【精品】敘事的作文300字集錦9篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的敘事的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文300字 篇1

作業寫完了，無所事事的我去逗小魚玩?？?，那條色彩斑斕的金魚叫“公主”，那條胖胖的金魚叫“嘟嘟”，那條瘦金魚叫“小個子”。玩著玩著，我突發奇想：為什么魚能在水里如此靈活的游泳呢？我準備做個實驗——把它們的魚鰭剪掉。

我撈起嘟嘟，嘟嘟可憐巴巴地望著我，似乎在央求我不要剪去它的魚鰭。我一狠心，說：“為了我的實驗，你就犧牲一次吧！"我剪掉了它的背鰭，“撲通”一聲，嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一個失去了平衡的醉漢，東倒西歪，肚皮一會兒朝上一會兒朝下。我發現：背鰭是魚兒平衡的“總管”。

我的目光又轉向了公主。我一狠心，把公主撈起，剪掉了它的腹鰭，放回水中。它以吃奶的力氣游著，可速度很慢，連撞到水盆邊也不知道拐彎。真可憐??！不過，我發現了：腹鰭是魚兒的“操縱桿”。

我又狠了狠心，剪掉了小個子的尾鰭。然后將小個子放入水中。只見它像無頭蒼蠅似的，在水里橫沖直撞。我的第三個發現是：尾鰭是魚兒的“方向盤”。

失去了魚鰭的魚兒，也就沒了本來的風采，原來，魚兒能在水中自由地游來游去，都是靠這些神奇的魚鰭??！

敘事的作文300字 篇2

進行完了“放飛心愿”的游戲，我們在老師的帶領下來到了一座紡泰國建筑物的公寓，這所公寓是專門制作數碼相片的，在這里，我帶走一份屬于自己的回憶。

老師先帶我們集體照了一張相，我還納悶著，不是各人嗎?怎么回事呢?不一會兒，老師就開始教我們怎樣操作了，這時我才恍然大悟，原來只要對這自己的頭放大就形了。說做就做，我是一馬當先，開始選模版，模版的樣式很多，有現實的、虛構的、想象的、超現實的……我第一眼便看中了一個“美人魚”的樣式。(呵呵!)因為小時候看安徒生童話覺得美人魚的心好美好美，呵呵就選她了!接著我把自己的“頭”安在比較合適的位置，改變一下膚色，這樣就不像是拼上去的了!

最后我把我的照片發給了老師，老師(指導老師)打印了出來，呵呵!瞧!我的樣子大變特變了，老師都沒認出來，我還在傻乎乎的笑著呢!

敘事的作文300字 篇3

這是一件很久以前的事了，我永遠都不會忘記？？

一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發，我去找朋友玩。有一個人提議說：“我們玩捉迷藏吧?！蔽覀兗w回答：“好！”

每個人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉?。∥冶闩芰似饋?。我知道他們都會往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親密接觸?！鞍ミ稀?！我在地上叫著。突然，我感覺我的胳膊被什么東西給抓了，原來是一個陌生的叔叔，他把我扶起來后就問：“沒事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒事就走了，

我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。

沒多久，朋友找到了我，我對朋友說了這件事，朋友說：“你太幸運了”！

要是能讓我再見到那個陌生叔叔，我一定會對他說一聲“謝謝”！

敘事的作文300字 篇4

過年啦！過年啦！我和小伙伴們去鳴鶴古鎮找“年味”啦！

年味在古老的房子里。一眼望去，白墻黑瓦，古色古香，還蓋了一些嫩綠的苔蘚和爬山虎。

年味在美味的小吃里。我和小伙伴們一起聚集在了賣臭豆腐的小店。美味的臭豆腐，一個接著一個吃，大家連吃了五碗，卻吃得不亦樂乎。我大口大口地吃，把年味都吃進了肚子里。

年味在甜甜的糖畫里。我們各拿了一根糖畫，咔嚓咔嚓地吃著，糖畫甜香彌漫在我們五個人的周圍，調皮地潛入鼻孔，讓我們直流口水。

年味還在沉重的木槌里。我們蹦蹦跳跳地來到賣年糕餃的地方，觀看老板做艾草糕。老板把早已準備好的材料放入石盆，然后用力地抬起木槌，再使勁地敲打下去，一直反復。輪到我來試了，我自以為木槌不怎么重，但試過我錯了：我一只手靠到槌頭后面，緊緊地握住，另一只手放在后面，再把左腳往前站，右腳往后站，然后用盡洪荒之力，使勁往上抬，抬了一點點，木槌似乎再向下拉，我猛地一下抬起來，又猛地一下摔下去，卻沒有一點聲響。我呼了一口氣，實在是太重了。到最后，我們都吃到了自己做的'艾草糕，味道果然不一樣！

年味在那里？在古老的房子里、在美味的小吃里、在甜甜的糖畫里、在沉重的錘子里……

敘事的作文300字 篇5

童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶。

一天，爺爺、奶奶一起出門了，家里只剩下我自己，我覺得一個人在家閑待著很無聊。干點什么呢？我正想著，忽然門外傳來“喵喵”的聲音，原來是小貓咪回來了，它可是爺爺家的“捕鼠高手”。我高興地撫摸著它，小貓咪掙脫了我的手，跳到一邊用爪子沾沾水，給自己洗臉，它的胡子一翹一翹的。我看著看著，心想：小貓的胡子太長了，我應該給它剪短一點。我就把小貓抱到椅子上，小貓一點也不聽話，幾次想逃跑。沒辦法，我只好用帶子把它固定在椅子上，小貓使勁掙扎，我按著它的頭說：“別鬧，別鬧。”我抬起手剛要剪，它卻又蹦又跳，不讓我靠近。我抓住機會，用手壓住小貓，準備剪掉它的胡子?！澳阍诟陕?？”這時屋外傳來了爺爺的喊聲。我便把給貓剪胡子的事情告訴了爺爺，聽完后，爺爺笑著告訴我:“貓的胡子是用來測量鼠洞的高度，你要是剪掉它的胡子，它可不再是捕鼠高手了！”我望著爺爺，眼睛童年生活充滿了疑問，最后似懂非懂地點了點頭。

