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他……了五年級作文

時間:2024-12-29 06:12:26
他……了五年級作文

他……了五年級作文

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的他……了五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

他……了五年級作文1

童年雖然漸漸離我而去,但童年的人、事、地點卻讓我難以忘懷。童年時的玩伴,也許是我最難忘的了。

小時候我最愛舅舅一家來富陽了,特別是清明時節回富陽。清明時,我們一家、舅舅一家以及外公外婆會到媽媽的老家上墳。大人們上墳時,我們小孩總是在后面尋找路旁的新花樣,或是從未見過的東西。因為外公兄弟較多,其他人總是早早的到了,而我們總是遲到,因為舅舅他們從杭州過來。

又是一個清明時節,那天,大人們走在前頭,也懶得管我們,因為怕壞了時間,就讓姐姐來管我們。“清明時節雨紛紛”,清明節總會邂逅雨,所以那天泥地上十分滑,我走著走著就摔了一跤。那時舅舅的兒子,也就是我的弟弟,走在我的旁邊,就立刻把我扶起,并且叫姐姐快停下,又立刻從口袋里拿出紙巾給我,讓我擦一下。這時媽媽也趕了過來,我卻已無大事了。這多謝了弟弟啊!

弟弟比我小兩歲,每逢節假日或寒暑假,我們都會聚一聚,甚至一起住上幾天。他是我童年的玩伴,他給了我很多童年的記憶。和他一起,我們從不吵架,因為他的謙和,他的寬容,他的明理,讓我這個姐姐都自嘆不如。我忘不了他!

他……了五年級作文2

我有一個好朋友,他是一個“小矮人”。他有一雙寶石般的眼睛和一雙薄薄的嘴唇,圓圓的臉蛋白里透紅,像蘋果似的,微微一笑露出一對淺淺的小酒窩,可愛極了。別看他個子小,他卻有一雙長長的腿,他跑起路來可快了,每一年的運動會,都會參加跑步比賽,都能拿到名次呢,可厲害了!所以他在我們班里還有一個稱號,叫做“跑神”。

他愛好很廣泛,講笑話、看書、跳繩、跑步、畫畫……樣樣精通。

他是我們班的開心果。我每一節課下課都去找他玩游戲。有一回我們玩一二三木頭的時候,我來數數,他來做木頭人,我剛數完三的時候轉過頭去看,他就像塊木頭一樣一動不動,不管我怎么逗他,他都沒反應。忽然,一位同學從他身邊經過,不小心碰了他一下,他馬上四腳朝天地摔倒在地上,頓時惹得全班同學哈哈大笑,他可真是我們班里的開心果。

他除了是我們班的開心果之外,他還是一個樂于助人的人。有一次,我沒帶橡皮檫十分著急,心想:如果沒有橡皮檫我就完不成課堂作業了,該怎么辦好呢……。這時,我看他也只帶了一塊橡皮檫,他自己正在用著,所以就不好意思問他借了;正在我發愁時,他把自己的橡皮檫放到了我前面,叫我先用,我感動極了,真不知道該什么謝他呢!

就是這么一個可愛、樂于助人的人,他不單單是我的好同學、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰?

他……了五年級作文3

欣怡!晨曦從背后拍了一下陳欣怡。干什么?嚇我一跳。陳欣怡拍拍胸。欣怡,我問你個問題,非常重要的一個問題你一定要回答。

晨曦擺出一副很嚴重的樣子,好像不回答她天就會塌下來。什么問題?我問??旄嬖V我,你心中有沒有喜歡的人?晨曦拉著我的手不停的搖著,好像一個小女孩在要糖吃。不說欣怡的頭像波浪鼓那樣搖著。

晨曦抓住欣怡將手放在欣怡的脖子那里邪惡的說道快說,不然你的小命不保。好好好,我說女俠饒命。欣怡向晨曦求饒,我喜歡的人長得很帥。

長得怎么樣?晨曦笑著說。他,一雙眼睛明亮又閃爍,一對柳葉眉,鼻子高挑,嘴巴小巧,全身散發著魅力。那他是誰呀?晨曦的語氣中充滿著期待與興奮。恩~他是:施宏宇。對了我告訴了你,你也該告訴了我吧?欣怡說。

