關(guān)于寫敘事的作文600字合集七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫敘事的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫敘事的作文600字 篇1

開頭：在我的記憶沙灘上，有許多五顏六色的貝殼，裝扮了我的童年。有一個(gè)與眾不同的貝殼，它記錄了我在過年時(shí)所做的“好事”。

在20xx年過年時(shí)，爸爸媽媽帶著在家閑著沒事的我去原上的姥姥家。我在車上不住地想，姥姥家過年和以前一樣不一樣。經(jīng)過1小時(shí)的顛簸，我和爸爸媽媽來到了姥姥家。到底是過年，家家在任何一個(gè)地方都洋溢著過年歡樂的氣氛，姥姥家也不例外。

爸爸媽媽在廚房幫著姥姥做飯，我呢，找鄰居小朋友玩放炮。不一會(huì)兒，他們都來到了姥姥家的門外，我們?cè)陂T外盡情地玩、笑。不知是誰（好像是我）想出拿炮當(dāng)手榴彈使，大家受到我的“啟發(fā)”，爭(zhēng)先恐后地像急著玩電腦似的試驗(yàn)這個(gè)新玩法。我瞄準(zhǔn)一只在地上悠閑散步的公雞扔了過去。“砰！”那只公雞被嚇得亂飛亂跳。“哈哈。哈哈”忽然，我又冒出了一個(gè)主意——把炮插在麥垛里，炮一炸，就像攻城似的。可他們說太危險(xiǎn)，怕把麥垛點(diǎn)著了。我只好第一個(gè)試，我把炮插在麥垛里，拿打火機(jī)一點(diǎn)，“1、2、3……”“砰！”第一個(gè)炮順利的爆炸了！我歡呼雀躍地跳著，一邊又一次把炮插進(jìn)去，點(diǎn)燃…………“砰！”隨后緊接著是“噼里啪啦，噼里啪啦！”的聲音，我過去一看：天！麥垛因?yàn)榕谒查g冒出的火太大，竟點(diǎn)燃了！他們一看，一個(gè)個(gè)像英法聯(lián)軍打來時(shí)那樣，全都跑回家了，只留下我一個(gè)人在那。我立刻跑進(jìn)院子里，廚房里，“姥姥，你……出來一下，我……我給您說個(gè)事……事。”姥姥沒等我張口，就看到圍墻外冒著一陣陣的黑煙。立即叫了爸爸媽媽，舅舅舅媽，還有許多鄰居趕來滅火。我呆呆地站在原地，看著一次一次的水珠濺上2米多高的圍墻，一陣陣催著提水的聲音，我感到我犯了一個(gè)巨大的、不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤……

剩下的事，我就不記得了，只記得走時(shí)，那潮濕的，燒剩下的麥草垂頭喪氣地躺在圍墻旁，圍墻旁的一棵梧桐樹，似乎在呆呆地看著我。

寫敘事的作文600字 篇2

開頭：在那金黃色的沙灘上，一顆顆美麗的貝殼閃著金光。那些美麗的貝殼，像一件件往事，印在我的心里。這些事，像一個(gè)五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。讓我最難忘的，還是小時(shí)候“捉月亮”的事了。

記得在四歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村的奶奶家。在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛的女孩子——小芳。我們很快成了好朋友無論什么時(shí)候都在一起，形影不離。

有一天晚上，我在院子里放了一盆水，想玩紙船。突然，我看見盆子里有一個(gè)月亮的.倒影。當(dāng)時(shí)我還小，以為是個(gè)月亮呢！我趕快跑到小芳家，對(duì)她說：“小芳，我捉到了一個(gè)月亮。”“你捉到了一個(gè)月亮？我才不信呢。月亮都是在天上的，不可能到地下來。”小芳懷疑地說。“你不信？”我反問她，“你和我一起去看看不就知道了嗎。”我想了一個(gè)好主意。“好。”她同意了。然后和我向家走去。

到了家，我們向盆里看，有一個(gè)又大又圓又黃的月亮舒舒服服地“躺”在盆里。我得意地對(duì)小芳說：“看，怎么樣，我沒騙你吧。”小芳呆呆地望著盆里，突然說：“要是它跑了怎么辦呢？”是呀，要是它跑了怎么辦呢？“有了”我大叫一聲，“有蓋子把它蓋住，它就跑不了了。”“好辦法。”小芳應(yīng)合到。

