關(guān)于小學(xué)敘事作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
說真的,在下非常不想寫這篇作文,無奈學(xué)校逼迫只有照寫了。
要說這新年感言,也沒什么。這都十幾年過去了,早就過了十幾個年了,每年感想都差不了多少,唯一不同的大概就是每年的念想不同吧。很多人都說要在新的一年里突破,能夠做到這一點的人太少了,我不敢夸口說什么,時間會證明一切的。
要說去年的話,那可就非常慘不忍睹了,成績下降了N多,雖然也有一些讓人快樂的事,但總給我一種在渾渾噩噩中度過的感覺,誰然不知到今年這么樣,不過我會祈禱的,這次的假期作業(yè)中,我不得不說英語老師、化學(xué)老師、語文老師真是太狠了,作業(yè)留的太多了,光語文就要寫20篇300字的稿紙,還要找15副對聯(lián),兩篇作文(800字以上),與八篇周記(500字以上4篇散文4篇新聞評論);英語要背N多單詞(雖然背過);化學(xué)還好一點但也是急需筆頭的作業(yè)。
我只希望今年作業(yè)能少點啊,當然,質(zhì)量不下去就行,我好像只要質(zhì)量不要數(shù)量啊。
這個新年還算有一個讓我感覺不賴的事,至少今年壓歲錢保住了,雖然不能花不過拿在手里的感覺還是比較爽的。
總而言之,這項任務(wù)中算完成了。
五一節(jié)到了,學(xué)校放假三天,我和媽媽照例去探望外公外婆。這天下午,大伙兒都忙著,燒飯的燒飯,洗衣的洗衣,根本顧不著我們。我和我那童心未泯的小姨偷偷溜出了家門,來到一條小溪邊。
呼吸著大自然的氣息,令人神清氣爽。
來吧,去抓魚吧!大自然呼喚著我,望著這條清亮亮的小溪,我卻充滿了恐懼,長這么大了,我從沒趟過水,更別說抓魚了,我在猜想:會不會那水很冷?我打了個哆嗦.
小姨看見我木頭似的立在岸邊,笑我:哈哈,想抓魚,你就下去唄!瞧你這木訥的小丫頭,肯定連一條魚也抓不到!聽了小姨子的話,我把頭一昂:哼,下去就下去,誰怕誰呀?于是,我脫了鞋子,脫了襪子,挽上褲角,挽上衣袖,深呼吸,下水嘍!
我把腳輕輕放入水中,但馬上又縮了回來,我打了個寒顫,啊!好冷!對啊,不能被小姨笑話,這樣一想,我鼓起勇氣將腳浸入水中。
過了一會兒,我覺得水并不那么冷了,我開始在水中走動。魚呢?怎么沒看見一條魚?小姨,魚在哪兒啊?既然我自己找不到魚,就搬來了援兵幫我的忙。瞧!那里全是魚!我小心翼翼走過去,盡量不被小魚發(fā)現(xiàn),走近一看,那魚不及我小拇指大小,想必它們沒有牙齒吧?它們怎么會咬我呢?我的膽子一下子打了起來。我出其不意地靠近它們,真可惜,腳行走時的力量激起了水波,小魚們發(fā)覺了我,它們逃跑了。魚兒不見了,我開始四處張望,啊!魚在那兒。我吸取了第一次失敗的教訓(xùn),盡量不讓自己的腳激起水波。一切順利,我將手垂下,呀!一聲吼,將手一并,結(jié)果,手里捧著一汪清水,魚兒又不見了。
小欣,該回家了!哦,知道了!我雖嘴上這樣答應(yīng),卻并沒有回家的想法。
我提起鞋子,慢慢走動,眼睛望著腳下,希望再找到小魚。
在這兒!我在心中暗暗叫喜,一條小魚來到我身旁,幾乎是在親吻我的腳趾頭了。我當然不會放過這次機會。我準備孤注一擲了:我把鞋子拋向水中,一手撩起水,結(jié)果,小魚又不見了。再看看我的鞋子,已經(jīng)不見了。我的鞋子呢?小姨,快幫我找找鞋子!此時的我已經(jīng)無心抓魚了,找鞋子要緊啊!在這兒呢!小姨叫道。原來,鞋子已經(jīng)被水沖向岸邊了。
我垂頭喪氣得趟過水,哎,忙乎了半天,居然連一條魚都沒抓到,還差點連芝麻都沒撿到就丟了西瓜。 這次經(jīng)歷令我難忘!
