小學五年級作文通用15篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文1

我們每個人的成長過程中，都就是由快樂和煩惱組成了。快樂和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！

每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學回家老師都會布置堆積如山的作業，我每一天應對這些作業努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業每一天都會壓迫的我喘但就是氣來。

還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績差，考試顯得很吃力，每當考試成績都不就是很好，但就是爸媽都十分關心我的成績，每次我考試回家他們都會問我的成績。

記得上次，我數學成績考了65分。那個時候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無措的走著。覺得回家的路十分漫長……

結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當得知我的成績的那個時候，我看見媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來后，得知后把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學習，才最后得以解放。

有時候我在想學習真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。

小學五年級作文2

激烈的水仗結束了，你猜我們下一步要去哪兒？對了，我們要去潛水。

我們來到分界洲，先換好游泳衣，然后穿上潛水衣，你瞧，我們穿上潛水衣，真像一只笨重的小黑熊，然后背好氧氣瓶，坐在椅子上聽教練給我們上課，教練告訴我們在水下不能說話，只能靠打手勢，大拇指指向右表示往右，大拇指指向左表示往左，大拇指朝上表示往上，大拇指朝下表示往下，好漂亮用“OK”表示，不舒服用擺擺手來表示。我不由自主地說：“真難記！

”媽媽也說：“這真是一次頭昏眼花課！

”我和媽媽都笑了起來，上完了“頭昏眼花課”，我們又坐上快艇駛到了潛水的地方，我懷著興奮的心情跟著教練下了水，他給我戴上潛水眼鏡，潛入了海底。好棒呀！

我差點兒叫出來，簡直是一個童話世界！

你瞧，海底的巖石上爬滿了不計其數的可愛的小動物，有：螃蟹、海螺、海星……海底躺著海刺猬、海參。五顏六色的熱帶魚；身體烏黑的小墨魚：美麗的小丑魚，還有許多叫不出名字的小魚都在快活地玩耍，這時我都迷住了，顧不得向左向右了，只是目不轉睛地看著。這時，我覺得我也是一條小魚在自由自在地游呀游，游進了藍藍的大海。

小學五年級作文3

期待著，期待著，春天終于來了！

她帶著微笑、生命和希望輕輕走來。她跳過山，飛過河，一路走來。無論走到哪里，她都留下了溫暖的笑容，旺盛的生命力和豐收的希望。

我愛春天——

那種寒意依舊存在的愛情，也不乏溫柔的早春風。她像一位慈祥的母親，溫柔地撫摸著大地，讓沉睡了一個冬天的大地睜開困倦的雙眼，催促著兒子脫下睡袍，穿上綠色的春裝，播下希望的種子。

我愛春天——

愛綿綿春雨。是她用春天的露水喚醒了小草，綠了柳樹，開了櫻草花，告訴我們春天來了。草地鉆出地面，好奇地看著；柳葉蕩腰，隨風起舞；報春花吹了個小喇叭；“好春天，滴答，滴答。春雨是生命的耕耘者！

我愛春天——

愛春天的鳥兒、青蛙和所有活潑可愛的生物。燕子的叫聲，農民耕地的喊聲，茶山女孩的笑聲.所有這些感人的聲音使山野和鄉村一下子活躍起來，仿佛演奏了春天的第一樂章。啊，春天，你是這首田園交響曲的創作者和指揮！

我愛春天——

春天經常引起我的思考。人們總是把它視為生命和希望的象征，我們這些孩子也被稱為“祖國的春天”。

小學五年級作文4

我得到過很多幫助，那一次印象最深刻。

那一次，我和爸爸去釣魚，爸爸把釣給了我，我說：“我不會裝魚餌。”爸爸立馬拿起我的魚釣裝上魚餌。爸爸又幫我把魚線扔了出去，然后把魚竿給我，我把魚竿放下慢慢的等，10分鐘、20分鐘、30分鐘魚終于上釣了，我一拉。啊！好大一條魚呀！那是我釣過的魚了，我把魚勾從它嘴里取出來，我把釣放入水中、這次我沒有讓他幫我弄。10分鐘、20分鐘、30分鐘……魚還沒有上勾，我就去別處玩了一會兒。玩了10分鐘就來看。我對爸爸說，10分鐘后我來了，看了一下沒有魚上勾，我又去玩了。這一下我玩了30分鐘，我高高興興的跑回來喊了一聲，沒有想到，我腳滑了一下，掉到了池塘里，爸爸知道我不會游泳就什么也不盡了，跳下來救我，他把我弄上來了就馬上把我背回家，在回家的路上他走得很快，回到家了他把我放在床上，去找衣服去了。