我們找來蓋子后，月亮卻不見了。

只聽“哇”的一聲，“金豆豆”從我眼里奪眶而出。小芳見狀，趕忙上來哄我：“別哭了，天上的月亮也沒了，是它們?nèi)ド⒉搅耍欢ㄒ粫?huì)就會(huì)來。”

過了一會(huì)兒，月亮回來了，小芳說：“看，月亮媽媽帶他回來了。”我一看，真的，月亮回來了，我馬上破涕為笑。

奶奶笑著從屋里走出來，說這不是月亮而是月亮的倒影，我不信，說這就是月亮。奶奶笑了。過了一會(huì)兒，月亮不見了。我嚷著讓奶奶給我捉一個(gè)，奶奶只好答應(yīng)我明天晚上給我捉一個(gè)。

每當(dāng)我回憶起童年的往事，都會(huì)想起它，它在我心中深深地扎下了根，永遠(yuǎn)也忘不了。

寫敘事的作文600字 篇3

開頭：往事像一杯香濃的咖啡。品它的時(shí)候總有種香滑的感覺，但其中卻夾雜著絲縷的苦澀，或許這就是人生。

咖啡的香是童年的趣味，咖啡的澀是往事的酸辛。

香氣彌漫。記憶是陣陣花香，隨著童年趣事的重演，不知不覺又走回從前……

那時(shí)，我和妹妹手拉手在童年的陽光里走來走去，空氣是暖洋洋的，連心都是暖的；那時(shí)，我和妹妹在童年的青草地上為所欲為，泥土是香甜甜的，連笑都是甜的……

咖啡的香氣漸褪，一種苦澀隨之涌來往事包含著嘗不盡的無味，“苦”——這快樂的禍根。

幼稚的我們總想尋找快樂。于是，我們翻柵欄，不懂事的妹妹也跟著一塊翻。可是，翻過去之后，我的臉卻被欄尖戳了個(gè)“洞”，妹妹更慘，她矮，眼睛被扎紅了，腫的很高。幸運(yùn)的是，我臉上的“洞”變成了個(gè)酒窩，妹妹的眼睛也沒什么大毛病，但一直也不好。這是一個(gè)痛苦的教訓(xùn)。

從前，對(duì)現(xiàn)在來說是那么的遙遠(yuǎn)，人們追求未來，從前會(huì)被遺忘，但快樂或是苦惱不都是發(fā)生在從前嗎？如果能回到從前，我還會(huì)去做從前我曾做過的事么？

往事難留，光陰已逝，從前是多么值得留戀，多么值得回憶啊！從前，我還小，不知道什么是煩惱，不知道什么是憂愁，我愿意回到從前，去追尋昔日那屬于我的快樂，去追尋從前無憂無慮的樂趣。

人生就像一杯香濃的咖啡，需要人用心品味，那里有香、有甜、有苦、有澀，如果只是一味的香甜，那么生活就會(huì)變得毫無生趣，平淡無奇。

我不乞求時(shí)光倒流，逆回到從前。從前的事我已做過，無怨無悔。或許明天，也會(huì)成為若干年后的從前，所以，還是體味現(xiàn)在的每一天，那樣，就不會(huì)再想象“如果能回到從前”了。

寫敘事的作文600字 篇4

三亞之旅即將開始了，今天我們乘坐大巴到合肥新橋機(jī)場(chǎng)，距離下午3:30登機(jī)還有一段時(shí)間，我坐立不安，非常焦急。終于，媽媽帶著我們一行人準(zhǔn)備登機(jī)了。

我們順利地通過了安檢口，第一次坐飛機(jī)， 真是讓我心花怒放，無比興奮。第一次像個(gè)大人一樣拿著自己的登機(jī)牌和戶口本排著隊(duì)上飛機(jī)，第一次感受到空姐的親和力。第一次親眼看到飛機(jī)的內(nèi)部，機(jī)艙內(nèi)的設(shè)施很豪華、整潔。按序登機(jī)的人都在找自己的位置。

我非常幸運(yùn)，坐在了窗口的位置。看著窗外，我開始幻想飛機(jī)飛向天空的感覺，像鳥兒一樣張開翅膀在天空自由飛翔。當(dāng)我正在想象時(shí)，我看見窗外的機(jī)翼隱隱在動(dòng)，天啦，飛機(jī)開始運(yùn)行了，我熱血一涌，心不由得怦怦地跳起來。猛然間傳來了震耳欲聾的轟鳴聲，飛機(jī)的速度猛地加快了，像火箭一樣嗖的一下沖向天空，飛機(jī)離開了地面！我興奮地"啊--------"地叫出了聲，周圍的乘客對(duì)我的好奇投來了包容的微笑，我知道自己影響了別人，很不好意思地捂住了嘴向窗外看去。

