【精品】敘事的作文600字集錦9篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文600字 篇1

今天是個(gè)大晴天，我和哥哥約好去空地玩．

這次的玩法有點(diǎn)與眾不同，它是一個(gè)賽道，一共有四關(guān)：第一關(guān)是＂飛檐走壁＂，其實(shí)就是在地上擺上一排塑料瓶，然后在瓶子上＂穿梭＂，如果瓶子打翻了，就要把瓶子扶起，回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，可想而知，這難度是非常大的；第二關(guān)是＂輕功大石＂，就是在搬起石頭的同時(shí)，還要踩上＂高翹＂（這是我們自己制作的，其實(shí)就是一個(gè)竹罐，在左右兩邊個(gè)打一個(gè)上一個(gè)孔，再穿上繩子就行了），走到對(duì)岸，再返回來(lái)，把石頭放回原處，進(jìn)入第三關(guān)；第三關(guān)是：夾球頂蘋(píng)果＂從自面上看，就可以知道，其實(shí)就是在兩只腳中間夾一個(gè)皮球，在頭頂上頂一個(gè)蘋(píng)果，而且在前進(jìn)時(shí)要用跳，如果蘋(píng)果或皮球掉了，就要撿起來(lái)再繼續(xù)前進(jìn)；第四關(guān)是＂走滾桶就像小丑表演一樣．總時(shí)間為３分鐘，輸?shù)囊环揭@著房子跑２０圈．

決斗開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是我，畢竟＂女士?jī)?yōu)先，男士靠邊＂么！我小心翼翼地踩上一個(gè)塑料瓶，踩穩(wěn)之后，又邁出另一只腳，連續(xù)地走過(guò)５個(gè)塑料瓶后，我更小心了，終于順利地過(guò)了第一關(guān)．我抓緊時(shí)間搬起大石，穿上高翹．不過(guò)，在這種體力活上，女孩子就會(huì)欠缺一點(diǎn)，但是我還是走完了．順利通過(guò)兩關(guān)，我心中一陣竊喜，但馬上克制了這種心理．第三關(guān)我可不善于啊，不是球掉了，就是蘋(píng)果掉了，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的打拼，我終于過(guò)了第三關(guān)．第四關(guān)我擅長(zhǎng)，畢竟每天都玩！這樣一來(lái)，我就勝利在望了．我最后用時(shí)２分２０秒．

｀｀｀｀｀｀

最后結(jié)果是哥哥輸了，他跑完２０圈時(shí)已經(jīng)累得快不行了

敘事的作文600字 篇2

第一次走夜路的情景我至今還歷歷在目，每當(dāng)我走過(guò)那條僻靜的小路時(shí)，就會(huì)想起那難忘的夜晚。

哎，要自己回家！走出書(shū)店的我又開(kāi)始發(fā)牢騷了。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，懷著那顆如小兔子般七上八下的心，踏上了回家的小路。

路邊只有幾盞昏暗的燈，就是站在等的旁邊，也只能看見(jiàn)幾縷朦朧的燈光。夜，出奇的靜，像死了一般。北風(fēng)呼呼地刮著，凍得我直哆嗦，心想：這是什么路啊！跟鬼宅似的，下次我再也不來(lái)了！

我每走一步就要向周?chē)煌聲?huì)有一只四只眼的怪獸從黑暗中跳出，把我一口吃掉。樹(shù)葉的沙沙聲也會(huì)讓我心驚膽戰(zhàn)。我聽(tīng)著我的腳步聲，不禁更害怕了起來(lái)。盡管我已經(jīng)走了好長(zhǎng)時(shí)間了，可前面還是一片黑暗，好像這路永遠(yuǎn)走不到盡頭似的。萬(wàn)一握走不出去怎么辦？想到這，我不禁被自己的想法嚇了一跳，我馬上安慰自己不要胡思亂想，那些傳說(shuō)中的鬼都是不假的！但是我心中的恐懼沒(méi)有因此而減少，反而更加強(qiáng)烈了。

我正沉思者，只聽(tīng)樹(shù)上傳來(lái)一陣呼啦啦的聲音。啊！我不禁大叫一聲。我的腦海中立刻出現(xiàn)了許多兇神惡煞，青面獠牙的妖魔鬼怪。我有懷著一種幾度恐懼的心情，走了幾步，才看清是掛在樹(shù)梢上的一個(gè)塑料袋。唉，嚇?biāo)牢伊耍∵@是，我想起了爸爸的話：人怕鬼三分，鬼怕人七分！這句話又讓我鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。我的膽子大多了，剛才的恐懼早已消了一半。我鎮(zhèn)定地邁著步伐，走到了家門(mén)口。

