學生敘事的作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學生敘事的作文，歡迎閱讀與收藏。

學生敘事的作文1

我們班流行風是千變萬化的：四年級上學期還是打籃球，到了下學期就變成了躲避球。現在到了五年級，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。

四年級下學期的時候，一到下課時間，我們會紛紛跑到操場上，準備躲避球大賽，一開始，我們會先選場地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負或上課鐘聲響起，才肯停止這場“戰爭”。有時，還會聽到“這場不算，再比一場”或“等下課了再分出勝負”的叫喊聲。比賽過程中，由蔡尉詣發球，出了強勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。

現在是五年級了，流行風從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球。現在一下課，我們蜂擁而出的沖出教室，開始和同學進行“足壘球戰斗”。而且我們班的 “足壘球戰斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲音不絕于耳。我發現了一件奇怪的事情：在玩躲避球時，大家都想到外場，而玩“加油！加油！”的足壘球時，大家卻想當攻擊的那一隊可以得到很多分。

后來，我們班又刮過“中午滑手機風”、“足球風”、“扮鬼臉風”、“中午爬高云梯風”……真是“一風未停，一風又起”呀！瞧，我們班的流行風不一樣吧！

學生敘事的作文2

昨天，我、媽媽和曾嘉成一家，坐車前往“中國荔枝第一村”，也就是公明的樓村。當我們的車開進了盤曲荔枝時，發現車的兩旁都是荔枝樹，旁邊都有些桃花樹，美麗極了。來到了群山環繞的釣魚場，這里的水十分清涼，微風吹來，湖水也隨著微風蕩漾起來 ，那些魚時不時的來個“魚躍龍門”，常常從水里跳了出來，并賤出水花來。

我們在那租了兩條魚竿，以前我釣魚時很差勁，而曾嘉成以前釣魚時，次次都釣到。所以大家都把希望寄托在曾嘉成身上，可是山水輪流轉，大家萬萬沒想到，我甩鉤沒多久就釣到了一條4兩重的魚。我十分開心，因為這是我第一次釣到魚。讓人難以至信的是好事接2連3的發生在我身上，沒過20分中，我連釣了5條魚，最重的是1斤6兩；倒數第2重的有9兩。 或許，我太興奮了。老是等幾分鐘，就提鉤看有沒有釣到魚。可是一直沒有魚上鉤。我就不釣了，反正以近有了5條魚了，而曾嘉成卻一條魚都沒釣到，他氣的老是換位置一下跑這，一下跑那的，弄的一條也沒有釣到魚。后來，他聽了那些釣魚高手說：“要一直坐在同一個位上，不能跑來跑去的，否則，一條魚也釣不到。”

最后，曾嘉成終于釣到了一條重8兩的魚， 我們就這樣開開心心的回家了！

學生敘事的作文3

在一個美麗的山谷里，有四個好朋友，小兔、小鳥、小青蛙和小熊。

小鳥唱歌很好聽，小蝴蝶很會跳舞，小兔很聰明。可是，小熊卻除了力氣大點以外，也沒什么特別的。

一天，地開始劇烈震動，大家都收拾好東西，就馬上向山谷上面爬去。可是，一大塊石頭掉下來了，壓住了小兔的腿。小兔走不動了，他大喊：“救命啊，救命啊！我的腿被石頭壓住，走不了了！”小鳥回頭看了一眼，說：“我救不了你了，因為我還要當歌唱家呢！”“小蝴蝶，你來救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，說：“我也救不了你了，我還要當舞蹈家呢！”小熊說：“我來救你，你再堅持一下！”小熊不知從什么地方找來了一根木棍，撬開了小兔腿上的大石頭。

小兔得救了，小熊和小兔爬上了山頂。

真正的友誼不是在平時有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、關心你，與你生死相伴。

學生敘事的作文4

今天，我去衛生間洗手，見到那里堆著昨天換下的衣服，就想：爸爸媽媽天天既要上班還要照顧我，太辛苦了，我不能當衣來伸手飯來張口的小皇帝了，我要幫媽媽做點家務。

說干就干，我學著媽媽的樣先把衣服浸濕，再接半盆清水，放入兩小勺洗衣粉，接著把衣服放進盆中浸泡幾分鐘，然后我用力揉搓，搓著搓著，搓出許多小泡泡，輕輕一吹，五顏六色的泡泡飛了起來，房子成了泡泡的家，真好玩。我又搓了一會兒，感到腰酸腿疼，有點不想干了，我又想：我是少先隊員，做事不能半途而廢，于是我又用力地搓起來。忽然，我發現袖口上有一個小墨點，我搓了幾下也搓不掉，它好象傲慢地在說：“你拿我沒辦法了吧！”這時我想起《小竅門》里介紹用食醋戰勝小墨點的方法，我找來食醋滴在小墨點身上，小墨點嚇地逃跑了。搓完后，我把衣服又用清水沖了兩遍，再擰干，掛在衣架上，干干凈凈的衣服隨風飄蕩，好象在對我說：“謝謝你！”