今天,我和爸爸一起去釣魚。
我們來到了魚塘,選好了位置。我和爸爸把魚餌掛在鉤上,把魚竿一甩,魚鉤就沉到水底了,魚漂立刻豎在了水面上。
過了一會兒,爸爸的魚漂就有了動靜,我大喊:“有動靜了,有動靜了,魚要上鉤了!”爸爸小聲的對我說:“不要太大聲,魚會嚇跑的。”我立刻蒙住了嘴巴。
我看到魚漂在一上一下的,忽然,魚漂沉了下去,爸爸使勁的拉起了魚竿,我看見魚竿都被魚拉的彎了。“上鉤了!”我大叫。一會兒,魚兒浮出了水面,它在水面上掙扎。我拿來操網(wǎng),把魚從水里撈了上來。哇!好大一條啊。爸爸說有一斤重。我把魚放在水桶里。我們繼續(xù)在釣,后來爸爸又釣了兩條,我一條也沒有釣上來。
晚上,爸爸把魚做了魚湯,我吃著我的戰(zhàn)利品說:“這魚可真好吃啊!”
為了培養(yǎng)千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人,明天,我校舉行五年級和六年級要參加三天兩夜的活動體驗獨立生活的日子。
我既期待又興奮,我又有點不舍:“第一次離開家人的懷抱,自個兒“漂泊他鄉(xiāng)”在異處睡覺,在異處吃飯,在異處學(xué)習(xí),失去家人的聯(lián)系很不習(xí)慣。”可又想想,我終于自由了!我終于自由了!我就像一只逃出籠子的小鳥,可以在空中自由自在的飛翔。耳邊可以不再聽到父母那煩人的嘮叨聲了。
去實踐基地獨立生活,也是成長之路的第一步。在那里。我們可以學(xué)到許許多多的東西,如做菜做飯,當一名小導(dǎo)游,自己制作水果拼盤。在那里,可以練就我們的安靜性,還可以使人與人之間更加團結(jié)友愛。
我要珍惜這三天兩夜的“黃金時間”,在這三天里,我要學(xué)會許許多多的“技能”,和同學(xué)們友好相處,每時每刻都要保持安靜,文明,做出一個合格的道德修養(yǎng)的接班人!
這一天終于到來了,一大早,我就背著大大的書包,臨走前,媽媽一再叮囑我要注意安全。我應(yīng)了一聲“OK”便走向?qū)W校,走向未來。
也不知到什么時候欣欣的書包越來越重,越來越胖。
有一天,欣欣的書包摸了摸包子似的大肚子,長嘆一聲說:“脹死我了,語文書,文具盒,作業(yè)本……你們給我快出來!”
“出來?不行不行”。所有的課本異口同聲的說,“我們都是非常重要的,欣欣一天都少不了我們!如果我們丟了,那么她肯定會不高興的!”
書包見反擊不了,只好說:“那好吧,就請課外的書出去吧!”
課堂作業(yè)本和數(shù)學(xué)同步練習(xí)還有各式各樣的作業(yè)本說:“我只有們可是必需物,《品德》、《勞技》、《美術(shù)》等都不是本科應(yīng)該先出去,因為欣欣每周只有一兩節(jié)才用它們……”
話音剛落,品德、勞技、音樂、美術(shù)等課本七嘴八舌議論起來“憑什么輕視我們,素質(zhì)教育讓我們的地位平等,能一起平坐了,如果我們出去了,欣欣上課找不到我們,她豈不是要被老師批評,應(yīng)該讓笨手笨腳的鉛筆盒出去!即占了大面積又那么重。
文具盒聽了理直氣壯地說:“我是欣欣必不可少的用品,要是沒有我,圓珠筆、尺子、橡皮住哪兒?他們可是課堂上的好幫手。還是請字典爺爺出去吧!”
