吹泡泡日記【精】
一天即將過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的吹泡泡日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
今天,我和同學(xué)們一起玩了個(gè)游戲——吹泡泡。
首先我和同學(xué)們買了各種各樣的泡泡瓶,打開它,如果倒了,泡泡水像被顏料染過似的,每一點(diǎn)都五光十色,還有小泡泡,在剎那間消失地?zé)o影無蹤,開始吹泡泡了,掏出泡泡棒,沾一下泡泡水,輕輕地一吹,十分美麗五光十色的泡泡誕生。“可泡泡的壽命分常短,只有幾十秒鐘的時(shí)間,真可惜!真想看這些美麗的泡泡十分鐘,可是沒機(jī)會(huì),老天爺就給了泡泡們短短地壽命。”沒等我說完這句話,五光十色的泡泡就失去了蹤影,消失地?zé)o影無蹤。
吹泡泡,真好玩,我還要玩,你呢!
今天,我看到自己一些其他小朋友在吹泡泡,看著我們她們通過吹泡泡,我也很想吹,可是,我沒有泡泡水,所以企業(yè)沒有吹成,回到家后,我和姐姐商量了學(xué)習(xí)一下就開始做泡泡水了。
我先找了一個(gè)瓶子,然后把它裝滿水,用牙簽把它刮到肥皂上,然后把刮過的泡沫放進(jìn)水里攪拌,然后拿了兩根吸管,這樣泡泡水就做好了。
我吹了一個(gè)小泡,心臟很開心,有一個(gè)大的圓形氣泡,就像我的心臟的夢(mèng)想。
昨天我和我的朋友在院子里搖著玩吹泡泡的游戲。
首先,我們都拿起吹泡泡的工具,然后在有點(diǎn)泡沫水的浸泡,輕輕吹出來,那五彩的氣泡都爭先恐后地飛了出去,我們仿佛走進(jìn)了童話世界,那五彩泡泡兩左右我們的左右浮動(dòng)。我們倆都特別喜歡泡,真想讓自己少,鉆進(jìn)了泡沫,用呼啦啦一起泡。我們跳舞唱歌幾乎被遺忘的時(shí)光。
時(shí)間是否真的已經(jīng)很晚啦,爸爸、媽媽老師叫了一個(gè)我們好幾遍,我們才戀戀不舍的告別了泡泡,回到了自己家里。
我訂購的泡泡水到了。
你可能會(huì)說:“就是泡泡水嘛,有啥稀奇的?”NO!NO!NO!你完全弄錯(cuò)了!這不是普通的泡泡水,而是濃縮的泡泡水。但凡吹泡泡是都有一個(gè)前提的,那就是周圍的空氣都要濕潤,我的也不例外。我吹泡泡的工具是一個(gè)類似于擊劍的東東,旁邊有一個(gè)按鈕,一按,上面的部分就會(huì)變成三角形。用這個(gè)東東吹泡泡,如果圈夠大,水夠多,這個(gè)泡泡圈里就可以站人。
啊,這么好的東西,我一定要向別人介紹。
我和小紅、小明一起吹泡泡。
小紅吹出一個(gè)像小兔一樣的泡泡,小紅追著小兔跑呀跑。我吹出一個(gè)五顏六色的小貓,小貓喵喵直叫。小明吹出個(gè)圓泡泡,它在太陽底下閃閃發(fā)光,一個(gè)小弟弟看見了,連忙用手去拍,小泡泡在和他玩躲貓貓,怎么抓也抓不著。
哈哈!哈哈!這可真有趣呀!
星期天的上午,冬冬和蘭蘭約丁丁在公園里吹泡泡。丁丁連忙拿起工具,高高興興地出去了。
他們來到公園,公園里風(fēng)景如畫,到處一片生機(jī)勃勃的景象。于是冬冬說:“不如我們就在這里吹泡泡吧。”蘭蘭和丁丁說:“好!”他們一手拿著泡泡水,一手拿著吹泡泡的工具。那吹泡泡的工具,就好像一個(gè)小喇叭,不停地冒出泡泡。他們吹出來的泡泡,好像一個(gè)個(gè)小小的透明球!大大小小的泡泡在陽光的照耀下,五顏六色的,好看極了!
