
【精品】敘事的作文400字集錦9篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
在我的記憶中有許多開心的經歷,但最讓我難以忘懷的還是上四年級時的一次考試。當聽到老師說“今天要考試”時,我的心都要提到喉嚨了,因為前一天晚上忘了老師說今天要考試了,只顧得玩,根本沒有復習。不一會兒,單元考試的試卷已經傳到我手上了,我只好拿起筆,收起書,猶豫不決地寫了起來。我每寫一題就用眼睛往同桌的卷子上小心翼翼地瞄一眼,想來證實我做的題是不是正確的。雖然我很謹慎,可還是怕被老師發現,批評我,心里就像揣了只小免子一樣怦怦直跳。
可我還是不停地抄同桌的卷子。當她基礎題寫完后,居然被一只“攔路虎”給攔住了道路,只見她額頭上出現了密密的汗珠,兩條腿不停地發抖,還不斷地用手拍我,接著便用乞求的目光看著我,好像在說:“劉昊陽,你能告訴我這道題怎么寫嗎?”我不由得聳了聳肩膀,表明我也不會寫時,我們不約而同地嘆了口氣,只好跳過這題寫下一題。
就這樣,我和同桌都考了一個不理想的成績。看著試卷上那刺目的分數,我嘆了口氣,我可從來沒有考過這么差的分數。以前考試時我也碰到過不少的“攔路虎”,不過在每次考試前,我都認真復習過,才克服了許多的困難,取得了優秀的成績。可這次呢?唉……每當我想起這件事,都后悔不已,如果之前我認真地復習了該多好啊!可惜世上沒有后悔藥可賣,只有吸取教訓,下次再努力。
那天放學到家,我問了媽媽一個困擾我半天的問題,“重陽節是不是九月九號,好像已經過了吧?”,媽媽說“重陽節的九月九日是指陰歷,不是陽歷。”。于是我去查看了日歷,果然,陽歷十月五日才是陰歷九月九的重陽節。
還有一個星期,我們就迎來了“九九重陽節”。這個節日在我們國家又被稱為“老人節”、“敬老節”,從唐朝開始定下的節日,到現在已經有一千多年的歷史了。“重陽節”有很多民間習俗,比如“觀賞菊花”、“插茱萸”、“吃重陽糕”,還有“登高”。
這個季節是最好的外出旅游季節,秋色怡人,心曠神怡。稻子黃了、棉花白了,還有紫色的葡萄、紅色的蘋果、桔色的石榴……水果飄香,到處都是豐收的景象。
當年的“重陽節”剛好在國慶期間,于是我和外婆、外公約好,重陽節去南京登紫金山,然后去玄武湖劃船。兩個月前我已經去過了海拔三千七的青海湖,但是到現在卻沒有登過海拔一千八的紫金山。雖然爸爸就在玄武湖邊的大廈上班,但我至今也沒有去逛過玄武湖公園。媽媽說我們不但要去很遠的地方看風景,更要學會欣賞身邊的風景,最重要的是,要對家人好,特別是對我們盡心盡力的長輩。
外公是南京人,他很得意地跟我介紹“紫金山是南京人過重陽節一定要爬的山”。其實,無論過不過“重陽節”,我都經常和外公外婆爸爸媽媽外出旅游、登山。在家里幫助做力所能及的家務活,遇到好吃好玩的都會和家人分享,關心長輩,讓家人為我驕傲,因為我們是相親相愛的一家人。
記得有一回,在數學課上的一次測試,老師剛發下試卷我就馬不停蹄地開始做起來。心里暗暗想道:“這次考試一定能考出好成績,也好給朋友炫耀一番,給父母一個出人意料的驚喜。”不久,一張試卷就不費吹灰之力地被我做完了。好不容易到了第二天,今天是發試卷的時候。我還沒有到天亮就來到了學校。“叮咚”上課的鈴聲響了。老師剛走上講臺,準備公布成績。我突然有種按捺不住的激動。當老師讀到我的名字時,我更加興奮了,興奮得都快蹦起來了。可是,偏偏就在這時壞消息來了。我接過試卷,看到這令人討厭,令我感到后悔的成績。就好像泄了氣的皮球,感到全身麻木,面紅耳赤的。真是“少壯不努力,老大徒傷悲啊!”這樣一定會遭到同學的諷刺,老師的批評,朋友的鄙視。這不付出努力的后果多嚴重啊!回到家里,爸爸問道:“試卷發下來了嗎?成績怎樣?”我不由有些擔心,便沒有作聲。
午飯時,爸爸對我說道:“一次失敗了該怎么辦呢?應該要繼續更認真的學習,不要灰心喪氣。”我心里那沉重的石頭終于放下來了。通過這件事,我明白了只有付出百分之九十九的汗水和要擁有百分之一的天賦收獲才會更多!
