高一作文范文

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的高一作文范文，希望能夠幫助到大家。

軍訓豪情1

拖著疲憊笨重的身子，輕踮腳尖，一步一步輕輕地走在地下通道上，生怕引起疼痛的注意，會纏在腿上，竭力拉著你，讓你肌肉酸麻，叫苦不堪。

軍訓第三天，早上駐立在操場上。看著英氣勃發的教官，心中豪氣干云，不僅想著去戰場廝殺，與戰友同生共死。懷著滿腹豪情，立正在陰沉沉的陰雨下。天氣陰沉，壓迫在心頭，站在操場上的我們力竭，渴望喝口水，套套近乎，放松身心，但一切只是浮云，沒有太陽卻惹來一身燥熱。頭似頂一個大桶，搖搖晃晃，似天地顛倒，陰陽旋轉。使人叫苦不堪。

“喝水！”隨著教官一聲令下，我們好像得到特赦一般急跑過去，剛喝完，又被叫過去站隊。想必剛才的訓練教官十分滿意。為向其他戰友展示他的訓練成果，他叫我們圍繞操場練“齊步走”。我們在其它班級面前昂首挺胸，高呼口號，整個軍營都向我們投來羨慕的目光，那感覺，真是倍兒有面子！

軍人風范2

光如流沙，從指縫中匆匆滑過。在一方促狹的天空下，我們接受汗水的洗禮，體能的考驗。有些人倒下了，但更多的人堅持站著。軍訓是高中生活的開端，這也就意味著迎接我們的是更為嚴峻的挑戰。

我覺得最“痛苦”的便是踏步走，從最初的雙腿酸痛、隊列不齊到最后的馬虎過關，我們并不是做得最好的，但我們真的用心去努力過，所以我堅信自己會變成更好的一個我。

幽默風趣的教官，陪伴我們的訓練，用他的認真和不苛的態度，磨礪我們嬌生慣養的驕傲性情，也讓我們明白了什么是堅守，何謂是青春。

短暫的幾天時間，我們與學校相伴，與老師同學共處，與教官共同進退，練就獨特的軍人風范，為高中三年拼搏努力！

一眨眼，時光老人從我們身邊悄然離去，初中的學習向我們告別；而高中校門在向我們揮手，仿佛在歡迎我們走進高中的學習征程。

高中，那里無數初中學子夢想的新起點。我也曾經夢到過那里，那里空氣清新，鳥語花香，像一個仙境花園；那里書聲朗朗，知識澎湃，如同知識海洋一般；那里閱覽室中，知識泉涌，像久汗之后的甘露！

在高中社團列有新花樣。高中社團除了初中的球類、音樂類、高中多了許多社團，例如：讀書社團、閱覽社團、科技社團等。我對科技社團最感興趣，在期間老師會教汽車發動機的工作原理，火箭登月的過程等等一系列有趣的科技活動。另外在閱覽室社團，可以看到那數不勝數的書籍。在那里有成千上百的“老師”來帶你探索這個世界的奧秘。

除社團以外，最迷人的地方當已屬于教室了。首先教室變得更大，更整潔。雖然老師依舊在黑板上寫板書，可是與初中相比黑板從四聲變成六塊，足夠老師寫板書的需求，另外可以省不少時間，再講上幾道題目。第一次上課，老師點名后，我驚喜的向四周望去，原來的全班都是我小學和初中的同學，大家都在同一個班。看到小學同學，時隔三年，一日如三秋，滿滿的懷念涌上心頭，讓人越看越讓人淚流滿面；看到初中同學感慨歲月如梭，相約三年努力奮斗，互幫互助，共同成長！

放學后，疲憊的同學們可以走出教學樓，走進那學坪上“公園”，“公園”里涼風習習，吹去了一天悶熱，樹枝樹葉在風中搖曳，唱出深沉的樂曲，放松學習帶來的緊張。小草輕輕搖動沙錘，發出“沙沙”的呼喚。這時你也要隨著那呼喚去那夢中休息了。

