貼鼻子敘事作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的貼鼻子敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

貼鼻子敘事作文1

“哈！哈！”怎么這么熱鬧？原來今天下午李老師正在帶領一班的同學在教室里玩“貼鼻子”游戲。

黑板上畫著兩頭可愛的小豬，可惜啊沒有鼻子，他多憋的慌！

游戲開始了，秦雅萌蒙著眼睛小心翼翼地走上講臺。手在黑板上摸索著，摸啊摸，摸了好半天，還是沒有找準位置。突然，他的手停了下來，把鼻子貼了上去。當他貼完鼻子的一瞬間，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，他貼對了！小豬有了鼻子，一定很舒服。第二輪，劉宇鵬竟然把鼻子貼到了小豬的肚子上，同學們都笑得前仰后合！他自己也情不自禁地笑了。

通過這次的游戲，我知道了：以后在黑板上做游戲，都要去找痕跡。這個結論是秦雅萌做玩游戲后總結出來的。

貼鼻子敘事作文2

同學們剛剛聽老師說要玩“給熊貓貼鼻子”的游戲，就爭先恐后的舉起手來。

老師說：“游戲開始啦！請劉鴻宇小朋友先來。”老師先把黑黑的鼻子遞給他，然后用紗巾把他的眼睛蒙住。劉鴻宇小心翼翼地走到黑板前，生怕貼歪了，雙手從外到里的摸著。從始至終他都是慢慢地小心地來貼，最后他說：“貼好了。”他連忙摘下紗巾一看，貼到眼睛上去了！

輪到我了，我非常緊張。可我貼的時候，沒費勁就貼對了！我在幼兒園玩的時候，總結出了一個竅門，就是雙手摸著熊貓頭像從始至終都得同時向中間移動，等推到中間，就能找到鼻子的大概位置了。

我太開心了！

貼鼻子敘事作文3

同學聽見老師說要玩給熊貓貼鼻子的游戲。大家爭先恐后地舉手，大聲喊：“我來！”只見黑板上貼著熊貓的頭像，圓圓的耳朵，黑黑的眼睛，彎著嘴巴，就是沒有鼻子，真有意思。

老師先叫劉鴻宇上來，把他的眼睛蒙住，再遞給他一個又黑又圓的`鼻子。他轉了三圈，接著，走到黑板前，兩手往中向移動，就貼了上去。大家笑了起來，他把鼻子 貼到了眼睛上。輪到我了，我心怦怦直跳，好緊張。一蒙上眼睛，啊！一片漆黑。我小心翼翼地走到黑板前，兩手摸呀摸呀，思前想后，到底貼哪呢？同學們喊起 來：“快貼呀！”干脆不管三七二十一，我一下子貼了上去。立刻傳來大家哈哈的笑聲，我看原來貼到眼睛上了，我也忍不住笑了。

太好玩了，我還沒玩夠！

貼鼻子敘事作文4

“當當當”下課了，我們在歡聲笑語中結束了游戲。

今天我來到教室，教室里傳來了一陣喧鬧聲，原來今天上課玩貼鼻子的游戲。大家爭先恐后地舉起了手。老師把我叫了上去，用眼罩蒙住了我的眼睛，就叫我轉了三圈，我感覺頭暈眼花，心里想到底在哪貼呢?算了，隨便蒙一個吧，我把吸鐵石貼在黑板上，同學們頓時哄堂大笑。我急忙摘下眼罩一看，鼻子居然被我貼到了臉外面。

接著又有一位同學上去貼，其他同學在下面亂指揮。他下定決心，把吸鐵石放了上去。他急忙摘下眼罩，一看，把鼻子貼在了最合適的位置，臉上露出了勝利的微笑。

老師又請了幾位同學上來貼。他們有的成功，有的失敗，但是都給大家?guī)砹丝鞓贰?