安全敘事作文14篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的安全敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全敘事作文1

“火”是人類文明的象征，我們可以用火得到光明、溫暖等等。但不慎用火，調皮的火苗就會吞噬一切。所以，我們在日常生活中要學會使用火，合理的防范。

若是家用電器著火，首先要把電源的總開關立刻關閉，不論是什么引起的電器火災，要緊的是要根據火場的不同情況去使用合理的滅火方式。同時，滅火器的選擇也很重要。在面對電器著火時，千萬不要用水或泡沫滅火器來滅火。因為用水救火容易出現觸電現象，不僅達不到救援的目的，而且還會造成進一步的傷亡。

還有一些特殊情況：炒菜時，鍋里起火了，應用鍋蓋蓋上。電視機、電腦著火還需要棉被蓋上以防發生爆炸，使一些機器零件炸飛。

家中著火若火勢較小，可以自己展開施救。若火勢較大，要及時撥打火警1電話進行報警求助，報警時要保持頭腦清醒，不慌張，準確的說明火勢大小，著火地點等。

遇到濃煙情況，可以先把自己身上弄濕，捂住口鼻，以防吸入過多的二氧化碳。

20xx年4月15日，巴黎圣母院起火，一小時后火情迅速蔓延。當地4月日上午，大火才得以撲滅，滅火持續了小時！而重建巴黎圣母院捐款的金額已近10億歐元。這是多么驚心的數字啊！火災不分國界，一場火災可能會使人們家破人亡，損失慘重！

預防火災，當從小做起。

安全敘事作文2

我家住在公路邊，發生在我身邊的安全事故不計其數。這不，前兩天又發生了一起慘不忍睹的交通安全事故。

那是一個星期六的早晨，我和弟弟正在家里津津有味地看著電視。忽然，劉夢婷慌慌張張地跑到我家門口，氣喘吁吁地說：“張愛婷，下面有兩個小孩被一輛大貨車壓死了，太慘了……”“什么？”“哪家的？”我驚訝地問。“我也不知道，我們一起去看吧！”

說吧，我慌慌忙忙穿起鞋子，我們箭一般來到劉夢婷家的門前，只聽到那些大人們議論紛紛。有的說那兩個小男孩太慘了，被大貨車拖著走了十多米遠；有的說這家人好可伶；有的說駕駛員開車速度太快了，發生事故就逃之夭夭了；還有的說孩子的父母對孩子太粗心大意了，明明知道不安全還叫這么小的孩子去買東西……

聽著這七嘴八舌的議論，我和弟弟還有劉夢婷迫不及待地來到案發現場。我真不敢相信自己的眼睛，一幅慘不忍睹的畫面呈現在我的眼前——兩個五六歲的小男孩被壓在無情的車輪下。其中一個男孩的頭剛好從車輪的旁邊伸出來，而且頭的旁邊是他的五臟六腑。另一個小男孩則被車輪壓住了脖子，除了五臟六腑親眼可見，還有讓人感覺好像整個人被分成了兩段。看著這畫面，聽著當場孩子父母撕心裂肺的哭喊聲，所有人都飽含熱淚。特別是兩家孩子的父母，他們埋怨老天對孩子的不公平，埋怨司機的超速行駛，埋怨自己沒有管教好孩子，埋怨不該叫孩子獨自去買東西，埋怨自己對安全的無知……

人的生命有時真的好脆弱。安全就在我們身邊，我們大家除了愛護自己的生命也要愛護他人的生命。讓安全與我們同行吧！

安全敘事作文3

今天中午吃完飯，我們在教室里練字。過了一會，陸老師來了，說：“點到名的小朋友跟我來。”然后陸老師帶我們來到學校大廳，讓我們上校車。原來陸老師是帶我們學校1-4年級的一些小朋友去南京質監大廈聽關于食品安全的講座。

