高一敘事作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的高一敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一敘事作文1“我們來自偶爾,像一顆塵土。我還有多長愛,我還有多長淚,要蒼天知道我不認輸。”抱著一顆感恩的心,我發誓我是沙漠中的仙人掌,不會因困境而認輸。
每個人身上都背著“一袋母親的心”,這顆心像空氣一樣無形無聲,也許圍繞在吃飯時,母親的筷子上,也許出現在早晨媽媽放在桌上的牛奶中,也許在考試時,媽媽無聲的祈禱中……感恩的心,不忘的親情,可憐天下父母心。
做子女的我們是否懂得父母在為我們承擔著怎樣的生活壓力呢?我們又是否懂得當離開家時,父母有多長的期盼和不舍?是否記得自己還是嬰兒時,父母有多長個日夜不能安眠;是否記得生病時,媽媽在角落里淚泣的情景;是否記得上學沒錢時,爸爸那彎彎的身影和緊緊的眉頭;是否記得錄取通知書飛到他們手中時,他們喜悅的笑容……感恩的心,不忘的責任,抱著一顆感恩的心追求自己的理想。
將壓力留給自己,將自信留在家中;將失敗拋在腦后,迎向渴望的微笑。爸爸媽媽,女兒懂你,懂你。三百六十五天,花開花落,我們一定會珍惜,珍惜您的一字一句。我們會掌握人生,掌握自己,掌握這可貴的衡中時光,因為這里寄予著你們的汗水和期望。我們已長大,懂得如何實現夢想,更懂父母的辛酸。無論貧賤,無論富裕,我們永遠懂得那深深的皺紋如何爬上臉頰,懂得那雙纖細的手如何變得粗糙。
感恩的心,永不改變的親情!
高一敘事作文2滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”江水奔流,失去幾度春秋;大江東去,帶不走的是偉人那天使般的心靈。
幼鷹的搏擊長空是由于老鷹平日里的細心呵護;小草的堅韌不拔是因為四季雨露的滋潤春蠶的翩然化蝶來自于桑樹的舍身相贈;鳳凰的涅盤重生得益于烈火的撕心灼痛;雄獅的獨尊一方是大自然母親鍛造的成果。同學們今日的風華正茂更是父母、老師、朋友的關心、教育、幫助的成果,它使我們在遇到困難挫折時,仍然能奏出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一sou煙雨人平生”的風流。
古之成大事者,無一不是具有天使般心靈的人;古往今來,以小雞肚腸、犯奸作亂之心去成就一番事業的人極少。昔日,為人民服務的雷鋒將心中誠摯的愛獻給了祖國和人民;他的讓座,他的拾金不昧,他的愛護公物,他的關心戰友,已經把天使帶到了我們的身邊。今天的我們更要讓天使永駐心靈,讓友愛灑滿華宇的沒一個角落。
世界上最令人敬佩的,一是頭頂燦爛的星空,另一個則是擁有天使般的心靈。
朋友,當你在公交車上發現座無虛席,而身旁的白發老人卻哆嗦站立是,請發揚雷鋒的讓座精神。
朋友,當你在校園餐廳里撿到一張飯卡是,請像雷鋒叔叔一樣原壁歸趙。
朋友,當你看到綠茵場上的一片紙屑時,請你拾起它們。朋友,當你在廁所里看見水龍頭正滴滴落水時,請學習雷鋒的愛護公物的品質。
朋友,當你正準備享受一頓饕餮大餐時,請像雷鋒一樣遵守秩序,排起一列長隊。
朋友,你便擁有一顆天使之心。
讓天使永駐心靈,讓華宇更加和諧!