洗衣服雖然很累，但我心里卻很高興，因為我嘗到了勞動的快樂。

學生敘事的作文5

今天，我和幼兒園的同學相約下午一起去爬蓮花山，有男孩陳益碩和女孩葉昭盈，還有董稍阿姨和我們的媽媽。蓮花山離我家很近，所以我吃了中午飯就在家里等我的同學。媽媽準備了一些吃的和喝的，差不多兩點，我們坐葉昭盈媽媽的車出發啦，大約五分鐘我們就到了山腳下。

一下車，我們三個小孩就往山上跑，媽媽們在后面叫著“慢點慢點”。剛開始是爬得很有勁，慢慢的，我們就有點像蝸牛了，走走停停。臺階上還有數字呢，我們到了1600的數字臺階上，媽媽們說應該快到了吧！一個小哥哥剛好下山，聽到我們說的話，對我們說，總共有2533步臺階。我和同學都說爬不動了。媽媽們說：“看那上面有座亭，先去那兒休息一下，吃點東西喝點水，再堅持到山頂。”大概三點半，我們終于到了山頂，在山上看風景，好美麗啊！

在山頂休息了一下，我們就開始下山了。下山的路輕松多了，只花半個小時就到了山腳下。我依依不舍地和同學說了再見，這一次的爬山之旅也結束了。

學生敘事的作文6

家的玩具有很多，像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的`是飛行迷宮。

它是由兩個半園組成的，很象一個飛碟。里面布滿了迷宮通道，其中還有很多關卡。第一個關卡是藍色的，上面畫了一個太陽，我們就叫它“藍太陽”；第二個關卡是綠色的，象“獨木橋”；第三個是黃色的，中間是空的，我們叫它“小橋流水”；第四個是紅色的，我們叫它“包”；最后一關“旋轉沙拉”。

玩的時候，一個小圓鐵珠子從起點開始出發。第一關“藍太陽”難不倒我，但第二關“獨木橋”總過不去，因為要幾次轉換，動作不熟悉就會失敗。我幾次想要放棄，但想到“失敗是成功之母”我又堅持下來了。經過反復練習，終于成功通過。那一刻我心里感到非常高興。第三關、第四關相對簡單一些。第五關是最難的，在轉的時候要特別細心，稍不留神小珠子就走錯了通道前功盡棄了。這個時候就要動腦筋找對線路，耐心操作小珠子。“啊！終于成功了”。

我深深體會到：只要你目標明確，堅持不懈，就算走得再慢，也有到達的時候。

學生敘事的作文7

開學了，校園里頓時熱鬧起來，校園里又新添了許多小學弟和小學妹，他們活潑可愛，看起來興奮得很。開學的第一天，我們班干部都提前來到了教室，一個暑假過去我們的課桌可真臟啊，大家都忙前忙后，揮汗如雨。不一會兒，潔凈的教室便呈現在我們面前，真是令人振奮啊！

同學們陸續到校。通過采訪，我了解到：許多同學都出去游玩了，有的同學參加了雛鷹假日小隊，學習各種各樣的社會知識。

老師把新書發下來了，有同學掂了一下，估計有十幾斤呢，六年級的書確實很多。同學們說，如果學校里的課桌上能上把鎖，有一部分書不用帶回家，比如字典等工具書，那該有多好啊！

大家對新學期的希望就是要爭當或繼續當三好學生。為了達到這個目標，大家表示要做到“上課認真聽，作業認真做，成績提上去”。

新的學期開始了，我們會以嶄新的面貌來迎接新的生活。

學生敘事的作文8

小時候，我特別喜歡滑板。每當看見別人在玩滑板的時候就很羨慕，我就軟磨硬泡，讓爺爺也給我買了一個滑板。

爺爺給我買了滑板以后，我每天都認真練習。剛開始，我扶著桌子滑，可是有時候還是會摔跤。時間長了，雙手可以離開桌子了，但是偶爾還是會摔跤。摔的次數多了，我有點灰心，打算放棄，接連幾天都沒有再練習。爺爺看見了，對我說：“做事情要有恒心，鋼鐵不是一天煉成的。剛開始學，摔跤是難免的，只要你用心練，一定能學會！”聽了爺爺的話，我鼓起勇氣重新開始練習，滑倒了就爬起來，再滑倒再爬起來。雖然我渾身摔得青一塊紫一塊的，但我很快樂。最后，經過努力，我終于學會了滑滑板，同時也明白了一個道理：無論什么事，只要努力就一定能做到。