好吧,既然你告訴了我,我就跟你說了吧,我喜歡的人叫:李鑫翊。??!你喜歡他,他可是冷的像冰箱啊。

怎么,允許你喜歡施宏宇,怎么就不允許我喜歡李鑫翊啊?哼,還是不是閨蜜啊!說完,人已經跑到九霄云外了。唉,你等等我呀,我們是閨蜜啊,別跑那么快呀!欣怡反應過來后便飛快的追了上去。

他……了五年級作文4

呀!今天的值日生忘記倒垃圾了,這么一個大紙箱放在講臺邊上,被絆去可就不好了。想到這里,我拿起這個“危險分子”走出教室,把這個紙箱送到了學校的垃圾站,扔進可回收垃圾桶的懷抱里。

我慢慢地走回教室,心想:把這個紙箱扔掉了,老師和同學們就不會有人被絆倒了。我一邊想一邊走,不知不覺已經走回教室,沒注意到講臺高出的臺階。一腳踩了上去,還沒來得及反應就被地心引力無情地“吸”倒在地。剛想自己爬起來,身體已經被從來自四面八面的大小不同的手把我從地上扶了起來,還問我哪里痛不痛……瞬間,摔倒的疼痛被同學們關心所代替,心里暖暖的。

課間,往窗戶看去,掛在窗戶上的植物似乎沒有澆水,都有些打焉了,一盆盆都垂頭喪氣地,像一個個做錯事了的孩子。轉過頭,發現負責澆水的同學正埋頭寫作業?!澳蔷妥屛襾頋菜桑 蔽夷闷鹆藶⑺畨匕岩慌枧璧闹参锒紳擦怂G鍥龅乃{皮地從壺里蹦出來,在空中畫了一條優美的弧線,帶著生命的源泉落在了有些干涸的葉子上,又滴進了干燥的泥土中。那時,我仿佛看見這些植物正向我微笑呢!

這時來了一位同學,對我說:“于恒越,我們一起把這些枯葉都剪掉吧?!蔽艺f:“好呀!”我們就一起修剪了枯葉。修剪后的植物一個個變得容光煥發,特別精神。我的心情也跟著植物一起亮堂起來,心里有說不出的成就感。

贈人玫瑰,手留余香,讓愛圍著你我他吧!

他……了五年級作文5

他是個已經走向天堂的人,早已在幾年前就安詳的閉上了雙眼。他就我那個已經被上帝無情的奪取生命的姥爺。

記得原來每個周末我都會去姥爺家,那時我還小,不懂規矩。

每一次姥爺都會給我買東西吃,我都會挑最貴的東西,姥爺也不會抱怨;有時侯,我對姥爺發脾氣,他還是依然護著我。在我小時侯,姥爺就一直很喜歡我,在我一歲以前,他天天給我送牛奶,風雨無阻。我快要上學的時候,姥爺曾經說過:“等駿駿上了小學,我一定每天來接送他,給他提書包,打飯吃?!笨上?,在也沒有辦法實現了,姥爺卻先走了,他從來沒有失信過,可這一次怎么會……

我常常在想,上帝為什么早早地召姥爺去了呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽見了回答:“上帝殘酷的用車禍的方式召他回去了,為的是讓你永遠的銘記你還有這樣一位好姥爺”我似乎得到了一點安慰,睜開眼睛,努力地對自己說:他只是去天堂休息一下,休息一下……這樣一想,我的心就會平靜許多,但淚水早已順著面夾滑落而下。

雖然姥爺已經去世四年有多了,我對他的記憶也稍有模糊,但我無時不想念他。我只想對他說:“姥爺,你雖然去世了,雖然給媽媽給外婆帶來無比的痛苦。但是,你流給我的不僅僅是傷心與淚水,更重要的是你使我懂得了愛,愛如潮水,在心頭流動!我怎能把您忘懷!

