精選二年級有趣的作文匯編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級有趣的作文8篇，歡迎大家分享。

二年級有趣的作文 篇1

水果拼盤是一個非常有趣又好玩的“游戲”，我們班也做了一次水果拼盤。

水果拼盤就是用水果做一些漂亮的圖案，我們做的圖案就非常漂亮。

做水果拼盤的前一天，我們在家準備了許多美味的水果和各種道具。第二天，我們就要做水果拼盤了，上午，我非常開心，因為下午就要做水果拼盤了。時間飛快地過去了，轉眼間就到了下午，老師跟我們講了要求和做出的效果后，我們組拿出了我們帶的水果，有小番茄、香蕉、菠蘿蜜……我先把芒果切成一個很漂亮的圖案，陳建樹再把一些桂圓剝好，我和李時豪各把自己的香蕉剝好。然后，我們就開始拼了，陳建樹把他的桂圓一個個擺在盤子的邊上，他再把桔子夾在桂圓中間，我再把那個切好的芒果放在中間，李時豪再把香蕉夾在“頭”和“尾”上，陳建樹最后把兩個小番茄和一個草莓放在我的芒果上，新鮮又帥氣的“水果海盜船”登場啦！最后，王老師來評分了，雖然沒有排到名次，但我很開心。

做水果拼盤真有趣啊！

二年級有趣的作文 篇2

我原來并不喜歡狗，因為它會亂拉大便，不衛生。后來，我了解到狗的一些生理特點，才漸漸發現狗還挺有趣的。

你一定沒見過狗身上流汗，因為它是通過吐舌頭散熱的，狗的嗅覺很靈敏，它能找出你藏在任何地方的東西，還有，狗撒尿的時候，總是很搞笑的抬起一條腿……

狗的種類有很多。姑姑家有一條大狼狗，它披著一身黃褐色的短毛，立起來比我還高，眼神并不像動物園里的狼那么兇惡，倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗膽子小，兩只圓溜溜的黑眼珠藏在白絨絨的長毛里，好像害怕我會偷走它的骨頭。哥哥家的狗最好玩了，和電視里的板凳狗一樣，長著一副長長的身子，短短的腿，總是在我的腳下鉆來鉆去。

狗的聲音也有區別。“嗷嗷”奶聲奶氣叫的一定是小狗，粗聲粗氣“汪汪”叫的一定是大狗。對著我“嗚嗚”叫兩聲的一定是喜歡我，如果狗沖我“汪汪，嗷嗚”就是不喜歡我。

你們說狗有不有趣。

二年級有趣的作文 篇3

圣誕節，我曾經許過一個愿望，希望得到一枚圓形方孔錢。

今年春節，奶奶真的送了我一枚，上面寫著四個字——“康熙通寶”。我高興地告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“這可是一枚歷史悠久的古錢幣，清朝康熙年間的人們曾經使用過這種貨幣，由于是用銅做的，古人稱它為“銅錢”或是“銅板”，而今天我們使用的貨幣則是人民幣，有紙幣和硬幣之分。“

我說：“媽媽，這個我知道，一年級的數學課我們曾經學過人民幣，人民幣的紙幣有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬幣有1元、5角、1角的呢。而且我還知道人民幣的換算，比如，一元等于2個5角、5角等于50分、1元等于100分……”媽媽摸摸我的小腦袋說：“看來一年級的數學你還學的不錯哦！那媽媽考考你吧！除了人民幣，你還知道世界上其他國家和地區使用的貨幣嗎？”

我點點頭說：“當然了，這可難不倒我！前些日子我們不是剛去過香港嗎？在香港使用的港幣就是一種貨幣！港幣也有紙幣和硬幣之分，紙幣的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬幣則有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。對了，媽媽，我還有一枚奶奶送我的硬幣！我猜這肯定也是一種貨幣，可是我看來看去，好像既不是人民幣也不是港幣呢！不知道它是哪個國家使用的呢”

媽媽說：“真的嗎？拿出來讓我看看。噢，對，這也是一種貨幣，它叫歐元，是歐洲地區使用的一種貨幣。它是從20xx年開始在歐盟國家進行使用的……媽媽沒去過歐洲，對歐元的了解也不是很多。現在世界上使用的貨幣至少應該有100多種，如果你對有趣的貨幣知識感興趣，你可以多看看相應資料去進行了解哦，雖然這些內容可能對二年級小朋友有點難。”

“恩，好的。“我暗暗地下定了決心。

二年級有趣的作文 篇4

星期四上午，兩節課過后，廣播里傳來了大課間活動的音樂。我們聽到音樂后就像小鳥一樣沖出教室，在走廊上整整齊齊地排好隊，靠著右邊走下樓梯。到了操場的指定地點，我們就認真地做早操。

做完早操，我們一般星期二、四是跳長繩或打板毛球，星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四，是打板毛球。

