小學的老師作文

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的老師作文1

我有一位很可愛的數學老師，是張老師。她長著一頭烏黑的頭發，長長的眉毛下有一雙明亮的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻子，紅紅的嘴。整天面帶微笑，看上去和藹可親。

有一次，老師去教導處開會，看到一位小學生摔倒了，她連忙跑過去，把那個小學生一下子扶了起來，很關心地問：“你有沒有摔傷，趕快揉一下。”沒有，老師，謝謝您！張老師摸了摸他的頭，微笑著說：以后小心一點！

在課堂上，我的張老師，即像媽媽一樣，給我們耐心地講題，教給我們很多知識，我們像小苗一樣吸吮著。她動聽地聲音，吸引著我們，使我們在課堂上能認真聽講，學會了很多不會的東西。

這就是我們的數學張老師，在課下像媽媽一樣關心我們，在課上給我們耐心地講題，樂于助人的張老師，我們都非常喜歡她，也很愛她。

小學的老師作文2

我的老師個子中等，體型健壯，戴著一副眼鏡，他就是我的國畫老師—廖松濤。

廖老師很嚴厲，經常因為我們忘記帶調色盤或抹布而把我們劈頭蓋臉地罵一頓。老師為了培養我們的自理能力，規定家長不能幫忙收拾畫具，只要家長一進去就會被老師“請”出來。廖老師還規定不能在樓道里大聲喧嘩，否則就讓你罰站個半小時。

廖老師也有很搞笑的一面。有一次，一個同學不小心用肚子把桌子往前頂了一點，老師立刻趕來，我心想：完了，這下真的完了，他死定了，阿門。可是誰也沒想到，老師并沒有罵他，只是說：“劉子希，如果你再把肚子往桌子上靠，我就把你肚子打到你肚臍眼里去！”我們都笑得前俯后仰，他卻一轉身，走了。

廖老師也有溫柔的一面。有一天，一個小孩忘帶畫了，以為自己就要“壯烈犧牲”的時候，老師卻突然說“算了吧，下次記得哦，如果再忘記我是不會輕饒你的！”說完便瀟灑地離開了。

老師，我想對你說：“雖然你很嚴厲，但你也很搞笑。雖然我們都很怕你，但是你也有溫柔的一面，所以你永遠都是我們心中的好老師。”

小學的老師作文3

“丁”正在上課。一位美麗、溫柔、微笑的老師走進了教室。他微笑著看著我。從那以后，我喜歡上了他的課。你猜是什么班？告訴你是體育課，我說的是我們體育老師布老師。

布老師對大家都很好。有一次我們轉圈玩，我被同學扔出去，坐在地上，扭著腳哭。步老師跑過來問我怎么了？我說我不小心扭傷了腳。步老師打開靴子看了看。“哦，”老師叫道，“我的腳腫了。”啊，聽到這個消息我哭得更厲害了。布老師馬上安慰我說：“沒事，我給你弄點消腫水。”之后，布先生跑了，但是由于地上的雪，布先生滑了進去。布先生忍著疼痛，上樓報告，拿著腫脹的水，敷在我身上。這是我的眼淚止不住的往下流。我哭著說：“布老師，你的腳……”布老師告訴我，他不怕痛。之后布老師拿出紙巾給我擦眼淚，說：“先休息一下！”其實布小姐不僅僅是關心同學的老師，更是同學們最喜歡的老師，偷偷叫布小姐孩子之王。呵呵，這次布先生聽到了！我們笑著度過了這個體育課。“丁”結束了，同學們還在課堂上沉浸了很久。

這是我們的好朋友，也是我們的好老師。此時此刻，我真的想對布老師說：老師，您真好。

小學的老師作文4

隨著老師來到了教室，同學們調皮的臉龐變得嚴肅，講話聲也小了下來。“同學們好！”“老師好！”我非常喜歡老師，老師也全心全意地愛著我們，可老師的臉，何時綻放過笑容的花朵呢？

這天，又是令人煩惱的考試，我們坐在位置上，埋頭苦想，絞盡腦汁，對付著各種難題。筆尖在紙上緩慢地行走，偶爾還停下休息一會兒。

不知太陽和月亮走過了多少個360度，試卷終于要發下來了。同學們有的異常沮喪，有的臉上散發出興奮的光芒，仿佛已將勝利握在手中。當愉快的上課鈴被敲響，老師手捧試卷，邁著輕快的步伐走進教室。試卷發下來，我不敢用手去翻開它，去揭曉我的分數，只好用狂跳的心臟去揭開試卷。一翻開，三個鮮紅的數字呈現在我眼前。我控制不住自己興奮的心情。

