實用的敘事的作文400字匯編6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文400字 篇1

我們的生活當中會遇上許多殘疾人，有些人由于身體上的缺陷而感到自卑，從此一蹶不振而終生碌碌無為。隨著社會的發展和祖國綜合國力的加強，國家大大提高了對殘疾人的社會保障水平，基本解決了對殘疾人的物質保障。其實很多殘疾人都有很強的工作能力和自己的特長，缺少的主要是社會的關愛。是的，他們最需要的是社會的關愛！

我媽媽單位有一位殘疾人阿姨，她只有食指和大拇指，但她依然堅持工作。她用兩個手指頭打電腦，經過同事們的幫忙和勤學苦練，她的打字速度一點都不比別人慢。平時生活中大家都盡心幫助她，吃飯的時候同事都幫她弄菜，上樓梯的時候大家都扶她一把。而她到了端午節的時候也會給大家送上親手制作的精美香包。她感到工作和生活都很開心。還有一個真實的例子，昨天我在電視上看到一個紹興的女廠長，她是一個坐在輪椅上的殘疾人。在政府和家庭的關心和支持下從一個四、五個的小作坊發展成具有兩百多人的公司，還吸納了三十多位殘疾人的就業。我感到愛是會互相傳遞的！

全國第八屆殘疾人運動會這幾天就在杭州舉行了，火炬已經點燃，她要點燃的就是殘疾人自強不息的精神，她要傳遞的就是全社會對殘疾人那種無私的愛。讓所有的殘疾人有愛無礙！

敘事的作文400字 篇2

表姐，我上高三了，你已經上大一了。你知道嗎，在我心里你好厲害。我們只差一歲，你是精英的代表，我是平庸的代表。 你考上了四川大學，我知道，無論有多少奇跡，我都不可能考上這么好的學校。你活潑開朗，我沉默寡言，你是夏天，我是秋天。

表姐，你還記得我們小時候的照片嗎？那時候你兩歲，我一歲，你又高又瘦，我又矮又胖，人家都說三歲看到老，知道沒有錯，我們兩個即使現在站在一起拍照也還是這種感覺。只是我有點不太敢哎。恐怕你比我高了不只7厘米吧。表姐，你記不記得小學的時候，晚上我們一起加課回來，天已經黑了，馬路邊上的合歡花顯得十分的美麗。我總是讓你給我摘幾朵，我拿在手里，一會就不知不覺得把花給揉爛了，你總是說我。

表姐，后來你學了理科，我學了文課，不知道怎么了，有時候如果我想和你說這些話，我自己都覺得酸溜溜的。你腦子里都是數理化，我腦袋里是詩詞小說這些東西，漸漸不知道和你說哪些，你也會感興趣。

表姐，有機會我們一起在恭王府合影吧，還像小時候一樣，讓舅舅給我們照。我喜歡恭王府，合影以后不管什么時候去那里，都可以想起表姐現在怎么樣呢？不管此刻我們兩個相距多遠，不管過了多久，你在我心里，都是一樣的厲害。

表姐，你現在好嗎？

敘事的作文400字 篇3

今天，我自己做了一道菜——番茄炒蛋！

首先，我準備了：2個番茄、3只雞蛋、4勺白糖，一些鹽、蔥花、油。

準備好了，就開始動手了。我先把番茄洗凈，切成小塊。然后，把準備好的3個光滑的雞蛋打碎，放在一個碗里，加進一些水，搞成糊狀。到了開始炒菜的時候了，我的心“怦怦怦”直跳，緊張極了！縮在一邊不敢動。奶奶幫我打開火。一會兒，鍋熱了，我往鍋里放少許油，等油冒小泡后，再放入準備好的雞蛋糊。雞蛋糊到了油鍋里，立刻冒起了小泡泡。顏色真好看。等雞蛋炒熟了，就裝在盤子里。

接著，放油炒番茄。哇！香氣直向我撲來，惹得我一邊流口水，一邊翻炒番茄！蓋上蓋子，大概過了5分鐘，我把雞蛋倒入鍋中，加了鹽和白糖，放入蔥花一起炒了1分鐘左右，番茄炒蛋熟了。我小心地把它們裝進盤子里。

炒完這道菜，我心里美滋滋的，聞了聞，哇，好香啊！我迫不及待地嘗了一口，味道好極了！馬上拿給媽媽吃，媽媽舔了舔嘴巴，笑著說：“真好吃！做得和奶奶的水平相當了！”我聽了，高興地蹦起來！

