【熱門】敘事作文300字錦集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的敘事作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

打籃球，是我最喜歡的運動。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實。我最喜歡的節目是每星期的2，3，6，7的常規賽但星期二和星期三的常規賽是看不到的應為在上課要說我最喜歡的NBA隊員還是數小皇帝詹姆斯，林瘋狂的林書豪他們都是我最喜歡的NBA隊員。

打籃球是跟我舅舅學的是舅舅放假帶我去打籃球，但是我的命中力很差舅舅教了我很多的過人招式，也教我投球動作舅舅說兩腿叉開左手浮球，右手要保持三個九十度。我不解的問哪有三個九十度他說手腕九十度，小臂連接大臂九十度，耶知窩九十度，舅舅還說球出手后手指還要試一下力說我還要鍛煉一下手指，手指要靈活我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運動，是幾個隊員組成一組和另一個組比賽，所以籃球比賽可以表現出一種集體主義的相互配合的精神。

打籃球還可以鍛煉身體，以前我的身體很差但是打籃球后我很少生病。

敘事作文300字 篇2

早上，我從作文班出來，便聞到了春天的氣息，我連忙跑到馬路邊，原來，那是馬路綠化帶上的一種花散發出來的。

遠遠望去，那花挨挨擠擠地開在枝頭，猶如天邊的一片片粉色的晚霞。走近一看，我發現這粉色花瓣背面的顏色比正面深一點，花蕊和花萼則是玫紅色的。再仔細一看，我發現花蕊中間還有一點黃色。花瓣層層疊疊的，像一只只蝴蝶。它的葉子則是紫紅色的。一陣清風吹過，那害羞的小姑娘便跳起了舞。

媽媽也趕來了。我贊嘆道：“好美的桃花啊！”“那不是桃花，”媽媽卻說，“那是美人梅。”“啊，梅花怎么在春天才開呀？”媽媽告訴我，“它也不是梅花，這是紅葉李和梅花的寶寶，它的媽媽是紅葉李，爸爸是梅花，它遺傳了它們的特點。比如它的花瓣，就是遺傳重瓣梅花的，而紫紅色的葉子則是遺傳紅葉李的。”

我在美人梅下望著它，流連忘返，都忘記還要去學書法了。媽媽看著我，笑著說：“真是君子蘭前立君子，美人梅下倚美人啊！”

敘事作文300字 篇3

媽媽給了我生命和無盡的愛，我由衷的感謝她。

在我還很小的時候媽媽就教會了我讀書寫字。使我在知識的海洋里，像小魚一樣遨游。在智慧的天空中，像小鳥一樣飛翔。她教育我要誠實，要有愛心。我愛媽媽勝過一切。

記得有一次，我發高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，媽媽對我百般關愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你睡一會吧！我好多了。”媽媽毫不在乎的說：“我不困，寶寶只要你快些好，媽媽累點苦點都沒關系。“我感激地望著媽媽說：“媽媽我難受了。你還是休息一會吧。”媽媽笑著對我說：“太好了，我們終于戰勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。

媽媽，我愛您，我一定好好讀書不辜負您的愛。

敘事作文300字 篇4

我爸爸有兩張“臉”，一張嚴厲的“臉”，一張可親的“臉”。

第一張“臉”最讓我害怕，有一次考試，我考得時候馬馬虎虎，沒有好好檢查，結果考得不理想。晚上爸爸看到我的考試成績時，烏黑的眼睛瞪得大大的，像一個發怒的獅子。看到爸爸這副模樣，嚇得我手心直冒汗，心想：“今天一定得挨打了！”可爸爸生完氣后就往被窩里一鉆，一覺睡醒，一肚子氣也就消了。

我最喜歡爸爸的第二張“臉”，那是爸爸帶我出去玩的日子。他特別高興，大嘴巴就會咧得像個彎彎的月亮，我們一起瘋玩直到累了。

我的爸爸真是又嚴厲又可親，我愛我的爸爸！

這是一篇寫人的文章。文章重點寫了爸爸的兩張臉，但不論是哪一張臉都能看到爸爸對“我”的關愛，突出了文章的重點。文章運用了神態描寫，突出表現了爸爸嚴厲又可親的特點。文章結構完整，層次清晰，語言樸實，是一篇優秀的作品。

