【必備】六年級年的作文300字錦集7篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
今天,我和媽媽從內江回來的路上,遇到了入夏以來最大的雨。
剛上成都第二繞城高速,天空中就烏云密布,一塊塊黑云籠罩著大地,擋住了藍天,不一會兒,就下起了豆大的雨點。
夏天的雨真是與眾不同,那豆大的雨點,說下就下,而且爆發(fā)力極強,讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡。
車行進在雨中,像一片樹葉,搖搖晃晃,像要被吹翻似的。
天上的烏云就像一群脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個藍天,不留一絲空隙。
閃電時不時劃過天空,然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。
車慢慢行駛在高速公路上,雨點打在車身上,發(fā)出噼啪噼啪的響聲。
雨越下越大,一層雨簾把車窗遮得嚴嚴實實的,外面的東西幾乎看不見了。
車繼續(xù)行駛著,忽然,我們看見遠處有一絲光亮,雨就要停了!我們加快了速度,駛向光明,過了一會兒,我們從黑暗中駛了出來,一下子就陽光明媚,仿佛從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣,我們結束了這次雨中穿越。
夏天的雨真怪,但怪里透露著有趣。
我們班的萬瑞辰雖然是個男孩子,但卻極愛哭鼻子!
這不,今天杜老師問萬瑞辰一個問題,萬瑞辰在眾目睽睽之下緊張極了,杜老師看了萬瑞辰一會兒后便說:“萬瑞辰,不知道就算了,坐下吧!”萬瑞辰慢慢地坐下了,我瞟了一眼萬瑞辰,只見他眼眶微紅,眼里寫滿了漸愧。
還有一次,輪到萬瑞辰說“我說你聽”的那一天了,他走上講臺開始講了起來。
一開始,萬瑞辰還講得井井有條,語句通順,意思清楚,可正當同學聽得盡興時,萬瑞辰卻突然卡殼了!
“嗯……,呃……,后來,后來……”萬瑞辰似乎很緊張。
“不要緊,慢慢來,后來那個人怎么樣了?接著慢慢講下去!”杜老師啟發(fā)著萬瑞辰。
可萬瑞辰卻越想越緊張,那股在同學們之間說話時的勁頭完全沒有了。
“好了,”杜老師又發(fā)話了,“還是回位吧!話題不錯!就是太緊張了點兒?!?/p>
萬瑞辰忙疾步走回座位,我悄悄的自言自語道:“萬瑞辰又要哭了!”
果不其然,萬瑞辰一回到座位上便鼻翕抖動,眼睛有些紅,到后來,眼淚便再也忍不住地落“吧嗒,吧嗒”落下了。
萬瑞辰真是個愛哭鼻子的男孩子!
我們的班主任是位女教師,她的名字叫——屠桂仙。
屠老師她和藹可親,中等的身材、大大的眼睛、短短的頭發(fā)、衣著打扮干凈整潔。屠老師有一種給人過目不忘的親切感覺。
在學校里,屠老師對班里的每位同學在學習、生活上都非常關心和愛護!在一次上課時,一位同學突然身體不適,發(fā)生了嘔吐,屠老師馬上拿來熱毛巾和熱開水,給這位同學熱敷,并送他到校醫(yī)務室治療?;氐浇淌依铮览蠋熯€帶回些沙子復蓋在地上,用奮箕和掃帚很耐心、細心把地上的污物打掃干凈。
看,屠老師是多么關心、熱愛同學??!就像母親愛護自己的孩子一樣!
屠老師在課堂上講課也十分有趣,幽默風趣的語言、千奇百怪的問題、舉一反三的解答、靈活的作業(yè)布置。每一堂課上的都是那樣生動活潑、非常吸引人。屠老師的課我們愛聽,她的課真是讓人聽了就象吃了一道色、香、味俱全的菜一樣,回味無窮!
我們是在20xx年上小學一年級的,如今我們已是小學四年級了,屠老師依然是我們的班主任。她和我們一起走過了三個春夏秋冬。
屠老師不但教會我們許多文化知識,而且還教會我們做人的道理,她就象是一支普通的蠟燭不斷地燃燒自己照亮著我們!
祝屠老師教師節(jié)快樂!
