小學(xué)敘事作文錦集七篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)敘事作文 篇1

暑假里的一天，我和我的小伙伴們一起去游泳池游泳，讓我先在那里練練游泳，以后好在別人面前耍酷。我想：電視里的叔叔們落水是那么好看，我也來(lái)一次。我戴上眼鏡，拿著救生圈，來(lái)到了深水區(qū)，一躍而飛。沒(méi)想到身子轉(zhuǎn)不動(dòng)，救生圈沒(méi)拿穩(wěn)，一下子沉入水中。慌亂中我去抓救生圈，沒(méi)想到它太滑，抓不住!幸虧我一直憋著氣，在水里急速奔跑，還沒(méi)停穩(wěn)就跳了起來(lái)。好險(xiǎn)啊!

第二次，我一跑，一躍，沒(méi)想到還不成功，沒(méi)跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過(guò)，飛向水中。還沒(méi)沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn)，兩腳上下拍動(dòng)，算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來(lái)個(gè)惡作劇，想把我哥哥往下一拉，再往上一抬，倒把哥哥嚇了一跳。他戴上游泳眼鏡，把頭伸下來(lái)，在下面追我。我沒(méi)氣了，一躍，一吸，我哥哥也一吸。我忽然覺(jué)得下不去了，哥哥一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝后擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動(dòng)了。

這次可真好玩。

小學(xué)敘事作文 篇2

昨天下午，我從公公婆婆家回來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，我的頭很暈，很難受，媽媽就帶我去社康看病，我們到了醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)我要不要打針，我說(shuō)不要打針，醫(yī)生就開(kāi)了個(gè)單子說(shuō)要驗(yàn)血，我們來(lái)到了驗(yàn)血的地方，我閉上眼睛，醫(yī)生就準(zhǔn)備好了針向著我的手扎去，我感覺(jué)很疼，我剛想要叫，就好了，然后媽媽就去交錢(qián)，我就在外面等，媽媽交好了錢(qián)，我們就回去叫醫(yī)生開(kāi)藥，我看醫(yī)生給我開(kāi)那么多藥，我一點(diǎn)都不想吃，開(kāi)好了藥，媽媽就說(shuō)去超市買(mǎi)菜，我就在超市外面等，媽媽好久才出來(lái)，媽媽出來(lái)了她又說(shuō)再去醫(yī)院拿藥，唉，我真不明白，我只好在超市外面等了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我們就回家了，回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：我想睡一會(huì)兒。媽媽說(shuō)：好的。

我就上床了，我躺著躺著，媽媽就對(duì)我說(shuō)：我們先吃，一會(huì)兒你再吃，好嗎。我說(shuō)：好的。爸爸媽媽吃完了，我覺(jué)得好餓，然后，我就起床了，吃完晚飯，我就說(shuō)我想看電視，我看著看著，我又說(shuō)我想睡覺(jué)了，我就上床睡覺(jué)了，我躺著，爸爸媽媽就給我吃藥，我吃了好多種藥，然后，我就說(shuō)我想吐，我就到衛(wèi)生間吐，一個(gè)晚上我都在發(fā)燒，半夜我燒的迷迷糊糊的，媽媽起來(lái)給我吃退燒藥，我好難受啊，生病就是這樣，現(xiàn)在，我知道了生病給我?guī)?lái)了好多煩惱呀。

小學(xué)敘事作文 篇3

說(shuō)起臉紅，大家一定都身有體會(huì)。因?yàn)樵谏钪校覀兌加龅竭^(guò)令自己臉紅的事兒，令我最臉紅的事兒發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候。

都說(shuō)玩是小孩兒們的天性。有天晚上，吃過(guò)晚飯爸爸媽媽準(zhǔn)備出去跑步，臨走前媽媽還給我布置了課外作業(yè)。看著這堆積如山的作業(yè)，我心里悶悶不樂(lè)地想：媽媽不讓我看電視，還要讓我做這么多作業(yè)，好累呀！等他們出門(mén)后，我趴在書(shū)桌上，看著沙發(fā)旁的電腦，令我不禁產(chǎn)生了興趣，我想：好想打開(kāi)電腦呀！可到底開(kāi)不開(kāi)呢？會(huì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了挨罵呀？算了，反正媽媽要出去一個(gè)多小時(shí)候，我可以趁機(jī)玩?zhèn)€夠！

想到這些，我心里不禁一陣竅竅歡喜，整個(gè)人像是吃了興奮藥似的，一蹦三尺高，要是有人用一百萬(wàn)來(lái)買(mǎi)我此時(shí)的快樂(lè)，我也不會(huì)和他成交，想到抓緊這“寶貴”的時(shí)間，我迅速地關(guān)上窗戶(hù)，拉上窗簾，我像個(gè)小偷似的，用鬼鬼崇崇的眼神望了望四周，側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng)動(dòng)靜，確定沒(méi)人注意我后，悄悄地掩上書(shū)房的門(mén)，打開(kāi)了電腦。我的心情好極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爸爸媽媽出去的感覺(jué)真好，又沒(méi)有在旁邊管束我，也沒(méi)有媽媽的嘮叨，嘻嘻！”

