五年級作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文，歡迎大家分享。

我的同桌，她是班里的畫畫能手，也是老師的得力助手。

她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來很博學的樣子，其實也不怎么樣。特別是數學上，她如果一題錯了，就算是老師講過，也會有大概五成的幾率還是會問我：“嘿，同桌，這一道題怎么做啊？”我就講給她聽，可是她居然還有時候聽不懂！我也無奈了，固然我是個數學學霸，但是也經不起她一再二、二再三地聽不懂，我只能在她問我的時候，拿出我的作業本讓她抄。

其實，她還有一個怪癖，就是除了語文課之外，在別的課做作業時會來幾首歌。甚至還有一次，在美術課上畫畫之時，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒想到在數學課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔，過了半個多小時，我才自拔出來，晃悠晃悠地去做作業了。

她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。

她，就是我們班一個活潑可愛的同學——徐芮！

我是位文靜內斂的小姑娘，我擅長繪畫、唱歌、吹葫蘆絲等等,但我最擅長的還是作文。

每當老師宣布要寫作文時，我心里就非常高興：“耶，終于寫作文了，看我大展身手吧！”

記得那一次，老師說：“同學們，今天我們有篇作文，帶回家寫。”“太好了！”我心里歡呼起來，老師接著說：“題目是：《我的老師》。”“切，雕蟲小計，這哪能難倒我呀！”

可回家真正寫的時候，我卡在了第一個格子上，我想來想去，就是找不到一個好的開頭，突然，我想起了一些老師下課前說的話，”哈！相貌，老師叫我們寫相貌。”我心想，然后“刷刷刷”地一下就寫好了，相貌，我有個好老師，她有一頭烏黑亮麗的頭發，兩顆黑葡萄在那水汪汪的大眼睛里閃閃發亮，還有......。

“還有特點和愛好。”我想，接下來我又花了半小時才把特點和愛好寫好，“她很漂亮，如果你想找到她，可容易了！你只要記住她那瀑布似的長發及腰，經常穿一身棕色的衣服，年紀三十左右，說話聲音很溫柔.......。”

接下來，寫什么呢，我懵了。我急的直冒汗，便隨手在書架上抽了一本《古詩文誦讀》讀了起來，因為我一著急就會看書。突然，我腦海中呈現了一個奇妙的想法：“這些詩人從小就開始寫詩了，那不防我也當一回‘小詩人’吧。”

我想來想去，終于琢磨出一首小詩，名叫《牢記心中》：

我有一位好老師，

擁有最美的臉頰。

不知長大以后，

同學們會不會忘記。

但我不會忘記，

她那最美的臉頰。

我會永遠牢記心中！

我有一位好老師，

擁有最甜的聲音。

不知長大以后，

同學們會不會忘記。

但我不會忘記，

她那最甜的聲音。

我會永遠牢記心中！

當這首詩寫完時，我的文章也到了末尾，最后，我用真心的祝福結束了這篇美好的作文。

八月十五晚，我們一家人坐在陽臺上品嘗月餅，我抬頭仰望蒼穹……

人們常說：“月到中秋分外美”，可是，今晚的月亮卻似乎蒙上了一片薄云，那層薄云叫思念。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”。這首詩恰到好處地寫出了我此時的真切感受。思念之意涌上心頭——不禁想起我那遠在老家的好朋友——歡憶。

她是否記起了我呢？——小時候，我們倆形影不離，是最好的朋友！一次，父母不在家，我又忘了帶錢，心里很著急。這時，歡憶拍了拍胸脯，自信滿滿的說：“這事簡單，我有帶錢，我給你吧！”我的困難轉眼迎刃而解。可是誰知，歡憶由于把錢給了我，那餐飯她自己只好空著肚子。后來，當我知道這事時，心里是多么內疚與感激啊！“歡憶，你在哪里啊！”此時，你是否也在思念著遠在廈門的我呢？

落葉歸根，游子終歸家。離鄉多年，心，哪刻平靜過？八月十五，哪次不曾思鄉？合上雙手，默默地向月亮祈禱：不久在家鄉會與歡憶共同嬉戲。

啊，你看，月亮似乎也傳遞來了歡憶的美好祝福：它鉆出云層，發出淡淡的銀光。漸漸地，皎潔的月光灑向大地，又柔柔地沐浴著我，溫暖了我的心。

霎時，我又浮想聯翩：“太陽過于熱烈奔放，讓人望而生畏；星星又孤寂清冷了些，使人毛骨悚然。只有這溫柔恬靜的月亮，給了我最大的安慰、和諧和舒適。”

仰望夜空，中秋的月亮的確格外的美，格外的圓。我倚著陽臺的欄桿，望著我親愛的爸爸、媽媽，感到十分的愜意和滿足。

此時，我正含著一口香甜的月餅，那香甜沁入我的心田。我要托嫦娥姐姐為歡憶送去我最真摯的祝福！

八月十五晚，月圓，人圓，心好甜……

寫作文是要從我們身邊的小事寫起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀察身邊的事物，并且寫幾哦要寫最真實的事。就比如我小時侯的那件小事。

