【必備】敘事的作文600字集合六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文600字 篇1

雨，有時(shí)溫柔的恰到好處；有時(shí)兇猛如獸般讓人心底產(chǎn)生陣陣涼意。這是15歲的中學(xué)生小洲闡述。

她是XXX學(xué)校的一個(gè)中學(xué)生，每個(gè)學(xué)生回家的時(shí)候都能看到爸爸慈愛(ài)的笑臉和媽媽在廚房里忙碌的身影。可是她卻不然，別人心中那個(gè)溫暖的家在她眼里已如一潭渾水……

今年小洲15歲，弟弟小鑫5歲，自從有了弟弟這個(gè)心肝寶貝，她在父母心中的位置就跌落到了山崖的最低處……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆悅耳的鈴聲拉回了小洲的思緒，噢！原來(lái)是放學(xué)了。夏日的天氣陰晴不定，剛剛還晴空萬(wàn)里，忽然就下起了傾盆大雨，同學(xué)們被堵在教室里出不去。可是不多一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走離開(kāi)了教室，沒(méi)有同學(xué)的教室也使小洲感到冰冷刺入肌骨——“是啊，同學(xué)們都走了，我又該何去何從呢？”想到這里，小洲自嘲地笑了笑，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，可我的家長(zhǎng)呢？接著，看似柔弱的小洲眼里閃過(guò)一抹堅(jiān)強(qiáng)，拿起書包舉在頭頂，沖出了教室，跑了幾步，雨越下越大，到了一個(gè)電話亭，小洲咬了咬嘴唇，用顫抖的雙手撥打出了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號(hào)碼，幾次撥打，仍是電話正在通話中，小洲的心再次支離破碎，看著街上醒目的紅綠燈，來(lái)來(lái)往往的車輛，又有誰(shuí)會(huì)在意她的'孤獨(dú)和寂寞。好不容易回了家，家中的情景讓她瞠目結(jié)舌:一堆親朋好友和爸媽圍著弟弟給他唱生日歌，“祝你生日快樂(lè)…Happybirthdaytoyou…”這時(shí)的生日歌聽(tīng)起來(lái)卻是那么刺耳，她默默地回到了自己的臥室抱頭痛哭，她痛苦父母的重男輕女，痛苦上天的不公平，今天是弟弟的生日，也是她的生日啊！她和弟弟雖然不是出生在同一年份，但卻是出生在同一月份的同一天啊！

不知道哭了多久，哭到嗓子都啞了，“吱吱”是自己的房門打開(kāi)的聲音，原來(lái)是弟弟“姐姐，你不要哭了，這是我特意給你留下的，快吃吧”弟弟稚嫩的聲音傳入小洲的耳中，小洲的心里酸苦交加，一把抱住弟弟……自己也只有他了——

雨，你為何來(lái)的如此兇猛？

敘事的作文600字 篇2

柔和的月光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落。

日子總是像腳尖的飄渡的細(xì)紗，在不經(jīng)意間，中秋便來(lái)了。

這些天在家里，父母親都不在家。我沒(méi)有雙親的陪伴，有些黯然失魂。這幾日，我總幻想這自己在雪地中踽踽獨(dú)行，風(fēng)霜擦肩而過(guò)，一股透心的涼。

中秋前夜，母親告訴我，他們明天中午吃完飯就能夠回來(lái)。我的心好像破涕為笑，直想融化在粉紅的桃花瓣里，逝去整日在心頭的哲思。

我比以往提前了半個(gè)小時(shí)起床，靜靜的等待著。那些往日的哀愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕逝，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

終于等到他們回來(lái)，我恨不得與他們緊緊相擁，只想著，有景如此，夫復(fù)何求！

我挽著母親的手，和父親走在街道上，終于有機(jī)會(huì)和他們相處了。漫步夕陽(yáng)下，我想起了從前的日子：清早蝶夢(mèng)未醒，父母親就出門工作了，我只得呆望著家門，眉頭不知何時(shí)微微一皺。等到夜色深沉，他們終于回了家，可沒(méi)等彼此說(shuō)上幾句話，又都進(jìn)入安睡……

我看著他們，父親的兩鬢就要斑白了，母親的手已然粗糙了。“爸，媽，你們不要那么辛苦了。我好像每時(shí)每刻都能看著你們，慢慢陪著你們變老……”這些話我一直憋在心里從未對(duì)他們?cè)V說(shuō)，即使現(xiàn)在，也未提起。

