敘事作文300字匯總6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的敘事作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

今天，晚上，我們一家到“魚米之鄉(xiāng)”火鍋城吃火鍋。

啊！火鍋城里客人真多，我們好不容易才找到一張空桌坐下來(lái)，很快火鍋里的料送上來(lái)了。有切得薄薄的牛肉片，還有綠綠的菠菜，黃黃的豆腐果，長(zhǎng)長(zhǎng)的粉絲……這時(shí)，我聽(tīng)到一陣“咕嚕咕嚕”的聲音，原來(lái)，鍋里的小泡泡已經(jīng)在“打架”了。香味一陣陣飄出來(lái)，我用鼻子聞了聞，味道好極發(fā)。

我拿筷子夾起一塊，細(xì)細(xì)地品嘗。啊！牛肉真鮮，菠菜很嫩，粉絲也很滑，豆腐煮得鼓鼓的，一口咬下去，豆腐果里的湯立刻冒了出來(lái)，濺了我一臉，但我也顧不上擦一下，還是大口大口地吃個(gè)不停，不一會(huì)兒，肚子就飽了。

這時(shí)，我抬頭一看，爸爸也在摸肚子，媽媽用筷子指著我們笑。在廳里的客人們個(gè)個(gè)吃得臉紅紅的，額頭上的汗往下流。我們互相看了看，都笑了起來(lái)。

敘事作文300字 篇2

今天，包老師不在，出去聽(tīng)課，教室里發(fā)生了幾件不愉快的事，這件事情就是其中之一。

星期一下午的科學(xué)課，做著眼操，突然一句話打破了寧?kù)o的教室。

“陸美旨，不準(zhǔn)玩你的水晶泥！”楊軒誠(chéng)喊道。

“你家在海邊嗎？管那么寬！真是太平洋警察管的寬！還有，看清楚，我沒(méi)玩水晶泥！”陸美旨頂起嘴說(shuō)。

“你就玩兒了！我的眼睛尖的很！”楊軒誠(chéng)生氣了，“快認(rèn)錯(cuò)！”

“我有錯(cuò)嗎？有錯(cuò)嗎？我沒(méi)錯(cuò)！你認(rèn)錯(cuò)！”陸美旨指著楊軒誠(chéng)說(shuō)。

他們就這樣你一句我一句的。“我”楊軒誠(chéng)高聲起來(lái)，“要把你這個(gè)笨蛋的大名寫在黑板上。”

陸美旨拿出《我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)》趴在桌上。“你想做什么？”楊軒誠(chéng)說(shuō)。又補(bǔ)充了一句：“眼操認(rèn)真！”

陸美旨說(shuō)：“哼！你世界上最笨！我要把你的分?jǐn)?shù)改成0分！回家吃巴掌去吧！”

當(dāng)時(shí)我就在心里想：唉！我的耳朵都被吵死了！這樣吵有意義嗎？

這就是事情的來(lái)龍去脈。很不愉快吧？我也不開(kāi)心，這一天的好心情被破壞了。

敘事作文300字 篇3

今天是星期天，爸爸媽媽也都不上班，但是今天卻有一個(gè)任務(wù)，那就是回老家看望我的奶奶，本來(lái)我是央求他們帶我去游樂(lè)園玩，但是他們沒(méi)有答應(yīng)，我只好隨著他們來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了目的地，一下車我就被周圍的環(huán)境吸引住了，遠(yuǎn)離了大城市的喧鬧，也沒(méi)有了滿眼的高樓林立，眼前只有一顆顆長(zhǎng)得茁壯的大樹，滿眼的綠色讓我的心情一下子好了起來(lái)，感覺(jué)到來(lái)到這也是非常值得的。

我撒歡的'在奶奶家門前跑著，院子里的小雞被我嚇的亂跑，而我則是呵呵直笑，直到媽媽制止了我的行為，中午的時(shí)候，奶奶做了小米湯，喝起來(lái)滿口香味，比在自己的家里美味多了，我一下子喝了一大碗，讓我媽媽非常吃驚，吃過(guò)午飯后，奶奶說(shuō)帶我去體驗(yàn)一下農(nóng)活，我不假思索的答應(yīng)了。

來(lái)到了奶奶門前的那一塊辣椒地里，奶奶首先向我示范了如何拔草，并且讓我鑒定什么是草，什么是辣椒苗，我迫不及待的就干起來(lái)了，不過(guò)還沒(méi)干多長(zhǎng)時(shí)間，我就直呼太累了，奶奶聽(tīng)了也哈哈直笑。

真是勞累而又有意義的一天啊。

敘事作文300字 篇4

我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)吧：弟兄六七個(gè)，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。猜出謎底了嗎？告訴你吧，是大蒜。

今天，我就要寫一篇關(guān)于大蒜的觀察日記。首先我先準(zhǔn)備了一個(gè)盤子，然后又在小籃子里精心挑選了三頭大蒜。大蒜長(zhǎng)了五層薄如蟬翼的外皮，它的外皮是白色的。大蒜的形狀是橢圓的，像一個(gè)小面團(tuán)。在它的底部長(zhǎng)著許多灰白色的須根，像老爺爺?shù)陌缀印?/p>

