【精品】敘事的作文600字匯總六篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文600字 篇1

作業(yè)有很多很多種，有老師布置的，也有家長布置的，而我卻遭遇了一項無比奇葩的作業(yè)。

昨天，小花和小草已經(jīng)勞動一天，進入了休息狀態(tài)，但是媽媽并沒有讓我休息，而是給我布置了一項十分奇葩的作業(yè)——讓我玩手機上的開心消消樂，我高興極了，連忙拿起”筆”開始“寫”作業(yè)。

兩分鐘后，我把手機開了機，快速打開了開心消消樂，躺在床上后就興奮地開始了游戲之旅。一進游戲我就開始吶喊：“好！連了兩個，三個，四個，我的媽呀！這是我的游戲世界記錄啊！”正高興著，媽媽進了屋，我心里咯噔了一下，心想：肯定是來批評我了，嫌棄我聲音太大了。可讓人意外的是媽媽竟然給了我一個奇葩的答復(fù)：“哎呀！都四連殺了加油，繼續(xù)打吧！”媽呀！這是什么節(jié)奏啊！真是讓我心跳不勻速啊！會有百分之五十的可能讓我患上心臟病啊！

二三十分鐘后，媽媽把自己的臉貼上了面膜，也拿起手機上了床。之后，媽媽打開應(yīng)用商店，開始下載開心消消樂，這個間隙，媽媽便湊了過來，我看媽媽的架勢肯定是在向我學(xué)習(xí)怎樣玩開心消消樂啊！媽媽看著我的手機，我正在專心的打著游戲，緊張極了！看著媽媽的眼神，我心里總是想著以前被批評的場景，正當(dāng)我想的入迷的時候，“動那個……”媽媽激動地聲音傳入我的耳朵，還真把我給嚇了一跳。一分鐘后，媽媽的手機下載好了，她也學(xué)會了怎樣玩。這時候，我的“作業(yè)”也就完成了，于是放下手機，收工！

我手機的背景音樂剛剛消失，媽媽的手機就開始響了，這個接班的速度，我也是無語了！

這就是我的家庭奇葩作業(yè)。怎么樣？你也想做這樣的作業(yè)嗎？

敘事的作文600字 篇2

早就想要個燒烤爐了，那烤出來的肉串的味道實在讓我垂涎欲滴。每當(dāng)我在超市賣烤爐的地方賴著不走時，老爸就說：“回頭給你做一個！”那時我才會戀戀不舍地移向別處，但烤爐卻一直沒有出現(xiàn)。

這次去大潤發(fā)，爸爸終于主動說：“哪次做夜班空閑，做個燒烤爐回家。”

星期四晚上一打開家門，撲鼻而來的就是一股碳燒味，我捏著鼻子沖進廚房，質(zhì)問老爸在干什么，把家里搞得烏煙瘴氣。當(dāng)我看見灶臺上的燒烤爐時，我家瞬間發(fā)生了八級大地震，我又是蹦又是跳。可老爸卻說：“別跳了，幫忙扇扇吧點不燃。”我被爸爸潑了一盆冷水，興奮勁兒又減半了。正當(dāng)我失望時，藍色的火苗呼呼地躥了上來，輕輕的舔著烤爐上的兩串雞翅，不一會雞翅就滋滋的冒油了。這時候，媽媽沖了進來，一路還亂叫：“好香，好香，什么東西這么香。”當(dāng)這個燒烤爐呈現(xiàn)在媽媽眼前時，媽媽瞪著它足足30秒，然后蹦出一句話：“這種四不像也能冒充燒烤爐？”它的相貌的確不敢恭維，短短的四只腳支撐著它肥碩的身體，它那肥碩的身體上有兩橫欄，上面有八個小坎兒，它的底面只有薄薄的2毫米左右，真擔(dān)心會被碳燒穿了。我左看右看總覺得少了一樣什么東西，突然我恍然大悟，大叫一聲“老爸，這怪東西怎么沒網(wǎng)？”“網(wǎng)有啥用，能烤就行；”我暈。

正如爸爸所說，能烤就行。當(dāng)我興致勃勃地轉(zhuǎn)著串串時，火毫不留情地滅了，當(dāng)我拿起扇子大揮一把時，灰毫不留情地飛到了菜上，當(dāng)我氣得拿起冷水準(zhǔn)備去潑時，幽藍色的火苗又乖乖的躥了上來。這個四不像把我耍的夠嗆。媽媽見狀，安慰我說：“對付這東西，要以柔克剛。”乖乖，我拿起扇子又輕又柔地扇了起來，這火呀，總算是著起來了，上面的雞翅也滋滋的冒著熱油，香氣撲鼻而來。

