小學(xué)生作文通用15篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文1

以前，媽媽無微不至地照顧我，常常給我細(xì)致的洗腳，今天是“三八”婦女節(jié)，媽媽的節(jié)日，我也要個媽媽洗一次腳。

晚上，媽媽聽說我要為他洗腳，欣喜若狂，受寵若驚。我先學(xué)著媽媽小時候給我洗教的模樣：拿來一把小椅子，讓媽媽坐在上面；端起腳盆加上熱乎乎的水，放在小椅子前；隨后又親熱地叫媽媽坐好。開始洗腳了我先把媽媽那長滿老繭的腳，脫掉襪子在水里浸一浸；再把厚厚的腳跟揉了又揉；然后把水一把一把澆在媽媽那有一條傷疤的腳上。說實在的，我從來都沒有想象到媽媽那可以穿高跟鞋的腳有那么丑陋，媽媽告訴我，這都是小時候干體力活的緣故。熱水漸漸變涼，我又加了一些熱水，讓媽媽在享受一會兒“女兒的按摩”。這一次，我更加注意地看媽媽的腳，腳趾甲凹凸不平，腳的外表也十分粗糙，就像一雙木頭腳一樣。我輕輕地揉著，慢慢地挫著，抬頭一看，只見媽媽正笑瞇瞇的沖著我笑呢！啊，這幾天媽媽像陀螺一樣地轉(zhuǎn)，從沒停歇，已好久沒見媽媽笑了。

洗腳圓滿結(jié)束，媽媽對我說她舒服極了，我15分鐘的疲勞頓時煙消云散。我的心比吃了蜜還甜！我心想：“長大要為媽媽做事！”

小學(xué)生作文2

我有一個愿望，從我懂事以來，還一直沒有實現(xiàn)。我盼著，盼著，還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛！

我們世界上，還有許多人，無情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動物，可沒辦法呀，為了我們?nèi)祟惖纳妫荒軐λ鼈冋f聲“對不起了”！可是如果不是為了生存，就請不要隨便的傷害它們了。

昨天，我們?nèi)医?jīng)過福聯(lián)大廈門口時，看見一個穿著破爛的中年人，牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來到了我們身邊時，我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的，可憐的猴子！！那個牽猴人為了自己的生財，竟去殘害另一個生命！眼淚即時在我眼眶里打轉(zhuǎn)，終于忍不住滴了下來。媽媽看見了，就摟著我說：“傻孩子，別哭，你真有愛心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的，可是他又很窮，沒錢養(yǎng)活小猴子，只好一起出來乞討。”我點點頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的！

小猴子，你現(xiàn)在過得好嗎？你主人有沒有欺負(fù)你？有的話，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見到你！

讓我們共同祝愿：讓世界充滿愛！

小學(xué)生作文3

夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。

柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠(yuǎn)處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風(fēng)姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚起來；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!

校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。

我愛秋天，我愛秋天的校園!

小學(xué)生作文4

由一個流浪兒童想到的

前幾天，我和爸爸媽媽去大雁塔廣場游玩，忽然看見一個七、八歲的乞討兒童，他穿著衣衫襤褸，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，滿眼飽含著乞求，到處追著游客要錢。一瞬間，我的心被深深觸動了，我便向媽媽要了五元錢遞給這個小孩。

在回家的路上我問媽媽：“這個小孩為什么不上學(xué)，在這么冷的'天里要飯？太可憐了。”媽媽告訴我說：“可能他家里出現(xiàn)什么變故了，沒人照顧她。”坐在車上，回想小孩可憐的形象，我想了很多。我感覺自己和這個小孩真是天壤之別，我有爸爸媽媽的精心呵護，衣食無憂，簡直幸福極了。我一定要好好學(xué)習(xí)，成為社會有用之才，報答父母的養(yǎng)育之恩。

