暑假敘事作文(集錦15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的暑假敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假敘事作文1

我剛從長沙回來不久，媽媽就說要去阿姨家去玩。

我們來到阿姨家，坐在軟軟的沙發上，看著電視，吃著糖果。突然，樓下響起了“哇哇”的哭聲，我和表妹穿起鞋就往樓下跑，生怕是妹妹在哭。

我們跑下樓一看，原來是鄰居家的小妹妹在哭，小妹妹的爸爸媽媽出差了，她媽媽留了把鑰匙給她。小妹妹今年才5歲，有幾個調皮的小男孩把她的鑰匙丟在的房頂上。

小妹妹“哇哇”地哭著，我走過去安慰她說：“別哭了，姐姐幫你拿下來！”說著，我借了把梯子，搭在房檐上，小心翼翼地一步一步往上爬。突然，我的右腳沒站穩，滑了一下，嚇得我的腳直發抖。我心想：既然已經答應了小妹妹幫她取回鑰匙，我就不能半途而廢呀！我又繼續往上爬，終于爬上去了。呀，這里怎么這么多東西，鑰匙也有好幾把，到底哪把才是小妹妹的鑰匙呢？

我往下喊：“小妹妹，你的鑰匙上掛了什么東西嗎？”

小妹妹說：“我的鑰匙上有一張我媽媽的照片。”

我仔細地尋找著，過了一會兒，我發現了一個粉紅色的、長方形的、很小很小的鏡框。我走過去一看，這不是小妹妹的媽媽的照片嗎？我高興的叫起來，甚至忘了我是在房頂上。

我拿著鑰匙，緩慢地返回地面，把鑰匙遞給了小妹妹。小妹妹笑著說：“謝謝你。”

在回家的路上，我的心里比蜜還甜。

暑假敘事作文2

“那件事明明我也做了，可老師為什么光是表揚她？好啊，她不是比我強嗎？不是老得到老師的表揚嗎？這次活動我就不幫她，看她能強到什么地方去。”我憤憤不平地向爸爸訴說著。爸爸沒說任何話，只是抬起頭看了我一眼，又繼續干他的活。

一晃眼幾個月過去了，對不得到表揚而憤憤不平的事情，我仍然耿耿于懷。

這一年的暑假，我們一家去了北海。一望無際的大海和銀色的沙灘，真使人感到像是在夢幻之中，這時爸爸說：“你們想要螃蟹嗎？我可是捉螃蟹的高手噢！今天就露兩手給你們看看！”果然，爸爸沒有吹牛，不一會兒的工夫，爸爸就捉到了五六只硬幣大小的螃蟹，然后用一個不足2厘米高的盤子裝著拿給了我。我一看，就叫了起來：“這盤子這么低，螃蟹不一會兒就會爬出來的。”爸爸很有把握地說：“放心，它肯定爬不出來。”我帶著疑惑不解的心情仔細地觀察起來，只見其中的一只螃蟹正在往上爬，眼看著就要爬上來的時候，其他的螃蟹似乎發現了什么似的，一起用力便把它從上面擠了下來，反反復復，屢次如此，爬了很久，居然沒有一只螃蟹爬出盤子。這時爸爸說：“本來這些螃蟹都是可以爬出去的，可它們都有嫉妒之心，誰都看不得爬在最上面的，都想自己占據最上方，最終誰都爬不出去，自然就都成為盤中之餐了。”這時，我恍然明白了爸爸的意圖，我不就像這些螃蟹一樣心里充滿了怨恨和嫉妒嗎？

我不能容忍別人超過自己，聽不得別人受表揚，這是多么的可笑、多么的愚蠢啊！現在我明白了，這種嫉妒之心造成的消極情緒，不但破壞了人際關系，還會使我們的思想禁閉起來，有礙自己的身心健康，其結果是：于人于己都不利。

嫉妒真是害人害己，我一定得改，因為我不是螃蟹，我是一個人！

暑假敘事作文3

考完試，性情十分放松，邁著輕快的腳步走出了校門，一回到家，自然就是玩電腦了。考完試的那一天和周四那天玩的倒是挺快樂的，不過到了周四晚上，一想到明天就那試題了，要是考不好，那可真是：“風蕭蕭兮易水，壯士一去不復還”了呀！