三月本是春光明媚的時節,可是姥爺的逝世卻使這空氣異 ……此處隱藏1756個字……手法)。

她很大度,從不為一些芝麻大的事兒而斤斤計較。一天下課,我從她的座位走過時,揚起手來招呼她一同出去玩。哪知道,碰到了她的橡皮,橡皮應聲而落。我急忙低頭去找,可左找右找就是找不到。哎,無奈,只好向她道歉:“對不起,我把你的橡皮弄丟了,明天一定賠給你。”她微微笑了笑,并不在意:“沒關系,不就是一塊橡皮嘛,我家里還多著呢?!笨晌倚睦镞€是有些內疚,第二天多帶了一塊。下課后,我要給她,她立馬把我那只握著嶄新橡皮的手推了回去,又安慰我:“真的沒關系,別把它當回事兒。那塊橡皮你還是留著自己用吧?!蔽抑坏米髁T。

她的成績還挺好。基本上,語文第一名,是她。數學第一名,還是她。英語,就更不用說了。因此,她經常受到老師們的夸獎。

你猜到她是誰了嗎?噓,小聲點兒,別讓大伙聽見了。

他……了五年級作文11

他身材高挑,面目清瘦,長著淡淡的眉毛,一雙清澈的眼睛,手上總喜歡拿著一支毛筆,他就是我的好朋友——于浩洋。

在我眼中,于浩洋是個善良的人。有一次,我數學題錯了,而且怎么也搞不懂,這時,于浩洋改完了錯,走過來,對我說:“咋還沒改完?你哪道題不會?我改完錯了,可以給你講一講……”在他的幫助下,我終于弄懂了那難題。

他愛好廣泛,特別是非常喜歡書法。有一次,我們班上活動課,到了操場,卻找不到他。我和幾個同學跑進樓,發現他在書法室里,手握筆,龍飛鳳舞般地寫著什么。他經常把自己的作品送給同學,同學們經常會跟他開玩笑說:“喲,又一篇大作出爐了呀,回去我可要裱起來,等你以后成了書法大家,我可要拿出來好好欣賞”。

他很喜歡看書。有一次,上活動課,我在慢跑健身。一般們我都是三兩結隊慢跑,于浩洋也在其中,但這天卻不見他的身影,我在操場上到處找他,發現他坐在升旗臺邊上,捧著一本書,正有滋有味地看呢!

這就是我的朋友于浩洋,他善良、好學、愛好廣泛,渾身充滿著正能量,跟這樣的朋友相處,我也會受益無窮的。

他……了五年級作文12

就像晴天飄過的第一朵烏云,就像天空墜落的雨點。他的眼淚不受拘束得流下,沒有半點猶豫,沒有半點步履躊躕。

那是四年級的一個上午,小潘的螳螂還是被發現了。老師為了讓他多關注學習,一腳了結了螳螂的生命。卻沒想到會變本加厲。

這螳螂是他考試“三連百”換來的,現在說沒就沒了,他更是難過的五內俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個神經,雖然嘴上說著:“沒關系…不就是一只蟲嘛?!钡f著說著,他開始顫抖。這螳螂陪了他兩個月,一向開朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體,他皺著眉頭,眼睛也閉上了。他不想再看見自己養了兩個月的昆蟲就這樣四腳一翻,登天了。

他找到我,緩緩拿出螳螂尸體,不怕被人嘲笑,竟像個乳臭未干的一年級一樣哭了!這眼淚就像一本書,給我講述著起因后果,淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏,讓我不知所措。

盡管他無法面對事實,卻也無可奈何,含著淚把螳螂丟進垃圾桶。他傷心了,他不想再看見一次螳螂尸體……

他……了五年級作文13

生活中,你一定碰到過讓你無奈的人,事或物,只能嘆一聲”唉,真拿你沒辦法?!本拖裎业艿芤粯樱3J刮夷盟麤]折,你們想知道嗎?那就聽下去吧!

我有一個像淘氣包一樣的弟弟,他有一雙水汪汪的小眼睛,一個高高鼻梁,鼻子下方有張櫻桃小嘴。自從我們家有了張珈豪之后,我們家就變的無比熱鬧!

