五年級優秀作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級優秀作文1

說起我的讀書經歷，他很復雜，一兩句也說不清楚。

小時候，也就是我4、5、6歲時，那時我一點也不喜歡讀書，因為那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺得讀書好，因為，多讀書的話，長大說話說得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起床準備去上學，在學校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師，小猴老師手里拿書，小兔子吧小猴子老師的書撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來時去撿書，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發生的事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一只狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。后來，上了二年級，我喜歡上了看書，覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家里借了：《小豬西里呼?！飞稀ⅰ缎∝i西里呼嚕》下、《裝在口袋里的爸爸》。這些書都非常有趣，非常好看。三年級，我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……

我的讀書是不是很復雜，也很豐富呀？

五年級優秀作文2

在我家的陽臺附近，有一扇窗，它大概長1米，寬0。8米，朝向南。每逢陽光射進來時，窗邊的植物上的陽光像小精靈一樣跳躍著，這時我會跑到那扇窗前，欣賞窗外的景色。

窗外有一顆大榕樹，依我看來，它大約已經有40多歲的年齡了。它成了一顆蒼天大樹，似乎再過20年就能獨木成林?！岸嗝创蟮臉溲剑　蔽屹潎@道。它枝葉茂密，枝上又生根，又深深垂入泥土中，根又發芽，再長出新的枝葉。為了觀察它，我蹲了下來。它真大呀，它真粗呀，粗得要10個大人才能把它團團圍??；它的葉真嫩呀，嫩得好像每片葉上，都有一個新的生命在顫動。

與樹相差4-6幢房子的公園山中的塔，真是高，估計有10小層，遠遠望去像是從大到小的千層蛋糕，與正常的房子相比，有12層呢！

要說啥時美，是晚上。燈光閃爍，高塔上的霓虹燈亮起，猶如一道通向天際的彩虹橋。我抓了抓腦袋，真想去爬著“彩虹橋”去天際逛一逛呢！

這時，一陣微風吹過，帶來了玫瑰花的清香。小鳥嘰嘰喳喳歡快的唱歌。小小的螞蟻在講悄悄話。而露珠，也歡樂地玩著滑滑梯。

突然，我感受到了世界的美好！

五年級優秀作文3

家，是一個很溫馨的字眼。我們都有一個屬于自己的家，在這個爸爸媽媽關愛的家中，過著快樂幸福的七彩生活。

每個人在各自的家庭中，有著不同的家庭生活經歷。生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂，猶如萬花筒般絢麗多彩。在我的家里，由慈祥的媽媽、嚴厲的爸爸、頑皮淘氣的弟弟、還有我組成的。我家 雖然不是太大，可內容卻不少。各種生活用品和娛樂工具都一應俱全，它們和幸福一起充滿了我家的每一個角落。在家里，每天都能聽到爸爸的笑聲、媽媽的音樂聲、弟弟的吵鬧聲、還有我的讀書聲。

我愛我的家，它能給我一種溫暖的感覺，能讓我充滿自信，不怕困難，從失敗中振作起來。在家中，父母親猶如我最要好的朋友，每天都說說笑笑地過日子。哪怕是在回家的路上多么的悲傷，只要 一踏進家門，我的心就會變得十分輕松。

在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間。房間里的壁紙為墨綠色，有一張書桌、一張床、一個書柜，一臺電腦……房間雖然不大，但我卻深愛得很。我每天在書桌上寫作業，在床上睡覺。有時候累 了，就坐在電腦前聽聽音樂放松放松，讓學習多時的大腦輕松下來。如果有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物品都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。

我們的生活中處處閃爍著幸福之光，只要我們有一雙發現幸福的眼睛，就能夠找到幸福，讓我們珍惜這個既和睦、溫馨、幸福又充滿歡樂的小家庭吧。我愛我家。

五年級優秀作文4

每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結，英雄是人間正氣與英魂的濃縮，在汶川地震中，無數默默無聞的軍民不正如此？

可愛的解放軍

當我坐在電視機前關注著災情時，一個畫面讓我呆住了。一個面部焦黃，頭發凌亂的解放軍，被兩位戰友架著，走出現場。他哭了，哭得好傷心，并不斷哀求戰友，“求求你們了，再給我一分鐘吧！就一分鐘，再讓我就一個吧！”要知道，他已經連續奮戰了幾天幾夜，身體已極度虛弱，但他仍……

可敬的老師

譚千秋，一個多么耳熟的名字，一個那么偉大的名字。奮力翻開斷壁，只見一個并不寬大的背緊緊地弓著，他的背下是什么？粗壯的手臂緊緊地護住了四個學生！為了救出學生，武警軍官忍著淚，活生生地把譚老師的雙臂鋸斷。

可親的母親

在地震中，有這么一位母親，被武警軍官救出時，死死地抱著一個嬰兒。人們在孩子懷里的手機中發現了一條短信：“孩子，如果你能活著出去，你要知道我愛你”可以想象，這位母親是頂著巨大的困難才發了這條短信。