通過那一次，爸爸每年夏天都要我學游泳。

我覺得只有爸爸幫我幫得，那一次要是沒有他幫我，那我就連命都沒有了。

小學五年級作文5

森林里，靜謐，悄無聲息。

枝頭，流光溢彩，秋之韻，在空氣中流動。

清涼的和風吹過林間，晨曦中樹葉閃著光輝，柿子樹長得有些傻，笨笨的，果實是紅的，是旭日上采下的紅！走入一片楓樹林，葉子上還有點微黃，天空是蔚藍的，反襯著鮮艷的紅，風中傳來了松脂的山香。

葉子像火，也亦像金，只見一陣紅色迎面而來。中午，我走到了小溪邊，陽光并不是十分刺眼，地上鋪上了一層彩色的地攤，像一幅幅油畫，小溪形成了一條天然的分割線，地是被葉染成了紅色，天被火洗成了藍色。仔細看地上，其實也有風趣，有的是金黃，有的是火紅，有的淡綠，有的是走在上面，如同走在疊得厚厚的`衣服上面，軟軟的，發出“吱吱”的輕響聲，在上面落下來了幾片楓葉，在為大自然歡呼，用自己的色彩裝點著秋天。

日暮時分，殘陽如血，林間升起了一層薄霧，夕陽透過楓葉，悄悄鉆進來，霎時把水霧染得像火一般，葉子上，果實上都泛著一滴滴的水珠，它們展出了自己在秋天最美的一面。天漸漸轉向暗黃，葉子也開始紛紛飄落下，我感到了一絲絲的涼意，在天暗時，最后一束夕陽無力地落在了最后一片葉子上。

秋之韻，韻之秋，楓葉好像在夜中燃燒起來。

小學五年級作文6

人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。

在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每一天把新學的曲子彈一小時。剛開始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時作業”。可慢慢的，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。

記得有一次，我寫完作業高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的作業寫完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去，記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“這下我能夠去玩了吧。”“就是能夠了。但就是你看看表，已經九點了，你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地說……

唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！

小學五年級作文7

風輕輕吹過，落葉撫摸著大地，讓我又想起了你。你還就是那么純潔，無私，讓我不得不愛上你，雖然你總就是被身邊的環境而玷污，但就是你依然還就是那么美麗……

或許這個東西對于大多數人來說很平常，但就是當你發現她蘊含著世間的道理的時候，你也會不由自主的愛上她。我也就是學了《愛蓮說》這篇古文后，我才明白了她的純潔，無私。

世界上的花，多得數不勝數，牡丹或許大多人都喜愛它，它的美麗，富貴讓人陶醉……但就是，我卻不這樣認為。菊可謂稱就是花之隱逸者也，沒錯，喜歡菊花的人但就是少之可少，菊，雖沒有牡丹那樣鮮艷，但它面臨困難從不退縮。就是的，大多數人都只喜歡美麗的花，因而不在意那些生活在惡劣環境卻依然亭亭玉立，沒錯，我說的就就是蓮，它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神品質讓我敬佩不已，它那雪白的外表足以讓我陶醉，所以，我愛蓮，愛它的純潔，無私。

每當在其他的花凋謝的時候，它卻依然綻放，它應對困難，從不退縮，從沒有放下的意念。所以，我愛它。在那里，我要說我愛你！

小學五年級作文8

從小到大，媽媽對我的愛比星星還多。其中有一件事，讓我很難忘。

上小學一年級時，看到同學們吃干脆面，聞著那味道，想起那場面，饞的我直流口水，于然而我找媽媽要錢買干脆面，媽媽說：“不行。”我想：看來只能從家里拿錢了。星期一下午，吃過晚飯，媽媽要我自我上樓寫作業，我心里可高興了，拿著鑰匙上樓了，悄悄地走到儲錢罐前拿出伍角錢放進書包里。

