【必備】敘事的作文300字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的敘事的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
今天,我們學(xué)校要舉行一個(gè)盛大的商品交易會(huì)。從下午第一節(jié)課的時(shí)候我就像熱鍋上的螞蟻一樣,急切地盼望著這場(chǎng)激動(dòng)人心的交易會(huì)快點(diǎn)到來,因?yàn)槲覟榇私g盡腦汁地準(zhǔn)備了好幾天呢!交易會(huì)正式開始了,我和小伙伴們飛速下樓,排著整齊的隊(duì)伍來到了格言林,看到熙熙攘攘的人群,聽著此起彼伏的叫賣聲,我欣喜若狂地說:“這么多買東西和賣東西的呀!這回我可要大顯身手了。”
我先看準(zhǔn)了一個(gè)不錯(cuò)的位置,便招呼小伙伴們將我們的商品不慌不忙地?cái)[上,并一起向周圍三五成群的“顧客”吆喝上了:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過!明碼實(shí)價(jià),童叟無欺!”不一會(huì)兒東西就賣完了,揣著賺到的錢心里都美滋滋的。我們決定到別的攤位看看有沒有中意的'東西,于是便各自逛了起來。
一天,碧空如洗,全校開始了第一單元的考試。
下午上課的時(shí)候,老師把批改完的試卷發(fā)了下來。小明的同桌小紅拿到試卷后,發(fā)現(xiàn)自己得了100分,她一下子開心得喜出望外,她趕緊拿過小明的試卷看,說:“小明,你考了幾分,我考了一百分!”只拿了99分的小明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一樣難受。小明看了看周圍的同學(xué),他們有的欣喜若狂,有的眉頭緊鎖,有的忽忽不樂。他心想:我檢查了一遍,怎么還是錯(cuò)了一道題呢?我所有的努力都白費(fèi)了。
日子過得真快,一下子就到期中考了。老師一發(fā)下試卷,小明就自信地唰唰寫了起來。老師批完發(fā)試卷的時(shí)候,小明發(fā)現(xiàn)自己考了100分,高興得一蹦三尺高,他喜出望外地把卷子拿給同學(xué)看。突然,他發(fā)現(xiàn)自己有一題寫錯(cuò)了,他一下子悶悶不樂起來。這是,小明的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小妖精,它們爭(zhēng)吵不休,一個(gè)讓他告訴老師,另一個(gè)不讓。最終,小明來到老師面前,把錯(cuò)的那道題指給老師看。他對(duì)老師說:“老師,您看我這題是錯(cuò)的。”老師看了,慈祥地說道:“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
老師在課上表?yè)P(yáng)了小明誠(chéng)實(shí)的行為,臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都夸小明是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,小明樂不可支。
我有一個(gè)十分愛我的母親。她給了我濃濃的愛,讓我覺得就像春風(fēng)般溫暖。
記得有一次,我覺得有點(diǎn)不舒服,好像渾身沒有什么力似的。媽媽知道了,十分著急,就摸了摸我的頭,說:“呀,頭有點(diǎn)兒燙!”于是,媽媽急忙拿出溫度計(jì)給我量體溫。十分鐘在不安中過去了,一看,啊,體溫39、5度。媽媽二話不說,拿起外套就帶著我去醫(yī)院。
一路上,我伏在媽媽的背上,聽到媽媽急促的喘氣聲。我感覺媽媽的速度慢了下來,我說:“媽媽,您不用背我了,我自己走!"媽媽聽了,說:“沒事,媽媽能背得動(dòng)你!"風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹過,媽媽的衣服被大豆似的汗水大濕了。醫(yī)院到了,醫(yī)生為我看了病開了藥,回家的路上我睡著了。當(dāng)我醒來后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡在我的小床上,床頭還有一碗熱氣騰騰的白粥。頓時(shí),我的眼淚忍不住流了出來。我覺得很幸福。
啊!濃濃的親情,偉大的愛。
我們?cè)豪锏男∨笥讯紩?huì)打羽毛球了,只有我不會(huì),看著他們快樂的打羽毛球,我心里羨慕不已,便決心要學(xué)會(huì)打羽毛球。
一天下午,爸爸帶著我到院子里學(xué)打羽毛球。他告訴我:打羽毛球要手眼協(xié)調(diào)……聽上去很簡(jiǎn)單嘛。沒等老爸講完,我心里便自以為是地想。
我拿起球拍,爸爸告訴我發(fā)球應(yīng)該什么時(shí)候拋球,我按照爸爸說的要求打,滿以為能發(fā)個(gè)好球,誰知竟然打住了自己的手,痛得我嗷嗷直叫。爸爸說給我做個(gè)示范,只聽“呼”的一聲,羽毛球象箭一樣飛過來,爸爸又對(duì)我說:“發(fā)球不是靠整個(gè)胳膊用力,只要前臂和手腕揮動(dòng)發(fā)力。”我不畏艱難,不顧疼痛,輕輕地把球往前面一拋,舉起球拍往前一揮,球竟然發(fā)了出去,我高興得一蹦三尺高。爸爸鼓勵(lì)我說:“世上無難事只怕有心人,只要多練習(xí),就一定能學(xué)會(huì)!”
“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過不斷地練習(xí),我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。
我童年的那個(gè)時(shí)代,中國(guó)的農(nóng)村都不富裕,家鄉(xiāng)更甚,勤勞的人們便想盡一切辦法從事著其他副業(yè),養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾種。雞是家養(yǎng)的,雖無需另外的人工,但數(shù)量有限,而鵝相對(duì)于鴨在放養(yǎng)時(shí)更易于看管,所以在一段時(shí)間里家鄉(xiāng)刮起了一股“養(yǎng)鵝風(fēng)”。
春末,人們買回孵好的鵝仔,到夏天時(shí)便在早晨和傍晚去放養(yǎng),當(dāng)然每家都得派人看著,因成年的勞力還有很多活在等著他們,所以一般都是孩子。而放養(yǎng)的最佳地點(diǎn)便是山上,紅薯和其它作物的間垅或凡是有青草的地方。每當(dāng)日頭偏向西北時(shí),成群結(jié)隊(duì)的鵝便如潮水般迫不及待的向山上涌去,而在天快黑時(shí),又心滿意足浩浩蕩蕩的踱回村里,這些白色的方陣中便會(huì)間插著一個(gè)個(gè)矮小但精神抖擻的我們,一如閱兵式里的領(lǐng)隊(duì)。
鵝一般在秋天時(shí)長(zhǎng)成,而此時(shí)也是紅薯由收漿到成熟的階段,這也是我們一幫放鵝大軍最快樂的時(shí)候。一般剛把鵝趕到山上便任其自由了,即使混在一起也無妨,因?yàn)槊考业涅Z都有記號(hào),或是在羽毛上涂了不同顏色的漆,或是將鵝蹼撕開不同數(shù)目的口子。
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