想到這個小孩可憐的形象，我想成為一個政治家，建設(shè)一個美好社會，使每個孩子都有一個快樂的童年，健康地成長。

小學(xué)生作文5

我家南窗前有一片混凝土廣場，廣場西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺階，就在廣場和臺階的接縫處長出了一棵枸樹，除枸樹外廣場上寸草不生。

在我上幼兒園時枸樹還沒有我高，5年后的今天它已長成4米多高的大樹，平均每年長0。8米，5年前只有小指粗的樹干，如今的樹干已有11公分粗，平均每年長粗2公分。枸樹的生長速度比其他的樹快了很多。

這棵枸樹拱裂了臺階，裂口處升高了8公分，露出了臺階內(nèi)的紅磚，枸樹的根也暴露出來了，我仔細(xì)察看了它的根，共有4根，又粗又壯。看來有的根伸入了混凝土廣場下的泥土里，有的可能伸到圍墻外去了，它的生命力真頑強啊！

為了更好的了解枸樹，我請爸爸幫我上網(wǎng)查看資料。原來枸樹是桑科喬木，能在惡劣的環(huán)境下生長，它根系特別發(fā)達(dá)，樹有多高根有多長，特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹皮是制造桑皮紙的好原料，它的根、莖、葉、果都是藥材。

由于枸樹生長速度快，對環(huán)境要求不高，根系發(fā)達(dá)，又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區(qū)大力推廣種植構(gòu)樹：一。在貧瘠地區(qū)種植，因它對土壤要求不高。二。在易發(fā)生泥石流的地區(qū)種植，因它根系發(fā)達(dá)能加固土壤。三。在空氣污染的工礦區(qū)種植，因它耐污染，可綠化廠礦。

小學(xué)生作文6

甲龍是一種吃植物的恐龍，甲龍的腿短短的，尾巴像一把錘子，背上長了兩排刺，讓食肉恐龍無法靠近，它的速度慢，攻擊力驚人，所以像坦克，又叫坦克龍。

有一天，我夢見甲龍來到我的身邊，我跟甲龍做了朋友，一起來到了森林里。突然，霸王龍來了，它的身體比甲龍高了好幾倍，我差點都被嚇暈了，甲龍說：“別害怕，我來保護你。”就在這時，甲龍伸出了攻擊力驚人的尾巴，砸了一下霸王龍，霸王龍就倒在地上了。霸王龍一看不妙趕快起來逃跑了。我摸摸甲龍的天頭說：“你真棒！”

一天，小貓和小雞在公園里玩。小貓在蕩秋千，小雞在草叢里找蟲子吃。小貓蕩呀蕩，越蕩越高，開心極了。想雞找呀找，越找越多，找得滿頭大汗。

突然，天空下起了傾盆大雨，小貓喵喵地叫著，不知道該怎么辦；小雞嘰嘰地叫著，慌忙的亂跑。就在這時，小狗撐著傘走來了，又變戲法似的拿出了一把傘，遞給小貓。小貓感激地對小狗說：“謝謝你了。”小狗連忙擺擺手說：“不用謝，你先自己回家，我還要送小雞回家呢。”就這樣，小雞在小狗的護送下，安全的到了家。小雞高興的跳來跳去說：“小狗，這次多虧了你，否則我就濕透了。”小狗搖搖頭說：“不用謝，朋友之間互相幫忙是應(yīng)該的。”

小學(xué)生作文7

有一天，書包里傳來一陣陣爭吵聲，到底發(fā)生了什么？讓我們一起去看看吧！

首先，語文書先開口了，“書包里肯定我最重要了，要是沒了我，小主人就不能學(xué)習(xí)文化知識，語文成績也會下降”.數(shù)學(xué)書不慌不忙的說:你算什么，我才是最重要的，要是沒了我，主人無法學(xué)習(xí)算數(shù)，以后說不定連加減法都不會呢。”英語書急急忙忙的說“不對，不對，你們說的都不對，明明我才是最重要的，主人沒了我，就不能學(xué)習(xí)外語，以后旅行，無法和國人交流，該麻煩了。”其次，文具盒生氣的說，“你們不要胡說八道了，我一定是最重要的，沒了我，小主人沒有地方放筆，所以得文具該亂七八糟的了。”

