游泳敘事作文集合15篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的游泳敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游泳敘事作文1

今天，是我學習游泳的第一天。

下午四點半我就早早的到了包玉剛游泳館，教練一個一個的點名，排好隊之后，教練就帶領我們進入了游泳區。

教練先叫我們在游泳池邊活動身體，然后才讓我們下到淺水池。我們的泳衣五顏六色的，從泳池邊看過去就像一朵朵盛開的鮮花！教練先教我們讓身體在水面飄起來，然后又教我們趴在泳池邊學習蛙泳腿。在練習蛙泳腿的時候，教練扳正你腳的時候會有點疼；不過，教練也只有這個辦法才能讓你的姿勢正確。

經過反復的練習，我現在能在淺水池游動起來了。真希望快些學會游泳，真正像一條靈活的小魚啊。

游泳敘事作文2

記著又一次，在老家的時候，我們一家來大海水浴場游泳。到了海邊，只見銀色的海浪蹦著，跳著。像一群小孩涌上岸來，和我們表示熱烈的歡迎。我急忙抱著救生圈，跳進了海娃娃中間

開始我有點膽怯，只在淺水中和浪娃娃玩耍。調皮的浪娃娃把我當做他們的玩物，一會兒把我拋得老高，一會兒把我扔下來。趁我不注意，又把我扔到了海灘上，幸好我帶救生圈，才沒磨破肚皮。我隨波逐流，成了他們的玩具。

我一生氣，抓起救生圈，就游到了海的深處。這里的浪小多了，也變得溫柔了。的一個個細浪打在臉上輕輕的，涼涼的，我們和好了。

大海里的人越來越少了，我得不像大海告別了。我上岸，我望著海水像：再見了，大海！

游泳敘事作文3

今天早上，我覺得沒事做，便玩了一個十分有趣的實驗。

我先用盆子裝了一盆清水，放在地上，然后小心翼翼地在水面上放一根牙簽。當牙簽碰到水面的時候，水面就產生了一些波紋，十分好看。我又把一塊方糖放到距離牙簽較遠的水面中。突然，奇跡發生了，那根小小的牙簽，竟然緩緩地向方糖飄去，我簡直不敢相信自己的眼睛。我又小心翼翼地拿起方糖，發現牙簽立刻原地不動，像一位士兵一樣。

我又拿了一盆水，同樣放上牙簽。我又拿來一塊小肥皂，放在離牙簽較近的地方。結果和剛才的事情截然不同，牙簽不但沒有靠近，反而離肥皂越來越遠，它們好像一對仇人一樣。這究竟是為什么呢？原來，把方糖放在水盆的中心的時候，方糖就會吸收一些水分。這樣就會有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也會跟著水流動。但是，如果把肥皂投入水中時，水盆邊的表面張力比較強，所以會把小小的牙簽向外面推！

這真是一個有趣的實驗啊！

游泳敘事作文4

九月份的天氣還十分炎熱，這個星期又難得放了三天假，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。

我們穿上泳衣，走出更衣室，一個四四方方的泳池展現在眼前。池里的水清澈見底，一束束陽光透過天花板上的玻璃窗，灑在水面上，整個泳池就像是一塊長方形的藍寶石。

我套上泳圈，迫不及待地跳進泳池里，開心的玩起來。不一會兒，媽媽過來，把我的泳圈取了下來，鼓勵我去試一試游起來。我急得都要哭了：沒有了泳圈，萬一溺水了，該怎么辦啊?我緊緊地拉著媽媽的手，不敢放開。媽媽語重心長地說：“孩子，如果你不去試一試，是永遠也學不會游泳的。”

我慢慢的松開了媽媽的手，在泳池里琢磨。過了半個小時，我終于發明了一種“亂撲騰”式的游泳法，可以游出去一段距離了。

通過這件事情，我懂了一個道理：勇于嘗試，才能有收獲。

游泳敘事作文5

學游泳，是件刻苦的事，對我來說，更是件可怕的事。我天生就怕水，更怕水里的排水管，心里老想著，萬一電腦控制出錯，排水管突然打開，把我吸進去怎么辦？因為這個原因，有一次緊張過度，我不禁打了個冷戰，頓時在水里翻了個跟頭，憋住的氣一下子就被放了出來，水不斷的涌進了我的鼻子和嘴巴，感覺我的身體開始慢慢下沉，辛虧教練及時救我，否則我就……

