【精品】敘事的作文600字錦集八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文600字 篇1

我的明天會是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著這個問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅信應該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設想了這樣一幅場景……

一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現代化的學校前，從車內走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個人就是我啦。現在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經是陽光小學的校長。

走進校門，呈現在你眼前的是一幢淡藍色的教學樓，看到這兒，也許你就會問教學樓為什么是藍色的，這個嘛是因為藍色象征著希望，而學校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍色比較合適。

到了教學樓里面，你會很吃驚，這不是學校嗎，為什么連最起碼的書都沒有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請聽我慢慢道來：原來現在處處講的都是科學，連教學也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個大書包來回轉了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學們要做的練習題輸到電腦里，明天上課時發到同學們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業，電腦就可以了。

坐著電梯來到了樓頂，發現這里有塑膠跑道，足球場，籃球場……應有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢？因為現在我們國家的土地資源嚴重缺乏，我們要節約每一寸土地，所以就會有這個樓頂操場。

……

學校還有許多高科技設施這里就不多說了，如果有機會一定向你介紹。

我的設想不錯吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技！

敘事的作文600字 篇2

我的美好的暑假生活就被這一件事情打破了——我的睫毛上長了一個鼓著膿泡的麥粒腫，它像個小燈籠似的掛在我的眼皮上，真難受啊。媽媽很擔心，于是她決定帶我去醫院。

第一站，我們來到了弋磯山醫院。等了一個多小時，終于輪到我了，醫生瞅了瞅我的眼睛，然后斬釘截鐵地說：“一定要做手術，一定要做手術，不能打麻醉!”我聽到這話，整個人像掉進了冰窖里，眼淚像斷了線的珍珠不斷地從眼睛里蹦出來。我立刻在走廊上大喊：“我不要做手術，我不要做手術!”媽媽輕輕地抱著我說：“別害怕孩子，我們到別的醫院再看看。”

于是，爸爸開了一個多小時的車我們一家人又趕到了著名的南京兒童醫院，這里雖然高樓林立，但是人山人海，眼科的號已經掛滿了。我們又馬不停蹄地來到分院，啊!這里是我見到的最漂亮最寬敞最先進的醫院!走進醫院，粉色的墻壁，綠色的樓梯，很少看到穿白大褂走來走去的醫務人員。我以為我來到了幼兒園，小朋友們可以在這里無拘無束地奔跑，踢足球，打羽毛球，都沒有問題哦，連取藥都是自動化的呢。我緊張地走近醫生阿姨，她微笑地翻了翻我的眼皮，看著她溫柔的樣子，讓我心里暖暖的，一顆緊繃的心總算放松了下來。她不急不慢地說：“麥粒腫還不算大，可以先不用做手術，如果以后慢慢變大實在要手術可以用點麻醉。”聽了醫生的話，我心里的一塊大石頭終于落下來了。

雖然醫生這么說，可媽媽還是不放心。昨天，媽媽又帶我去了第二人民醫院，專家伯伯和藹可親地說：“小朋友，別擔心，很快就會好起來的。”醫生伯伯笑瞇瞇地告訴媽媽怎樣給我用藥，可有耐心啦。媽媽緊皺的眉頭終于舒展開了，我的心里也可樂開了花。

這些天，我的'眼睛漸漸地好起來啦。經過這件事我明白了，醫生說的也不一定都是對的呀!真是虛驚一場啊!

敘事的作文600字 篇3

今天下午，我們學校開展了機器人的活動。

首先，一個機器小車登場了。它十分靈活，操縱員喊：“右轉！左拐彎！前進！”小車立即先向右拐，然后左邊拐彎，最后它輪子一收，調整方向，嗖的一聲向前沖鋒！整套動作完成得一氣呵成。。

緊接著，一臺取款機 — 哦！ 不，是一臺小型機器取款機上臺了。別看它個兒小，我可對它佩服得五體投地呢！只見一位阿姨拿出一張磁卡 — 說實話，我覺得倒像張電話卡。阿姨把磁卡輕輕插進取款機，在密碼鍵盤上按了幾下。只聽”乒乒、乓乓”幾聲，三個一元錢硬幣蹦了出來。“哇！”我驚叫道。