這個燒烤爐總算做出點事，烤熟了兩串雞翅。老爸拿著雞翅沾沾自喜地說：“我做的烤爐就是好以后拿到XX公園去烤；”老爸呀老爸，你也不想想，為了這兩串雞翅，我和老媽吃了多少灰呀？

敘事的作文600字 篇3

這是一幢老舊的房子，安靜地坐落在街道的盡頭。這應(yīng)該也算得上是一棟老屋了吧，屋頂上，被三四十年雨水沖刷而磨平了棱角的磚瓦，就足以證明年代的久遠。

這便是我祖母祖父長年居住的老屋，一棟老舊、溫馨，能給我?guī)頍o數(shù)童年美好回憶的老屋。

那一年，我5歲，祖母60歲。那時，我常去祖母家玩耍，從我記事起，祖母家就一直是我游戲的天堂。祖母栽種了許許多多的蔬菜瓜果，夏日，盤在木棒上的黃瓜熟了，口渴了，隨手摘個黃瓜解渴，別有一番風(fēng)味。

祖父整天外出做事，所以，在祖母家的時光，大多都是祖母陪我度過的。在我的印象中，那時的祖母最擅長的就是念童謠，雖然不清楚念的是什么，但我就是喜歡聽。

我不想吃飯，祖母給我念童謠；不想睡覺，祖母給我念童謠。總之，一切不愿做的事，只要祖母給我念童謠，一切就都迎刃而解了。

5歲的我膽子小，常常做噩夢。半夜，從噩夢中驚醒，一睜眼，就是祖母坐在床邊陪著我，給我念童謠，我才安然入睡。因為有了祖母和祖母的童謠，我才減淡了對噩夢的恐懼，也才能安心睡覺。

童謠，是我美好童年的縮影。

如今的我，已經(jīng)長大了，已再不需要那童謠的陪伴了。但我始終忘不了那一支支童謠。是它們，使我的童年更加美好。

現(xiàn)在，我很少再去祖母家了。老屋、祖母、祖父，一切還是老樣子，但少了我的影子。

借著暑假的空暇，我又來到了祖母家。夜晚，我又來到了床前，伴著月光，我仿佛又看到了八年前的那一幕，不禁思緒萬千。

月光下，童謠里，喃喃的祖母，熟睡的我。

敘事的作文600字 篇4

〞江夭夭〞，你給我站往〞，只見自已惡狠狠的老爹手拽著一只人字托，腳上穿著一只向自己奔來，說不出來滑稽，如果我不是沒自已老爹追殺著，恐怕笑的牙都疼了。

〞話說不是女兒都是爸爸上輩子情人 嗎？咋到它家變仇人吜，該不會是。。。我是它家抱的吧。。？〞我心里暗暗俳腹著，這話換成平時，自己只敢想想，不敢說出去。

〞老爹，這次真的不是我〞，說罷，我用手擦了擦壓根不存在的淚以換取老爹不在追殺。腳步半步也不敢閑著的慢跑著，許是老爹也累了，大拉咧咧的坐在阿嬸家的樓梯上，氣喘吁吁說道：〞江夭夭，你給我站住，站到我面前來，〞我一步、兩步，滑到老爹面前

去，不過剛生的萌芽又雄雄烈起。

〞唉，唉，唉〞，不知唉了幾聲，被我身邊的好友兼死黨打破了，〞我說小夭兒，你光嘆氣有什么用，咱得拿起魄力證明事實真像。〞于是死黨湊進我耳朵嘀咕了幾句。

晚上臨半夜時候，我偷偷的起床跑到老爹的房間里，準(zhǔn)備實施我的大業(yè)。

〞嘻，嘻，〞我奸笑幾聲，拿起銀晃晃的刀子，向老爹攻去。一刀〞絲〞，的滑在老爹手指在，就在以為我快成功時候，沒滑到？我要在來第二刀，響起〞吼吼吼〞聲音，嚇得我立馬爬在地上，錯過了老爹狡黠的目光。〞再來一次，〞我給自已壯了壯膽子，不料老爹睜開眼，我手一抖把刀給抖掉了，裝出一副〞什么都沒有表情〞。我虛心假意的，幫老爹蓋了蓋被子，說道：〞乖，爹，好好蓋被子，別再踢了〞。

