關于小學二年級作文300字合集九篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學二年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文300字 篇1

今天，老師帶我們去操場舉行了一場“縫紐扣”的比賽。我想我要在這場比賽中盡情的展示自我。

我從小盒子里拿出針、線、布、紐扣。只聽老師一聲令下：“開始！”我們急忙穿針引線，我拿起針就往扣眼里扎，可是針總是不聽我的使喚，有時扎在扣子上，有時針跑到離扣子老遠的地方。最后，我終于扎上了扣眼兒，我把針線穿過來穿過去，很快就把一粒扣子縫好了。我獲得了全班第一名。

老師在班上展示了我縫好的扣子，老師問我：“你為什么縫得這么快啊？”我神秘的說：“我有三個秘密武器：第一，我昨天晚上就跟媽媽學過，我們還進行了比賽演習；第二，我選用的布料很軟；第三，我用的扣子是只有兩個扣眼兒的。

老師聽了不僅表揚我機靈，還給我們小隊加了3分呢！

小學二年級作文300字 篇2

今天是中秋節，媽媽帶著我到恐龍園去玩，我可高興啦！

我們的運氣還算好，雖然路上下著傾盆大雨，但一到中華恐龍園魚就明顯小了，過會就不下了。

進了恐龍園，我們就去了庫克蘇克大峽谷，那里真的和大峽谷一樣，假山高低不平，特別是庫克蘇克大峽谷門口的頂上，一只巨大的翼龍比我都打，威武極了。進去的時候把我嚇了一跳，還差點大聲尖叫起來，做的可真夠逼真的——庫克蘇克里的四維電影劇場，如果上面沒有這幾個字的話，我還以為是一座真的山呢，真不知道造這座假山的人是怎么搭建的，太壯觀了！

走向營地燒烤的時候，突然背后傳來“嘀嘀……”的聲音，我回頭一看，發現一個黑人騎著一輛電動車向我按喇叭，我連忙躲開，心里想著他們來我們常州干什么啊，難道他們國家沒有嗎？真的只有我們江蘇常州才有嗎？如果真是這樣，那可真是我們常州人的驕傲啊！

回到家，我，爸爸媽媽，爺爺奶奶吃完晚飯后美美的吃著月餅，可惜沒月亮，不然就能賞月咯。

這個中秋真有意思，希望天天如此啊……就能天天吃到美味的月餅咯。

小學二年級作文300字 篇3

誰言寸草心，報得三春暉。這句古說得對，我的媽媽可愛我了，她管我吃、管我喝、管我穿，還教育我，所以我也要對她好。

記得有一次，我寫著作業，感覺到口渴，于是我就去拿杯子倒水喝，誰知不小心碰到旁邊的玻璃，杯子一下子就掉在地上打碎了。媽媽和姐姐聽見了玻璃碎的聲音就跑出來。姐姐一看見了玻璃碎就大驚小怪地說：“你是怎么搞的？都把杯子打碎了。”她把我罵了一通。媽媽看著我，不但沒有罵我，還趕忙拉著我的手問：“扎到手沒有啊？”我搖了搖頭表示沒有扎到手。媽媽摸著我的頭說：“不怕，以后拿杯子小心一點，知錯就是好孩子。乖！”然后媽媽就把玻璃碎給掃到垃圾桶里去。雖然這是一件很小的事情，可這件事讓我一直記在心。

這就是我的媽媽，一個關心我，疼愛我的媽媽。

小學二年級作文300字 篇4

奶奶家養了幾只鴨子，可乖了！

它們有扁平的嘴巴，油亮的脖子，金紅的打扁腳，穿著一身花衣服，走起路來大搖大擺，十分得意。它們吃起東西的時候，看起來好像狼吞虎咽，其實并不是把全部東西都吞進肚里，而是把有用的吞進肚里，沒用的從嘴角流出來。它還有一身軟綿綿的黃絨毛，從遠處看像一個小絨球。有時母鴨把小鴨引到水邊找東西吃，小鴨就下到水里，找些小魚吃著玩著，同時不斷發出“嘰嘎、嘰嘎”的叫聲，真是讓人喜歡。它還有兩只烏黑烏黑的眼睛長在腦袋兩側，好像兩顆黑寶石。它的腳趾間各有一層很薄的腳蹼，把腳趾連在一起，兩只腳好像兩把小扇子，所以走起路來總是一搖一擺的。它們在水里的時候總會把自己的小腦袋伸進水里去。它們每次下午才回來，回來的時候都是排隊慢慢的走回來的，可有次序了。

我很喜歡它們，不僅它們的外表逗人，還因為從來不向人們要求好吃的，但是卻把鮮蛋獻給人們。

小學二年級作文300字 篇5

我的校園是美的，是干凈的，是充滿著歡聲笑語和朗朗書聲的。

清晨，堅定的踏向通往學校的階梯，迎來了新的一天，新的挑戰。進入校園，便迎面吹來陣陣清風，還飄蕩著許許的清香，仔細聞聞，噢，原來是那桂花香呀！真是讓人陶醉在其中。邁著輕快的步伐走向我的教室，似乎來得有點晚了，有的班級已經開始晨讀了，聽著他們的書包朗誦聲，讓我不禁加快了步伐向教室走去，進入教室門，飛快放下了書包，坐下讀書。終于，上午過去了。

下課鈴響了，同學們一窩蜂的沖了出去，原本安靜的校園一下子熱鬧了起來，有的在討論著問題，有的在背書，有的在打掃著衛生，一個個都在做著自己的事情，分配得井然有序，讓學習的氛圍提高了不少。在這氛圍下，想不努力都難。