突然，我睜開雙眼，原來高中的校園是夢醒了！

童年是五彩的，童年是一片蔚藍的海；童年是一片蔚藍的海；童年時一片嫩綠的草地；童年是一片白白的雪；童年是一朵黃黃的花兒。童年的我是幼稚可愛的，是天真爛漫的，是做事不肯輕易認輸的。

童年時的我最愛簫了，因為我愛看古代武俠小說，每當故事情節中出現武功高強、鋤強扶弱的人物時，他們總要身上帶支簫，去奮勇殺敵。在我看來，簫是正義、神圣的象征，所以我愛簫。有時我竟然都幻想自己變成了一個行俠仗義、鋤強扶弱的大俠，有簫的地方就有我的存在。家里正好有一支蕭，我激動地找出它，便到了那神圣而又莊嚴的時刻——我要吹簫了。我拿起簫，嘴唇貼在簫上，心想：一會兒你們聽到我的簫聲，肯定會很是羨慕我，哈哈哈哈哈……但夢想的總是與現實相反。我開始吹了：“唔唔唔唔唔唔唔唔……”我愣住了，心想：一定是我太激動，沒準備好，再來一次。“唔唔唔唔唔唔唔唔……”怎么還是這樣，這回我是徹底失望了我靜下心來想：我應該懂得，我已經不是小孩子了，不能知難而退，要做一個有毅力的人。說做就做，每當我有了空閑，都要去找那些會吹簫的人，求他們教我吹簫。怕影響到別人自己獨自到麥田里去練，從早上學到下午，每回都練得汗流浹背。一直到現在，現在我不僅僅是像以前一樣喜歡它的意義了，而是多了一種說不出的感覺。我吹簫的水平也突飛猛進。每當有人夸我吹簫吹得好時，我總想到：若不是童年的幻想和堅持不懈，哪會有現在的一切。童年也是充滿幻想和志向的最佳時期，我喜歡童年。

想定格你的微笑，想模仿你的笑臉，因為你給的那份燦爛，早已成為一種習慣。

習慣像風一般拂過，習慣發呆傻笑，想念曾經活在記憶中的那片刻，夜靜也不寂寞。

孤單了，寂寞來了。

手抱膝蓋，低頭默念：“一二三，向前走，而不是三二一向后走。”

寂寞總愛到處亂跑，我也追著寂寞跑，有時：數著寂寞，一遍又一遍，寂寞像星星一樣，孤單極了，憂傷極了。

想念時會寂寞，寂寞時憂傷。我在思念的牢籠里，世界變得好小，像地上撿起的沙子一般卑微，嘗試多次也卷不起沙塵暴。

游不過這片海洋的是我？還是你？

你走了，我跑了，距離無限拉長，沒有盡頭。

距離是地平線，地平線上的倆個人成了倆個端點。

寂寞流淚/悲傷流淚/不流淚的誰來拯救/挽留不來/快樂不來/有傷痕的愛會被丟棄。

淚落淋裳，暗舔苦澀。靜夜吟吟，憂從中來。

原本想留住那抹余暉，結果反而讓它從指縫中穿過，頓時有些感悟。

淺露微笑，定格美，這會是黑夜中一道閃光，劃破寂夜，有中幻覺：自己來到了繁華喧囂的城市。

微笑了，寂寞走了。

拾起落葉，刻下心愿：“冬天來臨了，我不想冬眠，那樣，記憶凍結了，該怎么懷念？”

街上的木棉花落地了，空氣中香味飄飄，想起一句箴言，我需要銘記它。

偶爾牽手說幸福，偶爾拉勾說永遠，偶爾生氣耍脾氣，你說那已成為一種習慣，我想說那不只是一種習慣，也是一份難以忘懷的往事，而時間也不會令它蒼老。

別走了，不跑了，轉身回過頭，慶幸得到一份遲來的禮物。

幸福微笑/愛也微笑/不流淚的誰都會感動/寂寞走了/悲傷走了/留下愛的信筏。

……此處隱藏3505個字……了你，向你道歉的時候，我們都應該以寬容的心付之一笑。 寬容，是一束照射在冬日的陽光，能使誤解的冰雕得以融化；寬容，是一絲照在黑暗中的光亮，讓迷途者找到回家的方向；寬容，是一縷從大地飄來的清風，讓犯錯者找到心中的良知。

