實用的敘事的作文300字匯編9篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的敘事的作文300字9篇,歡迎大家分享。
我家有一條小金魚,它十分漂亮。那火焰似的小尾巴不停地搖動著,金色的魚鱗在陽光下十分耀眼。鼓鼓的眼睛滴溜溜地轉著,別提多美麗了!我給它起名叫:金魚公主。金魚公主的聽覺很靈敏。有一次,我在魚缸前觀察,發現它一動不動地爬在缸底。我還以為它睡著了,想把它叫醒,就敲了一下魚缸。這一敲把它嚇得東竄西逃。過了好一會兒,它才安靜下來。這條小金魚經常游泳,好像是在給自己解悶吧,游泳的姿勢可優美了。它搖著尾巴,魚鰭自由擺蕩,就像一個驕傲的公主,神氣十足。那漂亮的身體不時旋轉,水面上激起了一圈圈波浪。有時一轉身,就會形成一圈漩渦。那漩渦很小,但我還是怕它被魚缸砸倒。金魚公主的嗅覺不太好。因為有一次,我向魚缸里扔了一粒米飯,可它像沒什么事兒似的,沒有吃米飯。難道它沒有聞到米飯的香味?這個小家伙,太不珍惜糧食了。這條小金魚是我業余時間的好伙伴,是為我生活帶來快樂的使者。我要讓它感到幸福,有一種安全感。
轉眼間,已經升入中學兩年了,這是我們最后一個六一了。我校鼓樂隊給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演,讓我們在美妙的音樂中,享受六一的快樂。
廣闊的操場上布滿了我們的身影:
“哐”一個完美的三分球進了,籃球架下,是男生們的天下。他們揮灑自如,靈活的腳步,標準的投籃姿勢,因進球而滿臉喜悅的笑容,也顯示出了他們內心的快樂。
看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢?!一上一下的節奏感十足。毽子掉了,撿起來再繼續,結果出來了,她們為優勝者歡呼,從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼,聽出了他們的快樂。
是羽毛球,他們在打羽毛球,羽毛球像一片羽毛在兩個人的球拍下飛來飛去,真是一道亮麗的風景線。
操場上隨處可聽得笑聲,隨處可見的笑臉,都彰顯著六一的快樂。
20xx年6月1日,我們的節日,我的節日我做主,朋友們一起Happy吧,Come on!
星期六,我們一家三口和爸爸的同事一起去安吉旅游。外面下起了蒙蒙細雨,車子緩慢地行使著。說來也奇怪,車子越是往山里開,雨越是小,最后雨停了,而且那里的地是干的。過了大約三個小時,我們到達目的地---大漢七十二峰。
領隊的導游小姐非常年輕,她讓我管她叫“姐姐”。我很喜歡她,她牽著我的手一起爬山。我形影不離地跟著她。山里的景色很美,四周都是神態各異的樹木。樹枝的葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠,遠遠望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機。雖然我們爬的越來越高,可我一點也不覺得累。
我和導游姐姐開心的交談著。她告訴我這里的溪水可以喝,那邊的野菜可以吃。我覺得一切都是那么地新奇。爸爸的幾位同事看到我和導游姐姐這么親近,調侃我叫我“吳導”,說我“搗糨糊”。一路尚歡聲笑語,非常開心。
臨分手時,導游姐姐送了我一把竹劍。我很舍不得她,希望下次還能再見到她。
綜合實驗開始了,本學期的綜合實驗活動是種植辣椒,我很興奮。
我疾步去了一個賣種子的店里,買了一袋辣椒種子。
回到家后,我迫不及待的種辣椒。首先, 我準備了一個花盆,之后我自己又拿了一把鐵鏟子,拿著花盆、鏟子去了離我家較近的一個免費開放的花店, 花店的土是免費的,急切地走進那個花店,活蹦亂跳的找了一些良好的黑土,土很松軟,超級適合辣椒的生長。我開開心心的用鐵鏟子挖土,然后又把挖好的土一下一下的放入我的`花盆里, 小心翼翼地拿著花盆回了我的家。我又迫不及待的開始挖土,然后把一顆顆的種子埋入土里,再澆上些水,就這樣漫長的成長開始了。
過了幾天,我的辣椒寶寶還是沒有破土而出,我好擔心,因為我在家門口問了問苗大伯,苗大伯說:“辣椒良好的種子應該在5至6天發芽。”可我的苗都有十幾天了沒有發芽了。我開始關心辣椒了,又給它澆了澆水。
沒過幾天,我的小辣椒終于發芽了。我非常高興,我的小辣椒苗已有一厘米高了, 我高興極了。
又四天過去了, 我每天都澆些水,小辣椒有三厘米高了,我太高興了。
希望我的小辣椒早日成長。
書,是一級隱形的階梯,每當讀完一本書,就等于走上了一級階梯。
我從3歲時,就開始讀兒童畫報,越讀越開心,仿佛是一只隱形的手在牽引著我。
漸漸地我開始讀童話故事,寓言故事,當我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時,我感覺狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說的:“閃光的東西并不都是金子,動聽的語言并不都是好話?!?/p>