書包媽媽聽了之后說，“孩子們，你們個個都很重要，少了誰都不行，只有齊心協(xié)力才能幫助小主人提高成績。”文具們聽了，都低下了頭，它們互相道了歉。從此以后，它們互相幫助，幫了小主人不少忙呢。

小學(xué)生作文8

米飯是用來吃的，那你知道米飯做完試驗是什么樣的嗎？下面我就來給大家講一講我們班做兩次米飯的試驗過程吧！

第一次，兩個同學(xué)帶了兩個大小不一、形狀不同的罐子，黃天昊帶來了白白的、軟軟的米飯。我們把米飯放進那兩個罐子里，心中都充滿了憧憬和希望，我們帶著這美好的希望渡

過了一個又一個星期。好幾個星期過去了，我們?nèi)フJ(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)了我們這次試驗失敗了，因為贊美的米飯壞了，而不理它米飯卻還白白凈凈的，這是為什么呢？同學(xué)們和小偵

探一樣找出了各種各樣的答案，都是感覺半錯半對，雖然沒我們想象的那么好，可是我們依然不會放棄！

第二次，是和前面一樣帶來了米飯和罐子，把米飯放進罐子里。一天一天過去了，我們又來到了講桌旁觀察，發(fā)現(xiàn)和上次不一樣了，贊美的米飯白白的，不理它米飯卻黑黑的了，

我們終于成功了！

做什么事都要有耐心，沒有耐心哪有今天的好結(jié)果。

小學(xué)生作文9

春天是一個美麗的季節(jié)，春姑娘輕輕地來了，正如冬爺爺悄悄地走了。瞧，春天來了，萬物復(fù)蘇，那層層積雪正在融化，土地正脫掉那潔白的毛衣，小河上的結(jié)冰也在一點一點變成小水滴……

春姑娘走呀走，它悄悄地溜進學(xué)校里，只見精神抖擻的同學(xué)們陸續(xù)走向教室，開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中，老師優(yōu)雅地走進教室，不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識。春姑娘看了滿意地笑了。

春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只見森林里冬眠的動物們抖了抖，從漫長的睡眠中蘇醒起來，迫不及待地出來覓食。可愛的小松鼠開始在樹枝上跳來跳去，小河里的小魚小蝦也在水面上蹦來蹦去，森林里到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了，很甜很甜。

春姑娘飛呀飛，飛到了田野里，田野上勤勞的農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜，蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在說：你們好，我又回來了……

啊，我愛大自然，更愛那美麗的春天！

小學(xué)生作文10

有四個小男孩在探索洞穴。

他們一進入山洞，就被一條大河攔住了。他們把衣服舉過頭頂，游了過去。

在岸上，他們發(fā)現(xiàn)面前只有一個懸崖。最小的孩子說:“繩子可以幫助我們爬上懸崖。”突然，他們的身體充滿了力量，一個個爬上了懸崖。

大家都累的倒在地上，過了很久才繼續(xù)前進。突然，天黑了，手電筒壞了。一個孩子嚇哭了。

一個孩子說:“我想我的父母。”有人回答說:“我們想想怎么出去。洞穴探險作文洞穴探險作文。”“這里很黑，我看不見我的手指，去哪里？”

一個大男孩站起來說:“大家都拿著繩子跟著我。”男孩在他面前摸索，而他身后的人跟著他的腳步。不知道走了多久。

突然。帶路的男孩看見他面前有一個小亮點。他喊道:“前面有一條出路。我們馬上就要出山洞了！”我們一聽，不知道哪里來的力量充滿全身，腳步也快了。

大家終于沖出了山洞。他們歡呼慶祝他們終于完成了探險。

小學(xué)生作文11

這個夜，靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無息地行駛在幽暗的小路上。四周，死一般得寧靜。

