插上科學的翅膀飛六年級作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的插上科學的翅膀飛六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

插上科學的翅膀飛六年級作文1

真無聊，手機也被玩了個遍，我好想去看看未來，感受一下未來的科技啊。想著，我上床，閉上了眼睛。

寒風凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍光打在床頭柜上，我轉身發現了一個類似滾筒洗衣機的東西正在運轉著。

讓我仔細看看，這個機器下面有一行發光字體。首先是一個雙溝閃電的標志。咦?這不是我為未來公司設計的標志嗎?下面寫著：未來之門。哦，誰把電源插上了!而且成功召喚了AI旗艦。這破機器被我試驗了六回，六回都差點超導裂變，說人話就是大爆炸。我二話不說，跳了進去。到了時空之橋，我才發現自己沒穿衣服，可降落在世紀大樓時，我發現自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。

跳上飛翔之車，司機要我給錢，說是200塊，我不知如何是好。這時，司機聯通我的中指，“滋——收付款成功”。

在汽車上，我看到了我從來沒有看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機按下啟動鍵，列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是，在工作地點按下回家按鈕，寶馬X7(那時的寶馬X7現在來看應該是BMWX700)就會以光速來到你身邊。整座城市的運轉，全靠世紀之芯，世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失，這座城市就會停止運轉，陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防御體系，人們只要靠近它，就會被粉碎。

望著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技發展真快啊!唉……是時候回去了。一個善良的司機對我說：“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門，我們是去不了的。”

經過嚴格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對這里做了無聲的告別，接著，轉身就走了。

現在我已經回來了，真希望這一天快點到來!

插上科學的翅膀飛六年級作文2

今天，我從床上起來，聽到外面有一些人在那里談論些什么。我穿好衣服，來到樓下一看：原來是XX公司推出新款X3672號無人機駕駛私家車。怪不得這么多人，原來是無人駕駛車上市了。

之前只是有三級無人駕駛私家車，那是要人看守的，但是車是自己開的一個無人駕駛等級。我來到他們的公司一看，這么快已經售出三十萬輛了！

我向銷售員一問，價格還好，一千六百三十萬元。我自己去車上體驗了一下，全車都由碳纖維做成，重達七百千克。車外是有一個三百六十度的一個紅外探測器。內部有一臺主控臺，可在上面調試車輛，目的地等。這輛私家車外面看起來有點小，但里面的空間是非常大的。

在銷售員給我介紹時，他同時按了個按鈕，從車尾箱一直延伸到每個座位后面的一條軌道輸送了一杯茶過來。銷售員說，這輛車上還有一個冰箱和一個儲物室，可以在控制面板上選擇你想要的東西，然后就從剛剛那條轉送帶上輸送過來。他還調試了一會兒，在他們店里有一條室外的演示道路。

這臺車的液壓、驅動、功率、馬力、耗電量等方面都很不錯。車開著開著，前面出現了一條小河，這條小河有三米深，我緊張極了，心想：是車識別不到有水嗎？快讓它停下來啊！但銷售員并沒有讓它終止行程，反而讓它繼續開進水里。車下水后，車并沒有沉下去，而是在水面上漂著，再伸出了槳，像船一樣。接著，我在雷達上還看到了一條建在空中的一個體驗終點站，我又看它像飛機一樣展開機翼飛了上去，我心想：現在科技這么發達了，車都能代替飛機和船了！

這時，我迷迷糊糊地睜開眼，看了看四周，原來是場夢。雖然是場夢，但讓我們朝著那個目標前進吧！

插上科學的翅膀飛六年級作文3

在我們家的一切都變成了智能可控制之時，我意識到我也已經插上科學的翅膀飛起來了。這讓我不得不感嘆如今科技發展的迅速，也不得不感嘆我們活著的這個時代已經進入了插上科學的翅膀飛起來的時代。

