【精選】小學敘事作文匯編9篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學敘事作文 篇1

今天是三八婦女節，平時媽媽為我付出了不少，我真想為媽媽做點兒什么。那什么東西才能表達我對媽媽的心意呢？幫媽媽買一樣她喜歡的東西，噢不，我還沒掙到錢；幫媽媽畫一幅畫，我畫不好……怎么辦呢？我和爸爸商量了一番，我們決定一起做一頓豐盛的午餐慰勞一下我們家里的女同胞。

那我們做點兒什么呢？由于我是第一次炒菜，爸爸建議我做一道簡單的菜——西紅柿炒雞蛋。

我一開始從冰箱里拿出兩個雞蛋、兩個西紅柿，先用自來水把西紅柿洗得干干凈凈，然后把雞蛋打碎在碗中，接著在雞蛋里放了一點兒鹽，用筷子按順時針方向均勻地攪拌，直到把蛋清和蛋黃融為一體。接下來把洗干凈的西紅柿放在菜板上，準備用刀切成一塊一塊的，西紅柿像在滑冰一樣，總不聽我的使喚，一會兒滑到菜板的左邊，一會兒又滑到了菜板的右邊，我好不容易才馴服了它們，盡管已經變成了“歪瓜裂棗”。

準備工作已就緒，我站在鍋邊躍躍欲試，爸爸像軍師一樣站在一旁指揮我。先把食用油倒入鍋中，不一會兒，就聽到了噼里啪啦的聲音，像放鞭炮一樣，我嚇得魂不附體，立刻跑到爸爸的身后。過了一會兒，油不再調皮了，我重新站在鍋邊，把調勻的雞蛋倒入鍋中，用鏟子翻來翻去，不一會兒，雞蛋已經四分五裂，變成了一塊一塊的。爸爸發現時機已到，就讓我把“歪瓜裂棗”放入鍋中，用鏟子給它們“翻跟頭”，最后加一點兒作料，在一陣手忙腳亂后，一盤色澤鮮美的西紅柿炒雞蛋終于大功告成了。

媽媽她們吃到了我親自做的美味佳肴，紛紛贊不絕口。在欣喜之余，從中我也明白了一個道理：我每天的幸福生活是來之不易的，其中有媽媽對我無微不至的關愛。我想我應該多做一些力所能及的事來回報媽媽。

小學敘事作文 篇2

老師神神秘秘的拿出了一個紙圈說要給我們變一個魔術，又說，她可以在這個紙上一直畫直線最后紙圈的兩面就都會畫上了。我想了想這這怎么可能呢？不過反正是魔術嘛，一定是可能的嘛！我看了看老師手上的紙圈，有點奇怪，老師您的手工也太差了吧，連粘個紙條也會粘反。開始變了，只見老師的手一只在畫，沒有抬起來過，畫呀畫，終于被我看出了破綻，原來粘反是有原因的。

上面只是魔術的3/1，還有呢！

老師又在那個圈的基礎上開始剪啊剪，老師一邊剪一邊問：“你們認為最后一刀剪下去會是怎么樣的？”“兩個圈連在一起？”；“兩個分開的圈？”我和慧霖的想法完全不同。老是提示了一下說：“你們認為一定是兩個圈嗎？”我們都改變了主意變成一個圈了。果真，是一個圈了，看來我們的猜猜工還不錯嘛！

但魔術并沒有到此結束，老師有在這個圈的基礎上繼續剪，正剪到一半停了下來說：“這回又會怎么樣呢，想想看?！蔽覀冇懻撝鴥蓚€圈？；一個圈？可是老師卻賣關子，遲遲不肯揭曉。

終于又開始剪了，但結果卻令人始料不及，兩張o字形的嘴張得可大了，是兩個圈連在一起。老師得意地揚著手中的圈說：“哈哈…哈哈沒猜到吧！”最后老師告訴我這是著名的莫比烏斯圈，莫比烏斯圈實在太神奇了！

小學敘事作文 篇3

姑姑個子中等，淡淡的眉毛下有一雙黑黑的眼睛，臉蛋圓圓的，上面偶爾帶著一幅近視眼鏡，樣子很文雅。

有一次我過生日，她冒著雨打著傘給我買禮物?？粗霉玫纳碛霸谟觎F中慢慢地消失，一股熱淚涌上我的心頭，為了給我過生日，她居然冒著大雨去給我買禮物，我心里十分感激姑姑。

回來的時候，雖然打著雨傘，但姑姑還是被雨淋了個落湯雞。我快速跑去衛生間，給姑姑拿毛巾。

這件事發生在20xx年，在我的腦海里已經有兩年了，等我長大后，我也要給姑姑買一件她喜歡的生日禮物。

3我的姑姑

我的姑姑梳著一條長長的馬尾辮，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，長長的臉蛋，白里透紅，看起來十分漂亮。