電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響。回答它們的只有擦身而過的風(fēng)。婆娑的樹影搖擺著若隱若現(xiàn)的身軀，月光溫柔地瀉在湖面上，碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波。昏暗的燈光吐出一團團白霧將人籠罩其中，使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐著。

夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人們睡得正酣。涼風(fēng)侵入了肌骨，我開始不停地發(fā)抖，抱緊了開車的她。時間越來越長，車似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現(xiàn)岀一些令人毛骨悚然的形象來：七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍(lán)幽幽的獨眼。四周的一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。

夜鶯的低吟打破了這沉靜，慢慢地驅(qū)散了我的恐懼，偶爾有幾輛車開過，我都把它們當(dāng)成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血跡，令我腦海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。

車，慢慢地駛向了終點站。我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。

小學(xué)生作文12

青青和小賽既是鄰居又是好朋友。有一次，青青和小賽玩“踢石頭”的游戲。他們又踢又踢，小石頭滾到路邊的垃圾桶邊上。清晴正要撿小石頭，迎面?zhèn)鱽硪还蓯盒牡奈兜溃迩绾苌鷼猓骸案浇羞@么大的垃圾桶，這些扔垃圾的人太不道德了，不能把垃圾扔進垃圾桶！”說著，俯身用自己的雙手把那一堆臭垃圾放進垃圾桶。青青看到站在旁邊的小種族，就說：“快做點什么！我們不能天天撿垃圾！”大賽靈機一動，從書包里拿出紙筆，在紙上寫下“文明只有一步之遙”幾個字。青青和小賽把這個警告貼在垃圾桶的“身上”。慶慶一遍又一遍地稱贊比賽：“你真棒！能想出這么好的辦法！這樣，誰也不要亂丟垃圾！”

路人停下腳步，贊許地看著這兩個好學(xué)生。清晴和小賽臉紅了，但這種紅不是羞紅，而是驕傲害羞的紅。青青和小賽覺得天更藍(lán)了，草更綠了，空氣又過濾了，清新多了，沒有臭味了。小賽想：“老師不總是教我們保護環(huán)境，為環(huán)保多做貢獻嗎？

文明是簡單的是非道理，文明也是衡量一個人人品修養(yǎng)的試金石，但是很難實踐。

小學(xué)生作文13

春天，是一個春暖花開的季節(jié)。

柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！

小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。

小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。

春天是一個多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？

小學(xué)生作文14

童年樂趣

在我童年生活的寶庫里，有許多各種活動的回憶，就像一顆顆閃亮的珍珠串成一條耀眼的項鏈，構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。

記得五歲的時候，無意中聽到爸爸和姐姐聊天，說：“誰肚子里的墨水多，誰就學(xué)會了。”

有一天爸爸不在家，我偷偷溜進爸爸的書房，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞，臭臭的，心想：這墨水真不好，怎么喝？我用舌尖抿了一口。哇！苦澀。我靈機一動，從廚房拿了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌了一下，又舔了一遍，還是那么澀，忍不住。為了成為一個有學(xué)問的人，我不得不捏著鼻子喝。我高興地大喊：“終于學(xué)會了。”

這叫聲吸引了我媽，我媽走過來看了看，驚訝地問：“你嘴里是什么？”我興奮地說：“是墨水！”“你這孩子，你有什么墨水沒喝的？”我氣得我媽嘮叨，拿毛巾擦嘴。“爸爸說誰肚子里的墨水多誰就有文化。”我媽笑著說：“傻孩子，你不能喝墨水。我父親說墨，是指知識。”聽了媽媽的話，我不好意思的笑了。

我的童年故事很有趣！

小學(xué)生作文15

中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又對她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升。”她一臉茫然：“啊，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災(zāi)等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少PM2.5了。

我們共同生活在地球上，誰都有保護地球、保護環(huán)境的責(zé)任，“保護環(huán)境，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動起來，去保護環(huán)境吧！