【精選】二年級家作文300字5篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級家作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級家作文300字 篇1

一個風和日麗的下午，小村鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚，放下水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩，就把魚竿放下水里，過了一會兒，一只只大魚就進了我們大水桶里了。

一天，農民拿著斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾只大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農民把樹全部都砍光了。又有一次，那里的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨了！”他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們說：“那時候，不應該讓它們砍樹。”現(xiàn)在小草發(fā)芽，樹木不茂盛，小花也不開，他們只好孤獨的回家了。

這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個道理：不要亂砍樹木，要美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因為他們可以給大地帶來很多好處的。

二年級家作文300字 篇2

今天我打了一百分，媽媽為了獎勵我給我買了幾只大螃蟹。

螃蟹的殼鼓鼓的，是青綠色的，摸上去很光滑，敲上去可以發(fā)出當當?shù)捻懧暋８共坑性S多花紋，通過臍帶可以分出公母。半圓的是母的，三角形的是公的。它的眼睛可以伸縮就像一個望遠鏡一樣。它的嘴總向外面吐沫沫，就像一個孩子在吹泡泡。它有八條腿，一條腿有三節(jié)，它有自切的本領，它前面有一對大鉗子，好象它的武器一樣。

爸爸說：“不要去碰它們，它們會夾你的。”我不信，就找來一支筷子逗它們，只見它們有的躲在爸爸的身后不出來，有的在打探情況，還有的把八條腿縮起來一動不動。這是一只大螃蟹揮起大鉗子向我走來，用自己的大鉗子緊緊夾住了我的筷子，我心想你還敢跟我斗，于是，我左甩右甩，可是怎么甩也甩不掉它，最后我的胳膊都酸了，它還沒有松開，我真佩服它，我還對它豎起了大拇指。

最后我沒有吃它們，我還和它們做了朋友。

二年級家作文300字 篇3

我的同桌煒我跟他也真算是“冤家”了，他抄作業(yè)的速度簡直比飛機還要快，我真是防不勝防啊！

就拿今天的英語課堂作業(yè)來說吧。那天，老師布置了英語課堂作業(yè)。作業(yè)發(fā)下來了，我全對了，而他卻錯了四五道題，我想他又要抄我的了。果不其然，他問我：“平姐姐，你借我抄一下英語課堂作業(yè)本好不好？”我看了他一下：“你不會自己想啊，自己做！”他小聲嘀咕著：“小氣鬼，不抄就不抄，哼！”他見求饒計不行，之見他兩眼一轉，飛快地向我的作業(yè)看了一眼，有快速的寫在自己的本子上，隨后又看，又抄，又看……當他抄最后一道題時我翻頁了。他一看，抄不成了，就急忙地對我說：“喂，我看你有道題做錯了！”說著，不經意把我本子翻過去了，沒等我反應過來，他已經抄好了最后一題，他嘴里又說了一聲：“噢，沒錯！”我裝作不知道：“喂，小豬，你是不是又在抄我作業(yè)了呀？”他竟然眼睛一瞪，振振有詞地說：“什么？我抄你的！笑話，這么簡單的題，誰不會做啊？我只是好心的替你檢查一下作業(yè)。”聽了他說出來的'一番話，我的氣不打一處出，明明就是他抄作業(yè)，道理怎么跑到他那里去了？

煒，我的同桌“冤家”你讓我如何是好啊？

二年級家作文300字 篇4

我的老家——淄川，世界短篇小說之王蒲松齡的故鄉(xiāng)。那里可好玩了，不僅有好吃的，還有好玩的。首先介紹一下家鄉(xiāng)的特產燒餅和煎餅。淄川燒餅和周村燒餅可不一樣，它要比周村燒餅大而且厚。它是由一小塊面團。然后放肉放蔥花，還要放一點鹽，用手摁開，成大碗口那么大，再把它貼到烤燒餅的爐子內壁上，幾分鐘就可以了。剛烤好的燒餅咬一口，很酥軟，味道好極了。煎餅是由各種農作物的種子粉加水形成糊，把糊放到一個大鏊子上轉幾圈。成型的煎餅可以做煎餅果子、菜煎餅等。再介紹一下家鄉(xiāng)的名勝古跡——蒲松齡紀念館。這里最好玩的要數(shù)聊齋宮，里面有地府、有天宮。地府里陰森恐怖，天宮里明亮華麗。

要是你們來到淄川，我還可以給你們當導游喲。

二年級家作文300字 篇5

我家養(yǎng)了一只小貓，這只小貓全身是黑色的，而且黑的發(fā)亮，它的眼睛圓溜溜的，正中間似乎還有兩顆綠色橢圓型的彈彈，像跳棋一樣非常可愛。

我家的咪咪很懶，每次我寫作業(yè)的時候它總是靜悄悄地跳上我的椅子臥在我的腿上睡覺。媽媽說：“這只貓?zhí){皮了。”我睡覺的時候，它就躡手躡腳的跑到我的被子里和我一起睡覺，第二天我醒后感覺腳下毛絨絨熱乎乎的嚇我一跳，原來咪咪又鉆到我被子里了，這讓我哭笑不得。

我家的咪咪喜歡玩耍，它和我家的卷筒紙過不去，把卷筒紙抓的亂亂的。不想玩了就放那不管了。我回來后還得我收拾殘局，我把作業(yè)寫完在沙發(fā)上看電視的時候，它悄悄地從沙發(fā)后面跑出來，動動我的頭發(fā)動動我的背，有時還跳到我的肩上，玩我的頭發(fā)它是想讓我摸摸它跟它玩捉迷藏。但就這樣，我們全家都不討厭這只小貓還覺得它給我家增添了許多樂趣。

我很喜歡這只小貓，你們覺得呢？