我真棒敘事作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我真棒敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的長處是自行車騎得好。雖然這是在國慶節才學會的,但是我已經很厲害了。
我家門口拐彎有一條幾千米的大路,我經常去騎車。
記得有一次,我寫完作業后沒事干,就叫上了周婧怡比賽騎自行車。我先手握住自行車的龍頭,然后左腿跨上自行車,右腳踩在踏板上,屁股坐在坐墊上,接著用右腳使勁地蹬了兩下地,車輪開始快速地轉動。說時遲,那時快,我把左腳飛快地踩上另外一個踏板,兩只腳一起踏著。就這樣,我騎著車前進,剛開始總是要倒,不過騎著騎著就好了。我越騎越快,把周婧怡甩到了后面。
記得還有一次,我正騎自行車,前面有一輛大貨車向我行駛過來,但是我不害怕。我用左手握住剎車,自行車漸漸慢了下來,然后我把龍頭輕輕向右轉一點,就避開了大貨車。我繼續騎,騎了一會,看見前面有一條十米多高的下坡,我直接沖了下去,到了平路才慢慢剎車。下坡之后的路上鋪滿了石子,以前奶奶騎電瓶車走這條路時都得停下來,更別說騎自行車了。可我就這樣很費勁地小心的騎了過去,連轉了幾個大彎車都沒倒。
我可真棒啊!
我叫陳黃盛,今年9歲,我的眼睛很小,鼻子很大,特別可愛。我的跑步速度很快,煮面條很好吃。
記得有一回,體育課練習跑步。當老師一聲令下,我使用風一般的速度向前努力沖。當跑了一半時,我已經把體力用光了。我想呀想,終于想到了。我先把速度放慢讓前面那個同學放松警惕,這樣我也能休息。等他慢下來,我就用全力向前沖,前面的同學哪里知道我的速度已經變快了。我就是用這種方法奪得了第一名。
還記得有一回,早上媽媽味口不好,她對我說:“你這么大了,應該學習煮下面條了?!闭f著她就不由自主地寫了煮面條的方法叫我照著做。然后,我就照著媽媽的'方法做:先把鍋裝三分之一的水,放在電磁爐上,把電磁爐打開,等一到兩分鐘放鹽和油各一小匙,等水開時,先把難熟的菜放進去,再把面條和易熟的菜放進去,最后把一小匙鹽和油放進去。等菜和面條熟時再放醬油。把電磁爐關上,一鍋香噴噴的面條就煮好了。
就連媽媽有時也喜歡吃我煮的面條,她還夸我是一個會煮面條,跑步快的小天才呢!
我是一個聰明能干的小男孩,我會游泳,會滑旱冰,會打乒乓球。我最得意的本領是打乒乓球。
有一天中午,我和好朋友在學校打乒乓球,正打得起勁的時候,一位大個哥哥推著我說:“走走走,小孩子會打啥球,站到一邊去!”我沒動,不服氣地說:“你別小瞧人,來,咱倆殺一盤,看誰是手下敗將!”大哥哥撇著嘴說:“你?想跟我比!那好三局兩勝為贏。”
好朋友放下拍,大哥哥上場。第一局一開球大哥哥連輸5個球,我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了,他顯得很慎重。由于我求勝心急切,沒有控制好球,結果連輸三個球。當時我心里有點慌,但是我立刻鎮靜下來,我對自己說:“連輸球時不要著急,要想辦法對付對方,讓對方失球?!蔽已杆俑淖儜鹦g,一會發旋球,一會打快球,一會扣球,打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對我說:“這一盤算你贏了,我們再來一盤!”我胸有成竹地說:“下一盤我照樣贏!”
前兩局我們打成平手,大哥哥眉開眼笑。通過觀察我發現,對方接高球時壓不住拍,結果球打飛了;還有球到對方球臺的左角他接不住球,那是他的死穴。我抓住對方的弱點,巧妙地運用戰術,最后我以2比6贏了第三局,大哥哥乖乖地放下球拍站到
旁邊。這時球臺周圍響起了熱烈的掌聲,我又在跟我的伙伴們打球了,正確地說,我正在提高自己的球技呢。
這就是我的本領,小朋友們,你們敢跟我一比高低嗎?
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