高一敘事作文3黑夜暗淡,路燈下黑色的倒影,顯得幾分孤獨。一個人的步伐,一個人的思緒,一個人的憂愁,如人飲水,冷暖自知。
時光匆匆,轉眼即逝,從畢業到現在都在慵懶的生活狀態中度過。國慶期間,父親與我商量我工作的事情,他希望我能找一份簡單的工作,一步一步慢慢來,而不是總是閑著無所事事。
他的每一句話,每一個建議,都深深的記著。因為我深知,他這是為我將來做打算,至少不會碌碌無為。
懷揣的夢想,內心的渴望,父母的期盼,積起心中滿懷的斗志,語氣堅定的應了他。
當來到這陌生的環境,內心的那份堅定的信念消散了,更多的是忐忑。一個蜷縮在房間里,看著窗外暗沉的烏云,感覺整個人宛如那游走的烏云都黯淡了。
夜晚降臨,為了增添一些個人洗漱用品,不得不與父親走一趟超市。選好東西,付完帳,父親還不忘替我咨詢附近招聘的事,最后卻已人滿為由宣告結束。
巷口,路燈下,父親走在我的前面,我跟在他的身后,看著那滄桑的背影,情緒有些低落。低著頭,望著自己的倒影,忽然才發現自己是多么的失敗。
上學時,選擇美好的幻想。現在,夢破碎了,才明白社會的殘酷。
在這個人才濟濟的社會,缺的是那份面對的勇敢,而不是一味的弱弱,也許,下一秒,你就會被你的弱弱而淘汰。
高一敘事作文4在生活中,我們有許多驚喜的發現,像金魚為什么睜著眼睛睡覺?爸爸為什么早出晚歸?你一晚上到底能背多少個單詞?在生活中,只要你有一雙善于發現的眼睛,你就能發現生活中充滿了驚喜。
任何人都會有專屬于自己的驚喜發現,我當然也不例外。在昨天的科學課上,朱老師早就準備好了電池、電線和小燈泡,在科學教室等著我們,我們走進教室在座位上坐得端端正正,等待朱老師開口,朱老師在四十七雙期待的目光中,清了清嗓門,緩緩地說:"同學們,今天我們學習用電池和電線點亮小燈泡。"大家一下子想開了鍋:不是吧?電燈泡不是用一個按鈕打開嗎?電池和電線怎么搞啊!是啊是啊!朱老師又不是線路工,怎么弄啊!看看唄!我也懷著半信半疑的心態看著朱老師。
咳咳,大家已經討論夠了吧!接下來我來給大家演示。說著,朱老師拿起電線的一端纏在了小燈泡的底座上,而另一頭壓在了負極底下,然后把小燈泡底座放在了正級頭上,我們驚喜地發現小燈泡立馬就亮了,好神奇呀!
可為什么會是這樣呢?我百思不得其解,今天我便上網用百度搜索了一下,哦!原來電池里的電流相當于我們現在在家里用的電,可以使用電線導電,才讓小燈泡亮起來,但是如果在正級與底座中間放一個絕緣體,就把電流切斷了,小燈泡就不亮了。
通過這次實驗與發現,我知道任何事物都要自己親自動手做一做,對于不懂的問題要打破沙鍋問到底,一定會有驚喜的發現。
高一敘事作文5時間飛逝,我們從當初的初中生變成了現在的高中生,可是再步入高中的第一堂課就是軍訓,而這也是大家都不愿意接受的一節課因為很多同學都會被曬得黑黑的,當然我也不例外。
軍訓開始時同學們都難懷著激動的心情,可是到了到了第二節課大家的興趣明顯沒有開始的那么高了,天氣又熱太陽又大紛紛有同學倒下了,而我也好不到哪里去嘴巴早就發白了但是我不愿意就可以放棄還是強忍著繼續到休息。也許對于其他同學僅僅只是白天高強度的訓練,可是我們在開學第二周就得到了一個消息全部的初中和高中每個學校都要準備一個節目在抗日戰爭勝利70周年的晚會上比賽,而我也是這個舞蹈中的一員。在排練的人群中總共有60人有32人是高一的,而我們不僅在白天要軍訓晚上還要排練到十點鐘。那周我們 ……此處隱藏2535個字……個港灣讓我的心停泊。很累,在這茫茫紅塵中,追逐不必要卻又必要的…
多么美好的世界,回到最初。我的黃明家庭,承載著我從未感染過的心祭,覆蓋著白雪,那么純凈舒緩,和諧,像一片嫩柳葉,嫩如水,讓人情不自禁的去觸摸,卻痛得難以忍受……
我走在上面沒有腳印。
我依舊邁著沉重的腳步走在鐵街上,心里隱隱作痛。我迷失了自我,想象著仲夏夜的雪花…
繁瑣的紅塵不讓我回歸,所以我的心會跳動到最后的黎明。物欲的愚蠢世界給了我一個不可避免的面具,偽裝成我的全身和心靈,在沒有隔音墻的大樓里淡然哭泣…
但不管怎樣,現實已經是這樣了,我只屬于陳蕃。
所以,就做個約定吧,塵埃,天堂…
愿一切,做你自己。
無論好壞!