敘事作文300字 篇5

星期五，我們全校舉行了期中考試，一到二年級考數學，三到六年級考語文.數學.英語。

考試開始了，第一場考的是語文。當我看到卷子，有點心亂。當我做到第二題時，更是緊張，因為我不知道口什么腹，后來我心想不能留個空白呀，管它三七二十一亂寫了一個算了。我就寫了一個口到腹部。做到第八題課內課外時，有一道歇后語是芝麻開花--我有點想不起來了，突然我想到賀熙杰寫的新學期的打算的最后一句話就是讓成績芝麻開花——節節高。我就非快地把題目填好了。語文考試結束后，羅特對我說：“第三大題不會扣分，因為那是課外知識。”我說：“啊，不會吧?”“真的，不騙你。”那時我真有點喜出望外。

中午過后，數學考試開始了，我做完后開始檢查的時候，發現第一道題目就做錯了3小題。那時我的心徹底沒底了，心跳得越來越快，字也寫得歪歪扭扭的，非常緊張。把錯了的趕快改正過來，然后再認真檢查后面的。

最后一場考試開始了，是英語考試。這可是我最喜歡的。卷子發下來后，我一看，哎呀，真是太容易了!我幾下就做完了。

全部考完了，我想我的英語成績應該是最好的。我想也應該是個高分。

敘事作文300字 篇6

地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價值、有意義，那么就要有的活著。

生命如一樹春花，短暫，但有無限的美麗和燦爛。

人因戰爭失去生命，人因病魔而失去生命，人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人將失去生命之前，多么后悔，珍惜的生命，讓的生命煥發光彩。

活著，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，為何不珍惜它？要有人生、追求它、它。讓的生命煥發光彩。活著，是給發展自我，鍛煉人生的美好機會，不要放棄不可重復的機會。

現在生活的社會是多么的美好，與以前的社會，幸福、快樂。社會的發展讓眼花繚亂，我，擁人類所需要的一切。切是生命活著時所的價值、。

人活著真好，應該去發展，，犧牲，這才是的生命活著時的意義。

地球生命的，從此了地球，讓地球變得多姿多彩。當看到樹林叢生，百草豐茂，聽到飛禽那令人陶醉的聲音，猛獸發吼叫，人類的喧鬧聲，使感到世界萬物欣欣向榮，讓感到生的美好。

當生命從美好世界中離去，會感到活著真好。當看到個被病魔奪去生命的人離開，的生命顯得更脆弱。

與失去生命的人相比，活著；與以前的黑暗社會相比，活著；活著，真好！

敘事作文300字 篇7

星期天的中午，我突然想吃炒雞蛋，可是媽媽、爸爸都不在家。我想：自己來炒吧，我還從來也沒有品嘗過自己炒的雞蛋呢，等媽媽回來告訴媽媽我做成了。

不錯，這是個好主意。說做就做，我立刻從冰箱里拿出一個雞蛋。先把雞蛋輕輕地敲開，把蛋黃和蛋白倒在碗里面，接著用筷子把雞蛋攪勻。然后把鍋放在火爐上，把煤氣打開，將火點燃。跟著往鍋里放點油，把油慢慢地燒熱。當我看到鍋里的油開始冒煙時，連忙把蛋倒進鍋里，立刻，雞蛋發出“滋滋”的響聲，鼻子馬上聞到一股炒蛋的香味。我把火調小后，耐心地煎了一會兒，拿起鍋鏟把蛋翻了一個身，又煎了一會兒，這時，一股誘人的蛋香撲鼻而來。蛋的兩面都變成金燦燦的，饞得我口水直流。我把火關了，迫不急待地把蛋鏟到碗里，拿起筷子吃了一塊，咦，淡淡的沒味道，原來忘記下鹽了，不過吃起來還挺香。

