【精華】小學敘事作文合集5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學敘事作文5篇，歡迎大家分享。

小學敘事作文 篇1

“蓉蓉，你從書架上取幾本數學書看一下，再用你這個年級出的數學題，寫20道題目！”

這聲音我已經記不清聽過多少遍了，只記得我的書架已不是從前的那個書架了。

以前，我的書架上擺滿了一些童話、寓言和小笑話。每天，我寫完了作業，就到書架前，取下一本書，坐在小椅子上一本正經地看起采。看完一個故事，我就到父母身邊，坐在他（她）的大腿上，用老師的口吻說：“我要講故事了，好好聽！”

說著，我就有聲有色地講起來。講完了，母親就拿給我一個果凍吃，父親則伸出大拇指，高興地說：“蓉蓉真不錯！講得真棒！” 我聽了，就朝父母做一個鬼臉，又去看書了。我想，這時也許父母在望著我的背影笑呢。我覺得自己是全天下最幸福、最快樂的人，誰也比不上。

可是這種幸福、快樂只持續了三年……

四年級的一天，我回家后，寫完作業，正想從書架上取一本童話書，卻被媽媽制止了。媽媽嚴肅地對我說：“今天潘主任找我，說推薦你去參加‘數學家’數學比賽。這個名額非常難得，所以，從今天起，不準你再看這些亂七八糟玩意兒了！”說完，就把一堆數學換上了書架。

“不，我要看這些書！這些書里也有知識！”

媽媽毫不客氣，一巴掌扇到我臉上。我捂著發燙的臉，哭了，眼淚流進我嘴里，那滋味又苦又咸……

第二天，我回家后，媽媽走過來，拋下一句話：“昨天的教訓你也知道了，把作業寫完，從書架上取一本數學書，看看人家的解題方法，然后自己再做20道題。”說完，頭也不回地走了。

從此，我和自由，被數學這道高墻隔開，大堆大堆的數學書像一座小山似地壓在我單薄的身上，使我喘不過氣來。僅僅一個星期，我就瘦了5斤，眼睛里布滿了血絲。同學們都關心地問我，是不是生病了？每到這時，我就苦笑了一下，說道：“都是書架惹的禍！”

書架啊書架，我多么希望你還是原來的那個書架呀！

文章所反映的生活真實，帶有普遍性，所揭示的主題具有典型意義。

不孤立、靜止地寫書架，是本文的特色，見出小作者的藝術匠心。隨著存放在書架上書籍內容的變化，“我”由主動自由發展，被逼踏上接受填鴨式應試教育的路，幼小稚嫩的心田，塞滿苦、咸……結尾兩段是“我”對變化后的書架的怨訴及對初始書架的懷念。其中的怨訴：“從此，我和自由，被數學這道高墻隔開，大堆大堆的數學書像一座小山似地壓在我單薄的身上，使我喘不過氣來。僅僅一個星期，我就瘦了5斤，眼睛里布滿了血絲。”仿佛使讀者聽到了“救救孩子！”的吶喊聲。

小學敘事作文 篇2

你聽，是誰在唱歌呢？這聲音多么美！噢，原來是小河在唱歌，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩，真好聽。

可是現在，小河唱不出那么悅耳、動聽的歌曲。因為小河生病了。它不像以前那么清澈了，它和墨汁一般黑，河面上飄著死魚、死鳥和垃圾，還不時散發著一股臭氣熏天的味。小河生氣極了，便寫了一張控告書，告到了環保法院。

幾天過后，開庭了。動物們從四面八方趕來旁聽，整個法庭座無虛席。

開庭了，判官河馬敲著法錘說：“傳原告小河”。

動物們齊刷刷的看著小河，看看它滿身的污垢，真是慘不忍睹。

“小河，你控訴誰？理由何在？”

“尊敬的法官大人”小河說“大自然賜給我們潔凈的身體。春天，我身旁的花仙子們爭奇斗艷。”夏天，孩子們套著五顏六色的游泳圈，在我的懷抱中暢游。秋天，一片片金色的葉子飄浮在我身上，好像艦隊在前進；冬天，我身上結了厚厚的冰，不時發出冰塊撞擊聲，像一首優美舒暢的曲子。

我用自己的胸懷養育了八方的子女，我用自己甜美的乳汁一點一滴地奉獻給人類，可是它們恩將仇報，向我排入污水，倒入垃圾。

最后，河馬宣判，說：“小河，相信法律是公正的，那引進污染的損害你的人類，一定會受到大自然的.懲罰。”

小學敘事作文 篇3

一聽到月亮，你會想到什么呢？或許你會想到“黑漆漆”的天空在月亮的照耀下顯得格外美麗與燦爛！

在幾個星期前，我曾約個老同學出去散步鍛煉。走著走著，我們便送走了夕陽迎來了夜空。不知怎的便哼起了孩提時的歌謠——一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明。也許是在月光的陶醉下所綻放出的愉悅之情吧！“真美啊！”同學仰頭贊嘆道。雖然那只是一瞬間的感嘆，但我覺得月亮在薄云下的光顯得許些昏暗了。