到了質監大廈大廳，老師給每個小朋友發了一張“金陵小記者”名牌，然后帶我們乘坐電梯來到大廈15樓的一個教室。過了一會，趙老師來了。趙老師打開電腦，墻上出現一個大屏幕，大屏幕上出現一個大頭寶寶，趙老師說寶寶是吃了含有添加劑的不合格奶粉，才變成這樣的，我們看了都覺得寶寶很可憐。趙老師還帶了一些零食、肉類、可樂等食品，告訴我們這些食品里面含有很多種添加劑，如：色素、防腐劑等。鮮紅的肉可能含有色素，可樂里面有很多種添加劑，喝多了會變成大胖子。并告訴我們腌制和油炸的食品也要盡量少吃。蔬菜要充分洗干凈，因為蔬菜葉子吸收的水份多，細菌也多，所以吃之前一定要清洗干凈。

講座結束后，老師帶領我們到了18樓試驗室。三位穿著白大褂的叔叔阿姨帶著我們做了一個關于色素的小試驗。我們三人一組，把一個容器里裝滿水，倒入白砂糖和墨水，一轉眼容器里的水變成了深藍色。小朋友們很驚訝。都覺得很神奇！過了一會，容器里的水又變回原來的清水，只要來回搖晃，它還會變成深藍色。原來色素就是用這些材料做成的。

活動很快結束了。在回學校的路上我在想以前最愛吃的彩色棒棒糖，以后再也不會吃了。因為里面含有各種色素，對身體有害無益。

以后有這樣的活動，我還想參加，能讓我學到很多的知識！

安全敘事作文4

"江羽軒，你好好待在家里，如果有人來了，可輕易不要開門，一定要謹慎呀，家里用電要小心，手上濕的別去插電……”

“好了，好了，媽我知道，您老就放心出去吧！”我不耐煩地敷衍著媽媽，一邊走進房間想玩手機。這種報紙中、電視新聞中才聽到的新聞，在我身上怎么會發生呢？

今天中午，媽媽打扮的花枝招展的，要和阿姨一起去買衣服。在對我千叮嚀萬囑咐后，終于走了！

什么，老媽居然把手機帶走了，我玩不了游戲了，真郁悶，我只能“啪”的一下趴在床上，關上了燈。

偌大的房間，只剩下我一人，空虛、寂寞、乏味、孤獨。沒有同伴，沒有交流，沒有歡聲笑語。空間和時間都被無限地拉長。在這偌大的房子中，地板是白的，天花板是白的，四周沒有任何東西，沒有任何聲響，只是一片白的，望不到邊的白。

“咚咚咚”。

一陣敲門聲，打破這個午后的一絲寂靜。我從床上爬起來，誰呀？

難道是媽媽？不會那么早回來了吧!為了安全性，我舉著掃把，學著武俠片中大俠的步子，一步步挪向那扇剛發出怪叫的門。

“咚咚咚”。

又是一聲沉悶的敲門聲。糟了，難道要進賊了？貓眼不知被什么異物擋住了，難道——真的是小偷來了？

一股恐懼襲上我的心頭，我的腦袋“嘣”的一聲，頭皮上像是爬滿了螞蟻，掃把也不禁隨著我的身體打了一個寒顫。

“是……是誰在外面呀？”帶著一連串的問號，我故作輕松地喊了一句。

“ 我，你媽，我忘記拿東西了！”是老媽的聲音，我快速開了們，讓老媽進來。

這一場午后驚魂，真是把我嚇得不輕啊！

安全敘事作文5

記得有一次，我不小心買了三無食品，吃了后肚子痛了半天，我媽媽趕快把我送去醫院，才好了。打那以后，我再也不敢買沒有生產日期和過期的食品了。

我聽過一個故事：那天，林凱手握著從媽媽皮夾里“詐騙”來的10元錢，嘴邊的口水已經暴露出了他那控制不住的欲望。他沖進小店，用急切的目光掃視小店貨架上任何一件吸引 ……此處隱藏2569個字……者，不到倆月竟傳此噩耗。悲痛、惋惜之余，不禁發問：在外求學，該怎樣保護好自己？