所以，我們都應該學會寬容。

八月五號下午進入西峽一高，第一課是軍訓。聽別人說軍訓是一個艱苦的過程，而我并不是很有壓力，我喜歡吃苦。不是說只有受苦中苦，方為人上人。

第一天上午長達兩個鐘頭的站軍姿，的確讓人受不了，軍姿并不像我們想的那樣簡單，。讓兩臂夾緊，兩腿蹬直，這個教官不定時會檢查的，偷懶的同學都會有相應的懲罰。好多同學都暈過去了。但終于我們都堅持過來了。而以后幾乎再也沒人暈倒過。

我們的主要任務是學習衡水式跑操。教官曾經表演過。那是一直能夠非常能夠訓練學生團結的方式。同時學習了立正稍息與跨立，停止間轉法，敬禮與禮畢，齊步的行進與立定，跑步的行進與立定。

在軍訓中，我們曬黑了，但我們收獲了團結，紀律，堅持，禮貌。

當教官們要走的前一天晚上，我們哭了。盡管教官對我們嚴格，甚至打過我們，但畢竟相處十五天，他們對我們也很好，而且他們和我們年齡相差不大，好多都是90后，很多時候像朋友一般。那晚操場上的場面很感人。第二天會操前，我們留下了合影，會操很快，我們沒拿第一，我想我們王教官很失望，他卻表現的不在乎。臨時增加了野外演練，兩位教官持著他們訓練槍，守在各個路口，保護我們過馬路，那樣子很帥。我永遠忘不了。

忘不了胖子首長的經典語言：你們開心嗎，快樂嗎，你們就不能大點聲嗎，我聽不見，123；我這叫噓寒問暖你們知道嗎；據說有一種動物，它一時不可得在動，據說那是蒼蠅他媽。華山派，峨眉派，丐幫，武當派，奧特曼，拉磨的...

懷念我們的五星胖子首長，懷念我們的.十連教官，懷念軍訓的日子，懷念做俯臥撐、蛙跳、手抱頭蹲下起立的感覺，懷念那一夜和教官聊天的時光。

花朵，有了綠葉的陪伴才有了色彩；小鳥，有了天空的陪伴才不孤單；游魚，有了河流的陪伴才幸福。

而這三年，我有了你們的陪伴，即便遇到挫折還是疼痛，流下的都是快樂的淚水。

三年前，是我們初見的時候，一個個陌生而又青澀的面容讓我很不自在，又很緊張，我不知道，我能不能和你們相處好？

隨著大家相處的時間越來越長，大家也越來越熟悉，漸漸成為了無話不談，形影不離的的好朋友。

一起打鬧，一起學習，互相幫助，一眨眼的時間，時間總是從不停留的從指間里流走，在歡笑聲中，在哭泣聲中，在打鬧聲中，送走了我們的三年時光。

而那段隨著大家卻不會隨著時光的流逝而消失，卻顯的異常的珍貴，因為，我曾經遇見過你們，在最美好的年華遇見那最美好的你們。

那段陪伴的時間說長也長，說短也短，從前，我們沒有珍惜它，甚至覺的它怎么越來越慢，而如今，物是人非，剩下的只是那些年的回憶。

在如今，我們又開始了新的旅途，像列車從不停歇，我們的人生也是一直更新，像是新陳代謝的細胞，忘記了從前的朋友，也許，你們也交到了新的朋友，也許已經和他們成為了形影不離的好朋友，我也一樣，我也交到了新的好朋友，我或許已經忘記了你們，那是那段記憶卻一直印在我的腦海深處。

