關(guān)于公園四年級(jí)作文集合6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的公園四年級(jí)作文6篇，希望對大家有所幫助。

公園四年級(jí)作文 篇1

我來到我家小區(qū)的小公園，只見成蔭的大榕樹樹干粗壯，仿佛一塊粗糙的布料，滿是歲月的痕跡；微風(fēng)一吹，幾片葉子飄落下來，有的是枯黃色的、有的是嫩綠色的、有的是深綠色的……好像是大自然給我送來的祝福。我抬頭一看，舒展開的枝葉好像連成了一張網(wǎng)，不舍得分開似的；從那張“網(wǎng)”里透露出點(diǎn)點(diǎn)陽光，好像夜空中的繁星，落在小草上，小草探出了嫩綠色的小腦袋，遠(yuǎn)看好像一張綠色毛毯。落在花朵上，花兒綻開了片片花瓣，真美呀！耳邊傳來流水聲，我聞聲來到了小池塘。池水清澈見底，幾條紅色的小魚在水草和假山之間嬉戲，好像在和我玩捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)。在水底游來游去的小魚、微波蕩漾的湖面、伴著假山上的青翠的樹枝，仿佛一副絕美的畫作。真令人心曠神怡！

公園四年級(jí)作文 篇2

在一個(gè)雙休日，我和爸爸一起去了數(shù)碼公園。數(shù)碼公園就在百腦匯旁邊。

首先，當(dāng)然是一些樹叢，樹叢中點(diǎn)綴著幾朵五顏六色的野花。其次，你還會(huì)看到幾尊石像———兩個(gè)女孩兒弓著腰在看一只大螞蟻，四個(gè)男孩兒在踢球。別看這只是石像，但做的動(dòng)作栩栩如生。

再往前走，你就會(huì)看見一條很窄的通道，走過通道就來到了火車道。這條通道已經(jīng)不過火車了，所以就有一些人走這條火車道，我和爸爸也跟了上去，還比賽誰平衡力好。

沿著火車道走到三分之二處，就會(huì)看到東風(fēng)渠。東風(fēng)渠清澈見底，清得可以看見小魚。小魚閃閃的磷光，映著東風(fēng)渠，給靜靜流動(dòng)著的水添加了無限生機(jī)。東風(fēng)渠真綠啊！就像一塊兒無暇的大翡翠。東風(fēng)渠真靜啊！簡直看不出它在流動(dòng)，微風(fēng)從水面拂過，擴(kuò)散出一道道水紋。下午云霧迷蒙，仿佛給東風(fēng)渠披上了輕紗，讓你感到像是走進(jìn)了仙境一般。

數(shù)碼公園里還有許多漂亮的景色，希望你能來這兒細(xì)細(xì)游賞。

公園四年級(jí)作文 篇3

大自然的聲音多姿多彩，有雷聲、風(fēng)聲、雨聲……但你可能沒留意過公園里的聲音吧，如果沒有就一起來聽聽吧。

一進(jìn)公園，就能聽見小草在微風(fēng)中跳舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音好像在對同伴打招呼：“你好啊，早上好。”小草旁的野花在被風(fēng)給撫摸著，忍不住發(fā)出了“咯咯”地笑聲：“好癢啊，好癢啊！”這時(shí)，飛來了一只身著黃黑花紋的蜜蜂，它歡快地發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，好像在唱：“啦啦啦，我是一只小蜜蜂，我要去采花粉，東找找，西找找，咦？那里有一株花卉，過去看看。”于是，小蜜蜂飛過去收集花粉了。

小動(dòng)物也在發(fā)出聲音呢！小狗在草叢里跑著，然后又坐下，坐下后還“汪汪”叫呢，像在說：“先休息會(huì)兒，等會(huì)兒再跑。”草叢里，甲蟲音樂家在全神貫注的振著翅膀，發(fā)出的聲音美妙極了，引得很多人都蹲下來欣賞這美妙的聲音；青蛙也不甘示弱不禁風(fēng)，幾十只青蛙在池塘的蓮葉上“呱呱”叫著，它們也在表演著大合唱呢！

