關于敘事的作文600字匯總五篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的敘事的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文600字 篇1

窗外，雨淅瀝淅瀝地下著，如泣似訴……

望著桌上攤開的試卷，感到握筆的手在抖。收到責備的委屈，以及對成績反常哀傷，剎時涌上心頭，我鼻子一酸，淚滴吧嗒吧嗒地掉下來。

兩星期前，我們級進行考試，平常名列前茅的我，語文才考了72分。內心積壓許久的委屈瞬間像決堤的洪流放浪翻涌。數數看，上學這些年，整天埋頭苦學。大堆大堆的資料，一節一節課外補習，一天24小時，除了吃飯和睡覺，幾乎只剩學習了。就算這樣，我也能心安理得的接受。我這樣努力為了什么？不就是為了能考考個好分數。就為了這個夢想，我默默負出多少辛勞，可如今……72分的試卷讓我不敢相信這是現實，這一反常的成績使我第一次感到茫然、失落與無以言說的疼痛。

這時，語文老師漫步走上講臺講到：“白宛婷，開家長會時讓你的家長拿50元錢，是因考試反常的罰款?！彼崎e的轉身，咣當，門狠狠閉上了。我知道，那是一扇郁悶的門，里面裝滿死尸，而門外，繁華一片。我知道，那是一扇厚重的門，里面陰雨淅瀝，門外，陽光明媚。我也知道，這扇上了鎖的門，留下多少沉思于我…… 第一次體會到時間如此之慢。終于，放學鈴聲緩緩響起。周圍同學依舊像被圈很久繼而釋放的小鳥，喳喳嘰嘰說成一片，我知道往常我也是她們中的一員。

我提著書包，放慢腳步，該怎么辦？怎么向爸爸媽媽坦白。面對就連自己都難以接受的成績，他們究竟會流露出怎樣的蒼白和無奈。想著爸恨鐵不成鋼的惱怒，媽媽望女不成鳳的怨恨， 我的心緊縮成一團，順著雨滴滑落在地。一片，一片，碎落滿地。

回到家， 面對爸爸媽媽的表情，我并不沒有嚎啕大哭，只是讓我心中的血淚順著腸道盡情流淌……

窗外，雨淅瀝淅瀝地下著，如淚似泣， 我心里喊：“老師，難道不能給我一次彌補的機會嗎？”

敘事的作文600字 篇2

我已經十一歲了，在這十一年里，有一些記憶我已經忘記了，但有一個記憶，我永遠也無法把它抹去。

記得那一次，老師讓我們回去準備好演講稿，下個星期準備演講。聽到這句話，我的心是崩潰的，因為我在班上就是屬于不敢發言，很膽小的那種人，讓我全班的人和家長演講，這，這簡直比登天還難啊！

放學后我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽什么也沒有說，她只是努了努嘴，便繼續做煩了。當我看到媽媽的這個表情是，心里很失落。我心里很清楚，媽媽認為我是沒可能的。隨即，我陷入了沉思：我是不是沒救了？下個星期演講會之后會被別的同學嘲笑了嗎？難道我真的不可以突破自己嗎？不如——試一試吧，就這么一次，讓媽媽感到驕傲，讓老師同學們感到驚訝。試一次吧，試一次吧，試一次吧！我的防守線終于垮了，“試一次吧！”這句話里的每一個字都是仿佛是一縷陽光，照亮了我的心。我享受著這一縷縷陽光給我帶來的快樂、溫暖。于是，我拼命地去讀演講稿，改演講稿。一次又一次地讀，一次又一次的改，我在這個過程中并沒有感到一絲絲苦味，而是感到了甜味。

到了演講那天，當主持人說請22號上臺時，我的心開始“噗通，噗通?！钡靥?，手心開始冒汗，腳開始發抖。是的，我很緊張，畢竟這是第一次。在演講中途，我四肢無力，腳就快堅持不住了，就在這一瞬間，我想起了媽媽的那一個努了努嘴的表情，想到了如果我捏一下腿的后果，想到了我堅持下去之后的后果，我忍住了。在結尾那時候，我多么想趴下，坐下來休息一會兒，但我還是忍住了，因為我想起了媽媽，爸爸，老師，同學和自己的笑，這些笑臉似乎是一個支柱，支撐著我，不讓我趴下。最后，我忍住了，我堅持下去了，雖然沒有第一名，但在我的心目中，我已是第一，因為我戰勝了自己，超越了自己。

這件事，我永遠不會把它抹去，因為是它改變了我。是它鼓勵著我突破自己，這是我永遠抹不去的記憶。

敘事的作文600字 篇3

姐姐和我騎著單車在回家的路上，姐姐牽著我的小手過馬路，后來又讓我坐在后車座上，她對我千叮嚀萬囑咐別把腳擠進車輪里。對7歲的我開玩笑說：“我要是有個姐姐該有多好??！”在姐姐的語言中我仿佛能從她嬉笑的態度襯出她的悲哀。如果我可以當姐姐的，而姐姐當妹妹。讓她的小拳頭被我緊緊握進手掌在叮囑中過馬路。那該多好?。?/p>

