精選小學(xué)敘事作文錦集7篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)敘事作文 篇1

早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的手機(jī)響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來，邊拿著手機(jī)給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”

媽媽一愣，拿起手機(jī)看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機(jī)拿到我面前，說：“你再好好看看，這個(gè)字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看，說：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個(gè)字念gao不念dai。邊說還邊用手點(diǎn)著我的小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔 細(xì)，做作業(yè)也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了。”

漢字真是調(diào)皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書寫字時(shí)我一定要認(rèn)真仔細(xì)，要不又該鬧笑話了。

小學(xué)敘事作文 篇2

每當(dāng)我放學(xué)，按響“502”，都期盼那頭是父親，因?yàn)樗偸窃谖疫€沒上到二樓時(shí)，就已經(jīng)沖下來，替我接下書包，牽著我的手，半喘息著說：“把咱家寶貝累壞了！”跟在父親后頭，搖晃著父親的大手，走到五樓！

就在這樓梯的兩頭，總有一雙大手輕扶著我被風(fēng)撩亂的頭發(fā)，輕撫著我心中的躁亂，使我如沐春風(fēng)，沉浸于無盡溫柔。那就是我的父親。

就這樣，一年又一年地飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已升入初中又面臨畢業(yè)了。就在那天，當(dāng)我在樓道里挪著步子，等待父親的大手時(shí)，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長！感慶燈出了故障，一閃一閃的，在昏黃的燈光下，我看見父親那匆忙的神情，聽見他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒，猛然感到父親的蒼老：兩鬢已經(jīng)花白，眼中布滿血絲，臉上也已溝壑縱橫……這一切都在刺著我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書包帶。他伸出大手說：“爸爸幫你拿！太沉了！”我牽住他的手，說：“不用。爸，不沉！”一直走到五樓……

從那以后，每當(dāng)按響門鈴，就快步向樓梯[來源]的那頭跑去，這樣，父親接我的地點(diǎn)從二樓到三樓，又從三樓到四樓……回到家，我把愛運(yùn)在手掌，輕撫著他的白發(fā)。看著父親的面龐，昔日的美好都展現(xiàn)在眼前，可他現(xiàn)在卻如此蒼老！不禁心酸沖鼻！好在淚水總算沒有掉落下來。

現(xiàn)在，每當(dāng)父親買菜回家，我都飛奔下樓，搶過他手中的重物，托起父親的大手，說：“太重了。爸，以后讓我來做這些！”我知道，父親眼中的感動(dòng)！

“女兒，你長大了！”……一直到五樓。

如果說家是最溫馨的地方，那么在樓梯的兩頭，便是溫馨的濃縮，是愛的深沉！

幸福，在那樓梯的兩頭。

小學(xué)敘事作文 篇3

周六的下午，春雨下個(gè)沒完沒了。我無精打采地坐在沙發(fā)上看電視.突然，門鈴響了，家里來了幾個(gè)最要好的朋友，還給我?guī)砹艘话阉畼專瓦@樣，水槍大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

我們四人分成兩隊(duì)，帶著自己的武器---水槍來到了樓下。比賽正式開始了，我的隊(duì)友悄悄躲到了花叢中，我則貓著腰，悄悄向敵人靠攏，以吸引“敵人”的注意。“敵人”發(fā)現(xiàn)了我，向我發(fā)起了沖鋒，而我的隊(duì)友此時(shí)以迅雷不及掩耳之勢從“敵人”后方攻入，我則從正面用水槍猛射，“敵人”在我們的火力夾攻之下，支撐不住，節(jié)節(jié)敗退，我和隊(duì)友乘勝追擊，趁“敵人”沒防備，我躲在一輛小車后耐心等待。這是“敵人”敗退的必經(jīng)之路。果然，幾分鐘后，“敵人”狼狽不堪的向我這邊退過來了，我馬上大吼著從車后沖出來，拿起水槍又是一番掃射。對(duì)方也不甘示弱，立刻還擊。我們打得彼此難分難解，不分勝負(fù)。這時(shí)，一位“敵人”從后方包抄了過來，我心里暗暗叫苦，心想：這可糟了！正在我不知所措的時(shí)候，隊(duì)友及時(shí)趕上來增援。我們頃刻之間又陷入了膠著狀態(tài)。

