高中一年級(jí)作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的高中一年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

高中一年級(jí)作文1

大家一生中會(huì)遇見(jiàn)不少事，每每有所收獲，在持續(xù)的收獲中掌握成長(zhǎng)，漸漸變得溫潤(rùn)，成熟。日后當(dāng)我看見(jiàn)需要幫的人時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午。

狂風(fēng)肆意地咆哮著，像一匹脫韁的野馬，平時(shí)里筆直的大樹(shù)也被刮得低下了頭。放學(xué)回家的我內(nèi)心煎熬著，時(shí)間過(guò)得那樣慢，感覺(jué)不斷加快節(jié)奏的我還是沒(méi)走過(guò)這條街道。

瞬間，一位騎著電瓶車的中年男子，由于風(fēng)的原故，被暴風(fēng)刮倒，甩出了好幾米遠(yuǎn)，不斷有血從頭頂溢出，手臂也有多處擦傷。看見(jiàn)我前面的受傷男子有的不知所措。不少行人紛紛圍了上來(lái)，但沒(méi)一個(gè)人伸出援手。

“你……你沒(méi)事吧?”我支支吾吾地說(shuō)，首次遇見(jiàn)這種場(chǎng)景，心里緊張又害怕。行人都用怪異的見(jiàn)地看著我，好像在告訴我，不要被誣陷了。我的內(nèi)心掙扎著，看著周圍人冷漠的雙眼，讓我想起了看到過(guò)很多缺少社會(huì)道德的事件和被誣陷索要醫(yī)藥費(fèi)這部分事兒……

中年男子吃力地提起手臂，拉住我的衣角。對(duì)著圍觀的大家，近乎哀求地小聲說(shuō)道：“救救我吧，求求你們了……求求你們了……”

我一瞬間找回了我們的良知，拿出手機(jī)播打了120，我知曉，不論事情進(jìn)步成什么樣子，但這件男子受傷的樣子是真真切切地，假如我今天像別的人一樣視若無(wú)睹，那我一輩子都會(huì)受到良心的譴責(zé)。

我蹲下來(lái)不停安慰他，大夫快來(lái)了，大夫快來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，有幾位學(xué)生也小心地走過(guò)來(lái)，一塊安慰這位受傷的男性。

我的行為不只幫了其他人，還喚醒了大家的良知。假如無(wú)人這么做，那樣對(duì)這種場(chǎng)景熟視無(wú)睹的人只能愈加少，可是，假如有一天，你也需要如此其他人為你伸出援手的時(shí)候，你會(huì)如何做呢?

高中一年級(jí)作文2

一看到這個(gè)題目，我就想到英語(yǔ)老師過(guò)去說(shuō)過(guò)：“假如你不可以改變規(guī)則，那就先學(xué)會(huì)規(guī)則，積攢實(shí)力，以后做制定標(biāo)準(zhǔn)的人。”這句話一直被我銘記，不可以改變規(guī)則，那就創(chuàng)造規(guī)則。

俗話說(shuō)：“沒(méi)規(guī)則不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間需要遵守老師們所擬定的規(guī)則，目前的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的規(guī)范，就成了他們遵不遵守規(guī)則。這部分學(xué)生可以看做1、種人——尊不遵守規(guī)則的人。

當(dāng)然，假如所有人只不過(guò)一味的遵守規(guī)則，而不知變通，那樣這個(gè)世界將少掉不少樂(lè)趣。大家還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地借助規(guī)則，如此，才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了2、種人——借助規(guī)則的人。

讀到這里，有人不禁要問(wèn)了，遵守規(guī)則也好，借助規(guī)則也好，都是打造在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的，那樣，規(guī)則又是如何產(chǎn)生的呢?

其實(shí)，這世上本沒(méi)規(guī)則，那些所謂的規(guī)則，只不過(guò)多年以來(lái)的民風(fēng)民俗衍生而來(lái)的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來(lái)，擬定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人，這創(chuàng)造規(guī)則的人又不同了。前兩種人，前者是被動(dòng)的同意規(guī)則，后者是較積極的借助規(guī)則，殊不知，可以創(chuàng)造規(guī)則的人，才是生活的強(qiáng)者。

封建王朝時(shí)期，那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人，第一不說(shuō)他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否，但有資格、有能力制定標(biāo)準(zhǔn)的人，其背后所付出的努力，也值得讓大家尊敬。

面對(duì)規(guī)則，弱者服從它，強(qiáng)者借助甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則，大家第一應(yīng)當(dāng)服從它，再通過(guò)我們的努力去借助它，甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者!