第二天下午放學時，我快速向小商店跑去，買了一包干脆面，吃得津津有味，忽然有一只手從后面抓住了我，回頭一看，然而媽媽。“哪來的錢？”“家里拿的。”我說。“平時什么東西沒給你買，你卻拿家里的錢買東西吃？你知不明白這么便宜的東西對人身體不好，還有好多都然而三無產品，況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為然而一樣的。”我慚愧的低下了頭。

回家以后，媽媽找來一根木棒邊打我的手邊說：“看你以后敢隨便在小商店買東西吃？不經允許從家里拿錢？”我挨打的手庝了好幾天。

從此以后，經過小商店時，雖然我饞的不得了，但然而想起媽媽對我批評，對我的教育，我要做實在人，不能做壞蛋。我只能趕快離開，去教室學習。

媽媽對我的愛然而無私的，偉大的，我愛媽媽。

小學五年級作文9

春姑娘來了，她這樣一位著名的畫家。她給草地涂上充滿生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個男孩和一群小動物一齊玩耍。他的名字叫杰克？斯帝文。

杰克和小動物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動物便紛紛藏起來。杰克看到樹后有一個影子，小小的，有兩個長耳朵，必須這樣小白兔。就這樣，杰克找到了所有的小動物，小動物們不情愿的認輸了。他們玩地十分開心，沒有一絲倦意。

不一會兒，杰克已這樣滿頭大汗。一只可愛的小鹿跑過來，用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地撫摸著小鹿柔順的毛，洋溢出愉快的笑容。“小鹿，去和小動物們玩吧！”小鹿好像聽懂了似的，向小動物們那跑去。

杰克躺在花叢中，仰望藍天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問好。杰克沐浴著金色的陽光，心里有說不出的高興。杰克想：如果每個人都熱愛大自然，人與自然間的關系將協調。

小學五年級作文10

今天，我和媽媽去公園玩，突然我發現有一串串黑乎乎的小東西在蠕動。于就是我就蹲下來仔細觀察，就是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，兩根細長的觸角。成群結隊的螞蟻排著整齊的隊伍搬著一些白色的東西，像許多的米粒兒，螞蟻們究竟在干什么呢？這些像米粒兒的東西又就是什么呢？這么多的謎團等著我去解開。

回到家我就去查資料。原來螞蟻們正在搬家，而那個像米粒兒的東西就就是螞蟻們的食物，螞蟻們搬著食物尋找著新的家園，在尋找家園的路途中，它們不會吃掉食物，一定要到了自己的新家園，才會享用這些美食。可就是螞蟻又為什么要搬家呢？原來就是下雨前空氣的濕度比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬。我們人類也就是很聰明的，看到螞蟻搬家，就預示著將要下雨了。

大自然中有許多奇妙的現象，有許多奧秘，只要我們留心觀察，就不斷會有新發現，螞蟻搬家要下雨就就是其中一個。

小學五年級作文11

清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長出了綠芽。

我來到街心公園，漫步在黃綠交錯的草坪上，此時頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發青的嫩枝上有斑斑紅點，就是紅色的露珠，還就是未落的果實？不，都不就是，而就是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經裂開了一道縫，含苞欲放，像個害羞的小姑娘。

啊！春天來了，我愛春天。

小學五年級作文12

今天下午上體育活動課。老師說：“同學們，今天我們跳大繩。”老師話音剛落，同學們就歡呼起來。

接著，老師把我們領到操場上，安排了、我們班兩位大個子同學王xiao二和李大可搖繩。他們的繩子剛搖起來，同學們就開始跳了。有的同學像猴子跳高，有的像魚兒游水，各種姿勢都有。這時，輪到我們班的體育冠軍張三跳了，只見他雙眉緊鎖，抱著身子跑到大繩中間，跳起來身子還來了個180度旋轉，完后又敏捷地跑了出來。同學們都為他鼓起掌來。到我了，我心里不由地害怕起來，怕繩子打自己的臉。后面的同學開始催促我了：“別怕，別怕！”“快跳，快跳！”我不能再猶豫了，橫下心來，準備往大繩里鉆。我急中生智，把臉低一下，用手抱著頭，緊張地跳了過去，心里終于松了一口氣。后面再到我跳的時候，就不怕了。我們班有的同學跳過去了，還的同學沒跳過去，被大繩絆了下來。老師給跳過去的同學起了一個“齊天大圣”的美名，給沒跳過去的同學起了個“可愛小豬”的雅號。老師一宣布，大家都哈哈大笑起來。