當老師開始登記分數，我心中仿佛有一頭興奮的公牛在打著滾，跳來跳去，使我的心無法平靜。老師已經來到了我的身旁，我急忙對老師說道：“老師，這次我考了滿分！”“真的嗎？”當我將那鮮紅的分數展示在老師眼前，老師便給了我一個笑容。那是包含著欣慰、自豪和愛的笑容啊！

老師的臉上，終于綻放了笑容之花！

小學的老師作文5

在一年的小學生活中，我認識了許多老師：有思維敏捷的數學老師，出口成章的語文老師，和藹可親的英語老師，風趣幽默的美術老師……其中我最喜歡的是我們的數學老師——范老師。

范老師身材中等，濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上，當你搞小動作時，她的目光就會注視到你，你會感受到她的目光是那么威嚴。當你剛剛接觸她的時候，她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴，會立刻把你吸引住，她那副精明的樣子會給你留下深刻印象。

范老師不但課上得好，她也很關心我們每一個同學。如果有人身體不舒服，范老師就會先詢問情況，然后給家長打電話，到學校來接孩子看病去。

范老師擔任我們班的班主任，她工作認真負責，把班級管理得井井有條。每到期中、期末復習時，她都會帶領我們把一冊書的知識進行系統歸類，做一個系統的復習。

范老師總是那樣關心我們、愛護我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累，桃李滿天下。

小學的老師作文6

今年我已經上三年級了。而我們最喜歡的刑老師和申老師去教一年級的同學了。我們就換了一個班主任，同學們上課時總是無精打采、垂頭喪氣的。

這個老師姓李，長相也不怎么樣，圓圓的臉上掛著一副‘‘望遠鏡’’

‘‘望遠鏡’’里面是一個小小的一雙眼睛，上面還掛著一雙柳葉眉，，高高的鼻梁下有一雙能言善辨、可以賦予我們知識的嘴巴。而且，體重也不輕。

但是這個老師講課非常有趣，我們寫字累的時候，老師就會給我們講一些有趣的事，讓我們立馬變的精神抖擻。有時候，李老師還帶病上課。講課也一絲不茍。同學們對李老師的看法也轉變了。同學們特別喜歡李老師。

記得老師來的時候，有一頭烏黑亮麗的頭發。現在多了幾根銀絲。我們知道，老師是為了我們。下課時，老師就和我們說話，就像媽媽。這就是我們的語文老師，我真為你們沒有這樣的老師感到心碎。你喜歡她嗎，告訴你，我可喜歡她了。哈哈……

小學的老師作文7

開學以來已經有兩個星期了，在這兩個星期里，讓我印象最深的是鋼老師。

鋼老師的臉上長滿了一顆顆有大有小的痣，兩道又短又濃的眉毛離眼睛遠遠的，高高的鼻子，小小的嘴巴。他身材不高，看起來矮矮的，有時，從側面看，好像還挺著一個圓鼓鼓的啤酒肚似的。

鋼老師經常擺著一副嚴肅的表情走進我們的教室里，開學前幾天，當我知道數學老師是男老師時，我嚇了一大跳，全身一抖一抖的，心里想著不知道那個男老師兇不兇，直到開始上第一堂數學課后，鋼老師走進我們的教室里，向我們問好，全班都傻呆呆的，不知道怎么向鋼老師問好，過了好久，我們才反應過來。開始上課了，沒想到，第一節課就有幾個同學在玩游戲，鋼老師發現了，就立刻快速地走過去，用粗重的聲音來警告那個同學，而不是大吼大叫。我看了心想，其實，鋼老師也不是我想象中的那么兇，我相信，只要我們成績好，紀律好，鋼老師也就不會那么行了！

這就是我們的數學老師。

小學的老師作文8

老師，您是辛勤的園丁，我們是幼小的樹苗兒，您的呵護使我們健康成長。

老師姓張，留著一頭長發，戴著一副黑框眼鏡，笑起來的時候非常和藹可親。張老師性格很溫和，如果我有什么不會的題目，她就會認真的給我講解。

記的有一天，老師新講了一個知識點，大家都會了，只有我還一頭霧水，課上更是不知如何下手。我冥思苦想后心思亂作一團，鼓起勇氣舉起了手。“有什么事？”老師親切的問。“老師，我有個知識點不會，您可以給我講一遍嗎？”我的聲音如蚊子般小。“當然可以。”她臉上流露出和善的笑容。于是她開始講解，聽著她那溫柔的話語，我很快把這個知識點牢牢掌握，我很感謝張老師對我的幫助。 張老師不僅溫柔，認真，還很寬容。一天，我不小心把一個本子搞丟了，找了半天也沒找到。于是我只好垂頭喪氣的去了學校。到了學校我戰戰兢兢的跟老師說了這件事，老師說：“沒事兒，我幫你去復印一份。”語氣中飽含著寬慰和理解。