高中一年級(jí)作文3

一顆小小的流星的劃破夜空的沉寂，給大地一線光明，一滴小小的水珠折射出太陽(yáng)的光輝，顯示出一個(gè)五彩繽紛的世界。

——題記

靜靜的深夜群星在閃耀，照亮我的心，他的身影總是那么的忙碌的在我的腦海的深處。

我曾經(jīng)失望過(guò)，因?yàn)椴痪皻獾姆謹(jǐn)?shù)給我太多太多的傷感；我也曾徘徊過(guò)，因?yàn)槌晒Φ南Ｍ倢?duì)我若即若離；我也曾彷徨過(guò)，因?yàn)槁飞系慕O腳石太多太多，讓我無(wú)法昂首挺胸，順利的走向遠(yuǎn)方，但我們堅(jiān)定不退縮，因?yàn)槲业男膬焊嬖V我——前方，我的夢(mèng)想在發(fā)光！

直到后來(lái)，我遇到了一位老師，他戴著一副眼鏡每天對(duì)我微笑為我們講課。

我記得他剛到我們班上的時(shí)候，很緊張，因?yàn)樗麆偞髮W(xué)畢業(yè)，第一次代課，他剛走進(jìn)教室?里面的時(shí)候，班里掌聲一片，當(dāng)時(shí)，他的緊張?jiān)谡坡暲锩媛娜诨癁楦袆?dòng)，掌聲給了他最大的鼓勵(lì)和感動(dòng)。

他剛進(jìn)我們班的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，我雖然是第一次代課，但是每一個(gè)學(xué)生在我的眼中都是平等的，無(wú)論是成績(jī)好的，還是成績(jī)差的，每一位學(xué)生在我的眼里都是一位好學(xué)生。

當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了真的很感動(dòng)，然而，隨著時(shí)間的推移和老師接觸的多了，我也慢慢的發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂(lè)于助人的好老師，每次講課的時(shí)候都是那個(gè)樣子的細(xì)心，只要有學(xué)生聽(tīng)不懂，他都會(huì)很耐心的講到直到聽(tīng)懂為止，而且課下和學(xué)生都是朋友，經(jīng)常喝學(xué)生一起參加課外運(yùn)動(dòng)，開(kāi)玩笑，談心等，讓我感到他很隨和。

雖然，您現(xiàn)在不再教我了，但是，您確實(shí)我心目中的一位好老師。

高中一年級(jí)作文4

每個(gè)人的成長(zhǎng)路途未必一帆風(fēng)順，風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷一番苦難，如同一顆樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沐浴后，獲取充沛的能量。

當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫饡r(shí)，母親極度疲倦的臉綻開(kāi)了燦爛的笑容。在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下，剛剛來(lái)到這個(gè)世界還一無(wú)所知的我度過(guò)了純潔如白云的幼兒時(shí)期。

時(shí)間飛逝，我們背上裝滿文具盒和父母期待的.小書(shū)包，邁進(jìn)小學(xué)的校門(mén)。當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心里是無(wú)比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少，成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了互幫互助。在不舍的淚水中，我們揮手告別母校，帶著些許好奇進(jìn)入了初中的門(mén)檻。那時(shí)的自己儼然可以說(shuō)是一個(gè)小大人了，有自己的想法和個(gè)性。初中生活沒(méi)有小學(xué)學(xué)習(xí)那般單純、快樂(lè)。不知不覺(jué)有著許許多多的壓力，同時(shí)也面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒(méi)有取得令人滿意的成績(jī)，進(jìn)了三門(mén)職業(yè)中專。我開(kāi)始了令人憧憬的高中生活，剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期好不習(xí)慣這里的生活。慢慢地我體會(huì)到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓(xùn)室里忙碌的身影，總能聽(tīng)到操場(chǎng)上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓(xùn)，也讓我們受益匪淺，回想起軍訓(xùn)生活，是多么的快樂(lè)！豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續(xù)著。

走過(guò)了十八年的春夏秋冬，見(jiàn)證花開(kāi)花落。成長(zhǎng)是一串串小腳印，留在人生這個(gè)美麗的沙灘上。

成長(zhǎng)是一個(gè)音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當(dāng)回放時(shí)傳出悠揚(yáng)悅耳的琴聲。成長(zhǎng)是如此美妙，驀然回首，一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

高中一年級(jí)作文5

我們

你的夢(mèng)落在哪里想著生活繼續(xù)天空失去美麗，你卻等待明天站起

那年，在不知名的大樹(shù)下我們第一次聚集

那年，我們?cè)谙s聲的感染下注意到彼此

那年，操場(chǎng)還是老樣子，

我們就是在操 ……此處隱藏3136個(gè)字……哲學(xué)，一種藝術(shù)它是生命的一種寬容，一種寬度，一種深度，需要大家一生的修養(yǎng)。

為何說(shuō)“生活處處都有沒(méi)，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的雙眼”?正是由于大家只忙碌于眼前冗雜的瑣事：為工作而繁忙，為成績(jī)而考慮學(xué)習(xí)……這部分固然要緊，但是大家更需要在閑暇之余放下手頭的工作和任務(wù)，靜下心來(lái)，賞析周圍的所有：一朵含苞怒放的花骨朵，一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一段耐人尋味的舞蹈，一群鬼靈精怪的金魚(yú);振奮人心的籃球比賽，感人至深的電影場(chǎng)景，激情澎湃的辯論會(huì)與身邊的人情世故……他們都是大家生活的一部分!

