敘事小學作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的敘事小學作文，希望對大家有所幫助。

敘事小學作文1

今天的天氣十分炎熱，我放學回家就吵著要吹電風扇。奶奶笑著，拿出一把十分老土的用竹葉編成的舊扇子，說：“這扇子風大，少吹電風扇，會著涼的”說著，就給我扇起風來，一絲絲涼冰冰的風吹在我的身上，真舒服啊！奶奶卻已經累得滿頭大汗。我說：“奶奶，我不熱了，不用扇了。”奶奶笑著點點頭。

說真的，奶奶這扇子已經用了幾年了，那扇子上面一個一個的補丁看得清清楚楚。每當夏天來臨時，奶奶就拿著這把扇子一邊輕輕地扇，一邊看電視或睡覺，總是不肯開空調，還說：“心靜自然涼嘛！”遇到大熱特熱的天氣時，奶奶就開一小會兒電風扇。

我心中十分疑惑：為什么奶奶老是扇扇子呢？是不是因為扇子同奶奶過了幾年，有了感情？我問奶奶，奶奶說：“孩子，奶奶像你這樣大時，不好好讀書，還要干活，苦哩！那時的夏天，別說電風扇了，就連一把像樣的扇子也沒有，可那夏天也就這么過了呀！現在，時代發展了，雖然不用過那種苦日子，但能節約的還是為社會節約著點吧！”

我似懂非懂地點點頭，但我還是知道奶奶那時的日子苦得很，不好過。我也得像奶奶那樣能省則省，做個社會的好公民！

敘事小學作文2

為了迎接9月20日全國愛牙日的到來，我和大疆晚報的另外30多名小記者走進蕪湖口腔醫院，探尋牙齒的秘密。

在醫生叔叔的帶領下，我們來到醫院四樓的會議室，進行了一場生動有趣的口腔知識講座。通過講座，我了解了牙齒保健和口腔保健的方法，其中最大的收獲就是學會了正確的刷牙方法。平時水平刷牙。今天我知道橫刷是錯誤的刷牙方式，因為刷齒縫很困難，長期磨損會讓牙齒松動。正確的刷牙方式是逆時針旋轉；齒縫，沿縫垂直刷。醫生叔叔也生動地向我們展示了牙齒從健康到神經死亡，從淺齲到中齲再到深齲，最后到牙髓的全過程。孩子們必須減少吃糖的頻率，因為含糖的食物對牙齒最有害。

最后在醫生和姐姐的指導下，我上了口腔鏡，給小伙伴做了一次認真的口腔檢查。“同學，張開嘴，我要開始檢查了！”“同學，你牙齒上沒有小黑點。你看的時候經常刷牙。留著吧！”

通過今天的活動，我學會了如何從玩耍中保持健康的口腔，不再害怕去看牙醫。

敘事小學作文3

今天下午寫完作業后，媽媽讓我寫一篇日記，我為了看一會課外書，便寫上日期、星期、天氣，然后就寫上“晴，無事”。

拿給媽媽看后，她怒氣沖沖地對我說：“你怎么能這樣寫呢?”媽媽去喝水時我立馬反駁道：“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫的。”我剛剛說完爸爸就說道：“噢，原來這幾天你看我的書，就學這些歪理呀!”媽媽平靜了下來，心平氣和地對我說：“慧慧，你們小學生可不能這樣，你們得用好詞好句，具體連貫的把一件事描寫出來，還有寫得生動有趣。”又喝了一口水后，媽媽說：“你聽懂了嗎?還不快去重寫”。于是，我快速地把剛才的經過寫了出來。寫完后我剛遞給媽媽，媽媽就問我：“有沒有檢查，有沒有好詞好句，看一看連貫不連貫，再去”。我一遍一遍地檢查、修改，又添加了一些好詞好句，直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽，媽媽快速地瀏覽了一遍后，在上面加了幾個問號，然后讓我慢慢理解一下。我想了一下，飛快地加了幾個詞給媽媽看，這時，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問媽媽，能看課外書嗎?媽媽笑了笑點了點頭。

