌心了。

我抱起它就給它剪，在我剪的時候，總聽見它“喵喵喵”的叫聲，好像在說：“我不想剪胡子，胡子對我有用啊！”我才不管這些，三下五除二就剪的光光的。這時媽媽回來了，看著我懷里的小貓胡子沒了，眉頭一皺，可我還跑過去給媽媽笑著說：“媽媽，我幫小貓剪了胡子，你是不是要獎勵我啊！”媽媽皺著眉頭說：“貓的胡子，不能剪。”我很疑惑，就問媽媽：“小貓的胡子為什么不能剪啊？”媽媽說：“一是小貓的胡子是捉老鼠的工具，它可以用來測量老鼠洞的大小，二是它的胡子里有著特殊因素，可以測試老鼠在地上的聲音，所以不能剪貓的胡子。”我恍然大悟，以后再也不犯這樣的錯誤了。

這就是我為貓剪胡子的趣事，這件事使我久久不能忘記，它已經深深的印在了我的心里。

五年級童年作文 篇3

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真美麗的，就像小溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件十分有趣的事來。

記得七歲那年暑假，我來到了江西井岡山，那里是我爸爸的老家，風景可美了。春天，滿山的杜鵑花全開了，真的是滿山一片紅啊！

有一次，我和小伙伴們在一起玩，玩著玩著，其中一個小伙伴說：“我們來玩垃圾炸彈吧！”我便問：“什么是垃圾炸彈啊？”隨后，他在我們耳邊說了幾句，我們便露出了“邪惡”的笑容。然后，我們去買了一些“重磅炸藥”——鞭炮，那個小伙伴說：“來，把鞭炮放在這個垃圾袋里吧！”我們便把一個個鞭炮放進了垃圾袋里。好了，最緊張的時候到了，我點燃一根火柴，往里一點，“嗞——嗞？？？？——”“鞭炮點著了，快扔啊！”他們大喊著，我往窗戶外一扔，垃圾袋四處亂飛，街上一些被垃圾彈到的人們都氣沖沖地四處張望，看看是誰扔的。而我們就躺在窗戶下，哈哈大笑。

這次在井岡山我玩得很開心，雖然懂事后再也沒有做過這樣的事，但我也明白了，童年里充滿了歡笑。

五年級童年作文 篇4

我的童年是一首歌，我無憂無慮的唱著；我的童年是一艘船，載著我駛向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真爛漫的開放著；我的童年似湖水，粼粼水波，開心地蕩漾著；我的童年像星空閃爍著的星星，現在，我就選一顆星星摘下來告訴你吧！

歲月是無情的，它帶走了我的憂愁，卻把快樂留在了我的身邊，就像這件事——考試得了一百分。那天，我懷著十分緊張的心情進了教室，考試開始了，教室里鴉雀無聲，同學們一會兒抓耳撓腮，一會兒哀聲嘆氣，而我卻不以為然，東瞧瞧，西看看，還時不時的不由自主的哼起小曲來。考完試后我又緊張起來：考砸了怎么辦？一種不祥的預感油然而生，我料定自己這次是泥菩薩過河——自身難保了。“發試卷了！”老師的一句話更令我忐忑不安，我居然沒發到試卷！是不是要請家長？是不是要抄卷子？……一大堆疑問在我的腦子里不停地轉啊轉。“沒有拿到試卷的是一百分。”老師的這句話讓我心里的石頭落了下來，剛才的疑問早被我拋到九霄云外去了。

回到家，我迫不及待地告訴了媽媽，媽媽聽后，只是鼓勵我“莫驕傲”，爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天，老師表揚了我，我心里比吃了蜜還甜。同學們又是羨慕，又是嫉妒。

我的童年是一支筆，我用這支筆，播下了種，施了肥，開了花，結了果，成就了我的文筆。

五年級童年作文 篇5

小時候，我住在外婆家，那個小鄉村里，又讓我最讓我難忘的回憶——捉螞蚱。

螞蚱全身青綠，而且跳得又高又遠，我是男孩子，便想捉一只帥氣的螞蚱做寵物。沒事的時候，我會趴在地上，靜靜地觀察來來往往的螞蚱，鎖定好目標后，便將身體慢慢抬起來，保持住，眼睛盯住螞蚱，雙腿同時發力一蹬，身體向前一撲，緊接著雙手一罩。“哈哈哈，你就等著做我的寵物吧！”我經常欣喜地以為自己成功了，可手一攤開，卻發現手心里面什么也沒有。往往一個下午要反復好幾次，才能捉到我心儀的螞蚱。

