實(shí)用的敘事的作文600字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的敘事的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng),無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏,陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。
小時(shí)候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會,陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。
手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。
……莫非是父親不會表達(dá)感情,還是……
我開始用心去尋找答案。
我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。
考試前一天早上,我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。
當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí),電視屏幕總會刷地一亮,我知道,是父親做的。
我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。
寫字臺上整理好的卷子,是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。
小屋墻上的印記,是父親抹沒的。
……
猛地,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!
光無聲,照亮了大地;愛無言,溫暖了心田。
父愛,無言。
這篇文章是一篇充滿情趣和悟性的作文。文中作者對父親的認(rèn)識發(fā)生著變化,從對父親的不理解,到責(zé)備自己的愚鈍,竟然對父愛熟視無睹,情節(jié)曲折富于變化。文章是作者生活體驗(yàn)的真實(shí)表述。
大家來猜一猜這是什么吧:生在青山青朵朵,爬巖爬坎去找我,找到回家吃飽飯,拿跟繩子栓住我。你們一定知道,它就是我們今天的主角—粽子。
今天我們就來說說粽子的來歷和怎么包粽子。粽子的來歷大家應(yīng)該都有點(diǎn)知道,是為了紀(jì)念我國的一位愛國詩人屈原。在屈原投江后,楚國人非常想念他,于是每年的端午節(jié)大家都駕著船帶著飯來到汨羅江上,把飯投入江中祭祀屈原。有一次,人們夢見了屈原,他對人們說:“謝謝你們把飯送給我,可是你們送來的米飯都被魚蝦龜蚌吃了,只要你們把飯用竹葉包起來,做成有尖角的角黍,水族見了以為是菱角,也許就不會吃了。”人們按照屈原的話做了,把做成黍的飯投入江中。又過了一年,人們又夢見屈原對他們說:“你們送來的角黍我只吃了一點(diǎn),大部分還是給魚蝦吃了,你們用船送的時(shí)候,把船裝扮成龍的樣子,這樣水族見了以為是龍王送來的飯也就不敢吃了。”從此以后,端午節(jié)就有了吃粽子,賽龍舟的習(xí)俗。
今天就是端午節(jié),我纏著媽媽教我包粽子。媽媽先是把粽葉泡在水里,再把要準(zhǔn)備的米,包在粽子里面的肉準(zhǔn)備好。最關(guān)鍵的一步是把粽葉洗干凈之后千萬不能晾干,這樣粽子蒸好后就不會粘到粽葉上,這樣的粽子才算到家,我先看看媽媽怎樣包,只見她熟練地拿起一張粽葉,襄成漏斗狀,但是下面沒有漏洞,把米放進(jìn)去一半,再放上肉,然后再加米,最后用準(zhǔn)備好的繩子綁住,大功告成一只粽子就包好了。
我學(xué)著媽媽的樣子,前面幾部還是挺順利的,到了加米時(shí),我不小心把米加多了,一顆顆米像斷了線的珠子不停的往下落。原來包粽子也有許多技巧,還有最后綁繩子也太難了,學(xué)了好長時(shí)間才把粽子綁住,終于一個(gè)不是很像樣但是完整的粽子包好了。
