三年級作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文，歡迎大家分享。

九九寒冬剛過，只覺得吹在臉上的風兒軟軟的，真舒服。又到了放風箏的時節，真可謂：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來就是，然而忙趁東風放紙鳶。”

星期六早晨放學，我約了幾個同學去吳山廣場放風箏。一走進吳山廣場，哇！真就是令我們大開眼界，本來平淡無奇的藍色天空，轉眼間熱鬧了起來。瞧，風箏在那里集會呢！有蝴蝶、金魚、老鷹……；方的、扇形的、長方形的、三角形的……；紅的、黃的、花的……各色各樣，五彩繽紛的風箏鋪滿了天空，像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會。看著這美麗的天空，我也忍不住了，急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風勢好，我便決定送這只“蝴蝶”上天。

我一手拿住風箏，一手拿著線軸，然而開始迎著風跑，跑了一段距離后，然而我松開了拿著風箏的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”，一邊用手拽著風箏線，左右擺動。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身軀，黃粉相間的翅膀，再加上藍色的小圓圈的點綴，更顯得美麗動人，飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然，吹來一陣風，天空中的風箏都像喝醉了酒似的，不“聽”命令了，瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”，“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“蝴蝶”就是個妖精，死追不放。最后只見一個碰撞，兩只風箏的線都纏在了一齊，不一會兒便雙雙落地。結果，只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風箏線……

時光已經過去了大半，可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著，并不斷有更加美麗的風箏加入，這時的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。然而我不禁贊嘆；“好一派熱鬧非的場面！”

大象有兩個鄰居，東邊住著蝸牛，西邊住著蠶寶寶，他們很合得來。說白了，是大象不愛搭理他們兩個，大象認為和這兩小東西做鄰居，簡直是對他高大形象的一種蔑視。

周末，大象出門去散步。蝸牛看到了，熱情地招呼：“大象先生，你好，出去散步嗎？”大象頭也不抬，從鼻子里甩出一聲：“嗯。”蠶寶寶也高興地大叫：“你好，你好，大象先生，周末愉快啊！”大象又從鼻子里甩出一聲：“哦。”大象趕緊邁著方步離開，每天出門和這兩個小東西見面，簡直是一種折磨。

大象來到遠處的叢林里面玩耍，這里景色迷人，空氣清新，是那兩個小東西爬幾年也來不到的地方。大象看見前面有只飛舞的蝴蝶，非常漂亮，它來了興致，去追蝴蝶。蝴蝶飛到了仙人掌叢，大象用長長的鼻子去捉。只聽見“啊呀”一聲慘叫，大象的鼻子成了一只長長的狼牙棒，上面扎滿了仙人掌刺。大象疼得直甩鼻子，鼻涕眼淚全出來了，它匆匆地跑回家。

蝸牛和蠶寶寶看到大象這么快就回家了，它們也看清了變了模樣的長鼻子。蝸牛說：“大象先生，把鼻子伸過來，我給你拔刺。”大象乖乖地把鼻子伸過去，只見蝸牛爬上了大象的鼻子，用尖利的牙齒把刺都拔出來了。蠶寶寶說：“大象先生，把鼻子伸過來，我給你上藥包扎。”大象又乖乖地把鼻子伸過去，只見蠶寶寶撅起屁股拉了便便，還在上面撒了尿。大象忿忿地說：“你在干嘛呢？你想惡心死我啊！”蠶寶寶說：“我們蠶兒渾身都是寶，便便和尿都能消炎止疼呢。”說來也怪，話音剛落，大象感覺鼻子不疼了。只見蠶寶寶吐絲把大象的鼻子裹起來了。

大象哭了，兩個鄰居安慰道：“大象先生，你忍一下，過幾天就會好的。”只見大象一邊抽泣著一邊說：“我對不起你們。我以前對你們愛答不理的，感覺和你們做鄰居是一種羞辱。而你們卻依然對我這么友好，你們真是我們的好鄰居。”

一周之后，大象的鼻子好了，它帶著蝸牛和蠶寶寶去旅游啦。

綿綿的細雨，送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。

秋天是農民伯伯最快樂的時候，因為一到秋天農民伯伯就可以豐收了。田野里稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，大豆搖起金色的鈴鐺，花生躲在地下，好像在和我們玩捉迷藏呢。棉花吐出潔白的花絮，好一派豐收的景象啊!

公園里金色的桂花開了，香飄萬里。一些調皮的小伙伴用腳踢一下樹干，便下起了一場桂花雨，我們在桂花雨中快樂的歡呼著。

秋姑娘，給草地換上來黃色的新衣裳，我們在草地上打滾，跳躍，任任憑枯草沾滿了我們的衣裳。蟋蟀，蟈蟈，蚱蜢，一聲聲，一陣陣地唱著歌，我們隨著歌聲尋找著它們，當我們找到時，發現它們的衣服也換成黃色衣裳了，狡猾的偽裝還是被我們揭穿了我們圍坐在草地上，互相攀比著我們的戰利品，大家都咧著嘴大笑。

秋天是快樂的，秋天是美麗的，我喜歡秋天。

微風吹來，樹上的葉子落下來了，紅紅的蘋果你擠我碰，爭著讓人們去摘;黃澄澄的鴨梨，掛在樹上，搶著讓人們去品嘗;一串一串紫紅色的葡萄掛在一起，像一個個的小燈籠，等著人們去拿。哦，秋天來了!