第一次走夜路，讓我鍛煉了膽量，甩掉了膽小的毛病。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要被困難打倒，而是要勇敢地面對(duì)它，克服它。

敘事的作文600字 篇3

某天清晨，我在浴室里洗臉，我發(fā)現(xiàn)了，一顆青春痘竟神不知鬼不覺(jué)長(zhǎng)在我稚嫩的臉龐上。我二話不說(shuō)，沖到媽媽房間：“媽！我長(zhǎng)青春痘了！”媽媽欣喜若狂的兩手把我抱起說(shuō)：“我們家的掌上明珠長(zhǎng)大了耶！”我?guī)е?yáng)般羞澀的笑容，迎接今天的到來(lái)。

我最喜歡騎單車(chē)，每到周休二日，我就會(huì)不斷的催促爸爸媽媽帶我去石山騎單車(chē)，爸媽總是異口同聲說(shuō)：“好！”微風(fēng)徐徐的吹，吹過(guò)我粉嫩的臉頰，讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的好滋味。

我的個(gè)性，溫柔的時(shí)候像一只乖巧的小綿羊，兇悍的時(shí)候就像虎姑婆一樣的可怕。哥哥和妹妹總是要讓我三分，誰(shuí)叫我是爸媽的掌上明珠呢！

爸媽給我的“工作”就是把書(shū)讀好。每當(dāng)月考成績(jī)不好看，媽媽總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我，不會(huì)像母老虎一樣的責(zé)怪我，我總是被媽媽的鼓勵(lì)感動(dòng)，就好像有太陽(yáng)般的溫 暖在我旁邊呵護(hù)我成長(zhǎng)，不讓我受折磨，讓我不會(huì)垂頭喪氣、奄奄一息，不會(huì)那么的傷心、難過(guò)。媽媽還會(huì)絞盡腦汁，想一些冷笑話，逗得我眉開(kāi)眼笑、手足舞蹈， 讓我忘記不愉快的事，然后重拾書(shū)本，繼續(xù)加油。我真羨慕同學(xué)的課業(yè)名列前茅，為什么同學(xué)功課那么好？有人說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”成就是慢慢累積而成 的，不是一出生什么都會(huì)，所以我也要迎頭趕上。

我喜歡吹豎笛，吹豎笛不但可以紓解壓力，也可以放松心情，使我更快樂(lè)。

我的缺點(diǎn)就是不愛(ài)閱讀，每當(dāng)媽媽說(shuō)：“明慧！去閱讀課外書(shū)籍。”我總是愁眉苦臉，嘟著嘴說(shuō)：“不！不！”媽媽很兇狠的對(duì)我說(shuō)：“不讀書(shū)以后就考不到好學(xué) 校！”自從媽媽說(shuō)了這句話以后，我就心驚膽跳，很用功讀書(shū)了，畢竟前途是自己的。我深切的知道，爸媽對(duì)我深深的期許；我也知道，我是個(gè)幸福的小孩；我更知 道，唯有努力不懈，才能為我自己創(chuàng)造令人刮目相看的榮耀，和成就非凡的“我”！

敘事的作文600字 篇4

讀罷文題材料，深為地震中“6人用40多秒的時(shí)間走完了從3樓下來(lái)的50多級(jí)臺(tái)階”而震驚，作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生，能夠臨危不亂、迅速高效地離開(kāi)險(xiǎn)地、擺脫困境，實(shí)在值得稱道，特別是心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，更是感人至深、啟人遐思。

俗話說(shuō)：“一足難走，兩腳易行。滴水易于，多水成淼。”這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個(gè)字。因?yàn)檫@兩個(gè)漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵，形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。

先說(shuō)“行”。語(yǔ)文老師說(shuō)，行是由兩個(gè)字組合而成的。在古漢語(yǔ)中的“彳”，專指左腳走路;“亍”，專指右腳走路。彳亍二字組合成詞，意思就是指“且走且停，慢慢騰騰地走路”。人生有限，道路漫長(zhǎng)，如此慢慢行進(jìn)，何時(shí)才能到達(dá)理想的境地呢?于是，人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來(lái)，合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字，非常形象地告訴我們這樣一個(gè)道理：

