【實用】五年級敘事作文錦集八篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級敘事作文 篇1

星期天一大早，外婆就拎著鮮肉、筍、豆腐、餃子皮對我說：“儒兒，我們一起來包餃子吧。”“好！”我爽快地答應了。

外婆將餃子餡攪拌好，裝在一個大盤子里，一切準備就緒，開包！我心想：不就是包餃子嗎，誰不會啊，小菜一碟，我正準備露兩手呢！我躍躍欲試，隨手拿起一張餃子皮，使勁往里裝餡，然后裹在一起。看見一個口子沒捏緊，我更使勁去捏，沒想到這么一捏，這具“胖娃娃”裂出了一道口子，露餡了。由于肉餡過多，站也站不穩，“胖娃娃”全身上下開了好見道口子，遍體鱗傷，好慘哪。看看外婆做的，一個個穩穩當當地站著，再看看露餡的“胖娃娃”，簡直是天壤之別！外婆笑著對我說：“儒兒，你包餃子的經驗不足，你要想想辦法使餃子邊能粘牢，另外，餡不能塞太多，不然會露出破綻。”我仔細觀察著外婆包餃子的動作，并思考著外婆啟發我的訣竅，一下子便恍然大悟！我拿起一張餃子皮，把反面放在餡盤上按了按，使其增加粘性，我又加入適當的肉餡，將餃子兩條邊的中間部分捏在了一起，然后兩只手放在兩邊在大拇指和食指之間留出一個小角，然后一捏，兩邊就出現了兩個彎角，后面則有“八”字形的皺折，我將它放在篩子上，一個“大家閨秀”出現了，周圍的餃子都羞得低下了頭。有些站不穩的餃子，向它“俯著稱臣”。我一鼓作氣，又做了好多餃子，外婆表揚我說：“儒兒，你進步很快！”

吃餃子了，我嘗了一口，鮮美的湯流入心田，美滋滋地。

通過這次包餃子，我明白了一個道理：自己的勞動果實是最棒的！

五年級敘事作文 篇2

我的成長充滿快樂！

記得有一次，我和媽媽玩腦筋急轉彎的游戲。規則是：誰輸要支付五“角”，但是，媽媽一下子就猜對，急著向我要錢，我就踢媽媽的屁股五腳。媽媽假裝摸摸屁股說：“真舒服呀！”我說：“要不要再來一回？如果玩的話那就賭五“毛”。媽媽聽，高興極，毫不猶豫地答應。媽媽腦子真靈，答得又快又對。當媽媽再次向我要錢時，我拿出早就準備好的五根頭發遞給媽媽。不是我自夸，我學會阿凡提那樣智取“財主”！看到媽媽目瞪口呆的樣子，我和一旁觀看的爸爸笑彎腰。

我的成長充滿煩惱！

在我八歲那年，發生一件事。媽媽數錢包里的錢時，少五塊錢，稀里糊涂地就說是我偷的，我說沒偷，媽媽不相信，硬逼我承認，我不承認，我勇敢地說：“我不是小偷！”誰知媽媽不分清紅皂白，拿出木棍來打我，把我的屁股打得紅通通的，摸著火辣辣地疼。雖然，我的屁股好痛，但是我的心更痛。媽媽難道就這么不相信我，難道我在媽媽的心目中是一個壞孩子，我覺得好傷心。這件事還是在爸爸的勸說下才平息的。

我的成長充滿可愛！

有一個星期，媽媽加班去，我還在睡覺。媽媽留張紙條，讓我把沙發上的衣服折。我醒來后看到的卻是讓我把衣服拆，結果是我不慌不忙地拿起剪刀，唰、唰、唰……不到十分鐘，一件嶄新的衣服被我五馬分尸。媽媽回來以后，看見那一塊塊布料，吃驚極，哄堂大笑：“你這個小可愛，醒來還在做美夢，真是一個睡仙哪！”我不知媽媽是夸獎我還是在譏諷我，也跟著傻傻地笑起來，房間里傳出一陣陣響亮的笑聲。

正是這些快樂、煩惱、可愛，讓我度過一個幸福的童年。

五年級敘事作文 篇3

今天，老師告訴我們一個振奮人心的消息：班里要舉行一場拔河比賽。話音剛落，班里立刻沸騰起來。有的摩拳擦掌，準備迎戰敵人；有的交頭接耳，研究比賽策略；還有的男生亮出胳膊，顯示自己的肌肉。

老師讓體育委員去拿繩子，我們排隊下樓，剛下一樓，便看見體育委員拿著一根長長的繩子站在操場上，那繩子足有十多米，在體育委員手上盤好幾圈，還拖在地上。繩子中間有一塊紅布條，紅布條越過哪隊的界線，哪隊就獲勝。