拿到試題的時候，那可七上八下的心總算放下了，考得不算好也不算差{我一個人覺得的}剛好及格了，差一點就以為自身完了呢！看樣子，這回能過一個快樂、平靜的假期了。不過作業有點多，若果少一點就更好了{開個玩笑}

回去將來，我先告訴了父親，父親說考得不差但是一不是非常不錯，成績是不好也不壞。我算是終于渡過了這道鬼門關了！回到家將來，第一件事就是人下書包，跑到電腦桌前，面對這電腦，嘆了一聲，想到：“這么多天了終于可以大玩特晚幾天了。真實是不易呀！這幾天，我必須要好好使用起來，來補償我好多天沒玩的遺憾了，早上，母親見我剛考完試，終于松了口，然我早上玩玩，不過下不為例，絕對沒有下次這么好的事了。我當時就樂開了花。

不過，話又說回來，也不可以過完了，作業我從來不最后幾天熬夜寫，只好白天寫，雖然作業不少，可是假如合理安排的話肯定能提前好幾周寫完根本用不到最后幾天了，快點熬夜寫作業。

哎，有個暑假真不易，不過暑假這么好的事件也不可以完全反方在玩上面，大家需要勞逸結合一下才行。

祝大伙暑假快樂。

暑假敘事作文4

即使只有一個人，也要努力成長。這是今年暑假，一種令我無法忘懷的植物帶給我的感悟。

那天，我獨自走在林蔭大道上，懶散地聽著耳邊時不時傳來的鳥鳴，嗅著四周花圃里花朵的淡淡清香。就在我欲想進入樹林里游玩時，突然發現一棵大樹下的泥土里冒出一種小小的植物。這植物看上去是一個“新生兒”，大約只有8厘米高。它的枝干很瘦弱，仿佛只要輕輕觸一下，它就會斷掉似的。它葉子的形狀與絲瓜葉很相像，只是要小許多。令我感覺奇怪的是，它的枝干始終向著距離它最近的那棵樹伸展。我想，是不是有人把種子種在這棵樹底下，種子汲取了樹的營養才會發芽的呢？

我看了看四周，很快就否定了自己的想法。這里偏離小路，地上的泥土很干，周圍的樹木看上去已經枯死。此時炙熱的陽光曬在這棵新苗上，使得它看上去尤為嫩綠。我雖感覺奇特，但并不知道它是什么植物，停留了一會兒就離開了。

許多天后，當我再次去那里時，發現它早已不是纖弱的新苗。它那壯大的枝干，如長龍一般旋繞在附近那棵枯死的大樹上，綠色的葉子更是如階梯上升。直到那時，我才看出來，它是爬山虎。即便是四周貧瘠，它也要依靠自身的力量頑強生長。

每當想起暑假里的這次見聞，我都不由暗下決心，學習要靠自己堅持不懈地努力。

暑假敘事作文5

時間像白駒過隙一般一閃而過，轉眼間暑假就要過去了，但是暑假中發生的事卻令我難忘。

自行車風波

星期六爸爸休息，我約他一起去公園騎自行車。我們租好公共自行車就馬不停蹄地趕往公園。

那里“人煙稀少”，地上綠草如茵，聞著草葉和泥土的味道，我覺得有一種力量充滿全身。我信心十足地對爸爸說：“你敢不敢和我比賽騎自行車?”爸爸說：“比就比，誰怕誰，誰先騎到小河邊的那棵大樹下，誰就贏。”

我們準備就緒，“一——二———三，走!”話音剛落，我們就像一枚出膛的子彈沖了出去。一開始我們你追我趕，互不相讓，漸漸的爸爸的優勢就展現出來啦，他先超越我半個頭 ……此處隱藏2902個字……00

唉，又是英語。英語，英語，我頭都大了，嘰里咕嚕的，根本就不太懂。“現在我們開始默寫。”又是默寫，再說老師你默寫就默寫唄，報那么快，我跟不上啊。還要背課文，做筆記，中間的休息時間連半個小時也不到。