眼看漸漸體力不支，我和隊(duì)友佯裝敗下陣來，退至草叢進(jìn)行休整。我們一直潛伏在草叢，耐心等待著“敵人”的到來。不一會(huì)兒，孤身一人的“敵人”向我們靠攏，我們兩人同時(shí)從草叢中沖出，向孤身一人的“敵人”猛攻，他一面迎戰(zhàn)，一面大聲呼救，可就在這短短的幾分鐘，他已經(jīng)被我們射成名副其實(shí)的“落湯雞”了，最終，他只得乖乖“繳械投降”，另一位“敵人”看到大勢已去，知道寡不敵眾，也不得不舉起了“白旗”。之后，我們又進(jìn)行了第二輪、第三輪……每一輪，我們都玩得不亦樂乎，濕漉漉的衣服則是最好的證明。

飛濺的水花落在了我們的身上，快樂已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人的心中，那銀鈴般的笑聲，已經(jīng)飛入漆黑的夜空，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

小學(xué)敘事作文 篇4

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。

星期六老師帶我們?nèi)サ膶毴獛r就是個(gè)非常美麗的地方。寶泉巖位于郭洞上宅村，大概開二十幾分鐘的車就到達(dá)那個(gè)村子。

只見一條羊腸小道通向竹林深處，徒步來到山腳下，四周是一片郁郁蔥蔥的竹海，中間是一條筆陡的石階。由于秋姑娘的來臨，石階已經(jīng)鋪上金燦燦的葉子。我和同學(xué)們都迫不及待地往山上沖，不知那位同學(xué)的媽媽在后面喊：“你們要注意安全，不要爬太快。”興奮的我們已經(jīng)聽不進(jìn)了，而今天的我也不知哪來的勁，一直和同學(xué)們跑在最前面，后面的爸爸媽媽們拿著野炊的家伙已經(jīng)爬不動(dòng)了，正在半山腰休息，我們還繼續(xù)往山頂爬。

爬呀爬，終于爬到了山頂，我們一邊揮舞著班旗一邊歡呼著。過了一會(huì)兒爸爸媽媽們也上來了，然后我們就進(jìn)行第二項(xiàng)野炊活動(dòng)。

等我們吃飽喝足了，就快到下山的時(shí)候，常聽人說：“上山容易，下山難。”今天我可深有體會(huì)，下山的.時(shí)候好幾次我都險(xiǎn)些摔倒了。

小學(xué)敘事作文 篇5

冬天的田野，顯得特別空曠。東北風(fēng)災(zāi)田野里一無阻擋地呼嘯著，村子里的柴草被吹得翻飛起來，大樹像強(qiáng)大精神一樣竭力站穩(wěn)身子，讓自己的枝條和風(fēng)吹鬧著，搖晃著，可是樹枝上的前后幾片黃葉被吹落了。

然而幸福，就隱藏在這寒冷的冬日里面，待你一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)它。

幸福源于母愛

冬日，寒風(fēng)刺骨。寒冷的風(fēng)迎面對(duì)我吹來，冷流在大街小巷肆意穿梭，四處便是稀落的枯枝。我不停地發(fā)抖，穿著單薄的衣服，背著千鈞重的書包，一瘸一拐地走回家。我低下頭，想著：今天大衣去哪了？該死！當(dāng)初應(yīng)該小心點(diǎn)，也不會(huì)這樣了！

突然，我聽到一聲叫喊，在叫我的名字。我并沒有在意，我已經(jīng)相信我的耳朵已經(jīng)被寒風(fēng)吹得出現(xiàn)幻覺。我心里只有溫暖的家和關(guān)愛我的母親。突然，母親出現(xiàn)了。

我用著最后一絲力氣，挪動(dòng)著雙腳，踴進(jìn)了母親的懷抱。母親的懷抱不似想象中的溫暖，我用我冰冷的手摸著媽媽的手。媽媽摸著我冰冷的手，趕忙脫下來自己的大衣，披在我的身上；又把圍巾圍在我脖子上，手套也小心地套在我手上，生怕碰到我那紅腫的凍瘡。我終于暖和起來了。母親親切的問了我一句：“冷嗎？”“不冷。”我回答到。

母親帶著我往家的方向走。那柔和的手溫暖了我的心。母親一路趕來的寒冷譽(yù)辛勞未必如我，可那微笑卻如此寬慰歡樂。穿著凝聚著母親的衣服在寒冷的大街上跑，幸福充滿了我的全身，我頓時(shí)將煩惱全忘了。幸福源于母愛，杭州西湖有母愛的純潔無私？母愛從未停歇，幸福也從未停歇。