我們在學(xué)習(xí)某件事情時(shí),一定要認(rèn)真學(xué),決不能半途而廢,我們的學(xué)習(xí)也要這樣。
一塊多米諾骨牌,小吧?好似不起眼的“一毫米”,然而正是這小小的“一毫米”,卻堆積成了令世人刮目的1米,乃至1000米--吉尼斯世界的紀(jì)錄。每一塊牌雖然不足道,但正是
這數(shù)以百萬計(jì)的不起眼的骨牌托起了中日韓三國人民沖擊世界紀(jì)錄的夢想,可以說每塊牌都發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。我國古代就有“不積小流,無以成江河”的名言。可見,“一毫米”的故事是自古就有的。
是的,我們每個(gè)人就好比是“一毫米”,相對于社會這個(gè)“一米”的龐然大物,我們是微不足道的,但如果沒有我們這許許多多的“一毫米”,又哪里會有“一米”的社會呢?現(xiàn)在,很多人總感覺自己太平凡,對社會沒有什么貢獻(xiàn),但你是否想過組成社會的大多數(shù)元素不都是平平淡淡的嗎?你根本沒必要跟自己過不去。當(dāng)你感覺自己不起眼的時(shí)候,想一想一毫米的故事,也許透過自以為不起眼的.外表你會發(fā)現(xiàn)本身的價(jià)值。所以不要因?yàn)槠胀ň透械绞傆幸惶欤銜业侥愕摹耙缓撩住钡奈恢谩?/p>
沒有一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué),哪來我們生機(jī)盎然的九班?沒有一個(gè)個(gè)獨(dú)立的,像我們九班一樣的班級,又哪兒來我們蒸蒸日上的一中呢?沒有一個(gè)個(gè)黃皮膚、黑眼睛的華夏兒女,哪會有我們強(qiáng)大的中華民族?沒有各種各樣膚色各異的人種,哪里會有五彩繽紛、形色各異的五大洲呢?這就是一毫米的神奇。
曾經(jīng)聽人說過:當(dāng)你覺得比任何人都強(qiáng)的時(shí)候,想想那些曾經(jīng)比你強(qiáng)的人;當(dāng)你覺得比任何人都弱的時(shí)候,想想那些曾經(jīng)比你弱的人。同樣,當(dāng)你認(rèn)為自己微不足道、十分渺小的時(shí)候,想想比你更加微不足道、更加渺小的“一毫米”的故事,也許你就會體會到渺小當(dāng)中的高大與不平凡了。
北風(fēng)凜冽,我一個(gè)人在街上漫無目的地走著……
忽然一陣敲鑼聲。循聲望去,看到兩個(gè)賣藝的:一個(gè)男的,高大健壯,40來歲,正在敲鑼;還有一個(gè)小女孩,10來歲,瘦小的身子裹著單薄的外衣,穿著一雙破布鞋露出了腳趾,手已凍裂,耳朵和臉蛋紫紅。又是一陣寒風(fēng),小女孩不禁縮了縮身子……
周圍聚了不少人,那男的開口道:“各位大哥大姐,今天小女為大家表演節(jié)目,有錢的捧個(gè)錢場,沒錢的捧個(gè)人場,先謝謝大家了。”說完,瞪了小女孩一眼,小女孩就瑟瑟地走到了一個(gè)鐵架子前。那鐵架上有一個(gè)凸出的鐵柱,10厘米左右長,下端連著轉(zhuǎn)盤。小女孩低下身,用嘴咬住鐵柱,雙手支地,腿一使勁懸在了天空,那壓在地上的手也漸漸離開了地面。她倒立著,全身的重力竟集中在了嘴上!若一松口,我簡直不敢想……
那男的竟又不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起鐵架底下的轉(zhuǎn)盤,小女孩便也跟著轉(zhuǎn)了起來!我的心狂烈地跳著,先是默默的祈禱,接著難受極了。我忽然有種上前大喝停止的沖動(dòng),可是他們是名正言順的父女,我算是個(gè)什么東西……
天太冷了,大約過了五六分鐘,就有人嚷著要走了。那男的住了手,笑呵呵地拿著銅盒收錢。我翻遍了所有的口袋,卻未帶一分錢。慚愧至極。我默默走到小女孩面前,問她冷嗎?她輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心一陣酸楚,要脫下寬大的外套給她,她卻拉住我的手,明亮的眼睛看著我,說:“哥哥,不要脫,脫掉很冷的。”我的心一陣悸痛,想哭。一陣風(fēng)吹過,小女孩又抖了抖身子。我不爭氣地掉下了眼淚……
幾分鐘后,那男的帶著道具和小女孩一同消失在這有些暮色的城市中,我長時(shí)間地佇立凝望……