在這次大地震中，仍有不少感人的事例不斷涌出。9位老師帶著41位學生跋山涉水來到安全地；一名9歲男孩背著2歲的妹妹徒步走到救援地，……

中華魂，民族精神在災難中，在他們身上得到最完美的體現，他們不是被定格在某一畫面，而是感染著一個時代乃至千世萬代。他們就是我心中的英雄。

五年級優秀作文5

偉大的文學家高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！蔽蚁矚g讀書，一遇到好書就愛不釋手。幾年來，我看過的書有很多：《紅樓夢》、《秘密花園》、《心靈雞湯》等。我的讀書經歷也是五彩繽紛的。下面，我就來為大家介紹一下我最難忘的一次讀書經歷吧！

有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把書給我拿來了。我寫完作業，就急忙打開書，坐在沙發上認真的看起來了。到晚上時，爸爸見我還不來吃飯，就對我說：“甜甜，快來吃飯吧！”我說：“哦！”過了一會，爸爸見我還不來吃飯，就走到我身邊，把書給我奪走了，“再讓我看一小會兒吧！”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的樣子，“這可是最后一小會兒了，”爸爸無可奈何的說道。于是，我又拿起《名人的故事》接著看。又過了一小會兒，爸爸剛要說快來吃飯，我比爸爸搶先了一步，說：“爸爸，我看完了，”爸爸一臉吃驚的表情，說：“整本書都看完了么？”我自豪的說：“是呀！”爸爸又高興的說：“我以后會多給你借書的！”

書籍不僅是精神食糧，還是我青少年時代孤獨生活中一座永遠不熄滅的燈塔，他給了我光和熱、知識和力量，給了我在人生道路上前進的勇氣，給了我美好的未來。人生有書相伴，夫復何求？

五 ……此處隱藏1879個字……努力！

爸 爸：由于欽欽參加小學畢業和若干初中擇?？荚?，又丟失了小學最后一本日記本（希望能夠再找到，因為里面還有幾篇沒來得及錄入的日記），所以日期的跨度上有 部分缺失，實在可惜。另外，欽欽開學就是初中生的，希望日記寫得更加精彩生動，寫出自己對生活的點滴感悟。注意盡量避免使用口語，而應該多使用準確表達的 書面語。

五年級優秀作文11

今天中午的時候，趙老師一說：“下課了!”我就跑到外面和其他同學去玩了。

回到班級，就看見一大群人圍在陳茂茹的位置上，我在想：發生什么事情了，我趕緊跑過去看。

原來陳茂茹不知是怎么了，竟然把數學本撕得像紙片那么大。我問金菲怎么了,“因為她編得《命運公主》太慢了，我開始催她不聽，然后我們就發生沖突了，我扔了她的本子。”“但也不能撕本子呀!”我說到。

“是呀，我也沒想到這樣，早知道我就不扔本子了?！薄翱赡軅Φ剿淖宰鹦牧?，畢竟每個人的自尊心都很強的嘛!”這時，陳茂茹開始撕她新買的小本子，那本子非常厚。我連忙說：“別撕，一本本子很貴的，而且一張張紙全是靠大樹換來的呀，不要再撕了!”“是啊，是啊。”大伙在旁邊說到。

可她還是沒有停手，繼續撕，沒辦法，我只好一張張接住。等她心情恢復好了以后，金菲說她給陳茂茹寫了一封信，陳茂茹原諒她了。“那太好了!”我歡呼道。我悄悄地問陳茂茹：“為什么要撕本子啊?”“不告訴你，這是個秘密?！奔热皇敲孛?，我就沒有再多追問了。

等下課的時候，我給陳茂茹折了一朵百合花，手雖然有點累，不過陳茂茹很快就笑了起來，看來還是起到作用了。

我們不能傷害別人的自尊心，應該要激勵或鼓勵他們。發脾氣不能解決任何問題，而且還可能導致問題變得嚴重。我們要深呼吸，冷靜下來，選擇好的方法來處理事情。

五年級優秀作文12

陽光明媚的一天，20攝氏度左右的氣溫伴隨這涼爽的秋風把我吹進了天通苑學校，這是我上小學的第一天。

那時的陽光是那么燦爛，許許多多我叫不出名字的小樹苗在陽光下露出淡淡的微笑，微風吹來，擺動的樹枝向我招手。陣陣微風沖向我還沒有傳校服的身上，輕撫著我，以后的很長時間都是如此。發自內心的笑聲、清脆的讀書聲與小樹苗的招手聲匯聚一堂，成為了學生們歡樂的伴奏曲。

后來，年復年，月復月，日復日，天氣變化無常，漸漸地，秋天也常因夏天的推遲以及冬季的提前而變短。幾年后的一天，我背著沉重的書包以緩慢的步伐向教學樓走去，冒著連續的忽高忽低的令人們琢磨不透氣溫，也不知多久才能結束。

陰霾的云層完全擋住了太陽公公的視線，分不清是晴是陰，陣陣忽強忽弱的風吹動這長大的小樹們，伴隨著汽車的陣陣噪音，我聽到了草木們輕輕的咳嗽聲。我身上的臟校服默不作聲，因為再沒有誰去撫摸它。