突然，我的心里萌生了一個奇怪的疑問！（或許是月亮在薄云的遮擋下，讓我產生了這個問題。）——要是沒有月亮的話，地球將會成為什么樣子？

于是，我便把這個疑問告訴了老同學。老同學也不知道，便逗笑說：那就是貓兒捉老鼠的好時機唄，地球這個“水晶體”將會變成老鼠數量大幅度減少的“水晶體”啊！那不是很好么。

我知道她是故意要逗我開心才如此答布于我的。我倆便“一笑而過”，在路上，我們便漫無目地的走著。到疲倦時，我們便分手各回各家，到家了，我還在為那個問題而喋喋不休。

于是，我便又問人了。問到哥哥，他便說：

哦，月亮啊！沒有月亮將會成為什么啊。（他思考著）想起來了，沒有月亮，海水將會漲潮，并且吞沒村莊，危機所有的性命，這就是人們所說的潮汐啊！

哦，原來月亮這么的重要！比起這里的暴雨來，潮汐是多么的危險啊。

“有月亮，真好！”我感嘆道。

小學敘事作文 篇4

上個星期日，爸爸和媽媽都因為有事出去了，要下午才能回來，聽到這消息，我不禁跳了起來，我終于可以看那對于我來說簡直就是夢幻一般的電視啦！

等到大約九點鐘時，爸爸、媽媽便都出去了。我門在陽臺上，望著爸爸和媽媽走遠后，我立即跑回客廳，從書包里翻出我的U盤，插進電視里，高興得雙手一直抖動——我終于可以看已下載完兩個多月的電影了！

當我的手不由自主地伸向電視機的開頭按鈕時，我不禁猶豫了起來。我在心里不停地告誡自己：這是不對的，你還有作文要寫呢！想到這里，我的手立刻縮了回來。可是剛一縮回來，又想道：算了，我就看那么一會兒就行了！我的手又伸向那個按鈕，按了下去。我打開U盤，點擊了那部電影，便坐回了沙發上。

我的腦子更加混亂了。我每看一點兒，心中的內疚就加深了一點兒。看了幾分鐘后，我便覺得腦子就如同一堆漿糊一般，有點想關閉電視機的沖動，可我還是狠下心來繼續看，因為我知道后面的內容將更加精彩。

時間一分一秒地溜走了，我終于看到最精彩的部分了！我抱著只看一會兒的心態，興奮地站在沙發上。當我看到美國國防部的間諜在奮力追逐敵人的時候，大叫道：“太棒了！”之前的那些猶豫早已被我拋到九霄去外去了。

突然，一陣急促的電話鈴響了起來，我急忙關閉電視機，拔出U盤，接通電話，原來是媽媽問我作文寫了多少，我只好撒了一個謊。自從媽媽打來電話以后，我便沒有勇氣再次打開電話機了。

小學敘事作文 篇5

我有一個圣潔美麗的名字，那就是雪。

從古至今，人們一直都喜歡并稱贊我。許多文人墨客接我抒發情感，悲傷地更加凄凄涼涼，歡喜的更加錦上添花。瞧啊，大詩人元稹寫我道：“才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵”，其他的還有：“日暮詩成天又雪，與梅并作十分春”。

每到冬天，我就會跳著華爾茲和大家見面了！我輕盈的步伐引來多少人前來觀賞。多愁善感的人看見我思念家鄉思念親人，歡喜無憂的人則嘆瑞雪兆豐年來年好收成。就連小朋友都說我是冬天的精靈、美好的象征呢！

我起初不緊不慢地從天空躍下來。可看到人間的好光景后，我的雪花姐妹們就忍不住爭先恐后地蜂擁著急急闖下來。雪，就這樣越來越大越下越急越下越厚。很快，世間萬物就被我們染成了白色，就像換上潔白的婚紗。我調皮地跳到一個小姑娘的眼睫毛上。她文靜漂亮，大大的眼睛因我變得更加亮晶晶，閃爍著迷人的光芒。在將要融化成水時，我朝她俏皮一笑，順著睫毛，我便融進她的眼睛。

我給小麥蓋上了一層厚厚暖暖的棉被，小麥們便放心的甜甜的睡著了。我附在上面，心里由衷的高興和幸福。來年，當我融化之后，就會變為充足的水資源澆灌著小麥。待小麥大豐收時正是農民伯伯這一年最幸福快樂驕傲的大事情。

小朋友們快樂的堆起漂亮的雪人，還在操場上打雪仗。看著這一切，我笑了，笑得極為甜蜜極為開心。能給孩子們帶來快樂與幸福，我也很滿足了。雖然很快我就會化為水清水消失掉，但我心里已經有了這段記憶，美好的記憶。

我終于開始融化了。一滴滴水從屋頂上，山澗上流下來，匯成小溪集成大河，發出悅耳的“叮咚，叮咚”聲。遠處傳來小朋友的喊聲：“雪化成水流下來了，媽媽你聽，多好聽的聲音！”我就伴著這溫暖的童音，漸漸流向了遠方……