秋天是個豐收的季節。地里的玉米也到了收獲的時候了。今天，我去了奶奶家，我看見爺爺奶奶都在剝玉米，我連忙拿一個板凳，過去幫忙。我來到爺爺旁邊，爺爺用錐子劃一道，就容易剝開了。我看了一會兒，學會了，我就在那里剝起來了，我也用錐子劃一道，再一層一層的剝開，就露出了金燦燦的玉米。我和爺爺奶奶一邊說笑一邊剝玉米，剝完的玉米成了小山，我剝了好一會兒，終于把玉米剝完了。這么多玉米成了大山。我常喜歡秋天。找了幾個朋友，一起玩。有一個小朋友，一不小心，摔倒了，其他的朋友連忙扶起他來，哈哈大笑起來了。我們又在那里玩，我們像爬真的山一樣，爬來爬去，真好玩啊!今天玩的真好，剝得真痛快呀!

秋天真好，給我帶來了不少的快樂!我非常喜歡秋天。

背上背著新書包，新書包里放著新的文具盒，新的筆記本，還有新的一切其他文具以及我開學第一天的好心情。

每次開學第一天都是我這個不愛玩兒愛學習的孩子最開心的一天。我是一個不怎么喜歡跟小伙伴玩兒的孩子，我喜歡做的事情就是學習，學習，再學習。連我的爸爸媽媽都不能理解我這個小孩，又怎么指望那些成天想著玩兒的同學理解我這樣的小孩呢。不過反正他們理不理解都沒有關系，不影響開學第一天成為我最開心的一天。

我會在開學第一天背上我的新書包以及嶄新的一切，早早的來到學校。老師們是喜歡我的，他們常常把重要的任務都交給我，還給了我一個學習委員當著，讓我所有的學習熱情都找到了一個世俗的理由，“因為我是學習委員啊！”這一理由讓我可以正大光明的比所有人都熱愛學習，也讓我可以光明正大的不和其他同學去玩兒。開學第一天也是我這個學習委員最盡職的日子，我會把我的學習計劃與我們班那些愛學習的同學一起分 ……此處隱藏4313個字……出響而刺耳的聲音。嗚！為什么我總是受傷，我一定會回來的！”。

（下一集更精彩，千萬不要錯過！）

今天是清明節放假第一天，我和爸爸、媽媽來到龍頭山公墓給我的二姨掃墓。前年，一場意外的醫療事故，奪去了我最最敬愛的二姨的生命。

公墓里已經是人山人海，我們來到二姨墓的時候，二姨父已經把二姨的墓碑擦了一遍又一遍。媽媽把鮮花輕輕地擺放在墓碑前，理了又理，理了又理。

媽媽看著二姨的照片，深情地說：“姐，我們來看你了，你在那邊還好嗎?”媽媽的話未說完，已經是淚流滿面了。“姐，你的家里現在很好，陶張懿馬上要上幼兒園了，長得胖乎乎的，你看到了嗎?我們一家也很好，李想已經上二年級了。你不要為我們擔心了。”

爸爸推了推我，在我耳旁輕輕地說：“向二姨匯報匯報你學習的情況，二姨生前最喜歡你的，最擔心的是你的學習。”是的，二姨是最喜歡我的，我腦海中馬上浮現出二姨的笑臉。那時候，我家里開了服裝店，二姨一直幫媽媽打理商店。從我一生下來，二姨就帶著我，喂我喝奶、扶我走路。大了能做自行車的時候，她經常把我綁在自行車上，帶著我到她家里吃飯。

我蹲到了媽媽身邊，握著媽媽的手，望著二姨的照片，輕輕地說：“二姨，我已經長大了，你不要再為我擔心了。因為媽媽的服裝店已經不開了，專門陪我讀書，你生前最怕媽媽因為生意影響我學習的情況不會發生了。對了，告訴你一個好消息，我已經是一名小記者了，剛剛有一篇作文在《大江晚報》的小記者周刊上發表了呢，我高興地一夜都沒有睡著。二姨，你高興嗎?你一定高興壞了吧!我現在已經愛上寫作了，以后爭取多寫日記。明年來看你的時候，一定會給你驚喜。二姨，相信我吧!”