字典爺爺氣的眉毛一翹一翹的,說:“欣欣寫作文遇到不懂的字都要找我?guī)兔Γ蓜e小看我……
“唉——”書包長嘆一聲:“我好想減肥……”這個故事告訴我們,各位老師和家長不能總是讓孩子不停地寫作業(yè)和補習(xí),沒有娛樂時間。
學(xué)校是孕育祖國之花的地方。腦海里烙印著許多發(fā)生在學(xué)校里的趣事,尤其是發(fā)生在小學(xué)的事,小學(xué)是最純潔,最天真的時光,那些美好的記憶就像一顆顆流光溢彩的珍珠,想和我一起分享嗎。
這顆珍珠是在我上小學(xué)的時候醞釀的。說出來不怕你們笑話,呵呵。記得那天——
我和伙伴們?nèi)c,我一邊倒退著走,一邊說著話,快到廁所門口的時候我一扭頭,天啊,我我的頭就撞到了墻上。“啊!”我不禁叫出了聲,因為太疼了。同伴們都在問我怎么了,我把捂住額頭的手拿下來一看,天啊,是血。同學(xué)們把我領(lǐng)到了老師那,老師那關(guān)切的眼神,使我深深地感動,老師親手替我貼上了創(chuàng)可貼,覺得頭立刻就不疼了,是被老師那溫柔的舉動感動了吧。回到家后,我用那長長的劉海兒遮住了那受傷的地方,不知是不是媽媽的眼力太好,被發(fā)現(xiàn)了,問我怎么弄的,我如實的說了。“唉,你太不小心了,以后要注意,別再這么莽撞了,知道了不。”爸爸叮囑道。我點了點頭。
這件事是發(fā)生在一年級的時候,直到現(xiàn)在,每逢摸到額上的那一小道疤,就想起那時的幼稚,小孩子的天真。
還有一顆同樣絢爛的珍珠,你們想看看嗎?
一次期末考,我考了全班第七。聽到這個消息,我如同五雷轟頂,當時就呆住了,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),腿像灌了鉛似的,一步步艱難地向家的方向走去。回到家后,奶奶叫我都沒有心情答應(yīng)。扔下書包,把自己鎖在房里,眼淚終于忍不住的`流了下來,由開始的小聲啜泣到后來的嚎啕大哭,發(fā)泄著內(nèi)心的痛苦。一個成績數(shù)一數(shù)二的尖子生竟然考了第七,這是多大的諷刺啊!!后來,爸,媽,奶奶,爺爺一家人都知道了,接著我接受了漫長的口水的洗禮。沒想到的是,到了學(xué)校,老師竟然主動找我談話,本以為,老師肯定會狠狠的批我一頓,可是她竟然安慰我“夢婷,我知道你這次沒,我希望你不要灰心,一定要繼續(xù)努力,下一次一定能,老師相信你!”一句讓我的心感到無比的溫暖,心想:一定要努力,加油!
有了這次的失敗,我想我一定會有所收獲,失敗還是成功的媽媽呢,我怕誰,大不了重頭再來。
發(fā)生在小學(xué)里的事,多得數(shù)都數(shù)不清,有喜有悲,酸甜苦辣,多姿多彩。
那段純純的小學(xué)時光,珍藏在小學(xué)的校園里,令我深深的懷念。
六號早上我和姐姐一起去鄭州坐飛機去三亞玩,我們在飛機上很無聊,不知道要干啥。我就趴在飛機上的小桌子上睡起了覺。一覺醒來我們就到三亞了。
一下飛機,我就奔向更衣室里換了換衣裳,穿上了短袖、短褲,就去找我們的行李。哇,好多人呀!都是來拿行李的,我擠了進去,等了一會,看見了我們的行李。我拿起就擠出去了,我看見了哥哥,我把行李給了他。坐上車就去在三亞的家了。
到了家,我在海邊大喊了一聲:“三亞我來了!”
我又聽說鄭州又下起了大雪。啊!三亞和鄭州的天氣真是天壤之別呀!