要想快步“行”走，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行，只有攜手并肩、相互輔佐、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，才能快步登臨那璀璨的人生彼岸。

再說(shuō)“淼”。就造字法而言，語(yǔ)文老師說(shuō)“淼”是個(gè)會(huì)意字。顧名思義，會(huì)意是指通過(guò)分析研究字的結(jié)構(gòu)，便能領(lǐng)會(huì)它所含的意義。“淼”字形體特一點(diǎn)和含義告訴我們這樣一個(gè)道理：一滴水珠，不論它如何晶瑩清澈，只要在太陽(yáng)強(qiáng)光的照耀之下，瞬間就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤;而很多很多的水滴，在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔，集寸腋以成裘，無(wú)數(shù)量的積累，就是質(zhì)的飛躍。

人生于世，重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作就有未來(lái)。

敘事的作文600字 篇5

朋友，是迷失的路途中的一塊指示牌；朋友，是寒冷冬日里溫暖貼心的棉衣。朋友，就是一個(gè)可以和我們一起瘋一起鬧，一起哭一起鬧卻又毫無(wú)怨言的人。

冬菇，我最好的朋友。轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)快過(guò)去了，可那些溫暖的畫(huà)面，我卻永遠(yuǎn)記得。

還記得上一次月考，我敗的落花流水，一個(gè)人躲在衛(wèi)生間里偷偷哭起來(lái)。你知道我心情不好，便連忙跑來(lái)安慰我。我終于摟著你放聲大哭，鼻涕眼淚抹了你一身，你卻毫不在意。想媽媽哄小孩一樣哄我。我抽噎著說(shuō)我好累，不想再學(xué)了。你卻一把推開(kāi)我，極其火大的對(duì)我吼：“你這是什么意思？怎么能輕言放棄，我一直以為你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，你干什么玩意兒？”你的后生讓我把眼淚生生嚇了回去，也清醒了許多。接著你說(shuō)：“失敗誰(shuí)都有，但我們不能因?yàn)橐淮问【头艞墸罌](méi)？”我不知所措的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你有摟著我，輕聲安慰我。謝謝你，冬菇，給迷失的我樹(shù)立了一塊指示牌，讓我不再輕言放棄。

還記得前幾天我在教室復(fù)習(xí)沒(méi)吃晚飯。回到宿舍后你說(shuō)：“嘿嘿，洋蔥，感謝我吧！”說(shuō)完給我變出來(lái)了一個(gè)面包。當(dāng)時(shí)我就愣了，我尋思著我沒(méi)讓你給我燒面包啊。“吃不吃，不吃我吃！”你得意洋洋地舉著面包。“吃！”反應(yīng)過(guò)來(lái)的我迅速搶下面包塞到嘴里。“知道你學(xué)習(xí)，所以特意給你捎了倆面包，哎你吃慢點(diǎn)兒，一會(huì)噎死了。”我剛想向你說(shuō)謝謝，你卻說(shuō)：“別感激我啊，我知道我是大好人。”瞬間我甩了一個(gè)白眼給你，繼續(xù)吃。不過(guò)心里還是暖的。謝謝你，冬菇，可以不讓我餓著肚子睡覺(jué)。你真是我穿在心上，暖在心里的一件棉衣。

還記得我們一起看愛(ài)情公寓時(shí)的大笑么，還記得我們一起在雪地上滾來(lái)滾去么，還記得我一起看泰坦尼克號(hào)時(shí)哭得淚如雨下么…

冬菇，因?yàn)橛心悖攀俏铱瞻椎漠?huà)卷多了一份色彩；因?yàn)橛心悖攀俏译s亂的樂(lè)章中多了一絲靈感；因?yàn)橛心悖攀刮曳ξ兜脑?shī)稿中多了一些趣味，因?yàn)橛心悖业氖澜绮帕聋悾?/p>