姑姑十分關心我的學習，記得有一次，刺骨的北風呼呼的吹著，姑姑五點鐘就起床，把兩面三歲的妹妹放在家中，她騎自行車騎了兩個多小時，給我送來了七本書，我看姑姑手都凍僵了，心疼地說：“姑姑搓搓手會曖和一點?！?/p>

?。∧銈兛垂霉枚嚓P心我的學習呀！

小學敘事作文 篇4

去年暑假，媽媽說我是個旱鴨子，讓我非去學游泳不可，我死活不愿意。媽媽對我說：“洋洋，你學會了游泳多好，像我就不會游泳，你學會了游泳，媽媽以后還要向你請教呢?！奥犃诉@話，我才肯去游泳了。

到了游泳班。同學們的游泳衣花花綠綠，像一片大花園，我心里很開心，可看到淺水區都一米七深，我心里又緊張了起來。可沒想到，老師說今天先練踢水花，不下水。聽到這，一些同學們高興地叫起來?？赡苁且驗楹芏嗤瑢W都是旱鴨子吧！

開始練習了，我心里很緊張，因為水很涼，而且感覺要滑下去了，沒踢幾下，我就雙腿沒勁了，我很累，老師終于讓我們停了下來。第二節課也是練踢水花，可是練了一會兒，老師就讓我們下水練憋氣，我捏著鼻子跳下了水。沒想到游泳并沒有那么可怕，我一下掌握了要領。

過了幾天，我們就開始練習仰泳，老師說我游得很好，就是不會扒岸，終于最后一節課了，沒想到要比賽，我居然還得了第一，只不過沒扒上岸，還是老師幫了我一把才上了岸。

我終于知道學什么都要持之以恒，堅持不懈，我以后一定要多學點東西，充實自己。

小學敘事作文 篇5

星期日，我在家里玩，突然媽媽從廚房里走出來，說“楊陽，請你幫媽完成一項任務?！薄笆裁慈蝿?？”“去超市里買塊豆腐干和芹菜。”“行！”我爽快地答應了。

到了超市，我買芹菜，這里的芹菜小小的，我精挑細選挑了幾株小巧靈瓏的芹菜。接下來買豆腐干。

我到了賣豆腐的地方，叫阿姨把豆腐干裝好稱好，我再去付錢。阿姨正打到芹菜時，仔細地看了看，然后大喊一聲“刪除！”又傳來一個聲音“3號刪除！”她又對我說：“這里錯了，要重新稱一下。”我一看，咦？“芹菜”怎么會變成“刀豆”呢？這阿姨也夠粗心的，于是，我又去更改。

回到家里，媽媽看見了哈哈大笑，說我干得不錯，只是芹菜挑得太小巧。這時，我心里美滋滋的。因為今天我幫了媽媽一次忙，也體驗到了勞動中的快樂與辛苦。

小學敘事作文 篇6

在成長的歷程中，我們總會做過那么幾件偷偷摸摸的事情。雖然這樣不太好，但也給我們的人生畫上了快樂的幾筆。下面，就讓我來給大家分享一下我偷吃的經歷吧!

一個星期天的晚上，天空很晴朗，星星眨著大眼睛，家里人都不在家，我一個人坐在床上，無聊極了。突然，我的心里冒出來一個念頭：干嘛不趁這個機會去拿點吃的解解饞呢?我體內的小饞蟲開始蠢蠢欲動。正當我想要去客廳的時候，一個電話打消了我的念頭。是媽媽的電話，他下班了，現在已經快要到家了。

我心里頭很矛盾：現在媽媽還沒到家，趕緊去偷點吃的進來不就好了?可是，萬一在挑零食的時候媽媽到家了怎么辦?媽媽可是嚴令禁止我偷吃零食的呀!最后，在零食的種種誘惑之下，我決定放手一搏，去客廳偷點吃的。

我打開房間門，以最快的速度跑到客廳。我看看時鐘，計算著媽媽到家的時間，現在媽媽可能在等離我家大約100米的紅綠燈，我得抓緊時間!我像賊一樣躡手躡腳的拿起裝零食的碗，好像生怕被人看見似的。我先抓起幾個花生，回頭看了看時間，然后回過頭來，拿起一包軟糖，心想媽媽可能已經在爬樓梯了，最后，我再拿起幾個奶糖當我明天的“存糧”，然后火燒眉毛似地跑回了房間，把食物放進抽屜，藏好，然后長吁了一口氣。

就在我關上抽屜的那一刻，媽媽也到家了，我心想：再晚一步就要被發現了，幸好幸好!然后出去迎接媽媽。媽媽見到我就問我有沒有偷吃零食，我急忙應付著，頭上卻早已大汗淋漓。趁著媽媽洗澡的當，我以最快的速度剝開所有花生，然后一口全倒進嘴里，此時，嘴里已經全是花生泥，然后，我又把軟糖拆開，全倒進嘴里，嚼啊嚼啊，享受著軟糖的香甜。零食全吃完了，我的心里一陣暢快。

這次偷吃，不僅讓我過了一次“嘴癮”，還讓我的這個晚上變得快樂、刺激，真是令人難忘!