開始分組了，金帥航和錢浩亮、劉溪凱一組，我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發球，他把球向上一扔，用力一打，球就像子彈一樣飛過來，我連忙把球打了回去，錢浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空，我們沒接住，球掉落下來。對方先贏了一分。

周旻昊說："只要我們加強防守，就可以取得勝利！"

于是，我們加強了防守，三人緊密配合，認真地打好每一個球，果然我們贏了！

有趣的大課間活動在動聽的音樂聲中結束了。

二年級有趣的作文 篇5

我們在操場上上體育課，云朵也在天上上體課。白白的云朵上起體育課來可認真了！你看一朵連著一朵的白云也跟我們一樣排著整整齊齊的隊伍，好像在認真聽太陽老師講課。有時候太陽老師也讓他們自由活動。這時候有的云朵在比賽跑步，有的云朵在和太陽老師玩捉迷藏的游戲。嘿！還有的云朵更有趣：一會兒飄到這邊，一會兒飄到那邊，和我們一樣玩追來追去的游戲。云朵們玩的活動多有意思啊！我們都看呆了。

有時候，天上連一朵云也看不見，那是他們下課了，回家了。

二年級有趣的作文 篇6

漢字作為中國人的母語，自從出生起，我就無時無刻不在享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進一步了解，隨著知識的增長，我對漢字更喜愛了。

你瞧，我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來的。比如“水”“火”，是從大自然得來的；又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一個愛哭的小孩，“笑”字就像一個人瞇著雙眼，在微笑。

漢字不僅字形有趣，而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲，我先出題，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天氣預報說明天下雨，第二天果然下雨了。”輪到爸爸了，狡詐地一笑，說：“我吃了個蘋果，然后出去玩了。”我哭笑不得，這．．．．．．也行？爸爸見我滿臉疑惑，樂呵呵地解釋道：“這就是漢字的妙處。每個詞都有它的意思，而分開，變成兩個或三個字，又有了新的、完全不同的.意思。”我們又用這種方法造了很多句子，比如“頭發”，“牛頓被蘋果砸到頭，發現了萬有引力。”“燈光”，“橋上有許多路燈，光線明亮。”．．．．．．老爸說得沒錯，我明白了漢字的意思變化多端。

漢字真有趣，我被深深地吸引了。一起到漢字王國里來吧，你會發現的奧秘！

二年級有趣的作文 篇7

放假前的一個晚上，我、爸爸、媽媽和爺爺在一起開展了一次有趣的乒乓球賽。比賽規則是：每局誰輸了十一個球，就被淘汰，決定出最后的冠軍。

第一局是我和媽媽比賽，我們每個球都能來來回回打上十幾個回合，但是媽媽的球技畢竟不如我，最后我以六比十一贏了媽媽。

第二局是我和爺爺打，爺爺見我人小個子矮，就故意一下把球打在左邊，一下把球打在右邊，害得我在球桌的左右來回跑，最終還是我以九比十一打敗了爺爺。

第三局是我和爸爸決一勝負，爸爸可不像媽媽和爺爺那么好對付了，他不僅會打旋球，還會扣球，我只有招架的功夫，根本沒有攻擊的能力，爺爺和媽媽在一旁喊：“齊奕愷，加油！做一名常勝將軍吧！”我和爸爸的比分都是互相追趕著的，當我們打成十比十的時候，場上的氣氛非常緊張，每個人都捏了一把汗。最后一個球是我發球，但我在發球時，球打得太低了，沒有過網，最后還是我敗給了爸爸。

不過，我相信：只要我刻苦練習，以后肯定能打贏爸爸的。

二年級有趣的作文 篇8

媽媽在超市買了一個大魚缸，還說要去買一些小魚，聽到媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。

來到路邊的小攤上，我們精挑細選的挑選了一條小紅魚和一條小黃魚，放在魚缸里，媽媽特地買了一個裝飾的小花，我在魚缸里放了一些五顏六色的小石子和一些美麗的貝殼。我常常趴在魚缸邊看小魚，這兩個小家伙起先對這個新環境感到有點陌生，總是傻傻的待著。隨著時間的推移，這兩個小家伙好像成了好朋友，竟然在魚缸里玩兒起了“捉迷藏”。

我給這兩個小家伙都取了一個名字，我是根據他們的顏色來給他們取名字的。那條小紅魚叫紅紅，那條小黃魚叫黃黃。我給兩條小魚喂食吃，先給紅紅吃，只見黃黃張開血盆大口，箭一樣的游到魚食旁邊把紅紅的食物吃了，我只能再給紅紅一粒魚食吃了。小魚吃食物也非常的有趣。他們一口便把魚食給吞到肚子里，隨后，在他們的嘴邊就會有一個小泡泡背吹出來。晚上，夜深人靜的時候，你趴在魚缸邊，會聽到這兩個小家伙的嘴發出“撲撲撲”“撲撲撲”的聲音。

這就是我們家的兩個淘氣的魚寶寶。