時光荏苒，一個又一個的三年漸漸的從我們身上離去，或許沒有人懂，從踏上考場的那一刻起，我們的三年也結束了，對不起，我真的不知道，而現在在來追憶，是不是已經遲了？

不管時間怎么流逝，我相信，我們互相陪伴的那段時光永遠都伴隨著我們一生，其實我們現在來追憶，其實一點也不遲。

珍惜的現在的陪伴，是最長情的告白。

“如今暝色滿窗，夕陽已去，遠處燈火，閃爍迷離；梅香隨著雪花在飄飛，夢里也溢滿了梅花的氣息。”我細細的品味著，這優美的詩句，像那晚霞中最美的一束光輝，灑滿了我的全身，照亮了我無邊的憧憬：又像一縷在芬芳中沐浴過的風，吹遍了我的心靈，縈繞著。“為人處世懂得謙讓容忍是高明的做法，因為讓一步就等于是為日后進一步做好準備。。。。。。”這富有哲理的文字，時時教導著我，引領著我。多么神奇！原本平淡無奇的字，被一排順序，一下就變成了流傳千年的美，于是，我有了一個理想，要為文字排順序，當一名作家，把我心中的感悟，變成一句句語言。

從此，我開始了我的作家生涯。

題材就在生活中。本來因為不知道該寫什么的我發明了這一句話，我便開始寫日記。比如，鄰居請我去她們家玩，我就寫“鄰居請我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃。”僅此句句話，就成了一篇日記，后來，我又要開始把字數加多，開始把一件事寫具體。今天我玩了一個游戲，什么游戲，怎么玩的，和誰玩的，心情如何等，我寫啊寫，終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫一面，明天就寫兩面，后天寫三面，在寫的過程中我發現一個問題，這樣勉強下去不行，我為了讓自己能逐漸寫多點文字，把一個題材添油加醋，真實性不但沒了，而且越看越不順眼。怎么才能寫多呢？我了解到，多看書是最好的解決方法。

我又開始扎進書堆里。不斷的看書，全是有名作家的文章，我終于知道，我做對了。那里面的好詞好句數不勝數，什么“朦朧”什么“浸潤”什么“他們的房屋，稀稀疏疏的。”幾本書合上，我又開始寫“風像一個調皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到樹梢上；風像一位清潔工，默默地把落葉掃成一團。”

在烈日炎炎的夏天，我們迎來了軍訓。學校通知我們去大禮堂集合，宣布軍事夏令營的開始，那是怎樣令人興奮的一件事啊！我們每個人都十分認真的聽著每一位老師、校長、領導的講話，當然，今天還有一位學生代表的講話，聽著她講的內容，仿佛是說出我們每一位同學的心聲。看著每個班級的代表上臺領旗的時候，看著紅旗飄揚的時候，看著每個同學臉上的驕傲的神情，這一刻，我想，我們代表的不僅僅是一個班級，更是整個學校，甚至如校長所說代表了整個中華民族。我想，此時此刻，我們更應該尊敬每一位師長，甚至每一位如今幫助我們更好訓練的教官。這是一種自豪，更是一種對于未來的信仰。

帶領我們軍訓的是一位年輕的教官，也正是因為這份年輕，這份稚嫩，才是他訓練我們起格外認真。看著他認真指導每一位同學的模樣，更讓我們打心眼里喜歡這位教官。尤其是面對我們害羞而不知該說些什么話時還去其他教官那里拜訪，不得不讓人發覺他的可愛。

站軍姿，報數等軍訓時必定要做的事自然是少不了，雖然我們格外期待這次的訓練但酷熱的天氣讓我們有點力不從心。因此少不了昏倒或頭暈的同學，當然，對此，我們不得不開始重視起自己的身體素質承受能力，固然軍訓時為了鍛煉我們的意志力，堅韌的承受能力，但在身軀不舒適的情況下，一定要注意喊報告，說清自己的身體情況，以免引起不必要的事故發生。

在軍訓中，我感受到了同學們的熱情以及為之付出的努力，因此，這也將激勵我付出同樣認真的熱情以及態度去面對剩余幾天的軍訓。我想，這不僅是一種挑戰，更是一次對未來的考驗。面對這份考驗，我準備好了，并將時刻準備著。