那天，剛被雨水凈洗過的水泥地很濕滑。姐姐高興地跑過來對我說：“妹妹，我們一起騎單車出去玩吧。在對面有一個斜坡，從上面騎下來一頂很好玩，和我一請去吧！”我很快就答應了。天真的我們并沒有意識到那是多么的危險。坐在后車坐上，兩手張開，從坡上滑下來，吹著涼風，“哈哈，好好玩啊！”一陣陣涼風從我耳邊吹過。當我正在享受泰塔尼克號里的情節時。姐姐突然叫了一聲，我不慎從車上摔落下來，翻了個大跟頭，頭上流了好多血，姐姐嚇壞了，用期期艾艾的哭聲問我傷勢如何，抱起我沖回了家，找來了媽媽和醫生。醫生幫我止血后，在我頭上綁了個漂亮的蝴蝶結繃帶。在客廳我聽到了從房間里傳來了斥責聲，話音剛落，滿臉淚痕的姐姐低著頭從房間走出來，用哽咽地聲音對我說：“對````不````起，妹妹?！笨唇憬闳绱藗模鋵嵨沂軅膊煌耆墙憬愕腻e，可姐姐就一個人挨罵，我很愛我的姐姐，我突然好想當姐姐。我想姐姐也能感受到她對我的關心愛護，而且當姐姐也挺好的，當我看見我同學帶著她的妹妹來上學時，覺得在我身旁的這個同齡人比我懂事多了。

這么多年過去了，我終于當了姐姐，我的弟弟出生了。

在小學等待中學，等待春夏秋冬，等待新學期。從某種意義上講，人生便是一種等待。年輕的海倫在等待光明，“有約不來過夜半，閑敲旗子落燈花”是一種等待，每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。

敘事的作文600字 篇4

生活是一條波濤洶涌的長河，而生活中的每一件事情，就是這長河中的浪花，有的浪花輕輕拂過我的心頭，有的卻掀起萬丈狂瀾；有的如暴風雨般熱烈，有的卻同彩虹般美好；有的像甘果般香甜；有的如同黃蓮苦澀……

生活的'浪花是快樂的。有一次，語文老師宣布了一個那消息：選幾個同學參加學校里舉辦的書法大賽。同學們躍躍欲試，想在書法大賽中脫穎而出。我當然也不例外，用滿懷期待的眼神望著老師。“嗯……李佳璇、路敏慧”，老師開始點名了，我的心里好像揣了只小兔子，砰砰直跳，“劉一琳、王凌璇，你們幾個下午到時會議室里參加比賽。”我暗自祈禱：老天保佑我能獲獎。下午，我們幾個一同參加比賽，我認認真真地寫好每一個字，爭取做到“完美無缺”。吁—哨聲一響比賽結束了。我自信滿滿的走出了會議室，相信我一定能得獎。時間悄然的在我身邊流逝，不知過了多少天，老師突然說了一個好消息—我獲獎了！喜悅沾滿了我的心頭，我開心的為自已加油，相信自已的實力，你永遠是最棒的，星期一，老師喊我到升旗臺上領獎，在我高高舉起獎狀的那一刻，我的心里比吃了蜜還要甜，生活的浪花多么美好！

生活的浪花是溫暖的。有一次，我上學的路上喝了點涼風，上課的時候我的肚子疼了起來，十分難受。王老師知道了，便把我叫進辦公室，親切地詢問道：“你的肚子怎么樣，還疼不疼？我給你倒杯執水吧！”說著，王老師起身倒了一杯熱水給我：快喝了吧，涼了就不管用了。我點點頭，小口小口地喝著那杯凝聚著老師對我的愛的熱水，一股暖流傳遍我的全身。不知是老師給予我的溫暖，還是熱水的特效，我的肚子一會兒竟不疼了。生活里的浪花多么溫馨！

生活中最絢麗的不是結果，而是過程，最絢爛的不是水流何處，而是水花激起的那一剎那。來吧，享受生活吧，享受生命中的每一朵浪花吧！

敘事的作文600字 篇5

今天早上，我打開書包，嗯？我的樂高玩具怎么跑到書包里了？我不知不覺得把樂高玩具放入了桌堂里。

上課了，可是我覺得桌堂里一直有聲音，剛拼出頭的巡洋艦好像在說：“小主人，快把我的主體拼出來吧？”我情不自禁地把手放入桌堂，開始拼了起來。剛拼了一半，我就覺得桌堂太小了，于是我干脆把它放在了課桌上，我全身心都投入到了拼裝樂高身上，完全沒有意識到這是在上課。我拼了好一會兒，終于拼好了。我大叫一聲：“啊哈，咱們一起去海上巡邏吧！”這時，我的同桌一臉茫然地看著我，拍了我兩下。全班同學也都看著我。我在那一雙雙熟悉的眼眸中，看到了我們班主任犀利的目光。我當時頭上就見了汗了，心里驟然一緊，我心想：這下子完了。老師對我說：“你這玩具我沒收，下課記得跟我到辦公室來?！边@節課的后半部分我一點兒都沒聽進去，課上的每一分鐘對我來說都像一個世紀那么長。

終于下課了，我跟著老師向辦公室走去。一路上，我的腳像灌了鉛似的，老師穿著高跟鞋每走一步，我的心就劇烈跳動一下。一路上，我想：老師會怎樣說我呢？終于到了辦公室，老師接了一個電話，我沒有聽見老師之前說的什么，只聽見了最后一句：哎，好的，等他回家再說。聽到這里，我的心立刻提到了嗓子眼，淚水和汗水一起流了下來，我驚愕地看著老師。可是令我沒想到的是，老師不僅給我講了課上的內容，把樂高還給了我，還對我說：“這次老師就把你的錯誤記下了，我就不和家長交代了?！睆拇艘院螅以僖膊涣锾柫恕?/p>

通過這件事情，我不但明白了在不同場合要做適合這個場合的事情，而且明白了做什么事都要專心致志，上課要認真聽講。