這真是難忘的一天啊!(楊書勛,霞浦小學(xué))
今天我們和王老師玩了一個(gè)吹泡泡的游戲。
游戲前,老師問:“你們小時(shí)候玩過吹泡泡的游戲嗎?”“玩過。”我心里想:今天可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。
游戲開始了,他們組先吹泡泡,我們等了一會(huì),我們組也開始吹了。我一開始吹得很好,后來一時(shí)著急,吹的泡泡就少了,所以我沒能獲得泡泡大王的稱號(hào)。看著這些五顏六色的泡泡,有的像西瓜,有的像一串串葡萄,有的像一個(gè)個(gè)小橘子。最后老師說:“泡泡會(huì)帶你們?nèi)ツ睦锬兀俊蔽蚁耄骸芭菖輹?huì)帶我去美麗的西湖,人們常說,杭州是人間天堂,西湖就是鑲嵌在這天堂中的一顆明珠,會(huì)比天堂更美。”
比賽結(jié)束了,但是通過這次比賽,我知道了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山更比一山高。”
今天作文課時(shí),老師問:“同學(xué)們,你們吹過泡泡嗎?”同學(xué)們一齊說:“有!”“那今天我們就來吹泡泡。”老師說。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
老師先拿出吹泡泡的東西,然后了蘸了一點(diǎn)泡泡水,鼓起腮幫子,最后輕輕一吹,泡泡就飛了出來,第一排的同學(xué)看見馬上“啪!啪!”地打起了泡泡。
輪到我們吹了,老師叫了一個(gè)同學(xué)上去吹,那個(gè)同學(xué)輕輕一吹,大大小小的泡泡就飄出來了,五顏六色的泡泡在空中起舞。老師又叫了另一個(gè)同學(xué)吹,那個(gè)同學(xué)用力一吹,吹出了許多泡泡,有的泡泡在空中飄來飄去,有的泡泡飄到了桌子上,有的飄到了地上,有的飄到了我們身上,那些泡泡像我們甜甜的夢(mèng)。
今天我覺得真開心。
今天,我和爸爸在小區(qū)里玩。我們玩了打羽毛球、跳繩,還吹了泡泡。這里面,我最喜歡的就是吹泡泡了。我吹出的泡泡大小不一、形態(tài)各異。這些泡泡是那么圓,那么圓,好像一個(gè)個(gè)小皮球。在陽光下,這些“小皮球”五顏六色的,好像又變成了一只只小蝴蝶。
另外,告訴大家一個(gè)秘密:吹泡泡用的泡泡水是我們自己做的!我們做泡泡水的方法是:把洗衣液和膠水放在一個(gè)瓶子里攪拌。不用加水,攪拌好后就是泡泡水啦!簡單嗎?以后大家也可以做一做,這樣就不用買泡泡水啦!