還有小貓、鴨子、小昆蟲……它們也來發(fā)出美妙的聲音呢！樹林里鳥兒鳴囀，樹葉輕語，大自然的聲音真好聽，令人陶醉。人類發(fā)出的聲音也不比大自然的聲音差呢！

草坪中間有一個(gè)大廣場，廣場上有許多人在跳舞、說話、音樂聲和節(jié)拍聲混合在一起，一個(gè)小女孩在繩，她一邊跳一邊數(shù)著自己的跳個(gè)數(shù)：“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”繩子打在地面上，也發(fā)出“嗒嗒”聲，似乎在歡唱很高興地看著自己被小女孩使用呢！另一邊，一群老人們都在跳廣場舞，你看廣播里播放著優(yōu)美的民族樂曲，老人和著節(jié)拍在手舞足蹈。跳累邊休息還一邊拉著家常，不是很有趣嗎？

你聽，公園里多么熱鬧啊！有大自然的聲音、有人們跳舞的聲音、小朋友的歡笑聲，還有小動(dòng)物歌唱的聲音……這些好聽的聲音交織在一起，仿佛是一曲美妙的交響樂呢！

公園四年級(jí)作文 篇4

在我家附近，有一個(gè)兆麟公園，它一年四季的景色都十分迷人。我經(jīng)常去那里玩耍，美麗的景色伴隨著我成長。春天，兆麟公園里鳥語花香，百花盛開。

迎春花迎著春風(fēng)開放;大片大片的丁香花散放著陣陣香氣;桃花也爭先恐后地開放，恐怕丁香花和迎春花搶了自己的風(fēng)頭。絢麗多彩的百花爭奇斗艷地盛開著，美麗極了。到了夏天，幼小的小樹苗長成了參天大樹。有棵神奇的大樹，十分高大、挺拔，樹蔭下十分涼爽。盛夏里，小朋友們紛紛跑到樹下做游戲、看書。金秋時(shí)節(jié)，兆麟公園更是五彩繽紛。菊花盛開了，有雪白的、有淡黃的、有深紫的，五顏六色。深紅的楓葉，金黃的柳葉落了一地，許多小朋友都撿拾起樹葉做貼畫。

片片楓葉，吸引了許許多多的游人觀賞。寒冬之季，兆麟公園便建起了五光十色的冰燈、冰雕，十分漂亮。進(jìn)門就可以看到一條雪砌的長龍，還有十分刺激的冰滑梯，美麗的冰燈雪景吸引了眾多的中外游客。我喜歡兆麟公園，它伴隨著我的童年，伴隨我成長。

公園四年級(jí)作文 篇5

今天下了一場大雪，我和媽媽商量要去公園玩兒，看雪景，再拍點(diǎn)照片。

公園再烈士陵園旁邊，從我家到公園要走三十分鐘，打車十分鐘就到了。我和媽媽市走著去的，不到三十分鐘就到了。

走進(jìn)公園大門，整個(gè)公園都被雪蓋住了。雪看上去像棉花一樣白，在陽光照耀下，像一顆顆小珍珠閃爍著晶瑩的光芒，踩上去又松又軟。樹上，房子頂上全覆蓋著一層厚厚的白雪。