現(xiàn)在開(kāi)始剝大蒜皮兒了。我輕輕地把蒜皮剝開(kāi)。發(fā)現(xiàn)有十多個(gè)蒜瓣緊緊地圍在一起。各個(gè)都很飽滿。然后，我又將蒜瓣上紫色的皮兒小心翼翼地剝了下來(lái)。我大約剝了十五分鐘才把三頭蒜的皮剝干凈。沒(méi)有皮兒的大蒜瓣像一個(gè)個(gè)脫了衣服的小寶寶，露出了白色的大肚皮，白胖白胖的。

接下來(lái)就該把蒜穿起來(lái)了。我先找來(lái)針和線，然后拿針把蒜一瓣一瓣地穿起來(lái)，再把穿好的蒜瓣放進(jìn)盤子里，讓它們貼著盤子邊站起來(lái)。然后再倒上了一點(diǎn)水，我怕蒜瓣站不穩(wěn)，就又拿了四頭沒(méi)剝皮的整蒜放在了盤子中間，讓它們比比賽，看看誰(shuí)先發(fā)芽。

我把裝滿蒜的盤子放在陽(yáng)光充足的地方，希望它趕快長(zhǎng)大吧！

敘事作文300字 篇5

我手持一釣竿，靜坐在樹陰下。

在那片水草叢生處，大片氣泡冒出。我知道，在那氣泡下定藏著一條大魚。這時(shí)，我明白：在生活中，要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。

我一甩釣鉤。魚餌迅速沉入水下。浮標(biāo)一絲不動(dòng)。過(guò)了很久，還是不動(dòng)。提起釣竿，魚餌完好。我想放棄，但還是勸自己再等一會(huì)兒。浮標(biāo)終于動(dòng)了。我心一陣歡喜。這時(shí)，我悟出：成功者，定比別人多一份耐心。

浮標(biāo)上下顫動(dòng)。魚正小心試探。我的神經(jīng)全蹦緊了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)心臟在跳動(dòng)。我的手在不停地顫抖。我非常急噪，總想提竿看看。但我知道，這時(shí)提竿，準(zhǔn)是徒勞。這時(shí)，我感慨：對(duì)于機(jī)遇，切忌急噪。

忽然，浮標(biāo)猛地下沉。大魚上鉤了！我趕緊提起釣竿。這時(shí)，我懂得：面對(duì)機(jī)遇，不能優(yōu)柔寡斷。否則，機(jī)遇將不會(huì)垂青于我。

釣竿向下彎。那大魚想要向遠(yuǎn)處潛逃。我忙握緊魚竿。此時(shí)我完全處于興奮之中。我想要使勁將魚提出水面。經(jīng)驗(yàn)告訴我：不可以！這線、這竿會(huì)斷的！我冷靜下來(lái)。這時(shí)，我得出：看到成功時(shí)，切不可大意。否則，前功盡棄。

漸漸地，魚游動(dòng)似乎緩慢了。我輕輕地將它往水面拉。近了，更近了。我猛地將它捧出水面。面對(duì)掙扎的大魚，我大笑。這時(shí)，我想起：誰(shuí)笑在最后，誰(shuí)就是真正的贏家！

敘事作文300字 篇6

今天像平常一樣，早飯準(zhǔn)點(diǎn)吃，學(xué)校準(zhǔn)點(diǎn)到，到了學(xué)校，便是進(jìn)入昏迷狀態(tài)，還好今天別有一番風(fēng)味！

物理老師乃別校老師，一副學(xué)者模樣，講起課來(lái)“嘩嘩啦啦”，沒(méi)幾個(gè)人能聽(tīng)得很明（此話確實(shí)有些不禮貌，或許傷人自尊，但實(shí)屬確切之言）。出自他口之題多乃高深莫測(cè)，聽(tīng)起來(lái)非常費(fèi)勁，神經(jīng)高度繃緊，所以有些同胞干脆去會(huì)周公。

不過(guò)，他給我的印象并非那樣不好。他給我了許多益處，悟出了一些自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的道理，他講話十分富哲理性。為了使我這個(gè)水平的人便于陳述，特舉一簡(jiǎn)單例。

只見(jiàn)，物理SIR往黑板上寫，“8=3+5”“8=5+3”。然后說(shuō)道：“同學(xué)們看這兩個(gè)式子，你能發(fā)現(xiàn)什么？”對(duì)于這么司空見(jiàn)慣的東西，我們卻無(wú)能為力，每個(gè)人都不作聲。他皺起眉頭，不滿地說(shuō)道：“它們相加都得8！你自己想去吧。”我若有所思。是啊，它們相加都等于8，3+5，5+3，異曲同工，殊途同歸，和解題一樣。一道題，逮著一條路冥思苦想半天，卻沒(méi)有任何收獲，這時(shí)我們可以試著轉(zhuǎn)換一下思路，為何非得扎進(jìn)一條死胡同呢！“2+6=8，1+7=8，2.4+5.6=8......”難道不是嗎？