我的媽媽是個愛嘮叨的'人,這嘮叨聲整天縈繞在我的耳邊。你看媽媽又開始嘮叨了。我正睡在床上做美夢呢!忽然媽媽吼了起來,“還睡,快點給我起來,俗話說:早睡早起……”“精神百倍。”“唉,這就就對了。”這句老生常談的話我都會背了。無奈,我只好穿起衣服,刷牙、洗臉。爸爸回來了,他沒有洗手就跑到臥室里看球賽。媽媽說:“這么大的人也不講衛生,快去洗洗手,換換鞋,再看電視也不遲。”……在媽媽的“嘮叨令”下,我和爸爸無條件地服從,真是失去了“人生自由”啊!
晚上,爸爸媽媽的臥室里傳來談話聲,只聽見媽媽說:“我明天得去泰州一趟,小穎她大伯開刀住院了,我得去看看他,估計過兩三天才回家。你們父女倆要學會照顧自己!”聽了這個消息,我心中暗喜,這回可以自由兩天了!耳邊不會有嘮叨聲了!
第二天,我和爸爸一覺睡過了頭。眼睛一睜,不好——六點四十五分!這下可遭了!我忙著整理學習用品,爸爸忙著煮早飯。就這樣拖拖拉拉,我七點十五分才從家里出發。這天我漲紅著臉,當著眾多學生的面遲到了。這是從來沒有的事兒呀!還有更亂的:“我的筆在哪兒?橡皮躲到哪兒去了?”……好像連小小的文具也在跟我開玩笑似的。
“今天怎么了?”我呆呆地坐在那里尋思。“哦,原來是少了媽媽的嘮叨。”原來,我和爸爸都離不開媽媽的嘮叨,我愛我的媽媽嘮叨!
有許多事情都能給人“好”的感覺,勞動就是其中的一種。
記得有一次,我的爸媽都不在家,家里只有我一個人,我覺得很無聊,想找點事情做。想想,看電視?不行,這個時候看的都不是節目,大多會是廣告;睡覺?不行,一天到晚都想著睡覺睡覺,真懶。突然我的目光轉到了家里的那個玻璃窗上。有了!我就擦玻璃吧,好給爸媽一個驚喜。
說干就干,我找來了一個小桶,裝了半桶水,又找來了一塊抹布,拉上一把椅子,一切準備就緒,就開始工作啦。
我先把抹布放進水桶里,待抹布幾乎濕透后,就把它往玻璃上擦,這兒擦擦,那兒擦擦,當一邊的玻璃都布滿了抹布的足跡后,我就將抹布放進了水桶里清洗。頓時,水從透明色轉成了黑色。“原來這玻璃這么臟,平時看上去是很干凈的啊。”我自言自語地說。接著,我換上一桶干凈的水,把另一邊的玻璃又擦了一次。本想擦過的玻璃一定會好干凈,但我卻發現,玻璃上有一塊塊難看的水印,這是為什么呢?我突然想起上一次媽媽擦玻璃時,曾讓我拿過報紙。哦!原來要用報紙。我也學著拿了一張報紙,捏成球狀用力擦了起來。果然,難看的臟水印沒有了,玻璃變得干凈、明亮。嘢!我成功了。
我的爸媽回到家后,發現了干凈的玻璃窗,直夸我是個聰明的清潔“小能手”。勞動的感覺真好!
心莫名其妙地很累很累,有時候有些疼。我朋友玩笑道,是不是病咯啊?
我無賴地搖搖頭。我病了嗎?我也問自己,但是我知道答案永遠是否定的。我自己也不知道自己什么時候這么喜歡憂郁了,時常會去想一些不符合年齡的問題,我想莫非我的心里年齡很大嗎?其實不是的,是我自己在現實的問題。誰懂我的心?
是啊,有誰懂我啊! 誰懂我的心?
—我時常告訴我的朋友們我的心聲,他們總把我的話當作玩笑,敷衍了事。我經常想,找個真心朋友真的很難么?
我為什么沒有像別人那樣有很多的真心朋友啊?我的朋友們總是那么天真,要么就是不愿意和我們分享心事的,哦也想有個懂哦的朋友來和我一起分享我們的喜怒哀樂啊! 誰懂我的心?
—我在家里永遠都只是個小丑的角色,沒人會去關心我的感受,也不會有人在乎我的想法,我永遠是那么得不起眼。他們總是說我不懂事,不聽話,我真的是那樣么?我自己認為不是的,因為我知道自己在做些什么,想些什么,甚至是……未來。
久了,我想也無所謂了,但是還是會在夜里無緣無故地掉眼淚,當淚水的苦澀流到心里的時候,我發現,心沒了感覺,它痛麻痹了。你們不懂我沒關系,但是,請不要讓我的心再流血了。
我現在真的很痛苦。
在五年級的時候,就常常聽到六年級的哥哥們說李老師講課很幽默。很想讓李老師給我們講課。
第一次,看見老師的風采時是在去年上學期的一節美術課上。
記得當時教室里亂轟轟,就連上課鈴的聲音也無法聽見。過了一會兒,李老師來到我們的教室里,我們說:“李老師你走錯教室了吧?”李老師搖搖頭說:“NO!”