我和媽媽邊走邊照，在松樹林、冰雕場、木房子旁找了幾張，有坐在臺(tái)階上的，有站著的，還有趴在雪地里的。我們照了很多像，最后媽媽相機(jī)里的電池用完了。

我們把整個(gè)公園都走遍了，我的.臉都凍紅了，又很累，媽媽就領(lǐng)著我回家了。

公園的雪景真美，空氣還好。我以后放假要常來這里玩兒。

公園四年級(jí)作文 篇6

今天上午，我們來到尚湖公園游玩。到了大門口，爸爸幫我拍了一張照，我們就進(jìn)去了。

我一進(jìn)門，就看到了很多小狗彩燈，因?yàn)樽蛱焓侵星锕?jié)嘛！然后我們往右走，又看見了一艘五顏六色的龍船燈。我一看，開心地說：“我是屬龍的，我要裝龍角！”于是，爸爸又幫我和龍船燈拍了一張照。

我們繼續(xù)往前走，看見了一群美麗的鴿子，它們一點(diǎn)都不怕人，我去引它們。它們居然一直都呆在地面上。路上，我們又看到了很多仙鶴燈，它們的姿態(tài)都是不一樣的，有的好像馬上要飛起來了，有的還不想飛。這時(shí)候我肚子餓了，就吃了一塊大米餅和一些薯片。

然后我們來到有假山瀑布的地方。我看見瀑布下的水潭里，有好多好多小魚。爸爸告訴我，這些小魚叫鲹鰷魚。我連忙咀嚼了一些大米餅，吐進(jìn)水里。頓時(shí)，魚兒們很快地來搶。爸爸指著水底的水草說：“如果這些茂盛的水草是一棵棵大樹的話，那么這些小魚就是——”我連忙說：“如果這些水草是大樹的話，那么這些小魚就是森林里飛翔的小鳥！”爸爸高興地說：“說得真好！”

中午，我們在游樂場吃面條，吃八寶粥。這時(shí)候，我遇到了一個(gè)哥哥，他真正在哭，原來他是因?yàn)榛耸畨K錢卻只釣到了一條金魚。后來哥哥不哭了，我們就一起去玩滑滑梯。哥哥從滑滑梯下沖上來的時(shí)候，我正在從圓圈梯子上往上爬。這個(gè)時(shí)候，哥哥已經(jīng)沖到上面了，爸爸說：“快讓一下！”我以為爸爸是要我往下退，但是沒想到我卻想雜技演員一樣一腳沒踩準(zhǔn)。就在我快要掉下去的緊急時(shí)候，我抓住了欄桿。爸爸非常為我擔(dān)心，連忙向我沖過來。這時(shí)候我看見爸爸非常心慌，就用一只腳勾住圓圈，再用另一只腳也勾住圓圈。爸爸把我抱下來，還問我害不害怕，我說不害怕。爸爸一邊夸我很勇敢，一邊抱著我回到了媽媽身邊。

后來，我們?nèi)コ肆诵D(zhuǎn)飛機(jī)，我覺得非常好玩，哥哥卻嚇得直拍胸脯。乘完了飛機(jī)，我們又到恐龍?jiān)放牧藥讖堈眨疫€幫哥哥和他媽媽拍了一張合影呢！

再后來，我們又去乘了水上腳踏船。在船上，我負(fù)責(zé)控制方向，阿姨說：“你是小船長！”哥哥接口說，他和我爸爸是水手。我們在船上玩得很開心，哥哥還拉了二胡，還給我講故事。上岸后，我們又去看了歌舞表演，哥哥去買了三支棒冰，但是只有我和哥哥兩個(gè)人吃。于是我爸爸鼓勵(lì)哥哥去找小店老板退錢。哥哥就帶我一起去了，但是我卻逃走了。哥哥退到了錢，高興極了，一邊跑一邊還大喊著“吔！吔！吔！”

大約在兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們出去了。分別的時(shí)候，我們互相留了地址和電話，我畫了一幅孔雀和丹頂鶴的圖畫送給哥哥。哥哥還跟我握了握手，我還調(diào)皮地假裝要咬哥哥手里的蘋果呢！我們互相說了再見之后，就各自乘車回家了。

今天玩得非常開心，而且我還表現(xiàn)得非常勇敢，還遇到了一個(gè)很棒的哥哥！