還記得有一次,早上,弟弟爬上我的床,仿佛是在叫我起床。隨后,我穿好衣服,便走進了大廳,弟弟一直跟在我屁股后面。突然又跑進了廚房,我很好奇,他去廚房干什么呢?過了一會兒,他又跑出廚房,手上還拿著一個紅通通的小蘋果,隨后他又把蘋果交給了我,我便對他說:“嗯,珈豪真棒!”

當我說完后,他又像小偷似的靠著墻,偷偷的溜進了我的房間。我并不在意,而是在客廳里看電視,就在這時,我的房間里傳來了一陣霹靂啪啦的聲音。我急忙走進房間一看,我簡直不敢相信,自己的房間已經被他給弄的雞飛狗跳了。

我剛收拾好的廢紙,被他弄得滿天飛,我的課外書也被他扔了一地,就連我好不容易折的星星,他也不放過,把它們撒了一地……可我也不能打他,誰讓他是我弟呢。所以,我只能說,“唉,真拿你沒辦法。”

每次對我這個淘氣可愛的弟弟,我都會說:“唉,真拿你沒辦法!”

他……了五年級作文14

小溪,匯成了奔騰不息的大海,它在海中歡快地唱著;小花,制造了清香撲鼻的花園,它在園中自在地笑著;人兒,創造了生氣勃勃的社會,他在世上幸福地樂著只有更多的協調,才有更多的美!

你和我

你是那正在揮動手臂的交警,我是那正在騎著自行車上學的學生。車剛騎到路口,刷?!紅燈亮了,盡管我正在趕著防止遲到,盡管我正在期盼著將要亮起的綠燈,盡管我很想闖過紅燈去,盡管我還是停下了車。交警在指揮,你沖我點了頭。也許是因為你看見了我緊皺的眉毛,也許是因為你看見了我背上的書包,也許是因為你看見了我正在不停地看們手表。我輕快地踏著車離開了

紅綠燈下,你我多一份配合,就多一份和諧,多一份快慰的心!

我和他

他是我的親身弟弟,由于父母的重男輕女,他來到了這個世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對他比我好。爸爸給他買了許多玩具,一旁的我沒有生氣,因為我知道,他會和我一同分享。飯桌上,媽媽燉了一只雞,他要和我一塊啃雞腿。許多人認為,我和弟弟一定處不來??墒聦嵡∏∠喾?,我們從未吵過架,從未爭奪過。因為從我的角度看,那是不和諧的。

溫馨的家中,你我和諧相處,快樂地成長著!

他……了五年級作文15

李立是我作文補習班的同學,也是我的好朋友,他非常膽小。

一次作文補習課上,陳老師讓我們一個一個朗誦自己的作文。可到李立的時候,他猶豫了一會兒,心里想去又不敢去,內心糾結萬分,好似熱窩上的螞蟻。本來是夏天,可他全身發抖,眼睛不敢直視老師,看李立焦灼的樣子,我都有點為他著急。這時,李立周圍的同學都鼓勵對李立說,“李立,你能行的!”“李立,勇敢一點?!崩盍⒖粗車耐瑢W,開始慢慢的站起來,一步一步的走到講臺,可走到講臺又支支吾吾,說不出一個字,反而臉紅的像個熟透的蘋果一樣,老師對大家笑著說,“大家來點掌聲!”這時掌聲還是那個掌聲。但在李立心里,是一道光,能讓沉默不語的他要很大的勇氣。只見他鎮定地讀出自己的作文。那一次,大家感受到,原來李立的聲音這么動聽,作文這么精彩,連班上成績好的同學都情不自禁地鼓掌,聽到他的掌聲后,我們也鼓起掌來。此時,教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當李立念完自己的作文后,發現自己原來這么受大家的重視,看到這個場景后,他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來。是的,他感動的哭了。

他擦干感動的淚水后,對大家說,“謝謝大家的鼓勵,要不是你們的支持與鼓勵,我一直都還是一個自卑的人,我會永遠記得這一天?!闭f完,他向大家鞠了一個躬走下了下去。

從這淚水中,我知道了要接受別人的鼓勵,還要勇敢地鼓勵他人,如果人人都是這樣,難道這個世界不會因為我們而變得更加美麗嗎?

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