于是，我津津有味地看起了課外書。

敘事小學作文4

平時人們說“你肚子里裝了好多墨水”是指對方有很多知識,很多學問.今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學識淵博，準備“吃”墨水。同學們聽后大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。這時，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進肚子里去了。但有人又說肖老師根本就沒有吃進去。可肖老師分明是舔了手指的呀！因為這次同學們沒有看清楚，所以我們強烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發現肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數同學還是什么也沒有發現。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當然，我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們，做什么事都要仔細觀查，否則會上當受騙。

敘事小學作文5

今天，一只蒼蠅在我頭上飛來飛去，它停在了窗戶上，我用手拍了一下，不過只是輕輕的，所以它沒死，我抓住了它，把它的雙翅撕了下來，但它仍然掙扎著，我又拿了一個鐵蓋，玩弄了一番后，把蒼蠅放在鐵蓋上，我點上打火機把鐵蓋燒熱了，蒼蠅就在蓋上跳來跳去做著最后的掙扎，然而由于溫度太高了，它還是被燙死了。

蒼蠅這種求生的欲望令我震驚，明知自己肯定必死無疑，還拼命地想逃跑，這讓我明白了一個道理：人無論在多么困難的處境中，都要努力逃脫、破解，而不是喪氣。

敘事小學作文6

又醒了，醒在這眾人酣睡的時刻。

天還沒亮，做什么呢?索性揚起思緒，天馬行空。蕩胸中層云，靜閱人間百態。人屆中年，姑且負重在肩，那又怎樣！擔當就是。榮辱得失，任由去來；名利誘惑，不為羈絆。只為開心今天，快樂當下。

忙碌的身影，那是別人；緊張的神情，不屬自己。來世一遭，沒有回程的車票。要快樂品味當下的生活，盡情享用這良辰美景。沐海上之清風，賞山間之明月，詠破曉之晨曦，歌長天之落霞。人生苦短，何必孜孜以求！職位足高呼？豈不知高出不勝寒；金錢足豐乎？到頭來，眼閉了黃粱一夢。贈玫瑰不遺余香，奉愛心不懼蒼茫。放下心中的虛榮，找回迷失的自我。向自己干杯，為人生喝彩。悠哉樂哉，何樂不為！

當然，人食五谷雜糧，凡夫皮囊一個，任思緒狂飛，尚不能跳出三界，不在五行，我依然要努力工作，積極打點生活，苦辣酸甜都是歌，想開了，那都是快樂。再苦再忙，別忘恪守心靈一片凈土。這就足矣。我是凡人，不祈求大腕的光環；我是窮人，不羨慕大款的手筆。活在當下，本都是匆匆過客。仰天大笑出門去，把酒臨風，快樂生活，何欲何求，愜意人生。

天亮了，收攏思緒，跑出室外，擁抱新的一天，欣然迎接又一個黎明。

敘事小學作文7

你的簿本秀氣，整齊，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟，端端正

正的字跡，讓人是一種享受，很內疚，我的字都沒有你寫的好看。

這豐富的內容，的確和作家寫出來的差未幾呀，你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受，你的`作文內容詳細，我讀的非常過癮，你平常肯定愛看作文書，才寫出這么精彩的作文！

干巴巴的內容好像白開水，一點味道也沒有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會給我一個驚喜的！

流通生動的語句，恰似廬山瀑布，飛流直下，暢通極了，比喻得非常貼切，你平時肯定一直視察仔細，不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的，真令人傾慕你的才氣！

作文疙疙瘩瘩，讀起來很難過惆悵，好像走在鄉間高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被誰堵截了，不完備，寫好后細致讀一讀，就會發現有欠缺的地方，不要怕貧苦，好文章都是改出來的，信賴本身！

這篇寫的凌駕上一篇，繼承加油啊，內容再詳細生動點。多念書細視察勤思索，你的習作很快就會在報刊上刊發！

敘事小學作文8

放暑假了，外婆帶我去上海看外公。也順便去參觀世博會。到了上海我們先來到外公那里。第二天，外公帶我們去中國國家館。

一路上，我們還看了俄羅斯館。在俄羅斯館了看到了用木頭做的娃娃。一層一層的由大到小，好多娃娃啊／我看了直拍手。看完了我們來到了中國國家館。到了門口，我看到了極富中國建筑文化元素的‘’斗冠‘’造型。在中國國家館里有浙江館、新疆館、黑龍江館······我最喜歡浙江館，排了三個多小時的隊，終于來到了里面。一進門就看到了一口大碗。不一會兒，橋出來了。不一會兒，房子出來了。最后，水沖了上來，好美啊／快要走了我們在浙江館了喝了一杯綠茶，里面的阿姨還把茶杯送給我們了呢；我說了一句；‘謝謝阿姨’就開開心心的走了。