老師，您真的是一名辛勤的園丁，呵護著我們從小樹苗長成參天大樹。我真誠的感謝您。

小學的老師作文9

感受著美好的雨季——六月，灑落紛紛揚揚的夢想……而編織我們的夢想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。

她有著一張鵝蛋臉,一排長長的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會我人生的哲理.

啊,老師.看,課桌在瑯瑯地讀書的學生,在舞臺上盡情發揮的學生.哪個不是您培育出來的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會把我們的未來點燃得如此絢麗,燦爛?

——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火。——看,您把我們的夢想都染得象金燦燦的光。——看,您把我們的心都染得似海水般純潔.

感謝她,我的老師。

小學的老師作文10

六年時光有難忘的事，有難忘的朋友，有難忘的教師和難忘的母校，但是唯一不能少的是難忘的老師。可能大家都想問我這位令我難忘的老師是誰吧？那我就告訴你吧！她就是人見人愛，花見花開的陳老師。

陳老師她并不特殊，可她那負責任的精神，深深觸動著我。

陳老師她有著一頭烏黑秀麗的長發，一雙大大的眼睛好似兩顆藍寶石，一個寬寬的鼻子和一張能說會到的嘴，還有一對平凡的耳朵，陳老師有點微微的胖，但笑起來可好看了。可笑歸笑，陳老師也有兇的一面哦！

“叮鈴，叮鈴”同學們一擁而入的進了教室，教室里打的'打，鬧的鬧，玩的玩，吃的吃。整個就亂成了一鍋粥。此刻，我急得像只熱鍋上的螞蟻，想：要是陳老師來了怎么辦啊？忽然，教室里靜得連一根針掉到地上都聽得到，我抬頭一看，原來，是陳老師來了。陳老師說：“哎呀，體育課，看來你們是上不成了，你們就是三天不打上房揭瓦，把本子拿……”誒，我們就屬于這典型的自作自受。看，陳老師也有兇的一面。

下課了，陳老師沒有向其他老師那樣直奔辦公室，而是陪著我們一起下棋。陳老師真好，真負責，體貼我們每一分鐘。

六年過去了，馬上就要畢業了，我絕對不會忘記陳老師的。

小學的老師作文11

這個算式究竟對不對，大家又開始圍著這位小學妹的計算方法展開爭論，仍然是沒有取得共同的答案。就在這騎虎難下的當兒，老師圍了上來，聽了大家的一番爭論，然后微笑著邀請這位學妹走上講臺，對她說道：“就由你就給大家仔細講一講你的思路吧，為什么要這樣解題？”

“這道題看起來有點啰嗦，但明白了其中的秘密后就覺得其實很簡單，我覺得就是在用櫻桃果壘砌金字塔，就是這樣嘛……”她剛講完，只見她的二年級的幾位學姐們已經聽得目瞪口呆，數學老師又開口說道：“你們的學妹講得不錯，道理就是這么簡單。我建議以后就把學妹聘請為你們的課外老師吧？”

教室里一陣沉默后立刻發出一陣熱烈的掌聲和笑聲來。接下來的日子里，這位學妹給學姐們當老師的事兒還果真成了事實。學妹的身影在各個教室間穿梭，悉心講題的聲音四處回蕩。

這個學妹教學姐的事實，告訴我一個簡單而又深刻的道理：“有志不在年高，勤學好問出真知。”

小學的老師作文12

媽媽總覺得自己不夠苗條，需要減肥。于是媽媽決定學習呼拉圈。可是媽媽技術太差，一分鐘才能轉五個圈，我一分鐘能轉一百多個，媽媽決定拜我為師。

首先，我叫媽媽看著我做示范。我告訴媽媽訣竅是：腰一定要靈活，還要快速轉動。我講完了，讓媽媽自己試一試。可是媽媽光動屁股不扭腰，所以呼拉圈老是掉下來。我想：媽媽半天出學不會，我都不想教了。媽媽似乎看到了我臉上不耐煩的神情。媽媽說“你就教這一會就不耐煩了。平時我天天都要管教你，你又不聽話，那我豈不要被你煩死了？”我聽了都覺得不好意思了，于是耐下性子，繼續給媽媽當老師。