從那后，我更怕水，雖然每天都去上課，但總感覺泳池里的排水管用它血紅得眼睛瞪著我，使我不寒而栗。

5節課過去了，我連蛙泳腿都沒學會，我急了，聽我同學說，他們5節課都學會了，我著急的向教練求救。教練語意深長地對我說：“孩子，如果你想像魚一樣，自由自在地游來游去，你就必須克服一切困難和心里障礙，要知道，不經歷風雨，哪能見彩虹！學東西沒有不累的，你學得越努力，你就學得越好！”

暗暗的，我發誓我一定要克服我的心里障礙。我想像著我自己是一條水里的小魚。慢慢的，功夫不負有心人，在教練的耐心指導下，我不再怕水了，也不怕排水管了，我很快地學會了游泳，并能快速地游到對岸。

現在，出去旅游，我再也不用套著泳圈在游泳池被同伴取笑了！哈哈，學會游泳是多么令人驕傲而自豪啊！

游泳敘事作文6

今年暑假，我經常去游泳。有時我自己去，有時我叫曹安安一起去。我很喜歡游泳，但我更喜歡的是玩水。

今天我們又一起去游泳，我帶了一個小球。我和曹安安一起下了泳池，我們象兩條小魚一樣的游啊游啊！過了一會兒，安安提出要把小球拿出來。

我同意了，我們就一起去拿小球。小球拿來了，我們便玩起我們想出的游戲——拋球。別看這個名字很簡單，可實際玩起來是有些難度的。游戲規則是：我們先用石頭尖刀布來分先后，然后誰贏誰就先拋球，不過兩人都得閉眼，誰先找到誰就贏。你們想想，要在這么大的游泳池找一個小球，可有點難度的。

雖然如此，但我們很快就一起找到了，是在我們身后5米左右。我覺得生命里最少不了的就是運動，不是說生命在于運動嗎！我最喜歡的一個運動項目就是游泳，他既可以鍛煉我們的身體，又很好玩。總之，我是很喜歡游泳的。你呢？

游泳敘事作文7

我們這一周要學習游泳生存訓練，老師用不同顏色的泳帽來區分會游和不會游的小朋友，會游的戴藍帽，不會的戴紅帽，我可是游泳小健將，當然是藍帽哦。

開始做準備活動了，錢老師用哨子來喊口令。一下水，好冷呀。我游了一會，身子就暖和多了。錢老師讓我們游25米的蛙泳，他把我排在了第一個，一吹口哨我就出發了。游的不錯，馬上游回來了。錢老師又交給我們3個任務，想想會是什么任務呢？

第一個任務不怎么難，要手不動腳蹬起來，只要一開始蹬出去能過老師站的那里就可以了。我輕松地過了老師站的地方，同學們也都過了。

第二個任務是在前一個練習上加蹬三個蛙泳的腳，這個任務也難不倒我，我還是過了老師站的位子。

要去上課了，可是還沒完成第三個任務。沒事，下次課會有時間讓我去完成第三個小任務的，期待我也能輕松地完成。

游泳敘事作文8

炎熱的夏天到了，我想去學游泳。

那天早晨天氣晴朗，奶奶帶我來到愛由小學 的游泳池那里的游泳池很寬，水又深又清澈。

上課了，大家都在游泳池旁排隊，老師點好名讓我們爬下游泳池。我一聽，手腳都發抖了，大家都爬下去了，就剩下我，那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厲害了，雖然水有點冷，可是我的額頭直冒汗，我想這么深的水會不會淹死我呀!老師先教我們屏氣可我的頭怎么也下不到水里，我心里又緊張又難過。后來，老師教我先深呼吸，然后整個人沉入水底，我慢慢地學會了屏氣。