輪到老客人 — 鐵皮再次上場。它又為我們跳舞了，這次它可跳得“VERY GOOD！”只見鐵皮舉起雙臂，身體左搖右晃，最后還充滿紳士風度地深深鞠了一躬。

鐵皮的兄弟 — 派桑亮相啦。它是一個剛強的戰士呢！阿姨按一下控制器，它邁一步，舉起兩個拳頭，做了個英勇的沖擊。它還有一招克敵之寶呢！鐵皮來配合它。

戰斗開始了，只見派桑毫不畏懼地側過身，閃電般的抱起鐵皮，重重的摔了下去，鐵皮吃了個倒栽蔥；可是派桑也站不住腳，自已跌了個四仰八叉。“天哪！一種自殺性的‘必殺技’！”我心里暗驚！阿姨解說道：“由于對方先倒下，所以我們的派桑贏了！”。

在機器人的世界里，有的是戰場上的鋼鐵硬漢，有的是電影里頭的閃耀明星，有的是科研工作的好幫手，有的還是人們生活中的忠誠奴仆。據說，現在已出現可以協助外科醫生做手術的機器人，也有參加危險性工作 — 深海打撈的機器人呢。

在未來，我一定要發明一種性能更為強大，功能更為齊全的機器人為人們服務。

敘事的作文600字 篇4

在學校運動會上，我們班要參加了拔河比賽，這讓同學們一個個都精神抖擻、情緒激昂。

盼星星，盼月亮，終于學校運動會正式拉開帷幕。

第一個項目就是拔河，拔河是力量與力量之間的對決。我們一定要戰勝對手拿到最高的積分！首戰是和（5）班對戰，不費吹灰之力，就打敗了他們。然后我們趁著自己斗志高昂又一舉拿下了（2）班。

扣人心弦的時刻到來了。最后一戰便是和比我們總體實力更勝一籌的（4）班決一死戰，奪取冠軍！同學們心中都沒有底，但不氣餒、拼到底的決心都寫在堅毅的臉上。

比賽馬上就要開始了，場面由低潮轉到了高潮，同學們的歡呼聲融成一片。而選手們有的拍拍手，有的蹬蹬腳，還有的在活絡活絡筋骨，一副嚴陣以待的樣子。在一聲令下，同學們同時提起一條又大又粗像蚯蚓似的拔河繩……

哨聲一響，兩隊的同學們都使出了吃奶的力氣，把繩子往自己一邊拽。他們一個個臉紅的像關公一樣，都恨不得自己是一個大力士。我們在下面的同學更是扯開嗓子大聲喊：“（3）班加油，（3）班必勝。”只見我班的“大力士”，他們的手都勒紅了，有的手甚至都被粗糙的繩子磨破了，可繩子上的啞鈴還是穩穩的在中間一動也不動。突然，（4）班發瘋似的用力把啞鈴往他們一邊拉，此時此刻，我的心都差點蹦出了胸膛。我們班的“大力士”非常頑強，不甘落后，個個都使出了九牛二虎之力，臉漲得通紅，雙手死死的抓住繩子同時發力與之抗衡……場面激烈異常，空氣此時好像也凝結住了。頑強的場面使得（2）班都情不自禁在給我們班加油呢！漸漸的，啞鈴好像被這一場景所感動，緩緩地向我們這邊移動了。“嘟一一嘟——”我班贏了，我班戰勝了強大的對手。

拔河比賽結束了，但那場比賽永遠都會記在我的腦海里，久久難忘。因為這場比賽讓我懂得了團結才是真正的力量，只要團結，心往一處想就可以戰勝一切對手。

敘事的作文600字 篇5

今天是中秋節，媽媽帶我上街買月餅。街上賣著各式各樣的月餅，看的我眼花繚亂，看到哪個都想買，我們每年都過中秋節，吃月餅，中秋節的來歷我們都知道，并且有好多種不同說法，月餅我們也是年年吃，但是卻只是吃那一種餅，外面金黃的，油油亮亮的，里面是五仁陷的或者水果的，可是月餅難道就這一種樣式的嗎？我又問了問媽媽，看看她知不知道還有別的樣式的月餅。