開始拔河，老師喊一聲“預備”，我握緊繩子，只聽見一聲“開始”，雙方便開始激烈的戰斗。紅布條在中間不停地晃動著，我使盡力氣，拼命往后拉，可總有一股力往前拉，我覺得不行，突然，我急中生智，用鞋頂住地上的石縫，拼命的扛住這股力，我身后的同學見狀，也使勁往后拉，我們節節敗“退”，近！近！終于，我們這組勝利，同學們各個歡欣鼓舞，追究責任。

新的一輪開始，由第二組代替我們出戰，“預備……開始”老師一聲令下，雙方便開始一場“沒有硝煙的戰爭”。繩子中間的紅布條一會兒偏向我們隊上，一會兒偏向敵方隊上。女生早已沒平時端莊的姿態，而是呲牙咧嘴，面目猙獰。想到我剛才也是這個模樣，心里暗自好笑。

雙方僵持大約半分鐘，對方開始松懈，我在旁邊大喊：“加油！使勁！”我方隊員齊使勁就獲勝，我松一口氣，這次獲勝并沒有蹦蹦跳跳，而是直接坐到地上，因為他們已經用盡所有的力氣。

我們這組大獲全勝！

我心滿意足的排著隊回教室，這次拔河比賽，讓我明白團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠都不會忘記這次拔河比賽。

五年級敘事作文 篇4

朋友，是每個人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中，有許許多多的好朋友，小時候的玩伴，現在的同學。我有一個好朋友，他的臉圓圓的，像一個包子，一雙大大的眼睛炯炯有神，眉毛很重，短短的頭發，你們猜他是誰?那就是我的朋友王守強。他雖然不像武鑫和我一起長大，他是我在二年級認識的，我們從開始認識就非常好，每天一起玩，吃什么都買一樣，到了三年級，我們已經形影不離了。

有一天他對我說：“我要不在這上學了，我媽讓我去堿廠，我下個星期就走。”他說著說著就哭了，我也忍不住，眼淚流了出來，我很傷心，心情一直很沉重;不說話，也不出去玩，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子不要傷心，天下沒有不散的宴席。”第二天，我們互相給了對方一個小禮物，我想：我們后天就要分開了，我真希望時間還能倒流，回到二年級，我們快樂的時代，回到我們的歡聲笑雨中去。

過了兩天，我來到學校，很傷心，因為今天王守強就不在這了，我一邊嘆氣，一邊無奈的寫作業，為什么老天要把我們兩個分開呀!過了一會兒，平河的車來了，先進來了兩個人，過了一會兒王守強進來了，我非常高興，他對我說：“我不去堿廠上學了，我還在這兒，我們還像以前一樣做好朋友。”從此我們又成了形影不離的好朋友。他就是我的朋友，我永遠的朋友，我永遠都不能分開的朋友，我一定要好好珍惜我們的有情。

五年級敘事作文 篇5

暑假里的一天，天氣非常炎熱，我在家里覺得非常無聊，剛好幾位朋友來到我家，小明提議不如來玩捉迷藏的游戲吧，大家都表示贊同。

游戲開始了，由我先找。我站在門外從一數到十后就開始找了。我走進大廳，東瞧瞧，西望望什么動靜也沒有。我又推開每間房門，在里面仔細地找了一遍又一遍，還是沒有找到一個人。我納悶了，難道在樓上？于是我就登上臺階，來到樓上，將可藏的地方一遍又一遍地尋找著，可依然沒見一個人影。我找得有些不耐煩了，就坐在臺階上想了又想，忽然我的腦海里浮現了一個可疑的地方――后院。

我大搖大擺地走下臺階，來到后院的門前，我站在門檻上掃視了周圍的一切，發現墻角下有一個木桶倒著，好像還在輕輕地搖動，我覺得里面一定有人藏著，心想：不如我就借著這個機會，讓他們也吃一點兒苦頭。我假裝說：“哎呀，我找了半天仍然不見一個人影，要累死我了，不如坐在木桶上歇一歇。”我就走過去坐在桶上搖來晃去，心中暗暗發笑。這時傳來一個苦叫的響聲：“好痛啊！”我假裝嚇了一跳，連忙站起來，只見一個人從木桶里鉆出來，哈哈！原來是小明。

輪到小明找了。我想不如到二樓上去藏，我來到二樓，看見爸爸的房間里有一床被子沒有整理。如果我藏在里面讓小明以為被子是我爸爸整理的，他這樣找不到，不就是更妙了嗎？說做就做，我首先把被子鋪在床上，然后我躺在被子上，最后把被子卷上來這樣就好了。突然傳來了“咚咚”的腳步聲，我想一定是小明上樓了，這時我的心里就像藏著一只兔子一樣“怦怦”直跳，我把被子輕輕地撥開一看，只見小明走進來，東張西望后就走了，這時，我才放下心來。

突然，我聽到小明大聲地說：“小勇快出來，你爸爸回來了，給你帶回了許多好吃的，看啊，有漢堡、雞腿、羊肉串等等，可好吃了，快出來不然我要吃了。”我聽了這句話，饞得直流口水，剛想跑出來，可又轉念一想，爸爸和媽媽都在田里干活，怎么可能去買東西呢？他肯定是想“引蛇出洞”騙我的，還是別出去為好。過了一會兒，小明見大家都不出來，只好乖乖的認輸了。