第一次炒菜，我既緊張又興奮！原來炒菜沒有想象中那么難，只要我們肯嘗試，就有可能成功！

敘事的作文400字 篇4

我的童年生活中有許多趣事，現在回想起來還不禁哈哈大笑。

那是我6歲那年，我特別愛喝牛奶。一天我看見媽媽洗臉時往臉上抹洗面奶，我想：洗面奶聞起來那么香，口感肯定也不錯，好想嘗嘗！過了一會兒媽媽對我說：“寶貝，媽媽要出去會兒，你自己在家待一會兒好不好？”“好！好！好！”我高興的喊道，心里卻想：哇！沒想到這么快我就可以嘗到洗面奶的'味道了！媽媽不放心地看了我一眼便走了。

我飛一般地拿起了洗面奶，打開蓋使勁往嘴里一擠，“哇！”我大叫一聲“為什么洗面奶這么苦啊？”我急忙把嘴里的洗面奶吐掉，把手里的洗面奶扔到一邊大口大口的喝水。可不管怎么樣，嘴里都是苦的，我生氣地踩了一腳洗面奶，這下好了洗面奶都被擠了出來。我急壞了，生怕媽媽回家后罵我，我突然眼前一亮！用牛奶代替，我便把媽媽給我買的牛奶灌到了洗面奶里。

門鈴響了，媽媽回來了。我忍著苦裝作一副若無其事的樣子看電視。晚上媽媽一洗臉，我做的事情就被發現了，媽媽看著我，我向媽媽苦笑了一下，媽媽無奈地說：“茜萌啊！你能不能別干傻事了？”

回憶到這兒，我不禁又哈哈大笑起來，你們是不是認為那時的我很傻。大家童年時不都是這樣，很傻很天真嗎？

敘事的作文400字 篇5

　　第一次用校訊通

今天放學前葉老師給我們每個同學發了一張卡，上面分別寫著我們的班級和名字。原先我是不想要的，一張卡要來干嘛用?后來葉老師說用這張卡可以給家長打電話。太好了，我可以打電話給媽媽了!

電話機在校門口，可是我對著電話機卻不知道該怎么打，沒有找到插卡的地方，按鍵也撥不出去，什么意思嘛，耍我?!!好著急呀!

正在我使勁折騰電話機的時候，旁邊來了一位高年級的姐姐，她看我這么著急就手把手的教我打電話。原來是先把卡放在機子一個平臺上刷一下，然后電話機里顯示了四排號碼，我找到了媽媽的手機號碼，最后按下通話鍵就聽到耳機里撥出去的聲音。媽媽接到我的電話很驚訝，還以為我借了別人的手機打電話呢!

這張卡真神奇，回家我得叫媽媽系上一根繩子，把它放書包里藏好。以后我上學有事就可以自己到校門口打電話了，真是太好了!

　　第一次自己坐公交車

今天，媽媽送我去培訓班，可是她沒空來接我，所以我得一個人坐公交車回來。

我穿過狹窄的小道，走過寬大的馬路，穿過密集的人群，終于到了公交站頭。我左看看，右瞧瞧，啊!車來啦!我用最快的速度沖上車，結果忘了投幣，我太興奮了。我一坐在椅子上，心里就忐忑不安，生怕自己坐過頭了，于是，我就豎起耳朵聽廣播，一站過去了，又一站過去了，終于到了月樂垟，我飛快地沖下車，跑到了媽媽的單位里。

我的感受是——原來自己也能獨立完成事情，心里真開心。

敘事的作文400字 篇6

今天老師和我們一起做了一個實驗。

準備的道具很簡單：一張A4紙

這是一個什么實驗呢？我要做什么呢？一連串的問題浮現在我眼簾

老師大聲念出了要求：“一張紙對折不超過九次嗎？”我一聽，頓時有了壓力，同學們一聽，忽然炸開了鍋。有的說能，有的說不能。

口說無憑，眼見為實，開始折了。一開始非常輕松，可到第三折時，手中的紙卻開始變硬了，第四折，第五折，第六折，越來越硬，直到第七折已經折不下去了。我目登口呆，那么大一張紙，竟然只能折八下，真是不折不知道，一折嚇一跳呀！

同學們紛紛結束了實驗，不過我竟聽到了這一種回答：“我折了十下。”我和同學們不可思議地看著他，嘴巴張成了O型，為了證明是不是這樣，我們的老師親自帶我們再做一次實驗。

只見老師高高舉起了A4紙進行實驗，結果還是不行，事實證明不能超過九次。后來我們知道了這位同學出錯了，原來他不是對折，而是像扇子一樣折了出來。在不經意間老師問我們這次實驗的目的，我們個個都像木頭樁似的，一個字都吐不出來，老師說：“這是一次探知問題呀！”

我恍然大悟，這是我們探索磨出了火花，才讓我們探知了一個問題。

老師點評：精彩的描寫，全憑你的認真觀察，用心感悟體驗！