那是在我讀三年級的時候，我還不會寫作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級下學期要到期末的時候，老師要看看我們寫作文的實力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫，平常都是姐姐幫我寫，現在要我自己寫，我怎么會呢？老師說：“同學們，要到期末了，我要見見你們寫作的實力。”“我心想。從作文書上抄一個吧！又一想，抄又寫不出我自己真實的水平，不抄吧！我又不知道寫什么，過了 幾分鐘，直到老師宣布還有 分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見事來，雖然寫得有點拗口，但是，這的確是從我身上發生過的。

第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會批評我，可她不但沒有，還夸我寫得不錯，要我繼續發揚，從那以后，我就再也沒有找姐姐幫我寫作文了，我就自己攢錢來買作文書，來好好的學習別人的寫作方法。

所以，我知道了，寫作文是要善于觀察，善于發現，只要你有一雙善于發現，觀察的眼睛，就會寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫好自己的作文！

星期二的作文課上，王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。

王老師先拿出一個紙盒子，里面裝的是做動作的紙條，隨后請了10名同學上來按要求做動作。有的同學做動作被"觀眾"猜中，而有的同學做的動作很滑稽，弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數李青昆和張登輝做的動作。

誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條，然后，站到講臺前，一手握成一個空心拳，在另一個手上來回移動。這時有一個同學叫道：“李青昆在抓癢。” ……此處隱藏2860個字……蠕動，不知不覺地就鉆到了施工的地方。一個人發現了這個奇怪的小東西，就拿著電鉆故意去刺它。蚯蚓怒火沖天，連忙竄進土里鉆了一個隧道躲了起來。那個人見蚯蚓的本事這么大，嚇得趕緊逃走了。蚯蚓看著那個人狼狽的樣子，笑彎了身子，從此蚯蚓走起路來就搖搖擺擺的了。

事后，蚯蚓就每天在土里鉆來鉆去，快活極了，可它萬萬沒想到的是自己去無意中幫農民翻土。有一天，蚯蚓剛探出頭來，就被農民伯伯發現了，農民伯伯就連聲感謝蚯蚓：“小蚯蚓，你太好了，你把土松了后，莊稼長得這么茂盛，謝謝你！你可是莊稼的大功臣呀！”蚯蚓高興地說：“哦，原來美不美不能看外表，要看你的所作所為對別人是否有用啊！”

很快，六一又來到了我們的身邊，此時此刻，我正在作文館里觀看別人玩游戲。

這個游戲里大家一起玩的，但是，如果沒有自備禮物的話，是無法玩的，但張老師竟然也加入。其實就是互贈禮物。

張老師先講了游戲規則；帶了禮物的同學都先抽一張撲克牌，再拿兩張便簽紙，一張貼在禮物上，一張則對折再對折后放入張老師的“抽獎箱。”

但是，我沒有帶禮物，只好在座位上當著觀眾，看著別人炫耀禮物的樣子，我不禁后悔，我為什么忘帶了！

游戲開始了，張老師先從最大的牌開始，自然就是大王and小王了。一個是徐一泰，一個是楊鏗，徐一泰先抽，結果，抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的圣誕樹，它可真好看。

接下來，就是楊鏗了，楊鏗將手往“抽獎箱”里一伸，拿出了一張綠色的便簽紙，打開一看，是劉晨鋒的，你來猜猜，楊鏗收獲到的禮物是什么？竟然是一副叫王牌臥底的桌游！天吶，我覺得這已經是一份非常不錯的禮物。

很快，一些人已經陸陸續續地抽了獎，我記得有個人的禮物是個油漏，樣子還挺精美，我挺喜歡它的。

到了最小的“A”了，有兩個“A”，黑桃A先抽，抽到了潘玫伊的糖，接下來，是朱田成的方塊“A”抽了，“抽獎箱”里只剩一張了，他十分無奈地拿了出來，一看，竟是張老師，朱田成隨機的抽了一張撲克牌，他抽來一看，立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后，不想接受這個事實。以此動作，可以斷定是個炸彈。