夜色的倩影漸漸浮現(xiàn)出來(lái)，我們一家人在花前賞月。“好好看看月亮，好好聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲，明天，又……”

我閉上眼，許下：你若安好，便是晴天。

敘事的作文600字 篇3

大家好，我叫陳君豪，今年10歲。我的絕招有很多，如打籃球、打羽毛球、打乒乓球……可我最喜歡的絕招是打籃球。讓我來(lái)告訴你吧！

有一天，我在籃球場(chǎng)理看見(jiàn)了有幾個(gè)大哥哥正在打籃球，他們打籃球的時(shí)候，個(gè)個(gè)都像燕子一樣自由自在地飛翔，我心想，要是我也可以像他們一樣，那該多好啊！

我回到家后，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你教我打籃球吧。”爸爸說(shuō)：“好呀，只是要你肯學(xué)，我就教你。”

爸爸帶我到附近的籃球場(chǎng)里教我打籃球，他先教我一些籃球的基本功，如“拋馬線”。爸爸示范一次后問(wèn)我說(shuō)：“看清楚了嗎？來(lái)試一試”我試十多次還是不行，手臂都累了，想放棄。爸爸說(shuō)：“別泄氣，要堅(jiān)持，只有這樣才會(huì)成功。來(lái)，爸爸再教你，你要認(rèn)真看。”我仔細(xì)地觀察爸爸的動(dòng)作，然后按照爸爸的方法，沉住氣雙手托球向上投球，一連投了五六次，最后一次終于被我投中了。我興奮地跳起來(lái)說(shuō)：“中了！中了！我投中了！”爸爸說(shuō)：“真是好樣的！但是，如果你要打敗對(duì)手，還要學(xué)多幾招。我現(xiàn)在就教你‘二步半’”接著，爸爸從籃球場(chǎng)一邊帶球一邊小跑，快到籃底時(shí)，向前走兩步半，突然跳起來(lái)投球，中了。我用羨慕的眼光望著爸爸，然后開(kāi)始反復(fù)練習(xí)，在爸爸的指導(dǎo)下，我也學(xué)會(huì)了‘二步半’。

第二天，我興奮地約了幾個(gè)朋友到了籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備露一手。我跟他們比投籃，經(jīng)過(guò)緊張的較量，結(jié)果，我五球四中，我贏了！朋友們都說(shuō)：“你的絕招真行！”

學(xué)絕招這件事，讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

敘事的作文600字 篇4

我看到一幅叫《假文盲》的漫畫，伴隨著畫家那強(qiáng)烈的諷刺和幽默，我仿佛正在一旁觀看著里面一個(gè)個(gè)人們……

我站在車站旁等待著公交車，當(dāng)我百般無(wú)趣地看到母子上車處時(shí)，那邊的奇聞著實(shí)讓我震驚了：一個(gè)正抱著小孩的婦女被一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男士擠在一旁，那個(gè)標(biāo)語(yǔ)卻清清楚楚地寫著“母子上車處”五個(gè)大字。

那四個(gè)男士吸引了我的視線，：第一個(gè)較胖，穿著一件筆挺的西裝，加上黑皮鞋，一瞧就是個(gè)大老板，或者是上司；第二個(gè)又高又瘦，閉著眼睛仿佛在思考，衣一副書生的樣子；第三位戴著眼鏡，黑皮鞋擦得亮亮的，一見(jiàn)到就覺(jué)得是個(gè)傲慢的人；第四個(gè)盯著地面，還戴著口罩，衣服是沒(méi)有換過(guò)的白大褂，不用說(shuō)了，他必定是一個(gè)醫(yī)生。咦！這可奇怪了，老板、書生、傲慢的人、醫(yī)生，不都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——精通文學(xué)嗎？為何那五個(gè)大字，他們都視而不見(jiàn)呢？被擠出車站的婦女正淚光閃閃地望著他們，連那個(gè)小孩也好奇地盯著他們，嘴巴張成了一個(gè)“o”型，似乎很驚訝。我氣憤極了，伸手就去訓(xùn)斥，手卻被一張紙擋住了，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這張畫讓我出了神。