夜深了,教室里的燈還亮著。望著窗外,是萬家燈火,遠(yuǎn)處還有一棟尚未完工的高樓。望著這一切,我不禁想起來小時(shí)候的一件事。
小時(shí)不知為何總對高樓有著特殊的情結(jié),渴望去建造讓人安居樂業(yè)的高樓,渴望去建造萬丈高塔,去摘取夢的云彩。于是家后的小土堆上總有幾塊爛磚頭,那便是我夢中的城。
后來搬到新家去了,小土堆離我遠(yuǎn)去了。但樓上又多出了一堆沙,于是我便在那里繼續(xù)營造我夢中的城。先把沙堆頂推平,用沙和點(diǎn)兒水,繞著推平的沙堆頂,一層一層的壘起了一堵城墻,在面向太陽的方向我看了一個(gè)門,在城墻內(nèi),高臺林立,頗有皇家氣派。這便是宮城。在宮城下,我修起來一條馬路,在旁邊立起幾塊磚頭,馬路盡頭,我用幾塊大瓷磚拼起了一座現(xiàn)代化的體育場,人們可以在那里面舉行各種體育賽事,強(qiáng)身健體。往南我想修一座公園,于是在南邊我挖了一個(gè)坑,鋪上防水膜,放上水再放幾條小魚,湖旁邊插幾條垂柳枝,修幾條林間小道,這樣老人可以在里面跳廣場舞,不用擔(dān)心會打擾別人。孩童們可以在里面游樂嬉戲。
任何一個(gè)城市都缺不了一個(gè)金融中心,于是在北邊一座名叫“曼哈頓”的新區(qū)拔地而起,一座三棱錐的電視臺建起來了,從此人們可以收看電視了,一座甲級寫字樓建起來了,人們可以在這里辦公了,而在金融城的其它地方,一座座商廈也陸續(xù)修起來了,城市開始充滿活力了,每晚燈火璀璨。在金融城的下面,一條條地鐵線路也縱橫交錯(cuò),人們可以很方便的上下班了。地面的鐵路網(wǎng)也越來越完善了。在金融城的后面,一座飛機(jī)場建起來了。城市開始與世界接軌。高速公路也四通八達(dá),連接了每一個(gè)地方。城市是建起來了,總得有個(gè)名字吧,沙上建起來的城市,就叫沙城吧。
后來沙城逐漸離我遠(yuǎn)去,但它卻永遠(yuǎn)留存在我的心中。人們常說鋼筋水泥的叢林中缺少溫情,每個(gè)人都行色匆匆。但在我的城中每個(gè)人都如朋友一般,人們不會行色匆匆,相反每個(gè)人都會慢下來,去體驗(yàn)生活的美好。我相信這座夢中的城遲早會成為現(xiàn)實(shí)中的城!
今天進(jìn)行了仰臥起坐競賽。比賽規(guī)則是這樣的:做動(dòng)作時(shí)必須雙腳彎曲成45度,十指交叉放在后腦勺,手肘碰到膝蓋,后背要碰到墊子。
比賽開始我一到操場,就看見平時(shí)空蕩蕩的操場上人聲嘈雜,擁擠不堪。同學(xué)們有的已經(jīng)在奮力的開始做仰臥起坐了,有的則在圍觀。馬老師正在給我們比賽的同學(xué)報(bào)時(shí)。地上整整齊齊的鋪了三排墊子,墊子前面都有一個(gè)號碼。
只見一個(gè)同學(xué)正做的飛快。就像是上了潤滑油的機(jī)器人一樣。表情還挺歡樂的樣子,不過才過了一會兒,他就累了,臉色也不像剛開始那樣了,從開始的樂呵呵的變成了咬牙切齒的了。動(dòng)作也慢了起來,就在他的手肘快要碰到膝蓋的時(shí)候突然沒力氣了,倒在了墊子上,這樣子重復(fù)了好幾次,才勉強(qiáng)做了一個(gè),可這時(shí)候,一分鐘的時(shí)間到了,他無可奈何的結(jié)束了比賽。
輪到我了,我準(zhǔn)備就緒后就躺在墊子上,心里緊張極了。“預(yù)備,開始!”馬老師一聲令下,我全是抖了一下,開始使出九牛二虎之力奮力的做了起來。剛開始的時(shí)候,也像其他同學(xué)一樣,身上就像裝了彈簧一樣感覺非常輕松,做得很快,可做著做著,就像一個(gè)被戳破了的氣球,開始一點(diǎn)一點(diǎn)的放氣了,到最后我一個(gè)也做不起來了。這時(shí)時(shí)間也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí):“10、9、8、7、6、5......我才做了49個(gè)啊!心想再加把勁再做一個(gè)吧!上50個(gè)!于是,我爆發(fā)出僅存的一點(diǎn)力氣又做了2個(gè),這時(shí)候,時(shí)間也到了。我?guī)е⌒〉倪z憾結(jié)束了比賽。
我在心里暗暗的告訴自己,以后一定要多鍛煉身體,爭取更好的成績,加油!