不知不覺，我也是淚流滿面了。

“助人為樂”乃做人之本。在生活中，這然而不可缺少的，也然而我們務必做到的。

這天，我們乘公交車去水上公園玩。在車站，我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了，老人上了車，又下來了。他們問著一輛一輛車的司機，但都不然而，車開走了。正在老人最無助的時候，從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒，戴著黃帽子，上面繡著紅色的“助人為樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說：“我們要去陽光卡蒂爾看孫女，這怎樣不對呀？”“老奶奶，您坐反了，車站就應在對面，讓我們扶您們過去吧！”說著，他們便攙扶起了老人。老人笑著點了點頭。

過馬路時，他們左看右看，直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站，又陪老人一齊等車，還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時，一輛865路車開來了。他們將老人送上車，幫他們投了錢，又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝。“沒事，不用謝。這然而我們就應做的。”之后，又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人，并扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了。“爺爺奶奶再見。”整個車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著，沖老人擺擺手，便下了車。目送著車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們：“他們然而你們的爺爺奶奶嗎？”“不然而。”“你們叫什么名字？然而哪個學校的？”兩個孩子笑而不答，迅速跑開了，因為他們還要去幫忙更多需要幫忙的人……

大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責，在我們的生活中需要幫忙的人比比皆然而，時而不時地發生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見，無動于衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為。盡自我一點微薄之力，不算什么。但對于需要幫忙的人，卻然而雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人，助人為樂，就要從小做起。

朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會！

今天的天氣真熱。早上，火辣辣的太陽像火球一樣照著大地。樹上的蟬兒熱得“知了，知了叫個不停，似乎在說熱死了，熱死了”，我們一家人在家里也熱得喘不過氣來。爸爸坐著不動都直冒汗，媽媽平常不怕熱的都覺得熱，于是提議約我的好朋友龐思睿一家到九州體育館游泳。吃過午飯，我們兩家人便來到九州體育館。“哇，這里的游泳池好大啊！”我和龐思睿情不自禁地說。

這里居然有四個大小深淺各不相同的游泳池，有0.6米深的，1.2米神的，1.4米深的，2.4米深的。于是，，我和龐思睿“撲通”一聲跳進了水里，水里真是涼快，緊接著龐叔叔和媽媽也跳進了1.2米深的水里，我游著游著，看著媽媽不會游，便拉著媽媽的游泳圈轉了一圈，游泳館里的人有的玩水槍，有得玩滑梯，有的比賽游泳扎猛子，有的打水仗，我和龐思睿在水中比賽搶球，我總是搶到，“撲通”，哈哈嘻嘻笑聲不停在我耳邊回響，游著游著水里的人越來越多，五顏六色的游泳圈填滿了池子。突然，一只睜著大眼睛，張著大嘴，搖著大尾巴的鱷魚從我們身邊漂過，啊，好大呀，比我媽媽的游泳圈還大許多，我真想坐那只鱷魚。爸爸從2.4米的深水區跑到1.2米深的水池中，和我比賽扎猛子，沒想到平常我只能憋21秒，今天憋了42秒的氣，真是奇跡。我和爸爸還到了2.4米深的水池中游泳，爸爸跟在我的后面保護我。雖然我的蛙泳游得慢，但是我受到許多叔叔和阿姨的稱贊，還有人問媽媽，我在哪里學的游泳，雖然很累，但我心里樂滋滋的。

我們兩家人舉行了很多水中活動……在回家的路上，我還感覺在2。4米的水中坐電梯似的。媽媽說，雖然他的肩膀被太陽曬得通紅，但是在水里不僅好玩，還能避暑，我們二家人在一碟小菜的餐館里美餐了一頓。

今天真是開心的一天。

這件事發生在我初三的最后一個學期，但我仍然記得。

那是一個炎熱的中午。我被蔣先生叫去批改作業。我拿著筆批了一會兒，然后回到教室。我做了一會作業，掃包裹區的常曉回來了。他問我：“今天的作業是什么？”我沒有回答，只是指著黑板，什么也沒說。“戰爭”也發生了。我看見夏牧歌用粉筆在黑板上寫了幾個字。我剛想站起來反駁，卻忍住了，靜靜的看著課外書。過了一會兒，劉老師拿著一疊作業來了。劉老師看到黑板上有幾個名字，臉上明顯不高興，于是，老師問我，我說我沒說話。老師問夏牧歌時，她斬釘截鐵地說：“剛才看見你和常曉說話了。”而我沒有示弱，大聲說：“我剛才沒說話。”一直沉默的劉老師說：“不管她委屈不委屈你，你都要聽她的。”很奇怪，我堅強的性格能接受。心里一直很不服氣。當老師又說我的時候，我終于忍不住了。就像火山爆發一樣。我流著淚指著劉老師說：“朱晶晶和聶宇晟還在說話。你為什么不關心他們？”“我是問你有沒有說話。”劉老師已經生氣了。“我沒說話！”我還是回答同樣的問題。這個時候，幾個“死忠粉絲”已經“表白”了我。

劉先生把我叫到辦公室。我以為老師要懲罰我，沒想到劉老師竟然向我道歉。聽到老師的道歉后，我所有的憤怒都消失了，這讓我感到很開心。但是我不能相信眼前的一切。正直的老師會向學生道歉。老師的真誠讓我感動，主動向老師道歉，說明我這樣做是不對的。

我一直都忘不了。我做的每一件事都對我的同學起了不好的作用。如果每個人都像我一樣，那么所有的學生都應該照顧老師。希望大家不要像我一樣，但是有一個問題我還是想不明白：為什么那天和老師吵架后老師不懲罰我還向我道歉？這是人們常說的嗎？劉老師是一個和學生地位一樣的老師，他是一個好老師。