媽媽說，月餅又被稱為：“國餅”或“龍餅”。月餅還分為好多樣式，每個地區也有各式各樣的月餅。比如廣式月餅：皮薄、松軟、香甜、餡美；蘇式月餅：松脆、香酥、層酥相疊，重油而不膩，甜咸適口月餅還分為好多樣式，每個地區也有各式各樣的月餅。現在還有很多現代月餅，有果蔬的、海味的、納涼的、綠茶的……各式各樣的，還有冰皮和冰淇淋陷的。

說到月餅，你一定會想到中秋節，我還能想到小時候奶奶給我講嫦娥奔月的故事，印象最深的是在姥姥家過的中秋節，晚上在院子里（姥姥家住平房）擺上各式各樣的月餅、茶水、糖果……反正有好多好吃的東西，可是姥姥就是不讓我吃，姥姥說：“要等嫦娥和玉兔吃完你才能吃”姥姥邊說邊把一個月餅掰開，姥姥把月餅掰開后，放在盤子里，我們做在旁邊，我看見籠子里小白兔在那里面，眼前一亮，把小白兔放到了桌子上，讓它吃，突然被掰開的月餅掉了一小塊，我高興極了，因為我以為嫦娥已經吃到了，就跑過去拿起倆月餅就往嘴里塞，現在想起來自己還真有點傻。

晚上吃完奶奶包的餃子，我們一家就開始中秋賞月會了，我們把月餅、茶、糖果……都放好后，中秋賞月會就開始拉。我們一家坐在一起賞月，我被夾在中間，看來今年是不能提前偷月餅吃了，郁悶。作文

敘事的作文600字 篇6

有一天晚上，我剛入睡。忽然一個戴著歪帽子的士兵走過來對我說：“小萱，你因為馬虎被封為馬虎國的紫萱公主。請你跟我去見國王。只要你什么事都干得馬虎，沒有人為難你的。”我一聽樂壞了！馬虎可是我的強項。我高興地走進了馬虎王國，天哪：街道上一片狼籍，滿地都是爛菜殘渣，迎面看到一座建筑物，上面寫著“馬虎國”。哈！哈！我終于來到了馬虎國的王宮，我是公主啦！

士兵將我帶到了王宮。號聲吹響后，國王走了出來，只見國王的衣服上的紐扣一大一小，一厚一薄，扣子也扣錯了位置。我連忙向他敬了一個禮。

國王走到王位前剛坐下，“撲通”一聲，胖嘟嘟的國王摔倒了。他好不容易爬起來，連聲說道：“誰把新椅子漏做了一條腿，賞銀五百兩。”我連聲歡呼：“國王萬歲！”

國王讓我到處看看，我隨著士兵坐汽車在馬虎國里觀賞風景。可汽車跑得比我走路還慢。司機說：是由于我把“千米”寫成“米”所以汽車才跑得那么慢。我急得滿頭大汗，算了還是下車走吧。走著走著一只從籠子里跑出來的惡虎張著血盆大口，朝我撲來。我嚇得大叫，直喊叫命。惡虎說話了：“哈哈，小萱，你平時馬虎又不好好學習，是個壞孩子，今天我要吃了你！”“別——別，我——我錯了，我以后要好好學習，不會再馬虎了。”

我急的哭出了眼淚。睜開眼，噢，原來是南柯一夢。

同學們，其實這不是我做夢，是我的幻想。我希望，大家不要跟我一樣馬虎，如果有哪位同學跟我一樣，讓我們一起努力，打敗馬虎這個惡魔。

敘事的作文600字 篇7

被稱為“園林式校園”的仙林小學，真是一個風景如畫，名副其實的大花園啊！今天，我們班參觀了我們美麗的校園。校門口的左邊刻著我們的校訓“從小事做起”。校門口的正前方是一尊雕像，上面刻著兩個金光閃閃的大字“起航”，這大概是告訴我們不要害怕困難，面對挫折和風浪勇敢前行。

