【必備】敘事的作文300字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的敘事的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在大森林里,住著一群小動物,其中兔子和狐貍是最聰明的動物。
“大家好,森林廣播站開始為您播音。萬獸之王——獅子先生決定明天下午在動物公園舉行一場智力比賽。兔子和狐貍必須參加。”小鹿廣播員說,與此同時兔子和狐貍正在喝下午茶呢!“兔子老 兄呀,我明天一定要打敗你,咱們明天見!”狐貍說完就走了。兔子心想到:你想打敗我?沒門兒!
第二天下午,“智力比賽現(xiàn)在開始。”隨著獅子大王一聲令下,智力比賽開始了,“這個字讀什么?”獅子大王拿著嚷字問,“這個字是嚷!”兔子和狐貍一起回答。“好,你們倆答的都對,我再問一 個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧:偷什么東西不犯法?”獅子大王問,“恩……”狐貍說“不知道。”兔子想了想回答說“偷笑不犯法!”“對了,兔子,你答的很好,”獅子大王笑著說“路程等于什么呢?”“等 于……不知道。”狐貍說“路程等于時間乘速度。”兔子說。“我宣布這次比賽冠軍是——兔子!看來狐貍只是狡猾,不太聰明呀!”獅子大王說。
從此,兔子就被動物們稱為最聰明的動物了,但是只有狐貍不同意。
今天,我們一家和幾位叔叔、阿姨、哥哥一起浩浩蕩蕩去清水塘釣魚,我們好興奮,好期待。
到了那里,我和兩位哥哥去塘邊揀石頭準備打水漂,我們找了一些扁平的石頭,開始比賽了,可惜我只漂了一下,石頭就沉了去下,他們兩人還不錯,都比我好,我只能自嘆不如,并虛心向他們討教其中的決竅。
老爸和叔叔他們已經(jīng)在釣魚了,黃叔叔的誘餌是魚食,老爸的誘餌是蚯蚓。不過好像香香的魚食不如活蚯蚓,不一會,老爸的魚鉤動了一下,他連忙收桿,是一條活蹦亂跳的太陽雨,爸爸一連釣了好幾條,可惜叔叔只能在那兒當姜太公了。
我和媽媽、阿姨、哥哥準備烤魚吃了。我們先用兩塊石頭搭了一個灶頭,然后把魚鱗刨干凈,擠去肚腸,把魚鰓清理掉,用山上竹梢把魚串起來,接著開始揀些干柴燒起來,烤魚開始了。我們不斷的添柴,不斷的翻著魚,魚兒不時發(fā)出誘人的香味。大約烤了快二十分鐘,魚外面成焦黃色了,里面露出白白的肉,魚終于熟了,我們邊流口水邊迫不及待地灑上帶來的調(diào)味料,然后一人一串美滋滋的去一邊享受去了。哇!真好吃,我在心里不停地嘆著。
多么愉快的一天!
想留下點什么,總想帶走些什么```
在你我臨走將別時,我們都沒有開口```
我們?nèi)ゲ賵鲎咦摺?/p>
未等我開口,你已轉(zhuǎn)身下樓,如果我沒有看錯,那有一晶瑩的液滴飄飛在你的身后```
走,我們隨風(fēng)奔跑。
你張開雙臂努力奔跑,把我甩在身后,我沒有邁步,看你漸漸遠的身影,我不知道,今日分別遠走,你我何時才能再把彼此找到```
你停在了跑道的那一頭,身體止不住的顫抖,我知道你的難受,慢慢向你走,風(fēng)中的你,身子那樣單薄,讓我怎忍放開你的手```
你會忘了我嗎?你在風(fēng)中大聲的喊,帶著哭腔的聲音讓風(fēng)充滿了傷感的味道。
我停住腳步,大聲的喊著:不會忘,也忘不了。一陣風(fēng)吹過,把我的聲音吞掉```
你會找到生活中的另一主角,然后反我忘掉,對不對。我們繞著操場一遍一遍的走,你不厭其煩的一遍一遍的問。
不會不會。我傻傻的重復(fù)著。終于,當你又一次問起,我禁不住的沖動,拉住你的雙手,使勁地握住,大聲的說:不會不會。
不知道該怎樣才能表達我內(nèi)心的忠誠,但我保證,你永遠是我世界的女主角。
看著有點傻樣的我,你笑了,笑得那樣的放肆,那樣的沒心沒肺。
當我們睡覺的時候,為什么不是我們現(xiàn)在生活的結(jié)束,夢中的生活開始。夢,也許才是我們真正的生活,而現(xiàn)在,只是一個夢。
傍晚,那酒紅色的光透過窗,充斥著整個房間。我右手無序的敲打著鍵盤,一下,一下左手握著的咖啡,冒著令人發(fā)困的熱氣。我漸漸睡去,睡去。
我突然醒來,那該死的鬧鐘不停的響著,窗外,清晨的光很溫和,但也很刺眼。我懶懶的抬起左手,拉下窗簾,按下腦子,繼續(xù)做剛才的覺。
嘀嘀嘀嘀,我摟摟眼睛,看看是誰發(fā)來的信息,把我從夢中吵醒。是群里的。真是無聊的人啊。杯子里的咖啡已經(jīng)冰涼,但在夕陽的照射下,還是給人一種溫和。哎,繼續(xù)睡。
吃早飯啦,快起來,快給我起來!一陣獅子般的吼聲,嚇人。起來啦,起來啦。看看鐘,不是吧,才8點啊,誒喲,這么早吃什么早飯啊。算了,算了,起來吧
當,我慌張的起來。呀!咖啡灑了。連忙把紙瘋狂的抽出來,弄干桌子,幸好沒流到電腦那。
回想起昨晚的夢。哎,還是不喝咖啡了!
“愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會的愛,班集體的愛……我所在的班級就是一個充滿愛的集體。
那是一個下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學(xué)們。“唉,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進不了教室。”有的同學(xué)開始埋怨我,我傷心地哭了。
上課的預(yù)備鈴響了,徐老師大步走來,立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說:“好了,大家不要議論了,要想辦法進教室才對。”徐老師說完把陳夢叫到跟前說了幾句,陳夢飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。
下午上班會課時,徐老師微笑著出了一個題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出了解決的辦法?”陳菲站起來說:“應(yīng)該讓楊妍賠才對。”
徐老師搖搖頭說:“這并是一個好辦法。”說到這兒,老師掏出一元錢放到講臺上,同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。
班長許慧珊獻出五角錢,緊接著,陳菲、史悅寧……都走向講臺,獻出了零用錢。
從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級鎖。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,其中我最喜歡的地方就是操場。
走進校門,眼前就是我們的灰白廣場。正對前方就是我們的操場,操場是同學(xué)們下課最想去的地方。同學(xué)們在操場上打滾、嬉戲,開心極了。有許多同學(xué)們快樂的回憶。
操場的正前方是我們的舞臺,舞臺上有升旗臺,升旗臺的左方有一根高10多米的升旗桿,升旗桿的頂端是飄揚在天空的五星紅旗。周一的'時候我們會在這進行升旗儀式。升完旗后,會有老師或主任對我們進行愛國主義教育。
舞臺的右邊是紅色的跑道。它們被分成四條。供同學(xué)們進行短跑,常留下同學(xué)們快樂的汗水。
升旗臺的對面是籃球場。籃球場上有兩個籃球架,供同學(xué)們打籃球、上體育課、玩耍。每當體育節(jié)或有活動的時候,籃球場上更是熱鬧非凡。
操場的右前方是綠園,老榕樹、假石山、宣傳欄。綠園時有許多嫩綠的花花草草,美極了。兩棵巨大的老榕樹像慈祥的老人望著我們。宣傳欄里有同學(xué)們的作品和照片。
操場的左邊是朱紅的教學(xué)樓,有架空設(shè)計這就是風(fēng)雨操場。樓上的走廊有半圓形的花壇。旁邊是我們的教室。供我們上課、學(xué)習(xí)。
我愛學(xué)校,更愛這帶給我快樂的操場。
我喜歡騎自行車,可我以前不會騎自行車,就是因為爸爸的一句話,激發(fā)了我學(xué)騎自行車的興趣。
有一天,爸爸說:“你要學(xué)會騎自行車,不然會被比你小但會騎自行車的小朋友看不起的。”就是這句話,讓我開始學(xué)騎自行車的。
第一次學(xué)騎自行車時,爸爸帶我到操場上去學(xué)。一開始,爸爸先教我怎么騎上去。爸爸右腳一跨,就跨到自行車上開始騎了,我就在爸爸的幫助和示范下一遍又一遍開始練習(xí)。
第二次學(xué)騎自行車時,爸爸讓我自己去騎,當時我心里十分害怕也十分緊張,我怕我會從上面掉下來摔痛。爸爸鼓勵我:“不用怕,我會在后面扶著你。”聽了這句話,我就放心了許多,不過心里還是有點害怕。心想:為了學(xué)會,我還是應(yīng)該要嘗試一下。我就根據(jù)爸爸指導(dǎo)的辦法,借助旁邊的磚頭踩上去,一踩,果然去原來好上去了許多。可是我一上去手就開始抖,一不小心就摔在地上了,腳很痛,眼淚都快掉下來了。爸爸說:“失敗是成功之母,這次學(xué)不會,下次再學(xué),總有一次會學(xué)會的。”我想了想馬上站起來再學(xué)。
第三次學(xué)騎自行車時,爸爸邊扶著我邊說:“騎的時候頭要看前方,手要穩(wěn)”。在爸爸的指導(dǎo)下,我不知不覺學(xué)會了騎自行車,這也成為我眾多本領(lǐng)的其中一個本領(lǐng)。
聽,媽媽又要叫我出去買東西了:“周明燁,去買一點茄子和辣椒。記著,我不餓只買你們倆份的。”“馬上去。”這不,我又在買東西的路上了。
走到了商店,我便開始尋找茄子和辣椒,可當我找到時又想起一件事:還沒問買多少呢。想到這我便慌了,不知該怎樣去買,但又想到了昨天吃飯的一件事,弟弟吃過飯后說:“哇,我的體重比吃飯前長了2斤,78斤。”這樣就可以推斷出來弟弟飯前是76斤。好,就買三斤。但又一想:食物在遇熱后體積會膨脹,因為科學(xué)課上老師教了食物遇熱后體積通常膨脹2倍,所以要除以2。32是1.5,因為我只吃1斤,所以1.5+1是2.5。好,就買2.5斤。
買好回家后,媽媽急匆匆的從廚房跑出來:“剛剛忘了給你說應(yīng)該買幾斤。”“沒事,我都買了,2.5斤。”媽媽聽了后很聽了后很是開心:“看來你已經(jīng)會在生活中靈活地利用數(shù)學(xué)了。”
這次在外買東西讓我知道了現(xiàn)在生活中到處有數(shù)學(xué),我已經(jīng)掌握了在生活中靈活利用數(shù)學(xué)的訣竅了,以后,我會繼續(xù)尋找訣竅的。
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