當我的爸爸把我們家的一切家電都找人更換成智能可控制的時，我真的幸福得在家里飛了起來。比如，我要是想要聽音樂，我只需要對著一個智能的小音箱說兩句話，就像是我對我的朋友說話那樣，小音箱馬上就會為我送上美妙的音樂，讓我在家里也能沉浸音樂的海洋中;比如，我想要看電視了，我只需同樣對著電視機說兩句話，我家的電視機就可以為我打開，給我放上我想要看的電視節目;比如，我去陽臺上曬衣服時，我不再需要拿著衣帽桿去撐衣服，我只需要把衣服一件件掛在衣架上，摁一個墻上的按鈕，衣服就都飛到了天花板下方一點點，正好每天可以曬到太陽和月亮。

最讓我有插上科學的翅膀飛的智能家電，是我家的抽油煙機。這是爸爸和媽媽一起選的，他倆現在每次做飯都會在廚房里感嘆，裝了這個抽油煙機后，他們倆像是飛起來在做飯了。我家的智能抽油煙機是一個白色美麗抽油煙機，它只需要我們揮一揮手，它就能打開來工作，揮一揮手可以調節它的大小和模式，還能揮一揮手便自動清潔呢!它的出現，讓我的爸爸媽媽再也不會為做飯而煩惱了，就連偶爾我找他們學做飯時，也沒那么沒有耐心了。因為這些智能科技真讓我們有了插上科學的翅膀在天上飛翔之感。

感謝如今科技發展的迅速，在這種迅速下，我們就如插上科學的翅膀飛了起來!

插上科學的翅膀飛六年級作文4

2112年，世界上的人口迅速增多，世界各處都出現了不同的堵車，車禍等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影響。

我是一名科學家，為了改變現狀，我發明了一種飛行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飛行。還設有防水，防火等功能，不僅如此，還設置了人工智能，可以自動駕駛，還可以對緊急情況做出反應。

現在，我正踩著這個飛行器，飛在海面上進行各種測試，飛著飛著，我突然聽到了求救聲。我一看，我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打著海面。我急忙飛過去，讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子，把他救了起來。他看見了我，感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊，然后又飛走了。

繼續飛著飛著，腳下的飛行器突然發出了警報，人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案并開始下降。剛降到地面，飛行器就沒電了，我看著飛行器，想：這個飛行器耗電太快了，不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池，就能一邊飛一邊充電了。于是，我給它裝上太陽能電池，又飛了起來。

飛了一會，我飛到了一個火災現場。消防員正在下面著急，這棟樓又高，火勢又大，消防員沒法進去救人。于是，在周圍人驚異的目光中，我飛進了那棟樓中。飛行器立刻開啟了防火功能，我穿過一道道火焰，到了被困住的人旁邊，讓他站上飛行器，隨后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飛走了。

第二天，一種飛行器出現在了市場上，不僅 ……此處隱藏3636個字……可以在電腦上通過手指觸控來完成。就這樣，我們的書包再也不會沉重得壓彎了腰，也可以節省太多的紙和筆，為環保貢獻了力量。

再說說學校的操場吧，它還是我們奔跑鍛煉的樂園。只不過操場周圍增加了一個花園帶，種滿了各種奇花異草，這些花草都是科學家從別的星球擇優移植過來的，不僅異常美觀，而且也是一個“超級空氣凈化器”，能吸收大量的有害氣體和灰塵，讓空氣更加潔凈和清新。就這樣，我們可以一邊呼吸純凈的空氣，一邊鍛煉身體、嬉戲玩耍，再也沒有理由可以阻止我們奔向幸福的樂園了。

這就是我們的多功能學校，還有好多有用、有趣的功能我就不一一介紹了，但我會在未來等著和你一起去探索和發現。

插上科學的翅膀飛六年級作文12

今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。

樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事?這是哪兒?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來。

我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰，心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了!涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化一般人都察覺不出來呢!最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……

嘿!我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你怎么又睡著了!”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。

這次“太空之旅”簡直太刺激了!即使是個夢，也讓我回味無窮。

插上科學的翅膀飛六年級作文13

2100年9月1日，雨。今天是開學日，我已迫不及待要與同學們繼續開啟新的學習旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套，跑出家門，匆匆走過出門前草坪，匯入人群，沿人行道走。學校就在不遠處。

來到學校，坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學們已經來了不少，正圍在長桌前愉快的討論假期生活。這時老師也進來了，我趕快找了個沒人的位置坐下，用手環敲了敲面前的桌子。