小學敘事作文 篇7

鄉村的早晨是喔喔喔的雞叫聲喚醒的，而城市的早晨是由汽車短促洪亮的喇叭聲驚醒的。

早晨起床，我和媽媽洗漱一番后，便去公園健身。走出門外，看到整個城市變得煥然一新。一路上，車水馬龍，但是車輛和行人各行其道，顯得，它們有的還是花骨朵，有的已經綻開了那婀娜多姿的臉頰，還有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘。這都是“三項整治”帶來的巨大成果。

來到公園，遠遠就看見有一個人在井然有序。路旁的樹木郁郁郁蔥蔥，枝頭還不時傳來小鳥嘰嘰喳喳地吹叫聲，伴著汽車的鳴笛聲，匯成了一首城市交響曲。小草也不甘示弱，長得格外綠；花兒更是美麗，有紅的、有黃的、有紫的、各個爭奇斗艷揮舞長劍。走進一看，原來是一位白發蒼蒼的老爺爺正在有板有眼的練劍。再往里走，看到一群人正在慢悠悠地打太極，有時仿佛抱著一個球，有時雄鷹展翅，有時金雞獨立，打得十分專注，絲毫不受人影響。最后，我們又被扭秧歌的音樂吸引了過去。各種顏色的扇子在她們的手中揮動，她們舞出了離石人的幸福，離石人的'歡樂?？粗粗?，不由的讓我想起：原來隨著社會的發展，人們生活水平的提高，我們離石人的健身意識也漸漸增強了。于是，我也不由自主的加入到健身的行列當中。

走出公園，我們轉身又來到了菜市場，老遠就聽見菜農的叫賣聲：“賣豆角啦！5元3斤，快點來買呀！”“西瓜一塊一斤，保沙保甜，不甜不要錢，我們不由自主地隨著擁擠的人流向前走去，沿街擺滿了各種土特產，那剛從地里采摘下來的青菜、韭菜等還帶著晶瑩的露珠，那剛從河里捕撈上來的蝦魚，又嫩又鮮，水靈靈的，令人目不暇接。一張張黝黑淳樸的臉帶著微笑，甜甜地訴說著他們各自產品的鮮活肥美。

離石的早晨真美?。∥覑垭x石。

小學敘事作文 篇8

今年4月28日，我們迎來了校第二屆春季運動會。那天，運動場上、場下一片沸騰。場上的運動員。

有的在緊張地做熱身運動，有的在檢查運動器械……場下的同學揮動著小彩旗，一邊有節奏的揮舞著小旗，一邊大聲地吶喊助威：“加油！加油！”還有的同學興奮地用吹著口哨……

二百米比賽開始了，場下的同學們按捺不住內心的喜悅，“唰”齊唰唰地從座位上蹦了起來，舉目眺望。

比賽一項接著一項，時間飛速地向前轉，轉眼間，接力跑比賽就要開始了，我的心緊張得砰砰直跳。那是因為我也是接力跑的其中一員，我害怕萬一我摔倒了那不就要出大笑話了。于是我鼓足勇氣，來到賽場上準備比賽。

當我們小好隊后，只聽哨聲一響，第一名運動員像一支火箭一樣沖了出去，穩穩地把棒傳給了另一名同學，就這樣，前幾組做得都很完美?？煲轿伊耍业哪X袋里只有一個念頭：一定要為班級爭光。緊接著一種勢不可擋的力量涌上心頭，我雙眼緊盯著運動員手里的接力棒，目不轉睛。當接力棒傳到我手里時，我牢牢地抓住接力棒，腳一使勁兒往后蹬，像一支離弦的箭一樣沖了出去。我賣力地往前跑，使出了全身吃奶的勁兒，頭發隨著風，吹得亂亂的，耳邊傳來“嗡”的響聲，那是風在我的耳邊呼嘯著。我快速地擺著胳膊，腿不停地左右交替著跑。我眼看，終點就離我們一步之遙了，我奮力地往前跑，沖出了終點線。只聽廣播里傳來：“五一班第一名時”我們都互相擁抱著，露出了燦爛的微笑，老師也為我們豎起了一個大拇指。我心想：我們勝利了！我們團結一心終于成功了，我的內心好像灌滿了蜜那樣甜。

這次體育活動，賽出了友誼，賽出了團結，真有意義。

小學敘事作文 篇9

我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴巴。

記得有一次，在我一年級的時候，由于我不知道校規，被值周生抓了個正著，正好讓我們班主任———武老師看見了。當時我的心里真是十五個吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓斥我，還給我講了校規，武老師說：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室里更不能大聲說話，也不能打鬧?！崩蠋熣f的話我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會想起老師說的那句話。

還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因為我穿的是裙子，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進教室，武老師看見了，心疼地說：“怎么這么不小心！疼不疼?。俊闭f完，立刻帶我去了醫務室包扎，還親自把我送回了家。

武老師有時還會給我們買糖和冰棍吃。她從不計較自己的得與失，而是時時刻刻為我們著想。

老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠愛您！指導教師 武慶萍