時(shí)間一分一秒靜悄悄地過(guò)去了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的雨聲，哎呀！下雨了，這可怎么辦呢？媽媽馬上要回來(lái)了。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，我的心好像被心魔抓住不放似的，此時(shí)的我滿(mǎn)腦袋都是玩字，就是不忍關(guān)掉電腦，哎！反正爸爸媽媽回來(lái)還得一段時(shí)間，再玩會(huì)兒。

想到這兒，我的心里沒(méi)了“包袱”，興致勃勃地打開(kāi)qq，看看有沒(méi)有別人的留言，然后打開(kāi)寵物游戲，為我的小寶貝洗了個(gè)澡，又喂了點(diǎn)食物，它好像非常高興，仿佛在說(shuō)：“主人，謝謝你！”我也很開(kāi)心，因?yàn)槲业钠簌Z心情值又增加了許多，不用學(xué)習(xí)的時(shí)光真爽啊！

誰(shuí)知，正在我玩得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，門(mén)“吱咔”地打開(kāi)了，我不禁打了個(gè)哆嗦，如同一只受驚的小兔子闖進(jìn)了我的心房，心快從嗓子眼里跳出來(lái)了。難道是媽媽回來(lái)了？怎么辦?怎么辦？我的電腦還沒(méi)關(guān)呢！嚇得我手足無(wú)措。這時(shí)，客廳里傳來(lái)了一陣熟悉的聲音：“昕昕！昕昕，你在干嘛？作業(yè)做完了沒(méi)有？”糟了！玩電腦都忘了正事，我的作業(yè)還一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)呢？這該怎么向媽媽交代呢？我徹底傻了眼，二話沒(méi)說(shuō)，慌慌張張地關(guān)掉了電腦，還沒(méi)黑屏就按了按插頭，然后飛快地來(lái)到書(shū)桌旁，假裝焦急地說(shuō)：“這個(gè)插頭真討厭，臺(tái)燈總是一會(huì)兒開(kāi)，一會(huì)兒關(guān)的。”那一刻，我感到臉紅得發(fā)熱，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看著我的臉，好像一眼看穿了我的心思，問(wèn)我：“你是不是又玩了電腦？”我心里緊張地想：玩了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？我的小腦袋飛快地轉(zhuǎn)著，于是我故作鎮(zhèn)定，努力裝出一副若無(wú)其事的樣子，“沒(méi)有玩呀！”然而，媽媽走到電腦旁，摸了摸電腦機(jī)箱，生氣地說(shuō)：“好燙呀！你一定是玩了電腦的，還撒謊！”這一下，我感覺(jué)好像小偷被人抓住了似的'，心想:既然我的謊言被媽媽戳穿了，我還是老老實(shí)實(shí)地交待吧！我感覺(jué)臉更紅了，整個(gè)臉像火燒似的發(fā)燙，我偷偷地望了望媽媽?zhuān)没诘氐拖铝祟^，臉紅透露出我的害羞與慚愧。都說(shuō)可愛(ài)的小孩子紅撲撲的小臉像蘋(píng)果一樣可愛(ài)，此時(shí)此刻，我的紅臉一定像豬肝色一樣難看，誰(shuí)讓我撒謊，做錯(cuò)事了呢。

通過(guò)這件事，我明白了：做人一定要踏實(shí)，要做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，更不能撒謊騙人。從那以后，我再?zèng)]有為這種不誠(chéng)實(shí)的事而臉紅。

小學(xué)敘事作文 篇4

陽(yáng)光抹去了那片烏云，在老師的帶領(lǐng)下，我們一聲“準(zhǔn)備！出發(fā)！”，我們的秋游開(kāi)始了。踏上車(chē)經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”，我們到達(dá)了目的地——蒼南縣素質(zhì)教育實(shí)踐基地。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾是那發(fā)光湖泊上那幾座高大的水車(chē)。

岸上的四臺(tái)水車(chē)，看上去，恰似一條活生生的的長(zhǎng)龍，后面擺著一條巨型尾巴，好像再用力些，龍珠就要破口而出。讓人有種觸目驚心的恐懼感。它那架勢(shì)，高大威武。聽(tīng)說(shuō)還要用腳在上面來(lái)回踩，從遠(yuǎn)處看，一看就沒(méi)有容身之地，更何況人在上面呢？

烈日炎炎下，老師正賣(mài)力的一遍一遍的親身做示范，可我們正猶如“熱鍋上的螞蟻”，迫不及待的上去踩踩。這時(shí)候踩水車(chē)就已經(jīng)成了我們的“夢(mèng)想”。