開始上課了。老師有趣的互動與四周的立體投影，讓知識變得生動無比。自學校改進以來，只有上午分門別類地上課，而下午的上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學生，每人都可以持不同看法。學生也會了解到關于此事的科學知識。雖不成系統，但我認為這也是個認識世界、學會思考的好方法，

放學啦！我帶著一筐新的知識與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網購，一邊摸著電視上衣服的料子，一面與商家討價還價。廚房里家用助手正做著飯菜。

今天晚上干點啥呢？這時手環響了，原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網隨即出現。開始打球吧。

九點，我打球回來，洗漱完畢，期待著明天的來臨。

插上科學的翅膀飛六年級作文14

今天，我乘坐時光穿梭機來到了一萬年后的世界，一萬年后的世界可謂科技發達，面孔煥然一新！

一萬年后的世界，充滿了歡聲笑語！同學們的學校將建設在大海中，世界上到處走動著一群人類的新朋友——自動化的機器人，世界變得生機勃勃，正由于有了這部分新成就，所以祖國媽媽不再落后。

先介紹同學們的學校吧。學校建設在海底的深處，咦，同學們是如何呼吸的呢？原來，大家創造了一種新裝備，只須戴上這種裝備，同學們就可以自由的呼吸。走進學校，你會發現學校是由一種防水的磚塊做成的，在學校里上課時，就不需要擔憂水會濕透你的衣服，由于這種墻會將水隔離在外，那樣，你就可以安心的上課！

再向大伙介紹機器人吧。這部分新朋友有很多類型型，有家務機器人，有智能機器人，有學習機器人，有服務機器人，也有娛樂機器人。家務機器人能幫大家收拾生活，做容易的家務活。智能機器人以AI決定其動作的機器人。學習機器人有學習心得，具備肯定的學習功能，并將所“學”的經驗用于工作中。服務機器人可以幫其他人完成其他人的需要，幫其他人等。娛樂機器人有海量才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有很多的機器人，他們都有著各種各樣的優點和特征，這都源于大家的功勞。

一萬年后，世界上還創造了隱形衣，這種衣服非常獨特，里面含有很多熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還可以發出光芒，你就不需要擔憂晚上沒光照亮你行走，如此子既便捷，又環保，還可以叫你變得熒光閃閃！

到那個時候，世界上還會有克隆人的存在，這是科學家們借助人體的各大身體特點來制造的，在人體提取一小部分細胞，依據你的細胞再培植出更多如此的細胞，那樣，克隆人由此而生，克隆人也會分好壞，科學家們又遇見了一個棘手的問題，于是，科學家們又依據人體提煉出善性因子，如此，就不會有壞的克隆人的誕生。

一萬年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時光穿梭機回來了……

插上科學的翅膀飛六年級作文15

未來是什么?在未來科技可以發展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來是怎樣的吧!

在未來，人們衣食住行將會發生巨大變化。在吃的方面，人們異常重視，通過各種方式生產了許多品種各異的植被。并且發明了一種養料可以加速植被生長，并使植被產量提高許多，因為產量的增加以及人口的減少，使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。

從衣的方面來說，人們發明了一種化學物質，這種物質會隨著溫度變化而變化。溫度越低，物質本身就會不斷放熱，溫度越高，物質本身就會不斷的吸熱。根據這個性質，人們用這種化學物質合成的纖維制成不同樣式的衣服。

從住的方面來說，人們把那些低層建筑都拆了，然后建造高層建筑，從而大大減少了土地占用面積，但高層建筑的每一層的面積也適當的增大了些。并且每個房間都有系統來控制，可以根據主人的要求來開關燈或打開某樣電器等。

從行的方面來說，人們發明了一種車船和飛機的結合體，它可以載著人們暢游海陸空，使人們的交通更加發達，但法律也因此對這種載體進行約束。

同時，隨著環境危機的不斷增強，人們也開始變得注重保護環境，例如培育出了一種適應能力極強的植被，使其可以在極其惡劣的環境下生存，從而使土地荒漠化等問題游刃而解。

即使這是我自己的想象，但我相信未來會是更加美好的!