太陽公公無私的把那溫柔的陽光灑向大地,那些綠樹、紅花、小草,都競相生長、開放。你瞧!夏天的花壇如同一幅美麗的圖話,綠油油、金燦燦、紅彤彤、黃艷艷五彩斑斕。
走進夏天的花壇,五光十色,各種各樣的花映入眼簾,使人目不暇接,綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠,翡翠上偶爾會鑲嵌一些野花兒,點綴的更加迷人?;▔行挠幸蛔蠡▔哌M花壇花香撲鼻,不時吹來幾陣涼風,攪拌著花香,使人神清氣爽。紅色、粉色、白色的玫瑰花,各色各樣的小野花,白色的月季花……它們站在一起,你不讓我,我不讓你,競相開放,爭奇斗艷?;ǘ渖蠋字晃孱伭男『诳罩恤骠嫫鹞瑁鸦▔b扮的更美更迷人。
花壇的兩側還有幾座涼亭,涼亭的周圍和房檐都掛著幾條綠油油的藤蔓,不免會給人帶來幾絲涼爽,帶走幾絲炎熱。
夏天的花壇如同畫家如癡入醉的杰作把花裝扮在綠草之中,把藤蔓懸掛在涼亭上。夏季的花壇如同作家那動人的故事,給人帶來悠閑、涼爽、美麗。
好一幅綠樹成蔭、花團錦簇的美景,我愛你夏天的花壇,愛你那在炎熱中不肯低頭折節(jié)的花、草,更愛你那奔放與熱情。
走著,走著,又來到了那片竹林。眼前,一片蔥綠。
撥開密密的竹葉,探進頭去,只覺眼前綠意盎然,不經(jīng)有些眼花繚亂。待悄悄走進時,仿佛置身于一個綠的世界。
微風拂來,竹葉“沙沙”地響。我正想享受一下這風與這綠意給我?guī)淼目旎睿瑓s又覺得竹子在相互談話,那“沙沙”聲便是它們的語言。
我走到一株粗壯的竹子邊上,靠在上面。那竹子一節(jié)一節(jié)地,清楚,明了,似老人節(jié)骨分明的手,又似青年粗壯有力的胳膊。它才是這片竹林的長老。
竹面是微微的涼,我躁亂的心也被它所牽引,有些平靜了下來。
轉眼,看到了一株竹子正在開花,我悲哀地想,它活不長了。過不了多久,它就要死了呀!
不知為何,生、死,輝煌,落魄這幾個詞涌上心頭,我對于生命和輝煌的疑惑,又出現(xiàn)了。
又是一陣微風拂面,竹子“沙沙”地響了。這竹的`語言,緩緩地流進了我的心中。它似一雙無形的手,解開了我心中的疑惑。
人,生來與竹子一樣,有生死。竹子,是積攢了一生的力量,開出花之后才長眠,人,卻有一大部分在微小中逝去,與其落魄,不如輝煌,要努力,才有光彩。
我出了竹林,大步向前走去,竹林,一路在我的旁邊,同行。
爸爸!媽媽!救救我。這也許是汶川地震時那些不幸的孤兒的呼喚聲。地震來了,眼前一片漆黑,天塌下來有父母頂著,可地震來了卻只靠孩子們小小的肩膀頂著啊。就在當時那漆黑的一瞬間,遠處傳來了希望之光那就是解放軍叔叔來了。
他們像雄鷹,像長龍,從天而降,從海的那邊來了。他們翻山越嶺、強度大江、從四面八方而來,他們捧著一顆閃亮的心來了。
他們從很遠的地方運來了糧食、衣物、藥品等等。因汶川交通不便,無法在有限的時間里救出廢墟里掩埋的人們,無法從遠方得到機械支援。他們?yōu)榱苏纫粋€一個鮮活的生命,他們用雙手挖土,用肩背石塊,用鐵錘錘鑿石塊,錘碎了一塊又一塊,救出了一個又一個遇難的生命,但他們個個滿頭大汗不覺得累。甚至有的手磨破了流出了鮮紅的血也不覺得疼??伤麄儠r時刻刻想著的是那些壓在底下的人們。受傷了也只是簡單的包扎了一下有奔赴前線。
他們每一個人都有一顆閃亮的心。正因這樣創(chuàng)造一個又一個的奇跡,拯救了掩埋地下的一個又一個鮮活的生命,讓我們懷著一顆閃亮的心,為汶川地震中不幸的人們祈禱吧。為他們從建家園默默的祝福吧!
我的外公六十多歲了,他是一位已經(jīng)退休了的中學教師。
外公他個頭不高,膚色黑里透紅,額頭上有幾條淺淺的皺紋,平直的眉毛濃濃的。外公的臉上總是掛著笑容,顯得那樣慈祥、幸福。
外公是個博學多才的人,他會寫許多生動的文章,畫畫也畫得挺不錯,他還會說俄語。為了學好俄語,他每天早上都起來學習、背誦,吃完飯后也練習,現(xiàn)在可以說一口不算很流利的俄語呢!他平時很喜歡看新聞,什么新聞聯(lián)播、晚間新聞、新聞30分…….我都記住了這些新聞的名字。還有種花,外公可是高手:太陽花、菊花、茶花、迎春花……一年四季在陽臺上爭奇斗艷。
暑假,我要寫一篇小論文,正急得團團轉,外公出馬了,他在電腦前仔細地查找著,睜大了眼睛,生怕忘了一個字兒,一小時過去了,外公額頭上布滿了豆大的汗珠,啊,終于找到了!他又開始構思了,他緊鎖著眉頭,不一會兒又展開了,這才開始耐心地啟發(fā)和指導我,他講得很細致,一直到我聽懂理解了才休息。
這就是我的外公,一個勤學耐心的外公。
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