這部分或許大家都做到了，只是大家都說(shuō)是“看”：看電視，看書(shū)，看電影，看風(fēng)景……看形形色色的人和事。假如大家用賞析的角度看待生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多沒(méi)的細(xì)則：你跟其他人借剪刀是，其他人是把刀尖拿在手里，把刀柄對(duì)著你如此拿給你的;在公交車上為了讓后來(lái)上車的人少走一步，更快的找到座位，他們一般坐在挨近窗口的座位上;學(xué)校里，早晨先到教室的同學(xué)發(fā)現(xiàn)昨天的值日生忘記插黑板，毫不猶豫地拿起黑板檫把黑板檫得一塵不染;天天清晨還在睡夢(mèng)中，就能聽(tīng)到環(huán)衛(wèi)工人“刷刷刷”這必修的樂(lè)段，他們描繪出了一座漂亮的城市;郵遞員天天不辭辛勞的在第一時(shí)間送報(bào)紙，信件，包裹等，風(fēng)雨無(wú)阻;工地上的建筑工人頂著炎炎烈日為城市“打扮”，冒著嚴(yán)寒為城市“化妝”……這部分人都為人么帶來(lái)了便捷，他們默默無(wú)聞，不圖回報(bào)，他們非常渺小，但又尤為重要。其實(shí)，他們不正是日常一處漂亮的風(fēng)景嗎?感謝他們吧!

高中一年級(jí)作文12

秋女孩邁著輕盈的步子走來(lái)了，那稻穗兒、向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那漂亮的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆漂亮的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。

向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。

蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每一個(gè)枝頭。了每一個(gè)枝頭。

葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆漂亮的紫珍珠一樣，一串串的多美啊！

玉米舉著紅纓兒快樂(lè)的合不攏嘴，好像忘掉了一個(gè)夏季的煩惱。

高粱紅著臉笑了，好像被其他人表彰過(guò)一樣開(kāi)心的合不攏嘴兒。

秋季野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣漂亮。

秋季，有那金黃的稻穗兒，秋季，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是如此的漂亮！

啊！秋季是多么五彩繽紛！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不只是漂亮的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋季，由于秋季給大家?guī)?lái)了食物，給這個(gè)世界充滿了漂亮。

啊！秋季，你是多么的偉大！

高中一年級(jí)作文13

天很藍(lán)，風(fēng)吹著白襯衫，快樂(lè)也像漲滿風(fēng)的帆。……？

萬(wàn)物都在試圖給自己整容，像個(gè)老太婆在做祛皺手術(shù)，看著那不知是什么顏色的太陽(yáng)，我有了一種做女生的企圖，因?yàn)槲蚁胂奶齑┤棺右欢ㄊ羌軤N爛的事。裙子是種挺好的東西，可男生穿上定會(huì)讓人笑掉大牙。？

心想著那一幢幢高樓咋不像《查理和巧克力工廠》里的那樣慢慢融化，這倒像是一個(gè)很高深的問(wèn)題了，我想我是被這種想法感動(dòng)了的，因?yàn)橄氲竭@兒，我的血液像突然上了高速公路一般，竟瘋狂了起來(lái)，實(shí)在讓我興奮不已。？

我崇敬的鋼筆失蹤了半年多，可我這會(huì)兒要用它了才想起它，但那是在圣誕節(jié)。又再次回憶起那個(gè)夏天里的喪狗之痛，忍不住又想再養(yǎng)只狗，或許這樣能讓我在時(shí)間的侵蝕下忘卻過(guò)去。可老媽在尋狗未果后就恨恨地告誡我以后不許抱狗回來(lái)。很顯然，那"狗"涵蓋了世界上所有的狗類，包括京巴，斯得哥爾摩雪撬犬甚至精品牧羊犬，心里便暗嘆糊涂的老媽竟能說(shuō)出這樣的話，也為我有這樣的老媽而驕傲得心顫。？

蔚蔚唱《盛夏的果實(shí)》實(shí)在很好聽(tīng)。可盛夏的果實(shí)我卻并不贊同蔚蔚的"觀點(diǎn)"：也許放棄/才能靠近你/你才會(huì)把我記起/時(shí)間累積/這盛夏的果實(shí)/回憶里寂寞的想起/我要試著離開(kāi)你……？