差不多一個月過去，案件還未最后偵破。但從目前了解到的情況看，如果能有“如果”，這個慘劇或許不會發生。如果，辦理租房合同時不是獨自前往，而是約伴同行；如果，警惕性再高些，沒有輕信半生不熟的人踏上那輛黑色汽車……令人扼腕的是，世界上并沒有這些“如果”。痛定思痛，人們所能做的除了悼念，就是警鐘長鳴。

應該說，社會、學校、老師、家長對孩子算得上是呵護備至。上學、放學時的學校門口，警察保安、老師家長總是嚴陣以待。大多時間，家長都會陪伴左右。問題的關鍵在于，孩子總要放單飛，家長老師總會有些顧及不到的地方。安全教育的缺位，應有警惕的喪失，防范知識的匱乏，社會閱歷的空白，分辨能力的弱化，使得孩子們在遇到一些突發狀況時，迅即處于危險的境地。這不能不引起社會、學校、老師、家長們高度重視。

摒棄僥幸心理，防患于未然。要把生命安全教育擺到頭等重要的位置上來，積極探索行之有效的方式和方法。既不能草木皆兵、風聲鶴唳，又不能麻痹大意、掉以輕心。事實上，這絕非學校教育與家庭教育的問題，深刻層次還是社會發展，安全觀念適應社會新形態的滯后，是社會教育主導的滯后，很多的家長和成年人這些方面，都是經驗的積累來彌補社會教育的短板。所以，別總拿悲劇來敲安全教育警鐘，公共研究機構與公共宣傳機構，應當擔負起責任，推動觀念的轉變與常識的普及。

安全敘事作文11

“生命!生命!多少人能愛護自己的生命呢?人間花開有幾回，生命一次無返回。”學會保護自己的生命，就必須交到一位“朋友”——安全!

在教室里，電視機掛在潔白的墻上，我們靜靜的坐著，豎起耳朵仔細聽。我們像一只只小兔子，安靜，安靜，寧靜、、、

開始，是一些關于安全的圖片。我印象最深的就是一輛大卡車沖入錢塘江，這時，剛才還安靜的小兔子們，又開始活蹦亂跳了。當時，大家想法只有一個：“牛”。我想：司機是不是喝酒了，還是太困了，昨晚沒睡覺、、、、

接下去，就是講火災了，遇到火災是經該怎么辦呢?我應該怎樣對付呢?如何逃生呢?

在野外，千萬不要玩火。有些小孩子覺得火有些奇怪，就把森林給毀了。看見這樣的情況，一定要相互提醒，而且要緊急報道老師。不能隨意放煙花爆竹，一定要在家長的陪同下放煙火，而且要在安全地點放，當煙花燃起時，一定要離它遠一點，越遠越好，以免受到傷害。而且不能在室外使用明火。

在家中，如果油鍋中不慎著火，可以用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火，可以及時用水撲滅，但如果沒有壓制住火苗，我們不能慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中，把門關住，拿一床被子來蓋住門，及時往被子上澆水，使火不能進入衛生間。

生命是我們的源泉，生命比什么都重要，是金錢買不回來的!!

安全敘事作文12

為探索食品安全，倡導“安全健康消費，樂享美好生活”，8月21日下午14:00時，由太倉日報小記者團主辦，聯合三全食品（蘇州）有限公司，組織在校小學生一行35人走進三全食品廠，探秘視食品安全生產第一線。

我們懷著期盼的心情來到向往已久的三全食品廠。該廠地處長三角經濟區，在1992年正式投產加工，至今已運營27年之久。來到車間內，看到工作人員們有條不紊、井然有序、各司其職的在食品生產線上辛苦的勞作著，講解員姐姐告訴我們：“每一份三全食品都是所有三全工人們認認真真的做出來的，所以我們一定要珍惜他們的勞動成果啊！”聽到這些，在場的35位小朋友均點點頭，此時“粒粒皆辛苦”的詩句在我的腦海中立刻閃現。姐姐繼續跟我們講：“車間內的員工必須穿著好專用的工作服，只能露出兩只眼睛，不能讓人體所攜帶的細菌污染食物，如果用身體各個部位觸碰了食物，必須去立即洗手，哪怕是眼鏡也不例外。”