哇！好美啊，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空好像就在我的頭頂上，而我的腳下就是云海，奇形怪狀，形態(tài)各異。有的像大樹，有的像大蘑菇，有的像棉花糖，有的像海綿床，還有的像大巨人，巨人張著大大的嘴巴，表情十分兇狠，像是要把我們的飛機(jī)都給吞了似的。好大的巨人呀，越看越害怕，我的心都快跳出來了。等飛機(jī)從巨人旁邊飛過，我緊抓媽媽的手，擔(dān)心地回頭看了看，生怕他會(huì)跟在我們的后面，媽媽似乎看出了我的心思，摸了摸我的頭說："不用擔(dān)心，很多東西只有童話故事里有，現(xiàn)實(shí)是不存在的，這團(tuán)云是挺特別的，不過，他的樣子再兇，也只是云。"聽了媽媽的話我的心終于平靜了下來，云千奇百怪的形狀真是讓人嘆服啊！

飛機(jī)可真快，沒過多久我們便到了海南三亞，這一路上我的心久久不能平靜，有太多的第一次，有太多的驚喜，有太多的美景，還有太多的遐想。

寫敘事的作文600字 篇5

一聽到打針，我就嚇得臉色蒼白、六神無主。不信，你們來看看我第一次打針時(shí)的情景吧！

那天，感冒病毒趁我一不留神就悄悄地溜進(jìn)了我的身體，我的頭熱得跟火爐似的，紅紅的鼻子下面掛起兩條晶瑩剔透的"蟲子",真像個(gè)搞笑的小丑。老媽見我虛弱的模樣，一把拉起我，斬釘截鐵地說："走，我們?nèi)ゴ蛞会槹桑?聽到媽媽的話，我嚇得魂飛魄散，立馬掙脫媽媽的手，叫道："我不要去打針，我最怕打針了！"可最終，我還是不情不愿地被媽媽拉進(jìn)了醫(yī)院。瞧！醫(yī)院真像一座惡魔的城壁，陰森恐怖。一踏入大門，我開始全身冒著冷汗，心跳加速。突然，一陣臭氣熏天的酒精味沖進(jìn)鼻子，讓我快要嘔吐出來。小朋友們撕心裂肺的叫聲接地連三地沖進(jìn)我的耳朵，緊接著，此起彼伏的哭喊聲回蕩在醫(yī)院里。這時(shí)，一根又尖又細(xì)的針頭，銀光閃閃，正向小朋友的手臂插去。我真想長(zhǎng)出一雙翅膀飛出這恐怖的"地獄".可媽媽早已識(shí)破我的"詭計(jì)",用手一抓，我就被提到了一個(gè)小房間里。醫(yī)生像一位恐怖的幽靈慢悠悠地走來，我立馬失去知覺，手腳僵直。只見醫(yī)生用一根皮筋緊緊地捆住我的手臂，輕輕地敲了幾下，再用酒精棉擦了擦，青色的血管便看得一清二楚了。3厘米，2厘米……細(xì)細(xì)的針頭越來越近，老媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住我的眼睛。"啊！好疼啊！"我發(fā)出了一聲尖叫聲，不一會(huì)兒，小臉上就下起了傾盆大雨。

雖然打針很疼，但一想起打針過后媽媽總是拿零食安慰我，我還是很開心的。

寫敘事的作文600字 篇6

星期天中午，我一個(gè)人在家睡午覺，突然，一陣急促的門鈴聲把我吵醒。我以為是爸爸回來了，打開房門，隔著防盜門一看，卻是兩個(gè)陌生的年輕人。

“我們是××公司的，冒昧打擾，想和您交個(gè)朋友。”一個(gè)戴眼鏡的年輕人操著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

我雖然睡得稀里糊涂，可依然保持著高度的警惕性——有這樣交朋友的嗎？不過，看他們文質(zhì)彬彬的樣子倒不像是壞人。

“請(qǐng)把門打開，我們要送你一件小禮品。”另一位留著絡(luò)腮胡子的一邊微笑著，一邊拉開他的手提包。我心里清楚，這道門是萬萬不可以打開的，便連著打了幾個(gè)哈欠，裝出沒睡醒的樣子。他聳聳肩膀，仍然微笑著，從包里取出一個(gè)小塑料盒，很像我們做手工用的固體膠水瓶，底部可能有個(gè)旋鈕，只見他輕輕一捻，盒子里伸出一把刮胡刀，再一捻，那刀便又縮了回去。