不知不覺地捉迷藏的游戲已經結束了，可是我們還沉浸在歡樂之中。

五年級敘事作文 篇6

我家有一位工作狂，他就是我的爸爸。小時候的事情，我能記起來的雖然不多了，卻還能清晰記得，我爸爸經常早上七點左右就出門，晚上八九點才回家；而媽媽則通常是八點左右出門，晚上六七點就回來了。而且，我爸爸他星期六、星期天也經常往單位跑，他就是個不折不扣的工作狂！

隨著年齡的增長，我的學習好像越來越難了。也是那一次，我發現爸爸心理很強大，且還是一位完美主義者。那次考試，我發揮得不理想，成績很糟糕，媽媽又不在家，就只好等爸爸回來，給他簽字。本以為會有驚無險地過關時，我隱隱地發現爸爸的眉頭皺了一下，又舒展開來了。試卷只有兩張，爸爸卻看了一兩個小時。我緊緊地盯著爸爸，知道這事情不是我想象的那么簡單了。爸爸放下試卷，重新戴上眼鏡，慢慢地對我說：“考試卷確實比較難，但為什么別人能考好，你卻不行呢？”我第一次聽到爸爸用這種語氣和我說話，我第一次發現有些時候慢語氣比快語氣更可怕。也是從那一次開始，爸爸開始關注我的學習了。

從那以后，爸爸經常比以往早一兩個小時回家了，周六、周日他還是要去他單位的，但每周六我也是要跟隨他去單位了。近兩年來，爸爸的工作好像更多了，可我發現他可以“一心二用”，既能把工作做好，還能管好我的學習。我為我有這樣“神奇”的爸爸而感到自豪。

五年級敘事作文 篇7

哇！五(3)班飄出陣陣誘人的香味。原來，是我們在舉行包餛飩活動呢！

瞧，張文濤包的餛飩好有個性，圓滾滾的.像個肉球和他的體型還真般配。估計肯定是餡兒放太多了吧！不過，他的技術也挺高的，只見他先把餛飩皮平鋪在手掌上，然后用筷子夾一點肉，接著把肉卷進皮子里裹住，再用手把皮子的兩端反卷到中間沾一點水把它們粘住，一個形似元寶的餛飩就從他的手里誕生了。再看看我們的吃貨——沈奕康，雖然他平時很調皮，但包起餛飩來可是手腳麻利，他還帶了“傳家寶”——裝餛飩的扁，不一會兒，就包了很多個。

我也不甘示弱。我先把餛飩皮放在手掌心上，接著用筷子挑了一些肉餡放在餛飩皮的中間，然后把餛飩皮包過來，折幾下。一看，不可思議，餛飩居然沒貼緊，露出了“肚子”。我想：第一個餛飩皮沒貼緊，餡露出來了。第二個一定要吸取教訓，我又用筷子挑了適量的肉餡放到餛飩皮上，我小心翼翼地包著，捏著。誰知道餛飩皮又粘不起來，餡露出來了......好不容易包了一個沒有露餡的，張文濤卻說：“包得真丑啊！”是啊，我這次包的餛飩雖然完整，卻形似歪瓜裂棗，比起張文濤包的元寶餛飩，我的呢，簡直就是個營養不良的丑八怪。“唉，真是的，媽媽教我包的餛飩怎么就那么丑呢？”我便開始觀察張文濤是怎樣包的，可還是不會。于是，我便去請教義工媽媽，阿姨教了我兩次，我總算能包成元寶那樣的餛飩了。“哈哈，終于學會了！”我開心地說。看看手中的餛飩，它白白胖胖，體型飽滿。透過薄薄的皮，隱約能看到里面的肉餡，光是這樣看著，就饞得直流口水了。

又過了一會兒，我們品嘗到了自己的勞動果實。我覺得自己親手包的餛飩特別好吃！

五年級敘事作文 篇8

科學家研究推測：今年將在我國很多地區出現五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時間是在20xx年7月22日。

爸爸從網上告訴我：肉眼不可以直接觀測日食，哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明，同時還告訴我，用Ⅹ光片可以制作安全觀測日食的濾光鏡。我按照爸爸說的辦法，找來一張用過的光片，用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框，我們根據圓框的大小，分規在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀測片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的觀測鏡就完工了。

7月22日那天一大早，我就戴著自制的日全食觀測鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等著觀看天文奇觀，人們紛紛帶著自己的觀測裝備，陸續來到天平，最后他們都搶著用我做的觀測鏡來看，尤其是一位老伯伯用我的觀測鏡拍攝了許多精美的照片。

這是一篇敘事類習作。文章通過講述“我自制日全食觀測鏡”的事情，寫出了小作者急切想觀測日食的心理，還從這次實踐中得到了啟示：肉眼不可以直接觀測日食。語言生動優美，十分傳神。