敘事的作文300字五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文300字 篇1

小時候，我很不懂事，常常給爸爸媽媽添亂，他們只好把我送到鄉下奶奶家。

在鄉下的那段日子，因為爺爺奶奶的特別呵護，“調皮搗亂”成了我每天的必修課。

有一天，爺爺帶著我來到小河邊，說要和我比賽抓魚。河里的魚兒可真乖呀！只要我把手一放進水里，魚兒們就以為我這有吃的，紛紛向我這邊游過來，我想趁此機會捉住它們，可正當我抓它們時，它們又飛快地逃走了。看著四散逃竄的魚兒，我恨不得一下子撲過去把它們都壓在身下。

一會兒的功夫，爺爺就捉了十幾條魚，我心急了，就換瓢來撈！“哈哈……加油啊，你看爺爺都捉到十九條了！”聽了爺爺的話，我很不服氣地說：“爺爺，我一定會趕上你的！”我抓緊時間一會兒向左撈撈，一會兒向右撈撈，終于撈了不少起來。爺爺看見了又說：“不錯不錯，繼續加油哇！”突然，我看見在一塊大石頭底下有成群結隊的小魚在游著，我輕輕地搬開石頭，迅速用瓢一撈，四五條魚進了我的瓢里。最后我以20比19贏了爺爺，心里美滋滋的，別提有多高興了！

童年的我雖然很調皮，但快樂的滋味就像棒棒糖一樣，很甜很甜！

敘事的作文300字 篇2

老師是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。我的老師是一個對工作盡職盡責的老師，一個偉大而又平凡的老師。

記得那天，我們正等著老師來上課。忽然，門外一個響亮的聲音打破了沉寂。望著老師赤紅的'臉、那滄桑的膚色一看就知道老師是發高燒了。再望著窗外電閃雷鳴、狂風大作，如黑鍋似的天越壓越沉，仿佛要掉下來了。又一聲巨響，天空被劃破，暴雨如瀑布般傾泄而下，雨點像子彈般射向大地……同學們對不起，今天我遲到了。激動、熱愛……一股腦涌上了我的心頭。老師拿出課本，在黑板上寫起字來，給我們講起課來。她那可親的面孔微笑著，那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑，而教室里卻到處充滿了溫暖。上完課后，我在老師旁邊背課文，無意間看見了老師的手已被白色的粉筆灰腐蝕了。于是，一股敬意在我心中油然而生。這正是您為了我們所付出的。

您的愛，如太陽一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您——老師的愛，是天下最偉大、最圣潔、最無私的愛。

這，就是我們的老師：一個對工作盡職盡責的老師，一個偉大而又平凡的老師!

敘事的作文300字 篇3

最近我們班出了件新鮮事兒，班里最不愛寫作文的王藝淳同學居然每天下課都找班干部交流該怎么寫日記。看她抓耳撓腮、心急火燎（liǎo）的樣子，活像熱鍋上的螞蟻。天哪，這是怎么啦？

語文課后，我拿到了一份班級報，上面居然登出了王藝淳的日記，還有好幾個平時不愛寫作文的同學，都“榜上有名”，有大作刊出。語文老師莫老師終于揭曉了謎底：“同學們，以后我們每個月出一份班級報，歡迎大家踴躍投稿！”

我瞪（dèng）圓眼睛拿起報紙仔細看，報紙是彩印的，有兩本語文書那么大，正反兩面，有日記專區、作文專區、古詩詞達人專區，和我們平時看到的報紙一樣，密密麻麻都是鉛字。不同的是，哈哈，作者欄里居然都是我們班同學的名字！全班一下子炸開了鍋：“我第一次發表作文，太開心了！”“我的日記上了報紙，我是不是成小作家啦？”“這次沒有我的稿子，回去后我要努力寫，爭取下次發表！”看到大家這么開心，我也摩拳（quán）擦掌、躍躍欲試，我還有好幾個好點子，今天放學回去就馬上動筆寫！

希望咱班同學都多動筆、多投稿，每個人都來感受當小作家的滋味！更希望這件新鮮事盡快變成“平常事”，讓寫作成為大家的朋友，陪我們一起成長！

敘事的作文300字 篇4

在今天，我們一家吃完午飯后，我做了一次最可笑的實驗。

就在我家樓下時，我看到花壇上的月季開花了，開的花紅艷艷的，像鮮血一樣，于是我便告訴了媽媽，媽媽說：“這花瓣可以磨出汁來，抹在臉上，古代女孩都這么做。”我于是就想做一下實驗——磨一下花瓣。我要先聲明一下，我磨花瓣并不是想抹在臉上，我是想玩，做一下實驗而已。

我回到家，叫爸爸去摘一片康乃馨的花瓣，可可爸爸偏給我摘了一朵，還說，這樣磨出來的汁多。我只好拿出磨芝麻的“機器”，開始磨了起來。起先，我磨不出汁水來，就加了一些自來水，便有了汁水，雖然加了水，磨出來的依然是鮮血般的紅，這一點兒自來水怎么能掩蓋得住它那汁水，那紅寶石一般迷人的紅色呢？

當我磨好了，我的雙手也已像它的汁水一般紅了，不管怎么沖洗，都沖洗不掉，大概是它們想在我手上生根扎窩了吧！我只好讓它一天一天淡下去嘍。這時，一個想法慢慢得侵入我大腦——把它冰在冰箱里。說干就干，我把它們灌入一個玻璃杯里，把它冰在了冰箱的冷凍格中。

再以后，便就是漫長的等待，不過，我相信，這一定會是個奇跡，你也相信的，是吧！

敘事的作文300字 篇5

大家都有好習慣嗎？比如：早上吃水果；七點以后吃早飯；每天跑步……，我的好習慣就是寫日記。

寫日記往往是被同學認為是很麻煩的事，但我讀了一本書以后就養成了寫日記的習慣。大家猜猜，是哪本書？對，就是在暑假里閱讀的《親愛的漢修先生》。

暑假里，爸爸給我買了一本《親愛的漢修先生》，說是三年級閱讀檢測的書。我情不自禁地翻開了一頁看了起來。書中的主人公是鮑雷伊，他媽媽通過逼孩子天天以寫日記的形式給漢修先生寫信，漢修先生在信中寫道鮑雷伊每天寫日記，最后，鮑雷伊養成了寫日記的好習慣。

我讀完了這本書以后，也下定決心每天寫日記。從此以后，我只要一有空就寫日記。原先我寫得日記都是虎頭蛇尾，總是草草收尾，但是，從我每天寫日記的進度上，已經有了很大的進步。作文總是被老師表揚。

下次，我一定會寫出更好、更多的作文，更精彩的童話，讀給大家聽的。