今天我們?cè)谧魑陌嗌贤娲蹬菖荼荣悺?/p>
比賽開始了,第一個(gè)就是我,我很緊張第走到講臺(tái)上,右手拿起泡泡水,左手拿起泡泡圈,小心翼翼地把泡泡圈放在泡泡水里蘸了一下,然后擱在嘴邊輕輕一吹,一下子就吹出了很多各種各樣的泡泡,這些泡泡有的像又圓又大的大氣球,有的像一連串的彩色葡萄,還有的像透明的珍珠。
這些五顏六色的泡泡在陽光下一會(huì)變成粉色,一會(huì)變成藍(lán)色,一會(huì)又變成黃色。看著這些美麗的泡泡,我想坐著他們?nèi)タ瓷虾J啦?huì),我想坐著他們上太空和月亮、星星玩耍與白云姐姐交朋友,我還想坐著他們?nèi)ゴ筮B看大海……
游戲結(jié)束了,教室里充滿了歡聲笑語,我們大家都沉醉在泡泡的.世界里。
今天,老師給我們可以布置了一項(xiàng)非常有趣的作業(yè),就是通過自己進(jìn)行制作泡泡液,然后用自己需要做的泡泡液吹著玩。
我把剩下的肥皂放進(jìn)一個(gè)小木箱里,加入一些水,然后制作和制作,然后用一根薄薄的竹筒蘸著那粘稠的肥皂水,你可以吹泡泡。 但我試了幾次,總是做得不好,爺爺說是因?yàn)榉盘嗨斐傻摹?所以,我一直在那里一次又一次地嘗試,終于做了,可以吹泡泡,我很高興。
這項(xiàng)工作使我明白了一個(gè)道理,那就是,“沒有什么是無法實(shí)現(xiàn)的。”
今天早上,媽媽給我買了一瓶泡泡水。我高興地叫我的小伙伴們一起來吹泡泡。
小伙伴們都追著,趕著,泡泡開心極了,我一會(huì)吹小的,一會(huì)吹大的,還一會(huì)兒吹不出來呢,后來我吹了一個(gè)泡泡飛得好高好高都飛上天了,我想;要是我和泡泡一樣能飛上天那該有多好呀。
一天,冬冬、丁丁和蘭蘭約好去公園吹泡泡。丁丁二話沒說,拿好工具,就開開心心地出發(fā)了。
不一會(huì)兒,他們就來到了公園,公園里鳥語花香、風(fēng)景如畫,美麗極了!丁丁拿出自己精心配制的泡泡水和喇叭型的工具遞給冬冬和蘭蘭緊接著,他們幾個(gè)就開心地吹起泡泡來。一個(gè)個(gè)泡泡從喇叭型的工具里冒出來,就像一個(gè)個(gè)透明的玻璃球,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。冬冬、蘭蘭和丁丁在一片泡泡的世界里玩得不亦樂乎。
夜色不一會(huì)兒就降臨了,他們依依不舍地離開了公園,真是開心的一天!
我終于吹出了一個(gè)會(huì)變色的泡泡。一開始是紅色的,一會(huì)兒是黃色的,又一會(huì)兒就變成藍(lán)色的。五彩繽紛,好看極了!
一個(gè)泡泡像懶蟲,伸伸懶洋洋的腰,舒服極了。二個(gè)泡泡像袋鼠媽媽,肚子里裝了一個(gè)袋鼠寶寶,他們正在高興地蹦跳著。三個(gè)泡泡像幸福的家庭。一家三口正在玩耍。
泡泡開始悄悄地跑到寫字臺(tái)上。一個(gè)泡泡像一個(gè)圓圓的帳篷。二個(gè)泡泡像烏龜。三個(gè)泡泡像蜻蜓地腦袋。
我仰起頭用力一吹,泡泡們爭先恐后地出來了。有的是一個(gè)人很孤單,有的是二個(gè)人手拉拉,它們是一對(duì)朋友,有的三四個(gè)人摟在一起,像一朵花,可愛極了。
放學(xué)了,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍回家。
回家了,我想寫作業(yè),然后又想,今天不是星期五嗎?作業(yè)還是明天寫吧。
這時(shí),宋雯來找我玩,說:“我們玩游戲好嗎?”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭:“那我們玩什么呢?”宋雯想了一會(huì)兒,說:“那我們就玩吹泡泡吧。”
我們把吹泡泡的東西拿了出來,放在嘴前輕輕一吹,只吹了一個(gè)泡泡,我就不信了,不能吹得多些,然后我第二次一吹,哇塞!吹得好多呀!
我第三次吹,我將近吹了幾秒鐘的氣,泡泡不斷地冒出來,五顏六色亮晶晶的,宛如一顆顆水晶球,漂亮極了!
然后我給宋雯吹了一會(huì),也吹出了很多泡泡,跟我吹的一樣的美~我們玩了好久,今天真開心!
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