我們往雕像的右邊走去，到了“鳳鳴路”。那里的茂密的草叢里有一塊大石頭上刻著“園林式校園”五個醒目的大字，左邊的鄧廷楨石像栩栩如生，看上去威風凜凜，十分嚴肅。我們向前走了70米左右，就到了操場旁邊，操場前邊有大叢大叢的三葉草，開滿了潔白的小花，引來了一只只蜜蜂，遠遠望去，那三葉草叢就像下了雪一樣。前面有很多薔薇花，有淡粉的，還有紅紫的，粉紫相間，十分美麗。往右拐，就到了“映月路”，前面是一條較窄的小路，兩側樹木蔥蘢，青翠欲滴，時常有蝴蝶飛過。

再往左拐，就是美麗的“芳菲苑”了，“芳菲苑”里枝繁葉茂，是綠的海洋。這里有大片大片的尚未開花的三葉草，放眼望去，一碧千里。中間一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲，五彩繽紛，但很窄，一次最多只能兩個人并排走。在石子小路的兩邊有成片的綠色植物，令人心曠神怡。在“芳菲苑”里，不管春夏秋冬，都是十分美麗的。在萬物復蘇的春天，這里百花齊放，生機勃勃；在烈日炎炎的夏日，這里樹木蔥蘢，枝繁葉茂；在萬物凋零的秋天，這里涼爽宜人，風景如畫；在寒冷刺骨的冬季，這里白雪皚皚，宛如進入了童話世界……“芳菲苑”里還有一個池塘，塘邊有垂柳，旁邊還有一個木制的小涼亭，真想走進去歇歇腳。游覽完“芳菲苑”，我們走過假山，就又回到了雕像那兒，到此我們參觀完畢，大家都意猶未盡，依依不舍地回到了教室。

盡管我們學校里的景色很美，但在學校里辛勤培育我們的老師更美。我們在欣賞這如畫的景色時，更不能忘記報答我們的老師。20xx年青奧會即將在南京舉行，我們要保護我們的校園，讓她更加美麗，讓青奧更加成功！

敘事的作文600字 篇8

人生中，或許是一個瞬間，一個動作，一件事而改變了一個人的性格。就是因一件事淺嘗輒止的我變得堅持不懈。

那是我第一次去游泳，雖然我不會水，但在同學的再三鼓勵下咬著牙下了水，在水深三米的池子中雙手舉過頭，身子筆直貼著池壁沉下，雙腳著了地便猛一蹬，雙手很輕松地沖出水面扒住了池邊沿，如此幾次，覺得容易，游泳也不過如此嘛！就自己玩兒。

忘了是第幾次，腳一蹬而手卻扒脫了光滑的壁面，我跌入水里，手腳亂踩亂抓，一向內柔的我頓時慌了手腳，我試了幾次然而什么也碰不到，我幾乎絕望了，腦子里一片空白。此時我只有一個意念：下沉再下沉，只要有落腳點，一定能成一定能成。

然而，那無情的水破開我的嘴唇，一口，再一口，沖進我的腹內，我實在憋不住了，我要完了！但我還年輕 ，我不能死 ，我要活。我緊閉著嘴唇堅持著，心里喊“找到立足點，就有希望！”突然，腳觸到堅硬的池底我雙腳踩在那地上，猛一蹬終于沖出了水面。雙手扒住池邊，大口喘息。

我扒在池邊上，耷拉著眼皮，環顧四周，池中的人們竟沒有一個人注意我，更不會知道就在這平靜的池邊，剛剛有人經歷了一場生與死的搏斗。

然而，從此我明白了：生活不是一帆風順的，有時會四顧茫茫陷如絕境，又孤立無援，但只要堅持再堅持，或許，不，不是或許，是一定會有一個意想不到的結局------絕處逢生。

因為這件事，我那顆軟弱的心不再軟弱，它讓我變的堅強，并清醒地認識到只有堅持不懈才有希望。人生中一次巨大的飛躍，也許辨別人不知來由，而我最清楚，重那以后我變得堅持不懈。