冬菇，我最好的朋友！

敘事的作文600字 篇6

記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪。問(wèn)一個(gè)叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說(shuō)是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫(huà)。當(dāng)楊芳畫(huà)完后給記者看時(shí)，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。記者問(wèn)她其中的緣故。她說(shuō)，因?yàn)樗挥幸恢{(lán)色的圓珠筆。聽(tīng)完這個(gè)故事，感動(dòng)從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因?yàn)檫@個(gè)，山區(qū)的孩子們才無(wú)法繪出自己心中的夢(mèng)！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫(huà)：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個(gè)山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢(mèng)想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對(duì)她來(lái)說(shuō)，原本是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！記者說(shuō)，她說(shuō)不清楊芳，那些互不相識(shí)的人，還有許多其他的人，是誰(shuí)在感動(dòng)著誰(shuí)。其實(shí)，感動(dòng)存在于人與人之間，交互著，錯(cuò)雜著，編織起人們共同的夢(mèng)想。楊芳需要的不僅僅是畫(huà)筆，需要畫(huà)筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢(mèng)想有許多，和我們一樣，同太陽(yáng)一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢(mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)！這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可謂是難上加難。楊芳把熊貓畫(huà)成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫(huà)筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢(mèng)想。我們應(yīng)該在編織自己的夢(mèng)想同時(shí)，為他人帶去一份感動(dòng)，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢(mèng)想！每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨(dú)單調(diào)的線條……

敘事的作文600字 篇7

古人常說(shuō)： 少壯不努力， 老大徒傷悲。 我們青少年的確應(yīng)該遵循古人的教導(dǎo)，不應(yīng)該虛度現(xiàn)在的光陰。

雖然現(xiàn)在我們還小，總以為還有一大把的時(shí)間去揮霍，今天的作業(yè)做不完就說(shuō)明天交，那明天呢?難道又要后天交嗎?這樣子無(wú)限制的循環(huán)下去，又會(huì)怎么樣呢?到了老的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己活了這么久，竟然一事無(wú)成，一直都在和時(shí)間討價(jià)還價(jià)。

一天，正當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然覺(jué)得頭很暈，眼前一晃一晃的。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我很不對(duì)勁兒。問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎?”他邊說(shuō)邊伸手摸了摸我的頭。“你發(fā)燒了!”說(shuō)完，爸爸背著我一路小跑。到了診所，醫(yī)生連忙給我輸液。爸爸走過(guò)來(lái)遞給我一瓶水，讓我喝口解解渴。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我望著爸爸媽媽那干裂的嘴唇和滿頭的汗水，我的眼里充滿了淚水。說(shuō)道：“媽媽，爸爸，我不渴你們喝吧。”媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在生病呢應(yīng)該多喝水呀!”我緩緩地接過(guò)水瓶，喝了起來(lái)。

中秋節(jié)快到了，家里有很多月餅，我拿起一個(gè)雙黃蓮蓉的月餅。切成了四份兒，我拿起一份就是一口，真好吃!接著拿起第二塊剛想咬下去，猛然間，我想起了媽媽，她一直把最好的東西留給我吃，今天我要把最好的東西留給她吃。于是，我走到廚房，看見(jiàn)媽媽正在辛苦地拖地板，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，吃一塊兒吧。”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“乖寶貝，你的心意我領(lǐng)了，你吃吧。”說(shuō)完，就繼續(xù)干活去了。我靈機(jī)一動(dòng)，我拿出了第二個(gè)月餅，輕輕地咬了一口，就大聲叫道：“唉喲，唉喲，我的牙齒!”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看你，以前不好好注意牙齒，現(xiàn)在知道苦了吧!這月餅?zāi)隳脕?lái)吧!”媽媽咬了一口。等媽媽吃完后，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了!”，媽媽恍然大悟，這個(gè)善意的謊言讓我們家的笑聲響成一片!

只是這么一件小小的事，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶和心靈上的洗滌。

敘事的作文600字 篇8

可憐天下父母心，將心比心愧深情，打在兒女身，痛在父母心。

老師是辛勤的園丁，是值得尊敬和愛(ài)戴的，是我們的'第二個(gè)爸媽，老師有博大的知識(shí)，有寬容的心，但是，有一件事，卻讓我對(duì)這個(gè)老師心寒。

記得有一次，我看到第一現(xiàn)場(chǎng)有一篇報(bào)道，講述的是一個(gè)幼兒園有個(gè)小女孩叫小紅，她和老師的女兒小芳玩耍，一不小心將小芳抓傷了，小芳哭了起來(lái)，這時(shí)小班的老師過(guò)來(lái)安慰，碰巧，大班的老師小芳的媽媽來(lái)查班，看到女兒在哭泣，就過(guò)來(lái)詢問(wèn)，詢問(wèn)過(guò)后才知道是小紅抓傷的，十分的生氣，把小紅拉到了一個(gè)角落，大約過(guò)了5分鐘，這名老師做出了驚人的動(dòng)作，對(duì)著小女孩一頓痛打，扇耳光，揪耳朵，打完就氣沖沖的走了，小女孩嚇呆了，一個(gè)人在角落哭泣，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)安慰，小班的老師也在一旁觀看，沒(méi)有一絲制止的意思，過(guò)了幾分鐘之后，大班老師又回來(lái)了，大概是不解氣，又開(kāi)始打小紅了，一次比一次重，小女孩站在角落，無(wú)奈的哭泣，那是種多么的無(wú)助啊。看著其它小朋友在吃午飯，小班的老師仍了個(gè)面包過(guò)來(lái)，小紅一個(gè)人在角落咀嚼，面包和淚水一起吞進(jìn)了肚子里。