放學以后，我會叫上幾個朋友，各自提著自己的螞蚱出來，比一比誰跳得高，誰跳得遠，不管誰輸誰贏，我們都會高興得歡呼。我有一個叫天天的朋友，他最喜歡吹牛。有一次，他提到了一只黃色的螞蚱，說這只螞蚱可以跳十米遠。我們十分好奇，想讓他表演一下。誰知道，這只螞蚱像沒有睡醒似的，不管是用食物誘惑，還是我們大聲地喊叫，拍地恐嚇，它怎么也不跳。“哈哈，這就是跳十米的螞蚱嗎？你一定是在夢里看到的！”看著這傻乎乎的螞蚱，我們笑得滿地打滾。

我們還會舉行一星期一次的“螞蚱大賽”。大家參加的積極性都很高。獎品的種類豐富：一根香蕉，一條黃瓜，或者另外獲得一只身強體健的螞蚱。規則多種多樣：有比誰跳得高的，也有比誰跳得遠的，還有比誰長得個大的……總之，為了比賽，我們都是費盡了心思！

我們這些愛斗螞蚱的人自然也會愛護自己的螞蚱。每天我們會給它們喂米飯、青菜等，發現它們非常喜歡吃黃瓜呢。我們也會親自用竹條、白樺樹皮為它們編籠子，讓它們住上舒服的房子，因為它們是我們的好伙伴，能和我們一起快樂地玩耍。

后來我的螞蚱跳走了，我的童年也即將過去。真幸運我的童年有這么獨特的小伙伴陪伴著。

五年級童年作文 篇6

我有過很多天真的夢想。夢想著長大后駕駛著雄雁遨翔在祖國浩瀚的藍天，也夢想過當一名敢下五洋捉鱉的海底科學探險家、校園里的園丁、白衣天使……。

志當程高遠。一個人抱負要有，理想要有，信念也要有，更重要的是讓理想與抱負貼近現實，爺爺常常跟我說：“千里之行，始于足下”，實現遠大的夢想，只有從小做起、從現在做起。我的`夢想很簡單，就想當一名品學兼優的“三好生”，才能圓將來更大的夢。

“學海無涯苦作舟”。當一名品學兼優的“三好生”不容易。要一丁一點的積累知識，一天一天的辛勤學習，一年一年的不懈進取。梅花香自苦寒來。只有敢于吃苦、舍得吃苦。甜的回報才能屬于你，偉大理想才有你擁有。“望子成龍”是老師和家長們的共同期盼。我們只有好好珍惜這段美好的童年，永不放棄。圓好自己的童年夢，才能走好成長、成人、成才的路。才能使老師滿意，大人們放心。

五年級童年作文 篇7

說起蝸牛這個小家伙兒，它真是很調皮可愛，我對它實在也熟悉不過的了。記得很小的時候，每當雨過天晴之后，我就會迫不及待的跑到院子里，犄角旮旯的四下尋找小蝸牛。一只、兩只、三只……不大一會功夫就會捉到多得數不清。

拿出幾只放在平地上玩賞，這些可愛的小精靈啊！頭上的觸角是相當靈敏的，只要用什么東西碰到它，他就會機警的鉆回殼子里面去。這時候我就耐心的等 著，等著……突然這些小家伙都不約而同地慢悠悠的，先是觸角先伸出來，探著頭看看外面的動靜。然后大膽的將整個身子慢慢露出來。看著這幾只小蝸牛都勻速的 前進著，好像是在比賽呢！

我饒有興致的拿起一根小木棍來，放在一只蝸牛面前，呵呵它竟然順著木棍爬了上去，儼然不知道我的存在。等它發現我的時候已經來不及了，小蝸牛啪的一 聲掉到地上，整個身子都又鉆了回去。再看看那幾只小蝸牛還在進行著賽跑比賽呢！就這樣我樂此不疲的會玩弄它們好長時間，然后把它們裝到盛滿沙子的盆子里 面，撒上一些菜葉，用東西把它們蓋住 ，可以養上好多天。每天看看這些小家伙里也都樂滋滋的。

真是人生無常啊！生命在時鐘的滴答聲中流逝，轉眼之間三十幾年過去了。童年的無憂時光一去不復返了，可是每每想起這些童年趣事來，這些美好的記憶已經深深的烙印在心底了，回過頭來現在想想，也是多么愜意而又幸福的事情啊！