為什么說考試“末日”呢?這得聽我細(xì)細(xì)講來。
自從昨天知道要考數(shù)學(xué),我一回到家,早早地做完作業(yè),就匆忙拿數(shù)學(xué)書出來復(fù)習(xí)。這次,我們考第5單元,計(jì)算題必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以輕心,畢竟數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),這次考試得好好用心才行,爭取考九十分以上。
我不敢多想,就認(rèn)真地復(fù)習(xí)書上、練習(xí)上的知識點(diǎn),一字不漏地把這些內(nèi)容印在我的腦海。如果不會做就及時(shí)向家長請教。我睡覺時(shí),不禁想:能不能考好啊,希望老天爺聽我的祈禱啊……我不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天,我滿懷信心進(jìn)了考場。我做完卷子時(shí)伸了個(gè)懶腰,還嘀咕說:“好簡單啊,沒有一道題有難度啊!”但我不敢掉以輕心,認(rèn)真地每一題每一題地檢查過去,并一一對應(yīng)草稿紙上的答案。
檢查完,我長長地深吸了一口氣,神氣十足地把考卷交給組長。在和老師對了答案時(shí),我每題都做對了,高興得一蹦三尺高。
可是在和好朋友田沐藩對答案時(shí),我們不知不覺談到了捐獻(xiàn)東西那道題,當(dāng)他問我問題提了沒有時(shí),我感到驚詫,不由想:有這道題嗎,我怎么沒發(fā)覺?難道……我漏題了?我像被扎了針的氣球——沒了氣,大叫:“這回慘了,可能要扣5分,我的100分又從我面前消失了!”我感到痛不欲生,只好連忙安慰自己:應(yīng)該沒關(guān)系,考95分嘛,又沒下90分,這也是一個(gè)很不錯(cuò)的成績嘛!
到了寫字課,林老師說:“下午考語文,請大家做好準(zhǔn)備!”我們一聽,個(gè)個(gè)搖頭晃腦地要暈過去,上午才考完下午又考,真是“考試末日”。
中午,我硬著頭皮,沒精打采地復(fù)習(xí)語文。下午第三節(jié)課,我忍著暴躁的性子走進(jìn)了考場,盡力而為地定著心,穩(wěn)著身做著每道題,語文考試像數(shù)學(xué)考試一樣一帆風(fēng)順,但我還是認(rèn)真的檢查,不想再“一而再,再而三”地犯漏題等這樣的低級錯(cuò)誤。一天下來,感覺自己快要累趴下了。
會考多少分呢?愿考卷快點(diǎn)發(fā),以解除我的憂慮。
吃過午飯,我便和好朋友李禹希一起去操場上放風(fēng)箏,我們可高興了,心早已飛向藍(lán)天了!
來到操場上,只見一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛向天空。有蝙蝠、老鷹、飛機(jī)、蜻蜓……噢,那兒還有機(jī)器貓呢!
我和李禹希的手早就癢癢了,于是迫不及待地放了起來。誰知風(fēng)箏卻從天上掉了下來,它的頭發(fā)生了“骨折”,對風(fēng)箏來說,這真是天大的不幸!李禹希和我又調(diào)整了一會,發(fā)現(xiàn)調(diào)整不好,便被我們小心地拆了頭,心情也像風(fēng)箏一樣跌落下來。
我們休息了一會兒,看著別人的風(fēng)箏逍遙自在,他們好像給我們鼓勁,頓時(shí),我們又充滿了自信。
我望著風(fēng)箏,對它喃喃說道:“你的頭雖然沒了,但你可以飛的,加油呀!”
風(fēng)箏好像聽懂了我的話,動(dòng)動(dòng)身子,好像在答應(yīng)。我便拿著那“無頭鷹”向操場中心走去。他們看見了我那誰看見都想笑的風(fēng)箏時(shí),全都笑了起來,有的人還向我指指點(diǎn)點(diǎn),我呢,不以為然,心里想:我讓這風(fēng)箏在天空中飛翔,看你們還笑不笑!我又對風(fēng)箏說:“咱不爭饅頭——爭口氣!我就讓他們看看沒頭的風(fēng)箏也不是好惹的,走著瞧!”
風(fēng)箏好像知道了我的心思,竟飛了起來!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……李禹希的風(fēng)箏超過了五個(gè)風(fēng)箏!“你太棒了!”我對風(fēng)箏說。又過了一會兒,我收了線,向操場邊走去,正巧看見了李禹希,便把風(fēng)箏給了他,我又去看風(fēng)箏了。我望著李禹希的那個(gè)無頭風(fēng)箏,心想:風(fēng)箏壞了也能飛,人生病了不是也能學(xué)習(xí)嗎?如果這些時(shí)間都用來學(xué)習(xí),那,一年不是就能學(xué)好多東西嗎?
想著想著,同學(xué)讓回教室了,我們便依依不舍地,好像和親人分別似的走回了教室。
回到教室,滿頭大汗的我們又引起了一場“飲水風(fēng)波”……
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