蓋完被子，我一溜煙的，溜出房間，跑進自已房間，關(guān)上房門，抹了抹額頭上汗，〞呼，差點露陷了，〞。好歹有點收獲，拿起裝著老爹的一絲頭發(fā)，賊兮兮笑了起來。

敘事的作文600字 篇5

一走進新華中學(xué)的大門，迎面吹來的是一絲春的韻味。當(dāng)你踏入校門的一刻，還會聽見朗朗的讀書聲。這就是從南北兩車的教學(xué)樓傳出來的，我在上初一，與初二的哥哥姐姐們在一棟樓上學(xué)習(xí)。

我們的教學(xué)樓位于南側(cè)，這一棟樓的四周被花草樹木說包圍著，北方是一片開闊的校園，那里的書排列的整整齊齊的。在我們樓的左上方有一個攝像頭，它會記錄你平時的一點一滴，有什嗎樂于助人拾金不昧的事情，它都“盡收眼底”當(dāng)然你做過做了不光彩的事情，它都會拍下來的！我們的南方是一塊露天的停車場，每天每個班的自行車管理員都把自行車排得整整齊齊的。在樓上往下看可真是一塊五顏六色的 “寶地”這一能稱得上是一件“工藝品”了吧！

我們的教學(xué)樓一共分為五層，第一層為初二的教室、圖書館和出入通道；二三層是初二學(xué)哥學(xué)姐的.教室；四五層是我們初一的教室。在一樓的大門口寫著我們新華中學(xué)的辦學(xué)理念：求新求善，重華重實。這八個大字。我們在每一層的樓道中、走廊上隨處可見春秋時期偉大的教育家孔子的一番經(jīng)典語句，這也充分證明了我校對學(xué)生思想教學(xué)方面的重視。在操場演講臺上豁然寫這八個大字：新民至善，春華秋實。這便是我們新華中學(xué)的大學(xué)理念，這句話的含義是：新民不斷刷新過去，不斷進步，然后止于至善，點出了新的方向和目標(biāo)。春華秋實是指：春天開花，秋天結(jié)實。引申為先揮汗耕耘、適時播種，后才有豐收的喜悅。

這些充分展示了我們新華中學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我做為新華中學(xué)的一分子，我驕傲、我自豪！

敘事的作文600字 篇6

暑假到了，很多同學(xué)都在忙著報補習(xí)班。我和幾個小伙伴一起在幾十個人聚成的愛樂琴行里學(xué)習(xí)吉他。

新手剛開始學(xué)吉他時，因為對吉他的了解還不夠深入，老師會先讓你認識吉他，把一些要領(lǐng)寫在黑板上，一遍一遍地教，我們就一遍一遍地練。光是一些最基本的東西，比如：琴弦、指法、品什么的，就已經(jīng)把我搞得眼花繚亂了。每個動作一定要練的十分熟，因為很多樂曲中都要用到。

一段時間后，同學(xué)們掌握了這些要領(lǐng)，老師就要求我們彈一些簡單的曲子。稱得上最簡單的，就是那首家喻戶曉的“小星星”了。這首“小星星”很多小朋友都會唱，可當(dāng)我拿到它的簡譜時，上面那密密麻麻的文字使我驚呆了。想不到單單是一首“小星星”就這么復(fù)雜。

我仔仔細細的看著簡譜，笨拙地從吉他上找與吉他簡譜相對應(yīng)的位置。左手按弦時一定要按緊，不然聲音發(fā)不出來。我用了將近30分鐘，總算把這只“攔路虎”給“征服”了。

吉他演奏越來越難，看著老師那細長的手指上下翻飛，熟練的彈出優(yōu)美動聽的曲子，心里很是羨慕。我終于體會到了學(xué)吉他不是件容易事兒。我們只知道贊嘆吉他手們在臺上精彩絕倫的演出，有誰會了解他們臺下辛苦的付出呢?

一周后，左手的幾個手指明顯變得硬了許多，使得有時候左手的手指一碰琴弦就疼得閃電般地縮回來。我并沒有因此退縮，每次都是休息一會兒再繼續(xù)練習(xí)，沒多久，就練會了很多首歌曲。雖然嘗到了點“小苦頭”，但是我已經(jīng)從中找到了樂趣，只要手指一不痛了，就開始練。最后漸漸習(xí)慣了，也就不痛了，還彈的有模有樣呢!

這件事使我明白：做事只要堅持，有恒心、有毅力，不管多大的困難都能被征服。