這是我第一次炒蛋，雖然味道不是很到家，可也是自己的勞動成果，所以吃起來特別香！以后我一定多向媽媽請教，炒出香噴噴的蛋來！媽媽回來我告訴媽媽，我做成了炒雞蛋。

敘事作文300字 篇8

新的`學期開始了，沉寂兩個多月的校園變得生機勃勃。我已經是一個四年級的學生了，我到了一個新的集體，看見了新老師、新同學、新教室……一切都給我帶來新的憧憬和向往。

我們班級有49名學生，男生27名，女生22名，49張不同的笑臉相聚在一個大家庭中。我們將在四(1)班這個溫暖的大家庭中共同學習、成長。

我們班有三位辛勤的園丁，分別是語文老師、數學老師和英語老師。語文老師對我們要求嚴厲，她的“火眼金睛”很厲害，我們一做小動作就會被她發現，所以上課沒人干亂動。數學老師“牛氣沖天”，他的“怒吼功”可了不得，大吼一聲，全班同學都大氣不敢出，連隔壁教室都感受到了威力。英語老師的嘴巴里面時不時的竄出一串串嘰哩嘎啦，我們都聽不懂的英語。這三位老師真是各有千秋呀!

一段新的學習之旅開始了，我會好好珍惜，加倍努力，為新集體爭光。

敘事作文300字 篇9

正月初三那天,我與爸爸媽媽一起去外公外婆家拜年做客,我欣喜若狂,因為我有可能接到外公外婆的紅包呢！

到了外公家,我便有禮貌地對外公外婆說:外公新年好，外婆新年好!”外公說：“好，好，坐下吧！”說著，便遞給我一個紅包，給我們端了幾杯茶，又拿來了許多的糖果。我們吃著甜滋滋的糖果，在一起聊天，有說有笑。這時舅媽也過來了，她也遞給我一個紅包，我連忙說：“謝謝！”我偷偷地打開兩個紅包看了一下，哇！兩個紅包一共有七百元呢！媽媽神不知鬼不覺地來到了我身后，說：“哈，你這個守財奴！”“這里一共有七百元錢哩！”“走，我們和外公他們一起去吃飯吧！”

來到了飯店，只見那里已經座無虛席了，我們找了半天才找到一個位子。我們點了很多菜，當琳瑯滿目的菜被一一端上桌時，香氣四溢，有鮮嫩的刁子魚、有晶瑩剔透的過橋豆腐，還有爽口，順滑的粉皮……我夾了一塊占滿了黑椒汁、讓人垂涎欲滴的牛仔骨咬了一口。真香，都好吃到骨子里去了。我又舀了一塊豆腐，看著這白嫩嫩的小豆腐，我都舍不得吃了，但我還是咬了一口，真爽口，嫩嫩的。有這么多的美味家肴，我的肚子撐得圓溜溜的，像個皮球。

吃了一頓飽飽的飯后，我依依不舍的離開了外公家。

敘事作文300字 篇10

每一位學生都會有一兩位在自己腦中印象深的同學。向他學習好習慣和好品質。我印象最深的同學是呂幸斌。

今天上午第一節課，英語老師向余毛毛討昨天上課讓他把u3a部分抄的2遍，余毛毛沒抄，而且唯一的抄寫本也被老師收去了，這下可急壞了余毛毛，忙向周邊的同學借白紙。可是卻沒有借到，只有呂幸斌出手大方，借給了余毛毛，這才讓他松了一口氣。可我心里清楚得很，我書包中有幾張白紙，但我卻沒有拿出來給余毛毛，讓他快一些完成這項作業。就是我為了自己的一點私處—平日里，我老幫倪婷對付余毛毛，可最終還是讓余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。而且余毛毛有時他總總會看見我上課一認真聽講的樣子來嘲笑我。我生氣了，就打了他一下，他又還了我一下，這樣我們就打了起來。

“送人玫瑰，手留余香。”這是我們四年級在品德的一節課上學的，難道我那課沒學嗎？我在心中不停地反思，為什么我就不能為自己的品質而多做點兒好事呢？讓余毛毛也發現我好的一面。

樂于助人是一種美德，它不僅能讓同學之間友好相處，也能讓自己的心靈充滿快樂與善良！