到我上小學時,我就一邊捧著書,一邊走路。有一次,我走著看書,突然被一個書包絆倒了。我說:“幸好只是一個書包,不然要出大事情了?!?/p>
小學里讀的書很多,比如:《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進了兔子洞,后來經歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》,因為這本書很好玩,怪老頭兒把小鳥放進趙新新的肚子里消滅害蟲,怪老頭兒的房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級也有很好的書,像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書后,給漢修先生寫信,就這樣鮑雷伊養成了寫作文的好習慣。
書,是人見人愛的東西。
哇!比完了鋼琴大賽,爸爸媽媽決定帶我去透透氣,放松心情。那個晚上,我因為非常興奮而在床上翻來覆去,徹夜未眠,十分期待即將享受森林浴的日子。
我們一家三口長途跋涉來到了充滿綠意的湖邊。車子在蜿蜒的山路肩行駛著,我欣賞著窗外筆直又挺立的樹木,感受到大自然充滿生機,而彷佛數以千計鳥類的歌聲,在枝椏及樹梢間穿梭,猶如一群音樂大師正努力的譜出大自然的樂章,那悠揚的樂章,讓我心曠神怡。
到了車站,巡視車庫中的古老火車,觸摸著車身,便回想起前人經歷過的點點滴滴,也了解到前人的生活方式,心里想著應該效法他們刻苦耐勞的精神。而沿著沉重堅硬的鐵軌步行前進,踩過碎石頭與枯枝交錯的路段,踏上風災后的登山步道入口,好像打開了一本記錄著先人淚水和汗水的記事簿。
旅游,不僅能讓我把平常的壓力拋開,也能增廣見聞、開闊胸襟,同時對不同地方的各種文化有更進一步的了解,這趟旅游真是不虛此行??!
星期四那天,天氣晴朗,春風和煦。
早晨,老師們帶領同學們到操場上觀看我校第十三屆春季運動會,我班也不例外。我們到操場一看,啊,好隆重呀,到處人山人海。
開幕式開始了,前面有幾位大哥舉著會徽與會旗,后面是裁判員與運動員。那場面非常壯觀!
比賽正式開始了,第一項:跳遠。跳遠運動員們個個都使勁的向沙灘跳去。結果我班的趙汝慧破紀錄了。
我最喜歡我班蓋瑞雪的短跑一百了。比賽是這樣的:裁判員用發令槍“?”的一聲,蓋瑞雪與其他運動員們飛快的起跑,我們拉拉隊員們也大聲為她們加油助威,到了沖刺時,同學們都用九牛二虎之力,可是蓋瑞雪還是只得了第二名。
運動會還在激烈的進行,操場上的喊聲、笑聲響成一片。
我 是一個胖胖的小孩子。雖然我很重,但我俯臥撐一個也做不了。在學校大家都我是個大胖子,我心里很不是滋味,就暗暗下決心要開始我的減肥生涯?;氐郊乙院?,我定了3個減肥計劃:1:跑步。2:打羽毛球。3:這3個計劃每個做一天,輪流做,做滿九天就可以結束了,雖說只是6天,但我想我已經能減肥得快十克了。所以我決定,從明天就開始。
1:跑步
第二天,我老早就起床了洗完臉,刷完牙,我就下操場跑步了:下去慢跑了。一圈,兩圈,三圈,四圈……嘿咻,嘿咻,啊,累死我了。還10圈呢,現在4圈都累死了,這個計劃,報廢了,下個吧!
2:打羽毛球
第二天,剛剛吃完飯我就叫媽媽帶我去打羽毛球?!皨寢尣幌肴ァ边@話從媽媽嘴里說出以后,我立馬晴天轉陰天,對著媽媽,媽媽沒辦法,只得同意。去到球場,我們找了一個地方,我和媽媽打了幾下,才發現。打羽毛球要有力,可我手腕都沒力,打了幾下就叫回家了。
“減肥真是命苦啊,我再也不要減肥啦!"
上星期的星期一,不知怎么回事,文具盒莫名其妙就“丟”了。
那天一大早,我就來到了教室,教室里還沒什么人。我就開始整理東西,可東找西找卻怎么也找不到文具盒了!哎!都怪我太粗心,可能是把文具盒忘在了家里吧!“你呀你呀,丟三落四,這下可好,上課只好借筆了吧!”我自言自語地責怪著自己。
可我轉念一想,哎吆!壞事可不能外揚啊!如果同學們知道了,一定又該說我不操心了。如果文具盒真的是落在了家里,爸爸媽媽就會給我送來呀!還是等等看吧!“怎么回事?”老師忽然來到了我身邊。見我呆呆地坐在那兒一動也不動,繼續說:“郭藝霖,你來了怎么不開燈呢?”“忘了?!蔽业吐暻忧拥鼗卮?。
時間一天天過去了,一眨眼就到了星期四。中午第一節下課了,我還在找著讓我郁悶不已的文具盒,可結果仍然是沒找到。“郭藝霖,你真粗心!”我生氣地埋怨著自己,只好又繼續翻找。??!我忽然眼前一亮,這不是我的文具盒嗎?原來它在書下面躺著睡大覺呢!我拿出折騰我幾天的文具盒,忍不住狠狠地親了幾口。
哈哈!原來不是我粗心,是因為我的書給它當被子呢!它是舒服了,可把我給急得夠嗆。文具盒啊文具盒,你美美地睡了四天,我這兒可是一天都不安寧呀!
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