旅游項目之三：游泳課 時間17:50

學完英語回家就快4點20了，我還要把東西都整理好。晚飯就匆匆扒了兩口飯，就要去游泳館了。“今天，我們開始學憋氣。”什么，憋氣？憋氣誰不會啊，真是，那么簡單。可到后來，我就打消了很簡單的念頭，這一點都不簡單......還要像青蛙一樣浮在水面，天呀，怎么這么難。又不好還要享受老師的“河東獅吼”雖然說老師是男的，但他的“河東獅吼”一點也不必我媽媽的遜色。

就這樣，我結束了今天的“旅行”，當然，明天的“旅行”也是一模一樣的。怎么樣？現在你還羨慕我天天可以去“旅行”嗎

暑假敘事作文12

放暑假了，我來到了姥姥家，打算在這里過上一段日子。

姥姥家很古老，是用石頭砌成的房子，用茅草搭的房頂，還有一根根的房梁支撐著整個房頂。

當清晨的第一縷陽光照向大地的時候，我和幾個小伙伴已經動身前往地里，我們今天打算體驗體驗勞動人民的生活，我們拿好了工具，來到地里，放眼望去，人還真多，我的一個伙伴說：“我們開工吧！”大家伙都說好，我們說干就干，一個個都拿起鋤頭開始除草，不一會，火紅的太陽就升了起來，空氣開始變得干燥，天氣漸漸變熱。干了一會，我們都滿頭大汗，腰都直不起來，一個個叫苦連天。不管三七二十一的，都坐在土上，說累死了，累死了。我也不例外。到了這個時候，我才真真明白了，“粒粒皆辛苦”。我們頂著烈日，拖著累垮的身子回到家，姥姥笑著說：”你看看你看看，才剛干了一中午，就累成這樣，在學校里還身在福中不知福，不知道好好學習，整天就知道胡鬧。”我現在聽了，真的很后悔。

下午，我又和小伙伴去河里捉魚，小河清澈見底，里面的魚也五顏六色，漂亮極了。我們才剛捉了幾條，就不耐煩了，魚游的太快，我們根本就不是它們的對手。我們開始打水仗，小河里處處回蕩著我們的笑聲……最后，又穿著一身被水潑濕的衣服，回到了家。

在這里，我無拘無束，沒有學習的煩惱，沒有母親的約束，有的只是自由，快樂，還有一群陪我瘋陪我玩的伙伴，她們的心靈那么純潔，不會辱罵別人，不會像城里的孩子一樣拉幫結派，勾心斗角。我好喜歡他們。

這段自由開心的日子，我會把他深深的印在我的腦子里，揮不去也抹不掉……

暑假敘事作文13

為什么這么說呢?愉快的是因為在后一個月父母帶著出去登山去旅游了。雖然很勞累、辛苦，汗如雨下，但心里卻是美美的。除了這個，在第二個月里，我只回了一趟老家，感受一下回家的溫暖。這十幾天里，我就只在老家玩兒，但也沒有個伙伴，因為早就不熟悉了。所以我只得把自己悶在家里，偶爾出來透透氣，所以才無聊。

終于，苦日子熬到頭了。可以和朋友們一起出去玩兒了!我拿起電話，立馬撥通了幾個小學“閨蜜”的號碼，她們都很爽快的答應了。我們見了面后，還是無法抑制內心的激動，撲面迎上去，就像多年不見的“親人”一樣。我們幾個一起在公園、街邊等好多地方整整玩兒了一天哩!那天真的是感覺最快樂的一天了。直到分別回家時，我們才知道時間原來過的有多快，但是卻覺得才剛剛玩兒了不一會兒。我們最終依依不舍的各自回家了。愉快的時光就這么稍縱即逝了。

總而言之，言而總之。我的這個暑假既是愉快的也是無聊的;既是歡樂的也是煩惱的;既是多彩的也是乏味的……反正，可以用很多個詞語來描繪這個暑假。

暑假生活也暫時告一段落了，現在，又回到學習階段。在這個緊張的新學期里，我希望在初二里能前進一大步，不浪費自己在假期里所下的功夫。希望可以畢業后順利考進好的高中，相信自己，一定能做到的，努力!