同學們都喜出望外,說:“李老師給我們教美術哇!”正在這時音樂委員突然起歌,同學們也唱起來了,歌聲響亮、整齊,似乎在歡迎李老師的到來。
歌聲完畢,教室里鴉雀無聲。都在等著老師發令,只聽老師說今天我們上第二課《人的基礎頭像》。老師說完后就在黑板上畫了個圓臉,有個同學問:“老師你畫的是什么?”老師邊畫邊無可奈何的說:“這是一個人的臉,你怎么連這都看不出來?”這個同學又說到:“老師,人的臉怎么這么圓?”嘿,他不說我還不知道,我這么一看,呀!真的是比足球還圓。
老師好像煩了:“這是一個胖子嘛!”這一說把我們都逗笑了。接著老師又拿起粉筆,把黑板上的圓臉改成橢圓臉,有一個同學明知顧問:“老師你又在干什么?”老師這回一邊笑一邊說:“我在給這個胖子減肥!”這一次把我們逗得人仰馬翻。
一節課我們都沉浸在歡笑之中,我們期盼著李老師下一節課的到來!
本文運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫,人物描寫生動;敘事條理,活靈活現,首尾圓合,結構嚴謹;戛然而止,意在言外,感情在結尾處得到了升華。
今天是一個重要的日子——除夕,也是祭祖的日子。
下午,我和爸爸、叔叔、爺爺一起扛著鐵鍬、拿著紙錢和煙花爆竹開車前往祖墳。到了墓地,我們下了車。走過泥濘的小路,繞過彎曲的樹枝,踏過枯萎的野草,我們來到了曾曾祖父的墳墓前。爺爺用鐵鍬鏟了一塊“帽子”蓋在墳頭上,我們將墳前的雜草除干凈,在墳前鋪上草紙。爺爺先跪在那里,一邊磕頭作揖一邊念著:“老祖宗啊,今天來給你送錢啦,保佑期間健健康康、生意興隆!”,我學著爺爺的樣子,跪在那里,磕頭作揖,心中默默念著:老祖宗,雖然近年子孫不孝,掙錢太少,無法用太多的錢來買紙錢孝敬您,但您也要保佑我們全家幸福安康,爸爸生意興隆,媽媽身體健康,爺爺奶奶長命百歲,姑媽青春永駐,叔叔事業有成,小媽工作順利,小弟開開心心生活每一天!接著爸爸、叔叔也相繼跪下來磕頭作揖、祝福全家。爺爺將紙錢和紙元寶點燃,讓它們化作一縷青煙飛到曾曾祖父那里去。爺爺又將煙花爆竹點燃,制造過年氣氛,使陰間的曾曾祖父也能過到年。
祭祖,不僅是一種民間習俗,還是對死去祖輩的一種尊敬。
我的膽子很小。去年夏天,在爸爸媽媽的勸說下,我極不情愿的去了體校游泳隊。
第一天,教練叫我密水,我在水里又蹦又跳,水淹到鼻子就嚇的趕緊站起來……
第一天就這樣結束了。
第二天,教練“故伎重演”,又叫我密水,我終于鼓足了勇氣,憋住了呼吸,頭往下沉,“咕嚕咕嚕……”原來在岸上能憋15秒的我,一到水里便成“旱鴨子”,把憋在肚子里的氣全部吐了出來,我趕緊站起來……但由于我是第一次密水成功,我按捺不住激動的心情,在水里又蹦又跳,突然,我腳下一滑,倒在了水池里……
第二天也這樣結束了……
第三天,做完“泳前體操”,教練突然把我叫到跳臺上:“你,過來。”天吶!我才來三天,就叫我跳水!?我的腳象灌了鉛一樣——抬也抬不起來。咳,我上輩子倒了哪的霉啊……
我終于走上了跳臺,教練一手抓住我的肩膀,一手托著我的屁股,我只感覺是站在懸崖峭壁旁,隨時可能掉下去。
但是我還是掉下去了……
只聽“撲嗵!”一聲,我仿拂從懸崖上掉下了九丈低谷,骨頭摔得粉碎……
正當我從水里爬起來的時候,我發現我竟然沒被水嗆!哇塞!我真高興啊!第一次跳水沒被水嗆!耶!老天有眼!玉皇大帝、如來佛祖、觀音菩薩,謝謝謝謝啊!!!
耶!第一次跳水沒被水嗆!
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