接下來老師教我們漂浮，讓我們手腳伸直，整個人放松，漂浮在水面上，讓人自由前進。但我很緊張，放松不了，我的腳總是著地，人漂浮不起來。我自言自語地說“放松放松r后來在老師的指引下，我在水上能漂了起來，老師一邊看著我―邊說“好的，真勇敢，加上手和腳的動作蹬腿壓臂、抬頭。”我按照老師的方法去做，我終于游了出去。“啊，我會游泳了我高興地歡呼起來。

可是我還要加倍努力去練，爭取早點熟練地游泳。學游泳使我懂得了一個道理不管做什么事都要專心地做，堅持不懈才能成功。

游泳敘事作文9

課內生活是月亮，課外生活是太陽；課內生活是一朵浪花，課外生活是大海。

我們的課余生活是大海，我最最愛的課余生活是游泳。剛開始學的時候我不敢游，只敢潛水，玩了幾天潛水后我就不滿足這樣玩了，我對爸爸說：“我要游泳。”于是爸爸就教我，他托住我的腰，要求我把頭伸出水面，練習幾遍后我就想自己來，可是我一游就沉下水了。我又對爸爸說：“我不游了。”爸爸說：“在做一件事情的時候要有恒心，不然是學不好的。”聽了爸爸的話，我又開始游了。雖然多次失敗，但我還是一次又一次的游，最后我還是學會了，只是游不了太遠。通過這件事，我明白了一個道理：不經過風雨就不會見到彩虹，做事要有恒心，對自己要有信心。

學游泳讓我變得更堅強了。

游泳敘事作文10

這個寒假里，爸爸給我報了游泳班。在我的努力下，我終于學會了自由泳。你可不知道，學游泳是一件多么難的'事！

游泳班里的老師可不像爸爸那樣好欺負，他可嚴肅了。他不但不允許我們用游泳圈，只讓我們拿著一種名叫“浮體板”的東西，而且他一點兒都不允許我們偷懶，只要我們一偷懶，他就使勁地用板向我們潑水。他總是很嚴格地要求我們，誰游不好就要把它留下來，直到他游好為止。

每次游完泳，我都累得要死，回到家后，我就趴在了床上，連飯都不想吃了，一動也不想動了，好像骨頭都散了架了。不過我一直堅持著，在寒假快結束的時候，我終于學會了自由泳，并成為了班上游得最好的同學。后來，爸爸有帶我去游泳館驗收，我游得非常好，爸爸還夸我是個小小游泳健將呢。

通過學游泳這件事，我明白了一件事，那就是：做事要堅持，不要半途而廢，更不要碰到困難就放棄！

游泳敘事作文11

哇！天氣可真熱呀！游泳是一種解暑的好辦法，所以，今天下午我準備和爸爸去游泳。

換好泳衣，我套上游泳圈，小心翼翼地下了水。剛開始的時候，我還有一點害怕，但是因為有爸爸在旁邊保護，我慢慢地變得勇敢了。我取下游泳圈，在水里悠閑地“散”起步來。忽然，我腳底一滑，栽到了水里面。水直往我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴里面涌，感覺就像吃了辣椒一般難受。幸好爸爸及時趕過來“撈”起了我，我才獲救了。

半小時后，我們來到了深水區。因為水太深了，我不得不又套上了游泳圈。在爸爸的指點下，我雙手劃水，雙腳亂蹬，但依然游不動。于是，爸爸推著我在水里游來游去，樂得我哈哈大笑。

時間不知不覺地過去了，天漸漸地變黑了，在爸爸的催促聲中，我依依不舍地和游泳池告別，心里默默地念叨著：好朋友，明天見！

游泳敘事作文12

游泳是夏日里一項有趣的運動。我很羨慕那些在水里暢游的人。于是，我決定要學會游泳。媽媽給我報了一個一對一的游泳培訓班。

培訓課程開始了，我很興奮，也充滿了信心。一開始，教練叫我在岸上壓腿，我以為很容易做到，可是壓到一半，就已經感覺到有點痛了。教練在一旁鼓勵我，我忍著痛壓了下去，教練為我豎起了大拇指。我倍受鼓舞，漸漸地，壓腿練習越來越輕松了。

然后，我就下水練習游泳了。首先，教練教我憋氣，剛開始時，我憋氣的時間非常短，而且容易嗆水，嗆水的感覺可難受了，可我依然沒有放棄，經過反復地練習，我終于把憋氣練好了。