在參觀期間，我詢問講解員叔叔：“像水晶餃子皮、彩色湯圓皮都是用什么做的啊？”“使用相應的食物汁和面粉攪在一起制成的”叔叔說。我又繼續問：“那你們一天中具體的工作都有哪些呢？”叔叔接著說：“我們的工人師傅們，早上準備好蔬菜、切菜，中午開始炒菜、調制，下午開始組裝，下班時間開始出貨。”哦，原來工人們就是這樣年復一年、日復一日的重復工作著啊！

最后，到了動手、動腦制作三明治的環節了，工人師傅親身示范。第一步，在一片面包上擠好雞蛋沙拉醬。第二步，放好火腿片，再放上生菜擠上沙拉醬。就這樣，一個香噴噴的三明治就制作完成了。我們忍不住嘗了一口，“哇”真好吃啊！回去我要自己做。

今天可真是快樂的一天啊！

安全敘事作文13

星期四的早上，媽媽和往常一樣騎著電動車帶著我和弟弟去學校，要經過學校的紅綠燈了，這時正好是紅燈變綠。突然只聽“砰”的一聲，同向行駛的兩輛公交車在我的眼前相撞了，我的心忐忑不安，心就像拉滿了弦一刻也不敢吐大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼兒的心就會掉出來。這驚心動魄的一幕讓我親眼目睹了。

我問了我的一名同學，他告訴我是前面的公交車一下子停住了，后面的一輛公交車因為開得太快來不及剎車，所以才撞上前面車的尾部，幸好只是把車前的外殼撞扁反光鏡掉了一下，如果把里面的乘客撞傷的話，就不是一件小事了。由于這兩輛車相撞，讓后面一排排的車堵在了馬路上，學生進到學校的通道都塞住了，馬路上充滿了叫喊聲和汽車的喇叭聲。后來我們通過一些空隙才步行來到學校，媽媽告訴我許多學生都繞道而行，汽車一直堵了半個多小時，后來最令人揪心的是來了一輛救護車，雖然老遠就笛聲長鳴，但是車堵得很厲害，過不去，急得司機大聲吼道：“讓開！讓開！”后面通過交警的指揮才讓出了一條狹長的道路，救護車一邊鳴叫一邊像螞蟻爬行般慢慢駛去。

今天早上的一幕真是驚心動魄，讓我明白了撞車的危害，因此我想告誡所有的司機叔叔們開車一定要謹慎，牢記安全第一。

安全敘事作文14

說起這件事，我就感到痛心，因為……

媽媽在不久前，買了一把陶瓷小刀。她對我說：“這把小刀很鋒利，很危險，你可千萬別亂碰呀。”我感到很好奇，心想：不就是一把小刀嗎？有什么危險的。于是，我走到廚房，拿出媽媽說的那把小刀，用左手食指在刀面上輕輕地一刮，我以為沒啥事，可結果血一下子就淌了下來，我連忙大叫一聲：“媽媽！”媽媽聽見我的喊叫，立即走過來，問：“怎么啦?”我說:“手指。”媽媽看見我的手流了血，立即從藥箱里拿出一張創可貼給我貼上，血這樣才給止住了，我也感覺不痛了。媽媽問：“你為什么要碰這把刀？”“因為我覺得這一小刀沒什么，不鋒利也不危險，所以我才去碰那一把陶瓷刀。”“這一把小刀看上去的確不鋒利，”媽媽語重心長地說，“可我不是說過的嘛，這把陶瓷刀很鋒利，很危險，不可以亂碰的啊。”我現在終于明白了媽媽說的是真的。

媽媽說的那一番話，使我深有感觸，我從媽媽的話中也明白了一個道理，我們還小，不可以亂動刀，煤氣灶，電源插座等危險的物品。要使用的話也要在確保安全的情況下進行。這一次是我自己害了自己。

這次事件一直令我難忘，因為安全始終是第一位，我們無論何時何地做何事，都要時時刻刻提醒自己，要注意安全，要把安全放在心上。