敘事小學作文9

聽說哈爾濱是我國最北的一個大城市，那里很冷很冷，到處都是冰封雪地。我倒想親自去體驗一下。

寒假其間，我和爸爸、媽媽和哥哥坐飛機飛到了哈爾濱，剛出機場，就看見一座像玻璃城一樣的冰雕，冰雕發出五光十色的光芒，我摸了一下冰雕，覺得一點也不冷。但爸爸說：其實，這個冰雕很冷，只是外面的溫度太冷了！達到——37攝氏度，所以才感覺不到冰雕的冷。

不去哈爾濱，就不知道什么叫冷。哈爾濱給我留下了一個深刻的印象！

敘事小學作文10

說到中國的傳統文化節日，春節應該是最熱鬧和最有意義的。從十二月初八開始，臘八粥的味道讓一年的味道溢出。臘八粥的制作特別豐富:紅棗、栗子、薏苡仁、花生、芝麻、核桃仁、松子、杏仁和各種豆瓣菜，輔以豐富多彩的果脯。一些臘八粥也做得很別致。核桃和松子堆積在粥面上形成一只獅子，它不僅圖案精美，而且顏色和味道都很好。

12月23日是人們崇拜火爐的日子。白天，我們會在水果店買些新鮮水果，晚上，我們會把水果獻給灶神婆婆，祝福大家有個平安的一年。

對我來說最難忘的事是新年的第一天。

中午，我和哥哥在客廳玩，我們玩得很開心。成年人在廚房里很忙。我們都能聽到他們在客廳里笑。在餐桌上，每個人都開心地聊天，一家人非常開心。估計樓下的鄰居能聽到我們的笑聲。天黑時，我們迫不及待地把頭伸出窗外。看著五顏六色的煙花點亮夜晚空；聽著，雷鳴般的聲音。“一年過去了，鞭炮齊鳴”，煙花無疑給春節增添了快樂。

這是春節。它生動而難忘。

敘事小學作文11

楊老師很早就告訴我們本學期會有跳繩比賽，所以同學們也開始早做準備，有空就拿出繩子來跳，幾乎每節體育課，我們各個都是跳得氣喘吁吁。終于，體育老師要選拔跳得最快的同學代表班級參加比賽，我一分鐘跳了156次，成功選上。接下來的日子里，我有空就多加練習，碰到雨天，我和爸爸就到地下車庫練習，因為體育老師說還要循環淘汰，我不想被老師淘汰。

終于，20xx年1月11日下午，實驗小學的跳繩比賽在操場開始了，我是排在后面上場的，輪到我時，我有點緊張，沒多想就脫掉外套拿起繩子上場了，廣播里傳來開始的口令，我就開始拼命地跳，先是雙腳同時離地地跳，累了就換成跑步式跳法，隨后又換成雙腳離地跳。幸運的是，我一下也沒有出現失誤，當廣播里傳來時間到的口令時，總算不用跳了，我感覺雙腿酸酸的，心跳得厲害，也不知道自己跳了多少下。回到我的位置，穿上外套，繼續看別的選手跳繩。

放學之后，爸爸給楊老師打了電話，楊老師夸我表現很好。我聽了很開心。感覺這些日子沒有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂、呂名揚、林奕汀，他們都是我幼兒園時的同班同學。

敘事小學作文12

“叮呤呤！”今天上午第三節上課鈴響了，李老師笑容滿面地走進教室，她對同學們說：“這節課我們來玩個游戲……”，老師的話還沒有說完，同學們就不約而同地尖叫起來。李老師請同學們先安靜下來，她接著說：“我們來舉行扳手腕比賽”。李老師讓我們四人一小組進行練習。

第一局比賽開始了，李老師先派出賴忠孝同學，同學們卻推選了姚寒天。李老師讓他倆站在講臺的兩邊，隨著李老師一聲“開始”，比賽正式開始了。只見雙方各不相讓，眼看姚寒天就要贏了，賴忠孝不甘示弱，猛然還擊，反敗為勝。