“有意思吧？這是送給你的。請(qǐng)開門吧。”

我可不稀罕，我的胡子還不知道在哪里呢，要刮胡刀干啥？

見我沒反應(yīng)，那戴眼鏡的又從包里拿出一個(gè)小紙盒來，他從紙盒里抽出了一個(gè)刀片，向我—亮說：“這可不是普通的刀片，它具有五大優(yōu)點(diǎn)……”聽他滔滔不絕地介紹他們的“專利產(chǎn)品”，我越發(fā)丈二和尚摸不著頭腦：他們想干什么？莫不是錯(cuò)把爸爸當(dāng)成了歸國(guó)華僑，要和他做生意？

“機(jī)會(huì)難得呀！”他說，“這盒刀片原價(jià)23元，您想要的話，只給10元錢就得了！刮胡刀是送給您的，不要一分錢！”

我這才如夢(mèng)初醒，原來他們是來推銷商品的。可惜這“忽悠”對(duì)我不起作用，我便客氣地打發(fā)他們走了。

事后，我越想越覺得蹊蹺，這大老遠(yuǎn)地把東西送上門，卻做著賠本的買賣，他們圖個(gè)什么？晚上，爸爸回來才解開這個(gè)謎：原來這種刀具和這盒刀片，在市場(chǎng)上花七八塊錢就可以買到。

現(xiàn)在的廠家、商家盡會(huì)出怪招，不在質(zhì)量上下工夫，卻想盡點(diǎn)子欺騙顧客，欺騙他們的“上帝”。這實(shí)在是搬起石頭砸自己的腳。

寫敘事的作文600字 篇7

敘述是文章的表達(dá)方式之一。敘述在表達(dá)上首先要做到要把寫的人和事件交代明白，使文章線索清晰。敘述在記敘類文章中起著極為重要的作用。敘述一件事會(huì)有很多種手法，但是最常用的大體只有兩種：順敘和倒敘。

按照順敘的寫法一般是把人物的經(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展順序進(jìn)行一個(gè)排序來敘述。讀者在讀這樣的順敘的文章時(shí)便會(huì)輕而易舉的把握住事情發(fā)展的來龍去脈。H版教材六年級(jí)第二學(xué)期課文《彈琴的姑娘》，說的是一個(gè)姑娘勤奮練琴的故事。文章敘述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罷，都會(huì)在胡同里經(jīng)常聽到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴聲，這樣的聲音一年四季皆是如此，從未斷過。春去秋來、冬白夏綠，小姑娘的琴聲從未斷過。這篇文章利用時(shí)間這個(gè)線把所有的事都串了起來，從而說明彈琴姑娘練琴時(shí)的執(zhí)著與堅(jiān)持，同時(shí)融入“我”對(duì)琴聲的感受和對(duì)姑娘的美好感情。由于作者成功地運(yùn)用了順敘的寫法，故事情節(jié)顯得清晰自然。

在運(yùn)用順敘的方式時(shí)，要注意用好表示時(shí)間或表示事件發(fā)生先后順序的詞語。另外，要避免平鋪直敘，面面俱到。為此，要注意材料的取舍與詳略。

倒敘不是按時(shí)間先后的順序，而是將后發(fā)生的情況先寫，然后再回轉(zhuǎn)來交代事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過。這種寫法不僅能使文章曲折有致，波瀾起伏，引人入勝，而且便于突出重點(diǎn)，吸引讀者，增強(qiáng)藝術(shù)效果。

回憶性的文章，一般采用倒敘的記敘順序，也就是從時(shí)間上來說，先寫現(xiàn)在，再寫過去。

倒敘法并不是把所有的內(nèi)容都倒過來寫，只是先敘后面發(fā)生的事情，再講它的由來罷了。這樣，就要注意處理好由倒敘轉(zhuǎn)向順敘時(shí)的文字銜接問題。要有一個(gè)很好的過渡，才不會(huì)給人以過于突然或是前后割裂的感覺。一般可用“事情的起因是……”“原來是……”或者用問句“為什么會(huì)……？”把結(jié)果與事情的起因銜接起來。

總之，敘述方式的選用，要從表達(dá)內(nèi)容的需要出發(fā)。尤其是倒敘方式的運(yùn)用，不要故弄玄虛，為倒敘而倒敘，這樣，反而會(huì)適得其反。