暑假敘事作文14

談起暑假里發生的事，我準會說個沒完沒了，可讓我感受最深的事還就是這件事了，想知道是什么事嗎？那就請聽我慢慢道來吧！暑假里我經常和同學一起出去玩，玩到最后又忘了時間，老爸、老媽又聯系不上我，所以每次我回家之前都把他們急得要死，于是，老媽決定給我配一部手機。得知這一消息后，我十分興奮，老媽正好有個朋友開了一家手機店。

老媽帶我去逛了逛，我看中了一款，正好也不貴，于是老媽就先帶我回去和老爸商量。回到家，我把這件事告訴了老爸，老爸二話沒說就答應，真不愧是我老爸，做事就是爽快！第二天，老媽打了個電話過去，誰知那款已經賣完了，他們得去進，兩天后才那得到。老媽叫我換一款，可是我特別地倔強，就是要那一款。誰叫我那么倔強呢？那只好耐著性子等嘍！時間這時怎么變得那么慢了？真是的！我真實體會到什么叫“度日如年”了 ！我盼呀盼呀，終于盼到那一天了！老媽說晚上去拿，誰知晚上下起了魚，而且越下越大，毛毛細雨漸漸地變成了傾盆大雨！怎么辦？難道又得等了？他們大人說話應該是駟馬難追的，因為這是他們教育我的呀！難道自己、也做不到嗎？我雖然知道一定是拿不成了，可是 我還是不停地在老媽面前求著老媽，我不知什么時候變得那么倔強了！

這時老爸沖開水剛回來了，見我不高興便問我怎么了，我把是事情的經過告訴了老爸，誰知老爸二話沒說就出去了，在那一剎那，我開始后悔了，我在窗戶前望著老爸的背影，心里十分內疚，不斷地在埋怨自己：我為什么那么倔強？為什么不可一明天再拿？為什么？為 什么？……十多分鐘后，老爸回來了，拿著滴水沒沾的手機，自己卻淋得渾身是水。這大概就是父愛的偉大吧？

暑假敘事作文15

暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，是一個登山的好日子。我和幾個同學以及家長組成一個女子登山隊，去我們xx縣的xx嶺。

我們興致勃勃地來到山腳下，由于大家都沒有去登過這座山，就選擇了一條似乎能一直通向山頂的小路。我們開始登山了，大家踏著地上的腳印有說有笑地一步一步往上登。穿過了一片樹林，路越走越狹窄，山越來越陡峭壁上喊：“山太險了，我上不去。”大姨說：“你們站在原地別亂動，盡可能抓住旁邊的活樹枝，我上去看一看。”我緊緊地抓住旁邊的活樹枝，只聽見前面的隊友說：“我的腳在顫抖，我好像趴不住。”大姨小心翼翼地走到前面一看，不禁說了一聲：“哎呀！真的上不去，我都上不去。”怎么辦？古人說上山容易，下山難。我們上山都很難，下山那就更可想而知了，真是騎虎難下啊！但是大家還是決定只能前進，不能后退，小姨說她再去探一探，說著她小心地攀上去了，然后想辦法用上面的樹枝垂下來把我們一個一個拉上去，我們終于度過了一個難關，大家都非常興奮，同時又希望前面的路更好走。

可希望歸希望，走了不遠又遇見了一個難關，這里的地勢更險要，這個峭壁已經超過了我的身高，周圍要根本沒有樹枝來抓，我只能用手指鉤在石縫里，連腳指也緊緊地鉤住鞋底，我緊張的回過頭往下看，啊？好懸啊！上不去，也不能退，怎么辦？還是小姨打先鋒，小姨上去以后，大姨就傳上一根樹棍，小姨從上面把樹枝遞給我們，我們一手拉著樹棍，一手鉤住石縫，腳用力拼命地拄上登，下面的大姨再托我們一下，就上去了。終于又闖過了一個難關。

就這樣，我們闖過了一個又一個難關，最后，終于登上了山頂。