教練又教我學蹬腿，因為有了壓腿的基本功，所以我學得很快，劃臂也很簡單。

經過幾天的反復練習，教練開始教我潛入水中游泳，因為手腳動作不協調，導致常常嗆水。我有些害怕，想放棄，這時，教練和媽媽不斷給我鼓勵，讓我不要半途而廢，一定要堅持到底！經過半個多月的刻苦訓練，我終于學會了蛙泳。

是我的堅持和努力，讓我學會了游泳。我想，只要有目標，朝著目標堅持不懈地努力，就一定可以成功。

游泳敘事作文13

暑假里，我學會了游泳，我很高興！

還記得第一次去游泳館學游泳的時候，我又緊張又害怕，我怕我學不會游泳，還擔心教練批評我。第一次下水，我冷得直打哆嗦，教練先帶著我們玩水，等我們適應了水溫之后，就教我們憋氣。沒想到，我憋得那么好，得到了教練的表揚。

第二天，我們學在水中漂。雙手雙腳并攏，使身體呈一字型，放松，深呼吸憋住，用手拿住浮板，我就漂在了水面上。教練夸獎我漂得真棒！后來，我練習了很多次漂后，終于不用浮板也能漂起來了，我太高興了！

接著，教練又教我們蹬腿的動作。第一天學蹬腿，我學得很爛。回家后，我趴在床沿上勤奮練習。第二天我似乎有了一點點進步。第三天，我居然會蹬了，又在游泳館里練習了幾次后，我居然很會蹬腿了。我的腿有力極了，用力一蹬，我就能游出去很長一段距離。教練說游得好的小朋友可以練習換氣了。我就是其中一個。其實換氣一點兒都不難，我練了2天就學會了。這下，我真的學會游泳了！

快樂的游泳課結束了，我得到了教練發的獎狀，是優秀獎，我是最棒的！游泳課真讓我喜歡！

游泳敘事作文14

今天是暑假的一個周末，天氣特別炎熱，于是我們決定去游泳。

吃了中午飯我就想：“什么時候才會去游泳啊？”沒過多久姑媽說：“

咱們出發咯。”

一進游泳館我就目瞪口呆了，因為那兒人山人海，像水里密密麻麻的魚游來游去，因為兩個妹妹還不會游泳，所以我們只能在旁邊玩梭梭板、蹦蹦床和打水槍游戲。

后來我們還是忍不住跳下水里，我們首先去了淺水池，可是在淺水池里我們的腳都打不直，我心想：“如果能去深水池就好了。”這時候姑媽說：“如果你們腳伸不直就去深水池吧。”到了深水池，我一下水，那里的水就漫到了我的脖子處，眼看我馬上就要沉下去了，我就一個機靈腳一蹬，雙手一劃，居然穩穩地浮在了水面上，然后我就在水中自由自在的游來游去。

再說說妹妹們吧，她們一個拿著浮板，一個套著游泳圈就像快樂的小鴨子一樣在水中游來游去。

今天晚上我做了一個美美的夢，夢到我們又一起游泳。

游泳敘事作文15

從小我就向往能擺脫救生圈的束縛，像小魚兒一樣在水里自由自在地游來游去。暑假，媽媽終于帶我去學游泳了。

我們來到游泳館，教練讓我們在岸邊坐下。雙腿反復做著收攏、翻出、蹬腿的動作。一做就是兩天。第三天教練總算讓我下水了。我高興得像第一次下水的小鴨子，沒等教練下令，我就急忙跳入水中。本來以為可以使兩招，結果身子像秤砣一樣沉了下去，還嗆了兩口水，真狼狽。我像泄了氣的皮球一樣，無精打采，心里非常沮喪。教練仿佛猜穿了我的心思，游到我旁邊，對我說：“沒關系，加把勁，多練習，總能學會的。”聽了教練的話，我心里暗暗給自己打氣。一天、兩天、三天……經過我勤學苦練，終于學會了游泳。

現在我在泳池里可以游刃有余了，一會兒休閑地仰泳；一會兒奮力地自由泳；一會兒快活地蛙泳。救生圈也被我束之高閣了。