練著練著，媽媽的腰可以扭動一點了，她一分鐘可以轉十個了，我表揚了她，說“繼續努力。”媽媽笑呵呵地說“我一定會努力的”

我覺得當老師真不容易，要有教學方法，也要有耐心。

小學的老師作文13

12月22日是何老師最高興的日子，因為她編排節目在黃丹中小學生藝術節匯演中榮獲了二、三等獎。你說，她能不高興嗎？我們也跟著高興了很久。可是，不知道為什么，這些天都沒有看見何老師臉上的笑容了。她也不像以前一樣下課愛和我們聊天了。

怎 么辦呀？同學們都在議論紛紛。身為班長的我也急得像熱鍋上的螞蟻。于是，我利用中午的時間組織班干部開會討論。原來，這段時間以來，班上很多同學上學遲 到、不交家庭作業，課堂作業也亂寫一通，第八單元的考試成績特別糟糕。難怪老師臉上的笑容消失了呢？下午放學時，我們全班同學商量：要用實際行動來駁回老 師的笑容。

說到做到。上學的時候再也沒有同學遲到了；同學們都按時交了家庭作業；課堂作業的完成質量也比以前高 了，班上成績好的同學還主動幫助成績差的呢？就連最讓老師頭疼的邱飛龍也變得認真多了。經過大家的共同努力，在總復習（一）的檢測中，我們都取得了可喜的 成績。

那天，笑容終于回到了老師的臉上，老師高興的豎起大拇指：你們好樣的！”

小學的老師作文14

我的語文老師姓任名娟娟，乍一看，她跟普通老師沒什么區別：一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，嘴角總是高高地向上揚起。可是，她真的是一個很“怪”的老師。

說起任老師的“怪”，那要從一節作文課開始。上課了，她一個字也沒說，而是吩咐小組長把大家剛交上去的作文又發了下來。同學們都一臉懵，而任老師臉上掛著神秘莫測的微笑，說道：“今天我把自己的權利下放，交給每一位同學。作文將在小組之內進行修改，能否謄抄得由組員和組長一起決定。”弄了半天，原來是小組修改作文呀!大家剛松一口氣，任老師又開口了：“你們小組修改好的作文我不會看，但是如果謄抄上來的作文不能過關，全組重寫!”天哪!這句話好似一聲驚雷，大家都被鎮住了。

接下來的修改過程中，大家不停地討論，不停地爭吵，每個人的草稿上都滿是涂涂畫畫的痕跡，已經看不出原來的字跡了。因為都不想被罰重寫作文，各組長在修改時都是出奇的認真，不肯放過一個錯別字。結果作文一交上去，大家都驚呆了。這種方法居然讓全班的作文全部過關!

這就是我的“怪”老師，雖然上課時她“怪招”迭出，但那都是為了鍛煉我們的能力。任老師永遠都是一個開拓創新的老師!

小學的老師作文15

老師，您已陪伴了我們三年。很慶幸：今年仍有您在我們身邊。記得一年級剛入學時，我們一個個不適應：想家、想爸爸媽媽……但您的風趣幽默、無微不至的關懷趕走了我們的不安！讓我們這個班一開始就充滿了歡聲笑語！

三年來，學習上您對我們嚴格要求！上課要認真聽講，坐姿端正；如果誰的作業沒寫完或字體不工整，就要重寫！講過的題不能出錯，出錯的罰獎片……生活中，您給我們父親一樣的關懷：下課時陪我們跳大繩；誰的心情低落了，您會開導他，直到他露出笑臉！誰生病了，您就問他吃藥了嗎？有時您也來宿舍看我們，給我們講故事、說笑話……我們每次都舍不得您離開！

老師，因為您，我們班才擁有了自己寫的書《童心飛揚》，我們感到特別自豪！可為了完成這本書，您每天除了帶領我們學習之外，還要熬夜加班加點地批改作文！每一篇文章后面都有您用心的批注。選出文章后，您還要排版、插圖……為了讓我們擁有自己寫的書，您花費了不少心血！

老師，謝謝您精心培育了我們三年，讓我們在充滿愛的班集體里快樂地成長！您像園丁，不辭勞苦地培育了我們這些花朵；您是天空，讓我們這群小鳥自由自在地翱翔！在此我祝愿您身體健康、萬事如意，桃李滿天下！