幸福源于友愛

冬風(fēng)烈，無情而凄涼，頗有幾寸胡笳的幽怨和蒼冷。冬風(fēng)也柔，春與冬的交融，注定融化冰雪。

那一天，我全身感到不適。頭就像被撞了似的，痛的不得了。手腕，腳也異常疼痛。我猜想是發(fā)燒了。我堅(jiān)持完十分鐘后，終于算是放學(xué)了。我趕忙急匆匆地跑到飲水機(jī)旁，正想接一杯水緩緩頭疼，卻發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)里滴水無存。我沮喪地回到座位上。同桌似乎看出了我的疼痛，問道：“怎么了，頭疼嗎？”“嗯。”我拖長聲音回答道。她搖一搖自己的杯子，發(fā)出清脆的響聲，微微一笑。說：“來，喝我的吧！”不由分說，清涼的水已經(jīng)進(jìn)了我的杯子，我心中不由一潤。友愛從未停歇，幸福也從未停歇。

幸福源于未名

走在路燈下，夜色如水，瓊弓半顯。

這時(shí)，一位老太太對(duì)我笑著說：“孩子，這是你的錢嗎？”我回頭看一眼，答道：“嗯”我應(yīng)聲答應(yīng)到。我接過20元，老人便走開了。我卻還沒有說一聲謝謝。

在這未名的社會(huì)，我被幸福包裹著。

在嚴(yán)寒路，無論你是誰，你在哪里，都可以發(fā)現(xiàn)幸福。幸福隨處都有，只有你愿意發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)變得幸福。去尋找幸福，找到幸福吧。

小學(xué)敘事作文 篇6

聽說大豐的麋鹿自然保護(hù)區(qū)和海洋館，景色優(yōu)美，真令人向往，今天我終于如愿以償了。

一大早，我和爸爸媽媽就去了大豐自然保護(hù)區(qū)，一路上，我一邊聽著音樂，一邊看著車外的風(fēng)景，興奮極了！巴不得現(xiàn)在就到那邊；呀，那邊是什么啊，像個(gè)巨大的風(fēng)扇不停的在轉(zhuǎn)，媽媽告訴我那是風(fēng)力發(fā)電，原來風(fēng)也可以發(fā)電呀，太神奇了！車開了快兩小時(shí)，我們終于到了麋鹿自然保護(hù)區(qū)。

我們進(jìn)入園區(qū)，坐上觀光車，穿過鐵柵門，到了里面，有一群麋鹿非常好看，它們有的在吃草，有的在喝水，有的在跑步，還有的在盯著我們看，好像在歡迎我們的到來；導(dǎo)游說：麋鹿的角像鹿角，臉像馬臉，身子像驢身子，蹄子像牛蹄，所以它又叫四不像。麋鹿是群居動(dòng)物，每群鹿中只有一只鹿王，但鹿王必須具備英勇、強(qiáng)壯，帥氣哦。

然后我們?nèi)ズＱ箴^，路過大豐港，港口一直修到大海的中間，不禁感嘆我們?nèi)祟愂嵌嗝吹膫ゴ螅吹皆S多運(yùn)輸車來來回回，在運(yùn)出口的硒土，祖國的物產(chǎn)是多么的富饒，我感到非常驕傲。

到了海洋館，那里有各種各樣的小魚：小丑魚、七彩神仙魚、大嘴魚，它們在水箱里游來游去、長短不一、形狀各異；我看到在不遠(yuǎn)處，飼養(yǎng)員在水里拿著一條魚逗大海龜來吃，好玩極了；看，美人魚來了，她在水里自由自在的跳舞，有幾只小鯊魚和她伴舞，美麗極了！

時(shí)間過得真快，也該回家了，我依依不舍的離開了海洋館。

小學(xué)敘事作文 篇7

新的一學(xué)期又到了，我們的教室又要裝修了。

我一到教室，給我的第一感覺就是，教室變大了，墻壁變白了，但”我進(jìn)步了“的那幾張照片被撕掉了，不過還好那幾張照片里邊沒有我的，我太幸運(yùn)了。

但后來發(fā)生的那件事我太大失所望了。我開學(xué)一個(gè)星期本來沒有發(fā)生什么，但直至星期二，我僅存的八朵花全都本老師摳掉了。我還是很倒霉。

第二星期三讓我大開眼界，墻上紅的紅，綠的綠。真好看。

有好幾個(gè)都是兔子，大都以卡通形象為主，有米非……，還有好幾棵樹，有幾顆心，換有好多種圖形造型呢！