不管這個世界是什么,命運是什么,請微笑著生活!
高一敘事作文12冬季,綿綿細雨紛紛落,雨雪混雜飄飄然,雪花紛飛隨處飛;綿綿的'細雨像天空點綴的點點星辰,混雜的雨雪像透亮的水晶閃閃放光,紛飛的雪花像飄散的落花零碎飛舞,茫茫的白雪像一縷純潔無暇的綢緞。
寒秋過盡冬水流,寒秋過盡雪紛飛,
細雨綿綿盡憂愁,秋去冬來無雁聲,
混雜雨雪悄然下,遙知已往南邊飛,
雪花飄盡落枝頭。此時無聲勝有聲。
秋天,樹上的葉子飄落一地,代表著秋天將要過去。隨著冬天的來臨,我們歡心從沉悶不思漸漸成為歡心雀躍。在喧鬧的歡呼聲中,我們的心仿佛鳥一樣在蔚藍的天空翱翔,在無盡歡樂中好像迎來了一片屬于自己的自由天空。
人們在白茫茫的空地中打雪仗,堆雪人,在雪人堆好后,插上一把掃把。有人甚至把雪做成奇怪的狀,有的像一片葉子,有的像一朵花,有的像動物的頭。
在這了然無盡的冬天,我們即感受到之前秋天帶給人們無限的憂愁,也體會到了冬天的來臨帶給人們無
限的歡樂。
我喜歡冬天,正如別人喜歡的季節的不一致。春天代表播種,夏天代表成熟,秋天代表豐收,冬天就是
諸多的繁瑣。
比起夏天的吵嘈雜,我更喜歡寧靜的冬天。雖然人們所向不一,但是我們可以各取所需。
六盤水市第五中學高一:譚云菲
高一敘事作文13每個人在生活中的一些舉動就體現出了一個人的素質。——題記
我認為別人對你尊重或不尊重不在于你是否有錢,而是在于你這個人是否有素質。因為有素質的人值得別人尊重。 素質就是身體的一部分,它就好像已深入骨髓,是在你的一舉一動中體現出來的,是裝不出來的。前幾天看到一條說說:地鐵里有一個小哥哥坐車上玩手機,當一位輪椅乘客進來的時候,他很自然的搭了手,拉住晃動的輪椅,又把一只腳卡在輪子下,一直沒放手。我認為這不僅是禮貌,也是一種素質。所以我看到評論區很多人都很喜歡這位小哥哥,因為有素質的小哥哥值得別人的尊重。
今天和媽媽去吃滿月酒,等菜上來了,我就發筷子給大家,發到cb那時,她剛好要拿紙就無視了我友善的筷子,于是我就遞給了別人,但我留了倆雙筷子在我旁邊,但cb拿好紙后發現自己沒有筷子就把我留給我和母親的筷子拿去了,也不想想是否拿了別人的筷子,然后我就一直盯著她,發現在吃飯是cb也不在乎別人的感受,因為有些菜畢竟少,菜一上cb就夾了很多給她孫子,也不管別人能不能吃上這菜,所以吃飯時也沒有人搭理她。可能有人會認為就這一點小事我有必要說嗎?但我認為,一個人的素質就是從這些小事上體現出來的。
在一個很多陌生人的空間里,空調房的話不要吸煙,看視頻不要太大聲,自己的小孩務必管好,注意不要用任何莫名其妙的眼神看著別人,尤其不要詆毀我的學校,我把這些看做素質。因為無論在哪都一樣,只有有素質的人才值得別人的尊重。
高一敘事作文14離少年不知愁滋味的時期已有了一段距離,生活中的快樂之事明顯少了,在早晨起來,上學,在深夜入夢,日復一日,年復一年。