“老師，你把我們抓緊了”雖說(shuō)看上去很好玩，可真正輪到你玩的時(shí)候，可真有點(diǎn)毛骨悚然。踩上去，我完全忘記了老師說(shuō)的那些錯(cuò)誤，我真不知該怎么下手，亞婷在旁邊一聲不吭的就這樣開(kāi)始踩了，哎呀媽呀！魂都掉了，幸虧我的腳還站在邊上。亞婷麻利的抓住扶手“我們開(kāi)始吧！”“等…等一下”還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)出冷汗了”老師我腳該放哪啊？“我一臉緊張，絲毫看不出我什么時(shí)候輕松過(guò)。黃老師用手指了指，“亞婷開(kāi)始吧！”我最終還是鼓起了勇氣。

慢慢地…水車(chē)的輪軸動(dòng)了，但我還有種往前靠的感覺(jué)，總有一種時(shí)不時(shí)就傾斜，跟不上輪軸的節(jié)奏。當(dāng)我想抵制一下這種向前的感覺(jué)，又覺(jué)得有快后摔。真是進(jìn)退兩難呀!我在那一個(gè)勁的喊“亞婷，快停下，夠了！夠了！老師啊，救我！”可他們依然沉默的無(wú)動(dòng)于衷，真讓我哭笑不得。

“她們配合的好默契呀”我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)。水一點(diǎn)一點(diǎn)的往上涌，“出來(lái)了！出來(lái)了！”旁觀的人群也非常的激動(dòng)。水順著水渠，順流之下，我那一顆懸著心終于下去了。雖然提心吊膽，但收獲累累。越害怕，越讓人有種期待下一次的心情…

過(guò)了一會(huì)兒，人群隨著湖面靜下的速度悄然離去，留下的是那片膽戰(zhàn)心驚的“冒險(xiǎn)”！

小學(xué)敘事作文 篇5

有一次，是星期天，我正在院子里玩。突然，我看見(jiàn)一位換破爛的老大爺走過(guò)來(lái)。老大爺把驢車(chē)趕到井邊，他往井里看了看。我想:“這位老大爺要干什么呢?”就在我想的時(shí)候，他就朝我這邊走過(guò)來(lái)。他對(duì)我說(shuō):“小朋友，借你家的桶飲飲驢，行不行。”

我說(shuō):“好吧。”接著，我打了一桶水遞給了那位老大爺，他提著水就往驢車(chē)走去。驢向他叫了幾聲，好像在說(shuō):“主人啊，你快一點(diǎn)，我揭極了。”

老大爺好像聽(tīng)懂了似的，急忙把桶放在地上，驢“咕咚咕咚喝了起來(lái)。驢喝完了水，老大爺把桶遞給了我，他連聲對(duì)我說(shuō):“謝謝你，小朋友。”我說(shuō):“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

小學(xué)敘事作文 篇6

走親戚是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。走親戚的用意是讓平時(shí)不常見(jiàn)的親人問(wèn)個(gè)好。

大年初三，我和爸爸媽媽來(lái)到舅舅家，舅舅早一再門(mén)口等侯多時(shí)了一見(jiàn)面舅舅就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。一進(jìn)門(mén)我才知道就差我門(mén)家了。我們向親人一一問(wèn)好。長(zhǎng)輩們也給我發(fā)了壓歲錢(qián)，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。

我今天真高興。

小學(xué)敘事作文 篇7

每當(dāng)去超市看見(jiàn)巧克力，我就會(huì)想起發(fā)生在9歲的一件好笑的事情。

那是一個(gè)涼爽的下午，媽媽帶我上街買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西后還給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的巧克力，回來(lái)的路上我便吃便笑，看見(jiàn)有賣(mài)西瓜的，媽媽上前挑了一個(gè)大西瓜，我問(wèn)媽媽?zhuān)何鞴显趼镩L(zhǎng)出來(lái)的，媽媽邊走邊說(shuō)：它是通過(guò)土栽培長(zhǎng)出來(lái)的，媽媽說(shuō)完。一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)，我愛(ài)吃巧克力，何不讓它通過(guò)土的栽培長(zhǎng)出來(lái)呢？說(shuō)干就干回到家我就跑進(jìn)后院種起我的巧克力來(lái)，等了好些天我的巧克力還沒(méi)發(fā)芽，我急的哇哇大哭，媽媽問(wèn)我怎麻了。我說(shuō)：我種的巧克力還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？媽媽聽(tīng)完呵呵大笑，捂著肚子說(shuō)：傻孩子不是什么東西就能在土里長(zhǎng)出來(lái)？巧克力是工人叔叔加工出來(lái)的？傻孩子。聽(tīng)到這我也笑了。

哎！問(wèn)什么我當(dāng)時(shí)那樣的傻？朋友們?cè)谕甓几蛇^(guò)傻事，但是沒(méi)有人能做出這樣傻的事情吧！！