今天是大年初二,天氣非常好,我跟爸爸媽媽去大舅舅家拜年。
在大舅舅家吃完了飯,我們看見大舅舅家有撈漁網(wǎng),于是我吵著要舅舅帶我們?nèi)启~,因為我從小就喜歡魚。休息了一會我們帶著漁網(wǎng)出發(fā)了。
不一會,我們就到了笎筜湖,湖水是那么的清澈。水里的小魚悠閑自在的游來游去。湖水的邊上是綠綠的草地和樹林,太陽很大照出了樹蔭,有很多人在樹蔭下乘涼,還有的人在樹底下睡覺。湖的另一邊是白鷺洲公園,那里有很多的花燈。還有很多人在照相。清澈的湖面上有一艘花船,十分美麗。盤繞在湖邊的小路像一條銀灰色的綢帶蜿蜒的伸向遠方。
現(xiàn)在我們就準備開始了撈魚了,舅舅說這邊的魚太少,要去那邊撈。還沒開始撈,我就往水桶里裝上水了,準備來放抓來的魚。我也拿了個漁網(wǎng)撈來撈去都沒撈到,因為水淺的地方都沒看見魚。我順著湖邊的一邊撈一邊走,突然我看見一條小魚,我就輕輕的拿起來漁網(wǎng)慢慢的靠近它,我猛的撈起它,、好高興哦。可是它太小,蹦達幾下就從小洞里掉回水里,我好懊惱。這時媽媽過來跟我說:“你要動作快點撈到岸上來”。這是舅舅過來了,讓我把漁網(wǎng)給他,舅舅真是太棒了,沒一會就撈到了很多。舅舅對我說,“把大的裝進水桶,小的放回去,這樣以后才會一直有魚吃”。大魚在水桶里游了一會就翻肚子了,舅舅說:“要湖里的水才可以的”。于是我把原來在岸邊打的水倒掉,重新?lián)Q上湖里的水。這時是舅舅又撈了一些魚上來,我把它們都放到水桶里。我蹲在水桶邊看著魚游來游去,我也很高興。我叫舅舅教我撈魚,舅舅告訴我一些技巧,我果然也撈到了很多。
太陽越來越大了,我們也撈到了很多魚,于是我們就滿載而歸了。
人生總有很多讓人難忘的事,而讓我最難忘的是學(xué)騎自行車。
去年,看著小伙伴們騎小小的自行車,在藍天下游玩,沐浴著和煦的春風(fēng),享受著陽光的滋潤,我心里不禁羨慕起來,總想自己有一天像他們一樣。
小時候,我騎的是三個輪子的自行車,而現(xiàn)在要騎兩個輪子的了,這對我來說,是一次挑戰(zhàn),也是一個"巨大”的嘗試,雖然我心里有一點膽怯,但是我還是做出一副勇氣十足,天不怕、地不怕的樣子來。剛開始坐上自行車有點搖搖擺擺,我稍微定了定神,鼓足勇氣,腳用力一蹬,可自行車怎么也不聽話,總是東擺西擺的。媽媽連忙想來扶我,可由于我用力太猛,還沒來得及,只聽見“啪”的一聲,我和自行車一起倒在了地上,在一旁觀看的媽媽急忙把我扶起來,對我說:“佳欣這次摔得不輕,摔疼了吧?我們改天再練!”我一看腿,喲,還真是一片淤青,可是仍然不肯罷休,對媽媽說:“小case,沒事!”一會兒,我又騎上了自行車,這回媽媽可不敢大意了,扶著我,慢慢地上了路,漸漸地,我找到了感覺,自行車也聽話了許多,我讓它快,它就快;我讓它慢,它就慢,于是我就叫媽媽放手,讓我自己嘗試,可回頭一看,媽媽早就松手了,我一緊張,“啪”的一聲,又摔了下來,好在這次媽媽在旁邊,車子倒了,我沒事。心想:這騎車真難啊,今天一定要堅持到底,學(xué)會騎車。再試一回,說不定,我就能成功了呢?想著想著,我越來越有信心,一瘸一拐地走到自行車旁對它說:“嗨嗨,伙伴,你不喜歡我,我可喜歡著你呢,我就不信治不了你!”這回,我總結(jié)了上面兩次的教訓(xùn),用力把握住自行車手柄,控制著方向,眼看前方,腳均勻踩踏自行車,自行車雖然有些晃動,可總還算聽話,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)兀伛傁蚯胺剑@下我更自信了,自行車也好像被我制服了似的,聽話多了。
這樣,經(jīng)過多次練習(xí),我終于學(xué)會了騎兩個輪子的自行車了!我既高興,又興奮,差點又要從車上摔下來。
在我們心里,成功,就像遠處高高的山峰,可望而不可及,可是,只有我們一次次嘗試,一次次不懈地努力,奇跡終究會出現(xiàn)在我們面前,成功也就不再那么遙遠了。這次經(jīng)歷讓我終身難忘,以后,不管遇到什么困難,我都不會半途而廢,都會想盡辦法克服它。
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