這節活動課真是太有趣了。

小學五年級作文13

去年寒假，爸爸媽媽帶我去東北的黑龍江省旅行。

我一心想去雪鄉，可一下飛機到哈爾濱市就遇到了一個大麻煩，媽媽訂好的第二天住雪鄉的客房打來電話說是沒有空余的房間了，聽到這個消息，我心如死灰。不去雪鄉，還有什么好玩的，我悶悶不樂。爸爸媽媽為了滿足我的愿望，趕緊聯系當地的旅行社。可是那里的經理也告訴我們第二天雪鄉的房間已經爆滿，第三天倒是有，還熱情的幫我們安排了第二天看雪雕和冰雕的行程。能去雪鄉了，我又重新燃起了希望。

第二天，我們就在哈爾濱市興高采烈地玩了一上午，可就在吃中飯時，那經理打電話告訴陪同我們的導游，雪鄉的房間又沒有了，只有農家火坑。我的心就如外面的冰天雪地，一下子涼到極點。爸爸媽媽也急得像熱鍋上的螞蟻，就在媽媽著急地聯系另外的旅行社的時候，那個經理又來電話了，說是房間訂到了一間，但價格要高出很多。“訂了，訂了”爸爸已按奈不住情緒，我的心情也像坐過山車一般。

第三天，我們終于踏上了去雪鄉的路程，回想這兩天雪鄉之行的囧事，還是心有余悸呀！

小學五年級作文14

人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。

我的煩惱主要分兩類：學習和家庭管理。

數學就是我很頭疼的問題，平時感覺不錯時，一到考試時就完了，一看平時都會的一到考試時就錯了——計算出錯!我很難過，卻總也找不到答案——不認真不，不就是!不了解題意不，不就是!天哪，到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說就是我的計算潛力差，真的嗎我不相信，我很煩惱。

家中管理限制幫多了，擊劍時由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說煩不煩。

唉!還有一次我覺得太無趣，家里書看完了，去書城看了本漫畫書，書中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時老爸來了，看我看的就是漫畫書就說：“看漫畫書不利于寫作，不能看!”瞧，我愿意看什么書都不行。唉!煩人!

這就就是我的煩惱。同學們，你們有這樣的煩惱嗎

小學五年級作文15

漫漫人生路，是母親給予樂我們生命；是母親教會了我們走好人生；是母親伴隨了我們的前半生。

母愛如同冬日中的一縷陽光，使我感到無比溫暖。小時候，我晚上沒蓋被子，起來后燒到了四十多度，媽媽立刻冒雨背我去醫院。靠在媽媽的背上，我感到了無比溫暖。每次回憶起來我都感到內心無比溫暖。

母愛如同燥熱中的一陣清風使我感到無比涼爽。記得有一次，我滑滑板時骨折了，媽媽領著我去醫院。醫生接骨時我痛得快哭了，媽媽卻先哭了起來。媽媽的淚滴到我身上時，我感到好了一些，媽媽的淚筆任何止痛藥都有效。

母愛如勞累后的一杯水使我內心充滿溫馨。有一次，我經歷了很多努力終于得到了我夢寐以求的獎項。我把獎狀拿給媽媽看，媽媽笑這說：“你真棒！”這一句簡短的祝福比一杯水更解渴，使我的疲勞全部沖洗干凈了。

母愛是十分珍貴的，母愛如同人生書的“襯托”正是這“襯托”才使我們的人生無比充實；正是這“襯托”帶我們走過了一個又一個坎坷；正是這“襯托”給予了我們生命。讓我們珍惜這寶貴的母愛吧！