周四,數學考試一結束,課代表便將答案公之于眾,抱怨聲,后悔聲,洋洋得意之聲不絕于耳。看了幾眼答案,心頓時沉了下去,似乎每一道應用題的答案與我的結果都失之毫厘。背上書包,走出教室,我融入了夜色之中。
走出教學樓,看了看旁邊的操場,干脆運動運動,釋放一下吧。放下書包,沖上跑道,我與鍛煉的大部隊一起運動起來。沉重的心隨著步伐一上一下,我在人群中緩慢前行。哎,要不是把兩個數弄混,我才不會是這個下場。近段時間學習狀況不佳,今天考炸,明天考炸,真是不知如何是好。心中正一片迷茫之時,旁邊一人從我左邊急沖而過,耳邊傳來衣服的摩擦之聲,將我從思考中驚醒,惱火的看了看前面的那個身影,想要加速,無奈我這經久未練得身體禁不住,只得慢慢前行。
被打斷了思考,之得專心跑步,眼睛向四處看去,有追趕嬉戲的同學,有閑庭信步,慢慢閑聊的同學,有如我一樣緩慢前行的,更有風馳電掣般飛跑的人,所有人更成一個巨大的圈,在月光下緩緩轉動,頓時想起一句話:你快,有比你更快的;你慢,有比你更慢的。我在跑步中超過別人,又被別人超過,但總體上來看,我還是在不斷前進。心中似乎平靜了下來,仿佛充滿了一種寧靜的快樂。
如果說將考上大學作為一個夢想,那學習就必然是尋夢的過程了。尋夢怎么可能常常收獲快樂呢?在尋夢中成長,在成長中·收獲感悟大概才是所謂的快樂吧。
高一敘事作文15期盼已久的鄰居居然是他?我站在陽臺,目瞪口呆看著悠閑走進隔壁房子的他,一陣子的沉默。
洛洛——我校轉學而來的新生,與我同班,上課不聽課,作業幾乎沒有交過,偶爾懶到上課的時候直接睡覺。偏偏,這人成績極好,年紀前五必定有他的存在,上課睡覺被老師點名點題必定會做,被視作我班第一大奇葩。
想到自己的成績,又想到老媽口中鄰居家的孩子,我嘴角一抽,無一絲一毫意外聽到老媽走到我身邊,笑著說道:“小白啊,還不跟你鄰居家的阿姨問好,看看人家的孩子,一看就是氣宇非凡……”
好吧,他氣宇非凡,我就是一根雜草對吧?默默聽著老媽話語間帶著的嘲諷,對比了一下我與他——他上課睡覺很少聽課幾乎不交作業,我上課認真聽課每次都有交作業;他成績保持前五從未變過,我成績保持前百從未進過……莫名的感傷是為何?
所以,他到底是怎么學習的啊?
不爽的情緒出現,我走到他的家前,與阿姨說了一聲便進入——我倒要看看,他到底有什么秘密武器能讓他這么懶卻還能夠如此的成績好!
進了門口,一陣鋼琴聲傳了出來,時而斷續時而連通,時而優美溫馨時而狂暴若暴風雨來襲……我有點意外,看著平日里懶散得什么都不做的他認真坐在鋼琴椅旁邊,看著鋼琴的眼神如同看著自己最愛的人的他。
這真的是學校里面那個對任何事情都不在乎的他嗎?我有點怔然。
走回家的路上,聽到媽媽跟洛媽媽說的話——“練習鋼琴的時間很長,很愛它,所以每天花很長的時間去學習,以至于學習上沒有辦法太過的認真,所以只能在空余的時間里面補習……”
似乎……明白了什么。
鄰居的他,讓我敬佩。
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