第二局，李老師派出王紫荊上場，丁昱雯自告奮勇走上講臺，和王紫荊展開比賽，兩個人咬緊牙關，互不相讓。雙方不分上下，同學們都急了，大聲喊叫：“丁昱雯加油！”“王紫荊加油！”。最后王紫荊勝利了！

比賽結束了，今天的比賽真精彩啊！

敘事小學作文13

媽媽在乎，媽媽的在乎對我來說真是太多了，記不清也說不完。在乎我的健康，在乎我的學習，在乎我生活中所做的每一件事，每一個細節。

放學回家時，媽媽在乎我的健康，叫我馬上去“洗手殺毒”。此刻我想到那是醫生特有的專利。當我如癡如醉地沉浸在書海中時，媽媽在乎我的眼睛，立即下了最后通牒“合書護眼”。每一次測試后在乎我的成績，特別是“分數”和“排名”。這時“天氣預報”就成了媽媽的臉譜。生活中的事媽媽要是看不順眼，對我“雞蛋里挑骨頭”是常事。如吃飯不可以“挑肥揀瘦”，學習時不可以“東張西望”，看書時，更不能享受“躺、臥、趴”的待遇。為確保0。4的大眼睛不在變小，面對面時我只有言聽計從。一但家中無人的時候，我也來個“家中無老虎，猴子當大王”。過把“少爺”癮舒服一下。太多的在乎我就不在一一列舉，以免媽媽看到后生氣。

媽媽的在乎，媽媽的在乎實在是太多了，讓我覺得有喜有煩。喜的是可以幫助我更好的學習和成長。煩的是過多的在乎只會限制我的思維，不能讓我隨心所欲，做自己想做的事。太多的在乎，只會縛住我自由的羽翼。我想離開你的視線，在自己的天空里自由自在的飛。

媽媽請刪除你不必要的在乎，給我的成長空間。

敘事小學作文14

小朋友，你在秋天干過什么呢？捉蛐蛐？放風箏？摘果子？我最喜歡觀潮了，因為一年內最大的潮水就是在農歷的八月十八。

今年八月十八那天，我走向錢塘江畔。此時的江邊已經人山人海，擠都擠不進去。我和爺爺好不容易才找到一個可以站人的位置。

突然，我后面的一位伯伯大喊道：“來啦！來啦！”大家的頭一致向潮來的地方轉去。這時，我對爺爺說：“爺爺，潮水會很大嗎？”爺爺摸摸頭說：“應該會吧！”只見大潮迅猛而來，氣勢磅礴，像是要把我們這些游客統統吞沒，那聲音震耳欲聾。眼前的景象讓我呆若木雞，只有一顆心不停地怦怦跳。身后的一陣尖叫引起了我的注意。原來是一位阿姨捂著嘴在大叫！我想：這么壯觀的錢江潮可千萬別錯過。

我愛秋天，我愛錢江潮！

敘事小學作文15

夏天又要來了，我真是哭笑不得。

第一章：笑

夏天來嘍！我高興得嘴巴都裂到耳朵跟了。我開心地穿上裙子，涼鞋，打開冰箱，拿出一根冰棒，“吧唧吧唧”的舔掉了。吃完冰棒，我閑不過隱，又打開空調，跳到沙發上，看起了《淘氣包馬小跳》。哈哈，真好玩！晚上，我拿起游泳圈，撲向游泳池。

我誤出一個道理：夏天，是冰棒流行的季節！

第二章：哭

夏天一到，我的痱子又出來“玩”了。我好生氣呀！輕輕一摸長痱子的地方――雞皮疙瘩都起來了！媽媽告訴我，多喝水，就可以消痱子。可我最最（此處審略100個最！）討厭喝水。所以――長了一夏天的痱子！

其實，長痱子我還能忍受，可蚊子的“拜訪”讓我無法忍受！盡管，盡管掛了蚊帳；盡管，盡管涂了一身花露水，可我，可我，還是，還是沒少被蚊子“拜訪”！這，這，這該怎么辦呀！

夏天，到底，是該哭，還是該笑呢？大家快來幫幫我吧！歡迎前來幫忙！