回到家，小紅悶悶不語(yǔ)，父母感覺(jué)不對(duì)勁，詢問(wèn)小紅發(fā)生什么事了，小紅只是搖搖頭，晚上，媽媽給小紅洗澡時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一條條的傷痕，心如刀割一般，第二天，小紅的父母去詢問(wèn)老師，老師卻說(shuō)不知道怎么搞的，說(shuō)可能是小紅玩耍時(shí)不小心搞的，天理總會(huì)幫助好心人的，果然，一段監(jiān)控視頻清晰的記錄了老師打小紅的全過(guò)程，小紅的父母將老師告上了法院，最后法院裁定吊銷(xiāo)老師資格并且賠償小紅1。5萬(wàn)元，老師得到了懲罰，小紅也得到了補(bǔ)償，可是留在小女孩心中的陰影是無(wú)法磨滅的。

多一份同情，多一份愛(ài)，愛(ài)他人就是愛(ài)自己，傷害他人自己也會(huì)受到懲罰。世界因愛(ài)而光彩熠熠。人因有愛(ài)而因有了靈魂，有了意義。

最后，由衷的祝愿小女孩早日走出陰影。

敘事的作文600字 篇9

科學(xué)是以蕩漾著同學(xué)們探究的認(rèn)真和成功的喜悅。那是一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，同學(xué)們都懷著愉快的心情，拍著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了科學(xué)室。

上課鈴一響，科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，今天我們做一個(gè)小試驗(yàn)，叫做‘雨的形成’，大家翻開(kāi)書(shū)本……”我們隨著課本的指示選擇了實(shí)驗(yàn)器材——酒精燈、支架、鐵絲網(wǎng)、燒杯、熱水、玻璃片、火柴、夾子等。

老師現(xiàn)在講臺(tái)上做了一次準(zhǔn)確的示范，告訴了我們做實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)后，我們的誓言就開(kāi)始了。

我們?nèi)嘁运娜藶橐恍〗M，每人輪流一次試驗(yàn)。很快就輪到我了，我回憶了老師做實(shí)驗(yàn)的步驟。首先，我把器材一一介紹；然后我把鐵絲網(wǎng)和裝滿溫水的燒杯放在鐵絲網(wǎng)上；再拿出一根火柴，老師說(shuō)點(diǎn)酒精燈的時(shí)候要從下往上點(diǎn)，否則就會(huì)引起爆炸的意外發(fā)生。我把火柴點(diǎn)著，然后小心翼翼的從下往上把酒精燈點(diǎn)燃；再把玻璃片趕在燒杯上；仔細(xì)的觀察著燒杯里的變化。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可燒杯里還是安然無(wú)恙。為什么會(huì)這樣的呢？我仔細(xì)端詳了一下，原來(lái)是因?yàn)槲腋刹Ａ姆椒ㄥe(cuò)了，把燒杯的口完全封密，所以實(shí)驗(yàn)失敗了。

我吸取了第一次的實(shí)驗(yàn)教訓(xùn)，再一次進(jìn)行試驗(yàn)。我想先搶一樣想把前面的步驟作好，到了方玻璃片的哪一個(gè)步驟，我慢慢得用夾子把玻璃片放到燒杯上，從中留出一點(diǎn)縫隙，讓水蒸氣透透氣。過(guò)了幾分鐘，燒杯里出現(xiàn)了霧，慢慢的變成了水蒸氣，騰升到玻璃片上，變成小水珠，又慢慢的落到水里，“噢，原來(lái)雨就是這樣形成的！”最后，老師告訴我們，熄滅酒精燈不可以用口吹，要用瓶蓋快速的把酒精燈熄滅，這樣一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)就成功了。

嘿，生活處處有學(xué)問(wèn)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：我們要善于從疑問(wèn)中尋找答案，要通過(guò)試驗(yàn)，讓生活中的問(wèn)號(hào)變成句號(hào)。