我喜歡我的校園，但我希望能夠開展更多的活動，多多少少能讓大家放松一下，讓大家能夠找到屬于自己的樂趣。學校中的植物能夠盡快補上，美化校園。還可以多舉辦一些比賽，讓學習氛圍更加活躍，使同學們能夠積極向上，一步一步扎實的邁向屬于自己的人生道路。

小學二年級作文300字 篇6

今天，我沒什么事，就想起了前天剛買的畫筆準備畫前天的釣魚。

我用四個三角形、五個圓形、一個橢圓形和兩條線段畫成了釣魚的情景：那是一個星期天，媽媽帶我去釣魚，我們租了魚竿，就準備開始釣魚了。我一上來就把魚竿往水里一抖，濺起了很大的水花。我坐在草地上，等著魚上鉤。過了30分鐘，還是沒有魚來，我納悶極了，一下子把魚竿提出水面，哦！原來還沒有綁誘餌呀！我趕緊綁上誘餌，又一次放回水里，這回很快就有一條小魚咬住了誘餌，拼命往水里拖。我馬上把魚竿一甩，啊！魚被我提出了水面，我把這條魚放在水桶里，又接著去釣別的魚了。第二次就沒有這么幸運了，拉出的只是一團水草，我打量了一下這團水草，它的樣子像一只蟹，又像一個大棉花糖，我想起那條小魚，把水草放在桶里，給小魚做了一個游樂場。突然，魚竿又動了一下(誘餌還沒丟)，我又把魚竿拉起來一看，一條大魚正在擺著尾巴，奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚逃走，我用手把它抓住，三下兩下放到了另一個水桶里。這時，漁場要關門了，我只好拎著兩個水桶，跟著媽媽戀戀不舍地回家了。

每當看著這幅特殊的畫，就勾起我這段美好的回憶。

小學二年級作文300字 篇7

今年國慶長假，讓我最高興的是第一次去學游泳。10月3日（星期三），爸爸媽媽帶我去常州玩。爸爸告訴我要帶我去游泳，我可高興了，我第一次和游泳池有了近距離接觸。

那天，我興致勃勃地和爸爸媽媽來到了游泳館。哇！游泳池的水好清啊，都可以看到底了！里面還有幾個大人帶著小朋友正游的高興呢。我用腳試了一下水溫，又清又涼真舒服，這時，我心里突然冒出一個問題：這水有多深？會不會淹死？爸爸說：沒事，你看那些小孩多勇敢，爸爸的鼓勵讓我心里面好了一點，一下去，渾身舒服極了，于是我蹦蹦跳跳地玩起了水。爸爸告訴我，游泳時腳要往后蹬，頭要抬起來，雙手用力劃。一開始，我只感到怎么也用不上勁，四肢不聽使喚，僵硬的很，還沒劃起來，腦袋就沉到水里去了，還喝了好幾口水。

于是，爸爸就托著我的腰，讓我浮在水面上，學著怎么讓手和腳都動起來。在爸爸的幫助下，我感到手和腳越來越靈活了，也漸漸地能在水里游起來了。雖然，這一次是在爸爸的幫助下我才游起來的，但是我相信，經過自己的努力，會越游越好的，我期待著下次再去游泳…….

小學二年級作文300字 篇8

王新宇是我們二年一班的成員，個子不高的他，長有胖乎乎的一張臉，總是笑嘻嘻的，幽默可愛，活潑開朗，大家都很喜歡他。

記得有一次，我們上語文課，老師提起了一個非常有趣的問題：“同學們，有誰知道宇航員在太空中是用什么睡覺的？”教室里馬上活躍起來，有的同學低頭思考，有的相互交頭接耳的討論著。老師微笑的看著大家，等著大家的答案，可是卻沒有一個同學舉手回答問題。我想：記得從前和爸爸一起看科技節目的.時候，里面講到過，宇航員在太空飛行的時候，睡覺用的是睡袋。正在我準備舉手的時候，王新宇搶先一步舉起了手，老師叫他來回答，他一下子站了起來，大聲回答道：“我知道，宇航員睡覺時用的是麻袋！”他話音剛落，教室里頓時爆發出一陣笑聲，就連向來嚴肅的班長也被逗得哈哈大笑，王新宇可能也察覺到答案不對，撓撓自己的后腦勺，也不好意思地笑了。

這就是我的同學王新宇，他就是這么一個有意思的小伙伴，頑皮又活潑，能給大家帶來歡樂，和他在一起每天都很開心，我希望能和他永遠做好朋友。

小學二年級作文300字 篇9

在未來的一天，在一個廣場上開了一家圖書館，它的店名叫做未來圖書館，來來往往的人看到后之后感到很好奇。

當你早上去看的時候，里面的人沒有幾個；到了中午去看的時候，人已經開始有一些，不過人還不算很多；可是到了下午去看的時候，人就像一條長龍，隊排的很長很長。

走進去一看，圖書館非常美麗，小朋友們有各種各樣的方式看書，有的趴在地上看，有的坐在地上看，有的爬到了書架上一本一本的選，一本一本的看。

當然在圖書館有各種各樣的書，小朋友們可以自由選擇他們想看的，比如有《木偶奇遇記》、《謎語大王》、《十萬個為什么》……

但我覺得最好看的一本書是《搞笑大王》，當你不開心的時候，它會讓你煩惱全消，笑容又重新回到臉上哦！想看的可以去找找。

這里有書籍，這里有快樂，你沒看到有很多小朋友正看的津津有味嗎？所以想體驗的，可以來未來圖書館看看哦！

未來的圖書館可真有趣呀！