氣憤中，我想到了：這些現(xiàn)象不是經(jīng)常在我的身邊徘徊嗎？水龍頭正“嘩嘩”流著水，上面墻上明明寫著“節(jié)約用水”；垃圾桶旁扔滿了垃圾，可垃圾桶上大大得寫著“請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里”；公園里，小孩子們各自折著花玩，旁邊明明白白地寫著“勿采花”，大人們也不阻止……說(shuō)起來(lái)，世界上假文盲可真不少！

他們是假的文盲嗎？不，不是，他們確實(shí)是文盲，只不過(guò)只會(huì)在文字中徘徊。簡(jiǎn)言之，他們是道德的文盲！不會(huì)付出只會(huì)接受的文盲！

只要我們?cè)谏钪校喽鄰奈易銎穑瑥男∈伦銎穑麄円暥灰?jiàn)的冰冷心靈才會(huì)被融化。讓我們攜起手來(lái)，感動(dòng)那些道德文盲吧！

敘事的作文600字 篇5

友誼在每個(gè)人的心中都像金銀一樣珍貴，它是我們心中的諾亞方舟，讓我們渡過(guò)困難。

這天不知是怎么的，明明知道第二天有考試，但是我前一夜并沒(méi)有檢查書包。

這天早上，天氣灰蒙蒙的，天上看不見(jiàn)一朵白云，低垂的天幕壓著我的心，使我心中一陣壓抑——在拿出鉛筆盒的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)繪圖的尺子竟然已經(jīng)沒(méi)有了，望見(jiàn)那鉛筆盒，我心急如焚，十分難過(guò)。我摸摸口袋，里面還有三元錢，我心想：這么多錢，應(yīng)該夠買一把直尺了。當(dāng)我準(zhǔn)備到校外的小賣部去買尺子時(shí)，我想到，一旦進(jìn)了校門，就不能出去了，這該如何是好啊！沒(méi)有辦法，我只能先跑到校門邊，看看有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)吧！

天已經(jīng)愈發(fā)的陰沉了，開(kāi)始撒下一顆顆晶瑩的水珠，我在校門邊，已經(jīng)站了許久，我的心一時(shí)之間有如塞了冰塊一樣難過(guò)。

時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，突然我們班的李同學(xué)出現(xiàn)了，我心中一陣狂喜。他剛要邁入校門，我大聲地喊了聲：“同學(xué)，快幫我買一把直尺。”雖然我并不想說(shuō)，出于無(wú)奈，我也只能求他了。他聽(tīng)見(jiàn)了，也大聲地說(shuō)：“噢，你先進(jìn)去，我買給你。”我看見(jiàn)此時(shí)天氣已經(jīng)很糟糕了，雨水已經(jīng)一絲絲地向下落。我將錢使勁向外扔，心中著急，但更多的是擔(dān)心，他能在上課之前回來(lái)嗎？我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他遠(yuǎn)去的背影，心中一陣一陣向上翻滾。幾分鐘后，那個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在了我眼前，將尺子遞在了我的手上，他什么也沒(méi)說(shuō)，徑直向教學(xué)樓走去。

他那背影在我心中烙下了深沉的印記。友誼的種子在我心中萌發(fā)，像一朵小火苗，點(diǎn)燃了我心中溫暖的火焰。

敘事的作文600字 篇6

理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想，而我的理想，就是成為一名主持人。

我曾有過(guò)許多理想：畫家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬(wàn)富翁，但當(dāng)主持人這個(gè)理想?yún)s是未曾改變過(guò)的。

主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過(guò)人，有的伶牙俐齒……

主持人總能給人們帶來(lái)最新信息：時(shí)事新聞、娛樂(lè)新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)，為人民報(bào)道一線新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

當(dāng)然，理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現(xiàn)實(shí)，不能光說(shuō)不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人，就應(yīng)該從小開(kāi)始努力。從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書報(bào)，多讀有益的書，增長(zhǎng)課外知識(shí);而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng);還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀， 鍛煉口才;勤于寫作，提高習(xí)作水平。

現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑;李詠，詼諧幽默;何炅，幽默搞笑;董浩，成為孩子的玩伴;王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想 ，不斷奮斗，不懈努力，終于走上了成功的舞臺(tái)。

理想+奮斗=成功。“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”我相信，我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙遠(yuǎn)。 一分耕耘，一分收獲。我要為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘 吧!

理想，如夢(mèng)一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放!