事情過了幾年，但我還是記憶猶新。是啊，童年生活豐富多彩，五彩斑斕，充滿了童真童趣。

敘事的作文300字 篇6

今天，王老師看了我們班上學期期末考試語文成績單，選出前八名，調到第二排，作為每一列的小組長。當然，我也被選上啦！不過，最令人高興的是，廖婧雯也在第二排。我們倆做同桌啦！我今天特別高興。

而且，王老師還說，我們每個同學都要做一次值日班長，從吳思琦開始。值日班長負責開門、關門，下課后還要擦黑板?？刹恢惯@些呢！每天早上來了，還要在黑板的邊上寫一條名言，下面寫上值日班長誰誰誰。中午靜悄悄讀書，還得坐在講臺上讀書。一周后還有值日班長總結，總結時要說“三個表揚”：要說哪三個同學在那天表現得最好，怎么表現好。還要說一說，寫的名言是什么意思。還要給大家說一段小說里的片段，再講講是什么意思。

可是老師話一剛落，吳思琦就舉手說：“老師，我要當禮儀生，不能做值日班長?！庇谑?，老師就讓我來當。

我當得亂七八糟：開門時同學們已經等候多時了；忘了擦黑板；擦黑板時老師又不讓擦……總之，老師說了我好幾次。我原來是想當好的，當天晚上我還把值日班長要干什么都寫在了本子上，還下決心給同學們領個好頭。

我還是不適合當官兒呀。

敘事的作文300字 篇7

回到家，我打開小兔的袋子，滿心歡喜的一看：“哎呀！小兔子的耳朵怎么不見了？”我再一次把袋子打開，看見了小兔子的兩只又長又可愛的長耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措，心想：要是把這只已經損壞了的小兔給媽媽，媽媽會怎么想呢？如果再去買一只，我又沒有錢了，怎么辦呢？這時，我忽然看見媽媽給我買的那雙漂亮的新涼鞋，眼睛一亮。

我趕忙跑到樓下修鞋子的地方，向那位修鞋的爺爺借了502膠水，把小兔的兩只長耳朵粘在小兔的頭上。我粘，我粘，我使勁的粘，咦——哎，還是粘不上，怎么辦呀？怎么辦？我非常著急。老爺爺問我：“你粘的是什么呀？”我說：“是玻璃?！崩蠣敔斝χ鴮ξ艺f：“孩子，膠水是不能粘上玻璃的。”我只好悶悶不樂地走回家，依然沒有想出辦法來。我只好把小兔和小兔的耳朵分開放進包裝盒在包裝起來，還在上面寫了幾行小字：“誰言寸草心，報得三寸暉。祝媽媽母親節快樂！你的女兒：陳詩?！?/p>

我想：假如明天媽媽發現小兔子的耳朵掉了我該怎樣說呢？對了，我還是實話實說，我知道媽媽一定會相信我的。

敘事的作文300字 篇8

今天的感恩故事會是最令我難忘的。

輪到我演講的時候，我走到臺中間，把話筒舉到嘴邊開始講：“媽媽知道我膽小，離開她時間長了就害怕……”我突然哭了，我想到了媽媽對我無微不至的照顧，我生病了她忙一晚上，受傷了她就很焦急……“別哭了，先講完?！苯叹氃谂赃厹厝岬卣f。我抽泣著，又把話筒移到了嘴邊：“來夏令營之前，媽媽還問我‘你離開我時間長了，會不會想我’，我毫不猶豫就回答，有朋友和我玩不會很想你。來到這里第一天晚上給媽媽打電話還沒事，可過了兩三天以后，我有些想媽媽了，給媽媽打電話，我忍不住哭了，媽媽聽見我的哭聲說，‘你是隊長要起帶頭作用，隊長都哭了，其他營員會怎么想？’聽了媽媽的話，我停止了哭泣。以后每次想哭，想媽媽的時候，想到這句話，我就以笑容面對。”

我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛你！

敘事的作文300字 篇9

今天，爸爸的腦袋里跳出了個奇怪的主意——去摘野草莓，還一定要我陪他一起去摘野草莓。

我們開著汽車，從家里出發，往山里去。到了地點，我往外一看，原來我們開到了很陡的山路上，山路兩旁都是又鮮又大又圓又甜的野草莓。應有盡有，美麗極了。我高興的哇哇大叫起來。

我走到野草莓邊，發現野草莓真多，有一些野草莓已經紅紅的了，有一些野草莓還是黃黃的，有一些野草莓是綠色的，還有一些開著小花。有幾只蜜蜂在采蜜，有幾只蝴蝶在跳舞。

我歡天喜地的去摘一個大大的“紅球”。突然，我大叫一聲“哎呦”。原來是一根刺，刺破了我的小手。她的刺短短的，但是很尖，刺把我的手都刺出血來了。火辣辣的太陽照著我們。我和爸爸不一會就汗流滿面了。不一會，我和爸爸就摘了一籃野草莓。

回到家，大家一起吃野草莓，都說好甜。