天氣就這樣逐漸下去，好像在陳述著電影《20xx》的寓言，歡笑聲與讀書聲雖然依然存在，卻因為天氣顯得格外沉悶。天氣的變化是由人類引起的，而我們也遭受了惡果。對大千世界而言，環保應該只算一件小事吧？但為了人類自己，我們何不去保護環境，造福子孫呢！

五年級優秀作文13

我家有個寶貝。既沒有羚羊木雕珍貴，也沒有珍珠翡翠珍貴。只是一支已經褪色的普通鋼筆，殼上被十幾把“刀”割過，破舊不堪，但對我們一家四口來說卻是“比泰山還重”。

那是一個月夜，家人在燭光下祝賀我七歲生日。吃蛋糕的時候，我想我會收到禮物——衣服、玩具或學習用品。這時，我爺爺走過來，親切地對我說：“小壽星，給你同樣的寶貝?！蔽野蛋蹈吲d。爺爺小心翼翼地從懷里拿出一塊紅布，用枯瘦的手鄭重地遞給我。我興奮地打開了它：一支壞掉的鋼筆。我的喜悅消失了。我爺爺看透了我的心思，懇切地說：“孩子，這支筆是我爺爺抗美援朝時從敵人手里奪來的。它已經伴隨我50年了。雖然不能用，但卻是我這輩子用過最值錢的筆?，F在，我會把它給你，我希望你能一直用它成功……”，我理解爺爺的心思，像個嬰兒一樣收筆。

好景不長。爺爺離開了，飛到了那個安靜、無痛、悲傷的天堂。我從我母親那里聽說，我的祖父在他只有最后一口氣的時候還在想著我。從那以后，鋼筆就成了我家的寶貝，我也漸漸明白爺爺的愛有多深，有多強烈，有多真誠，有多無私。爺爺，親愛的爺爺，我無法報答你的好意。我必須努力學習，不辜負你對我的期望。想到這一刻，我的眼淚又出來了。

Pen，你依附于爺爺的靈魂，永遠和我一起成長。我寧愿放棄那份會天長地久的稀世珍寶，也要留住你。潘，讓我們踏上成功之路，實現爺爺的遺愿！

五年級優秀作文14

上個星期五，我們學了第五單元，講的是“有趣的漢字”，老師讓我們自組一個六人組，小組可以查“諧音”、“漢字的由來和演變”、“字謎”，(只能選一項)，還要展示的。這是我們小組的信息：

小組名：有趣的漢字——諧音小組。

人員：齊昊、任曉靜、何應澤、宋子濤、樊昊陽和我。

任務：任曉靜和樊昊陽找諧音笑話，宋子濤和齊昊找諧音故事，何應澤和我找諧音歇后語。

星期天，我查了很多有趣的諧音歇后語：窮木匠開張——只有一句(鋸)，從河南到湖南——南(難)上加南(難)……這些歇后語很有意思，逗的我哈哈大笑，最有意思的是：宋江的軍師——無用(吳用)，意思是宋江的軍師叫吳用，不過他不是真的“無用”!

今天下午，開始展示了，因為有11個小組，所以抓鬮，我們組是第一個，我的心像一條鯉魚在岸上，撲騰的厲害!上臺了，齊昊說了開場白，何應澤說了諧音對聯，我說了諧音菜譜：年年過年都要吃魚，這樣叫“年年有余”，吃白菜叫“百菜”……任曉靜又說了諧音笑話，逗的大家都笑了。我們展示完別的小組也依次展示了自己收集的資料。其中，我最喜歡王乘龍的那個小組，他們每個人做了一個動作，讓大家猜，連起來是一句話——“老鼠愛大米”。

經過這次展示，我知道了漢字的分類：1、象形字，2、會意字，3、形聲字，4、指事字。我知道了漢字的種類，有：甲骨文、金文、行書、草書、楷書……這次真是大長見識了!

五年級優秀作文15

薄荷，我喜歡它，它清涼的觸覺，它清爽的香味，都使我著迷。記得我喜歡上的那一天，是我和家人去爬山知道的，我在桌子上細細的回想著……

家人帶著我這個“爬山白癡”登山，“媽媽，我走不動了”“乖，寶貝，一會就到了”還好我當時答應了媽媽，不然就見不到那珍貴的寶貝了。等爬到半山腰時，我發現了兩片葉子，我就對媽媽說“我們去那里休息一會兒吧”媽媽點點頭。我急忙跑過去，想看看這普普通通的葉子有什么特殊。

我把薄荷葉摘下來，聞了一聞，覺得好清涼，原來聽媽媽說過有一種葉子是綠色的，整個草彌漫著清新的氣味，它叫薄荷。我的思緒被拉回來，盯著這個普普通通的葉子，心想：它就是媽媽口中說的薄荷吧，原來在家鄉聽過，把葉子洗一下，在夏天時貼在眼睛處，就會非常涼爽，雖然我很想試，但是由于害怕還是沒有膽量去接受。

窗外那雨絲落了下來，我的思緒被拉回了現在，回想著當時遇到薄荷的回憶，我不禁笑了笑，薄荷可能就是來“保護”我的吧，親愛的薄荷，我永遠不會忘了你，我拿過小瓶里的薄荷葉聞著說道。