后來，他將牌拿了出來，是一個K，他又抽了一次，為小2。一共得10元，我不禁感嘆：太慘了。

這個六一太棒了。

在我們家中，時常上演“偵探破案”的事件，而“作案人”經常是我，“偵探”呢，就是老媽了。

一天放學回家，我闖進房間，隨手將書包扔到了床上，又一個箭步，跑到電腦前，開始運行程序，再點擊游戲，開始漫游在電腦的世界中。正當我游在興頭上時，一陣鑰匙的“交響曲”將我拉回了現實，啊，是老媽！我急忙合上電腦，可誰知電腦合上后，竟 還 發出“嗚嗚”的聲音，沒等我反應過來，房間的大門已被拉開了，不過正好，電腦的“噪音”也就此告了一段落。可我的那顆心，卻依然還在“砰砰”地亂跳。老媽走了進來，輕而易舉地抓起電腦，翻了個面，還用手一摸，說：“小子，玩電腦了吧，這電腦的“屁股”都還沒涼呢！”我大驚，這都讓讓老媽發現了？不禁失聲大叫：“老媽，你是‘福爾摩斯’，我的偶像，你是我們家的‘神探狄仁杰’！”媽媽一聽，轉過身來，用手搭在我的額頭上，滿臉擔心的說：“兒子，沒事吧？“老媽的這個舉動，把我搞的哭笑不得，看來，老媽雖然是“神探”，但還是不缺少一點兒幽默的嘛！

還有一次，我神不知鬼不覺地拿走了媽媽的手機，藏在空調的上面，等辦完這些準備工作以后，便坐在椅子上，看好戲。只見老媽，在四處轉來轉去，似乎是在找手機，嘻嘻，老媽，看你這回怎么當神探！突然，老媽拿起家里的電話，撥起號碼來，啊，難道是在打110？就在老媽撥完電話的時候，空調上的手機突然響了，哎呀，我忘了關機！老媽得意地從我的面前走過，從空調上拿到了手機，又對著我說：“兒子，別想跟我玩什么把戲哦！”我自愧得低下了頭。我怎么思考也不知道，老媽為什么在一般的小游戲中，經常被我耍，卻在這種“大事”上，那么聰明，難道老媽是深藏不露？

國慶節的七天小長假到了，我約了朋友：單可欣、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。

因為提前分配好了誰要干什么，要帶什么。所以開始一切都很順利。按照我對大家的安排，所有的女生都乘坐路程程家的車，曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因為腿有些問題，沒辦法，他只能坐自己家的車了。好了，話不多說。向渭水公園出發！

我們從學校出發，全程約有四十公里，用了五十分鐘，那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個問題需要用“路程除以時間等于速度”來解決。路程是四十公里，時間是五十分鐘，求速度，用：40/50=0.8（公里/分）即可求出一分鐘平均能走0.8公里。

終于到了渭河公園，我們是7時40分到達目的地的，現在已經8時30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來，我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了，不然就沒有玩的時間了。

我們玩了好久，玩得十分盡興。

該回家了，可我還想玩，我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車，我不太會玩，路程程因為已經玩平衡車玩得十分熟練，于是她十分耐心的教我，在她的引導下我也玩得輕車熟路了。

今天，我不僅復習了關于路程的問題，還學了平衡車的玩法，真開心呀!

據說，在2008年奧運會期間，唐僧師徒經過北京鳥巢，遇到一個小女孩——就是我。

當時，從鳥巢傳出一陣陣歡呼聲和掌聲，唐僧便隨便找了個路人問了問，那個路人居然是我。唐僧問道：“女施主，我們是從東土大唐到往西天拜佛求經的和尚。這里面如此的吵鬧，是發生什么事了嗎?”“你連這個也不知道?里面在舉辦奧運會呢!”我一邊說，一邊捂著嘴在偷笑：都什么年代了，還“女施主”笑死我了。“那里面是什么比賽呢?”唐僧問道。“這個嘛，我也不太清楚。對了，您的大徒弟孫悟空不是神通廣大嗎?可以叫他去看看。我也想跟他比試比試，看看是孫悟空厲害，還是高科技厲害。”“是啊，猴哥，比試比試，讓她見識見識你的七十二變。”豬八戒也來湊熱鬧。孫悟空果真答應了。“你師傅就來當評委，只要誰更快把答案告訴你師傅，就算贏。”我把規則告訴了孫悟空。“俺老孫一個跟斗就十萬八千里，你肯定沒我快，快開始吧。”孫悟空已經等不及了。比賽開始了，我原地坐下，稍稍點動了小手指，變把答案告訴了唐僧。孫悟空把筋斗云喊了出來，飛到鳥巢中央，看了看，又飛了回來。“師傅，我回……”

悟空還沒說完，唐僧變插過話：“悟空，不用說了，是女施主贏了。”悟空恨不服氣，我便告訴他：“這其中有個奧秘：我手中的這個玩意兒叫電腦，可別小看它，只要你連接了互聯網，輕輕地動下手指，就像是把全世界連成了一家，無論是多么遠的地方，都能在一瞬間，知道那兒消息。所以悟空并不是輸給了我，而是輸給了高科技。”悟空恍然大悟，對唐僧說：“師傅，等取完經，我一定要學電腦。”接著又對我說，“下次我還要跟你比試!”“我們也要學電腦。”豬八戒和沙僧說。

跟師徒四人告別后，他們踏上了取經之路。我目送他們離開……