事實(shí)上，我覺(jué)得西瓜就很不錯(cuò)了，但獼猴桃自然就更好了。

我也就因?yàn)閷?duì)西瓜獼猴桃的向往更加向往夏天了，或許在那樣的季節(jié)里，我才能看清身邊人的真正面目。？

高中一年級(jí)作文14

從未聽(tīng)過(guò)這樣雄壯的音樂(lè)。動(dòng)人的旋律此起彼伏，響徹天空。白云也因這音樂(lè)而動(dòng)起來(lái)了，加快節(jié)奏。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符喚醒了沉睡的大地，花兒、草兒一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著搶著聽(tīng)。音樂(lè)家——小鳥(niǎo)也爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)來(lái)了，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)……啊!生命的樂(lè)章開(kāi)始彈奏!

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散發(fā)著生命的氣息，運(yùn)動(dòng)健兒的臉上充滿朝氣與活力。伴隨一槍令下，用盡吃奶的勁，面朝天，飛奔終點(diǎn)線，堅(jiān)定的信念，倔強(qiáng)的表情，心中的熱血在沸騰，在燃燒。超于極限，超越自我，超越終點(diǎn)線，超越敵人，超越夢(mèng)想。就在那一刻，你的生活將閃耀著明亮的光芒。

沒(méi)表露過(guò)悲傷，即便摔倒了，也不放棄站起來(lái)，追逐那一分一秒的機(jī)會(huì)。即便摔得非常痛，也沒(méi)摔掉心中那份堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地追求是我們的那片天空。這是一顆如何固執(zhí)而又容易的心啊!無(wú)人不被震驚，那是穿越銀河，穿越宇宙的偉大夢(mèng)想!最后，夢(mèng)想的大門(mén)會(huì)為他開(kāi)啟，里面是一個(gè)漂亮的世界，在一瞬間照亮大家的雙眼。

人心臟跳動(dòng)的次數(shù)是有限的，它總有一天會(huì)停止跳動(dòng)。花開(kāi)花落終有時(shí)，但它們燦爛過(guò)了;流星滑落的瞬間就像死亡，但它們的漂亮定格在了大家的心中，成為永恒。生活只須輝煌過(guò)就是漂亮的!從來(lái)不會(huì)死亡，知曉你的漂亮，你的奮斗永遠(yuǎn)留在了世間。在生活的舞臺(tái)上，盡情展示我們的英姿意氣風(fēng)發(fā)，那是你成功的見(jiàn)證。尋夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，一個(gè)一個(gè)腳印地去達(dá)成夢(mèng)想又是開(kāi)心的。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)匀辉谂Φ乇寂苤?/p>

我的心的世界已經(jīng)展開(kāi)了翅膀，開(kāi)始飛奔了。

看著這群身影，倔強(qiáng)得非常真實(shí)，生命的旋律響起，我不覺(jué)加快了腳步，逃走是我們的生命樂(lè)章，奔向輝煌的明天。

高中一年級(jí)作文15

"九天郡主，你別亂跑啊！"紫翼宮傳來(lái)一陣東西落地的聲音，十分聒噪，"不嘛不嘛，我才不要呢。"一個(gè)穿著藍(lán)綠色衣裳，發(fā)帶上的鈴鐺碰撞在一起發(fā)出清脆聲音的女孩，正四處亂竄著，忽然，猝不及防的，她撞到了一個(gè)人的身上，她仰頭一撇，一瞬間渾身都是冷汗，那人眼帶笑意，嚴(yán)厲而又親切地問(wèn)："瓔兒，又鬧脾氣？"琉珞瓔干笑幾聲道："呵呵，哥，哥哥，你怎么......""我特意來(lái)看你是不是又在搗亂了，沒(méi)想到果然如此。"琉珞琊利落的打斷了琉珞瓔的話，"流光，溢彩，把郡主送回紫翼宮。"說(shuō)完他頭也不回地走了，只留珞瓔一人在原地孤零零的......

傍晚，流光溢彩在竊竊私語(yǔ)："你說(shuō)，珞瓔她要是嫁給珟珝，會(huì)不會(huì)很不高興啊？""哎，那也是沒(méi)辦法的事，誰(shuí)叫那是璿璨殿下安排的婚事呢。""可平日里郡主對(duì)我們那么好......"兩人又沉默了很久，最終還是去做自己的事了。

夜，已深了。伴隨著蟬鳴聲，大家陸陸續(xù)續(xù)地睡去了，進(jìn)入那甜美夢(mèng)鄉(xiāng)，流光她們的對(duì)話好像也被夜色淹沒(méi)......