現在，我已經能熟練掌握滑滑板的技巧了，滑板給我的童年帶來了無窮的快樂。

學生敘事的作文9

星期天早晨，陽光燦爛。媽媽帶我去小區北門一家叫喜麥的小店做餅干。

走進門一看，一張長方形的大桌子邊上圍滿了來做餅干的小朋友。等了大約四十分鐘，終于輪到我了。店里的阿姨幫我系好圍裙，拿來一個小天平稱，教我先把面粉、奶酪、黃油、奶精、糖等原料按規定的重量稱好，然后把它們放在桌子上團在一起用力揉。我用力揉了半天，累得膀子都酸了。直到所有的原料完全融合了，阿姨教我用一根小搟面杖把已變成奶黃色的面團壓成一張厚度均勻的薄面餅。這時候阿姨拿出一大堆各式各樣的模具讓我挑選，然后壓在面餅上，這樣做出來的餅干就有各種不同的圖案了。我挑選了可愛的小鳥、好看的花朵、長鼻子大象還有動畫片哆拉A夢里面的小叮當模具，把壓出來的圖案放在一個長方形的不銹鋼盤子里，然后請阿姨幫我放進大大的烤箱，烤制十五分鐘左右，餅干熟了，阿姨戴上了厚厚的大手套，幫我取出了做好的餅干。看著蕉黃色的香噴噴的餅干，我的口水都快流出來了。數一數，正好八十塊；嘗一嘗，又香又脆又甜。

我覺得這真是世界上最好吃的餅干了，因為是我自己親手做的。

學生敘事的作文10

今年暑假我和老爸一起游泳時，常常發生一些有趣的事情。我就來講講我和老爸在一起游泳時最有意思的事情吧！

有一次我對老爸說：“老爸，我們來玩‘嚇死人’的游戲吧！”

“好呀！但是，怎么玩呢？”老爸問。

“就是我憋氣潛入水底，你假裝不知道，然后我游到你身旁，搞一些小動作，再突然冒出來你假裝被嚇了一大跳。知道沒？好，開始！”

“哦！”

我按照規則里說的，深深地吸了一口氣，潛入水底，游了一小段之后，偷偷地把眼睛浮上水面，發現老爸把腦袋靠在岸上，便把從脖子到腳跟都泡在水里，正在美美地享受著“日水浴”。我想：待會兒你就不會美美的享受日水浴了，你將會受到“水怪”的襲擊！于是，我馬上又潛入水底，進行“嚇一跳”計劃。當我游到老爸旁邊時，我先哈了一下老爸的癢，然后又捏了老爸一下，現在我隱隱約約地聽見老爸在說：“唉呀，這是什么怪物呀，怎么這么癢！”我便馬上用腳登了一下池底，“躍”出水面，“哇”得怪叫了一聲，最后穩穩當當地站在了水里。而老爸卻被嚇得“跌”入池底。浮上來后，老爸說：“什么怪物呀，這么厲害、嚇人啊！”而我卻在一旁大笑不止。

這就是我和老爸在一起游泳時發生的一件最有意思的事情。

學生敘事的作文11

一天一天的時間送走了20xx年，卻迎來了一個嶄新的20xx年。20xx年的新年夜晚是閃亮的、是五顏六色的。

大年三十那天晚上，黑黑的天空被五彩斑斕的煙花給籠罩著，所以，黑黑的天空變成了彩色的天空。

我跟我的小伙伴們商量一起去看別人放煙花。我的小伙伴們異口同聲的說[好啊好啊!]接著，我和我的小伙伴一起跑到放煙花的地方去看。[啊！好漂亮呀!]我的一個小伙伴喊了一聲。一桶一桶煙花擺成了一個大正方形。過了好一會，有一個人拿著打火機去點燃放口，那個人剛走開就聽見了“砰砰”的聲音，一顆圓彈飛上天變成了一朵美麗的彩花第一個圓彈剛落下，第二個就已經升了上天，就這樣一桶桶煙花給放完了。

啊！過年是那么的開心，是那么的愉快，是那么的有趣。

學生敘事的作文12

八月十一日，我帶著激動而緊張的心情來到了雙排鍵考級的現場。今年我報考的是九級，這里早已是人山人海，全部都是等候進場的考級學員。

廣場上，家長和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說個不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話語，像潮水一樣回旋在我的耳邊，那些滿懷希望的囑咐，寄托著家長對孩子的希望。

終于等到雙排鍵考級的學員進場了。我們排成一行，在工作人員的帶領下，走進了考級大樓。

一進考場第一個叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了過去，可當我看到評委老師一臉嚴肅的樣子，頓時緊張了起來，插優盤的手都是抖的。我對自己說：“別緊張，你是最棒的，加油！”

深呼吸，我抓緊時間調好音色開始練習曲的演奏，當歡快的音樂響起，我迅速的進入了狀態，美妙的音符從我的雙手流淌出來。我彈得得心應手，順利的完成了練習曲的演奏。

接下來進入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽，就可以感受到他們的歡樂氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。

希望得到全優的成績回報恩師和父母。

學生敘事的作文13

今天好開心，和爸爸媽媽去吃了一頓十分美味的自助小火鍋。

這家店位于市中心新瑪特商場的四樓，我們到了門口的時候，就有服務員站在外邊引導我們進入。這家店的裝修很是精致，壁紙是我喜歡的淡雅的風格，幾個大大的水晶吊燈錯落有致的分布在店里的各個方位。我們付了錢就入座準備開動了。這里是類似于日式料理的座位排列方式，每個人的前方面對的都是一條長長的食品流水線，幾十種事物分別放在不同的盤子里，當你想要吃的食物經過你的時候，就可以用公共筷子去加起來放在自己的使用的小火鍋里，等到事物煮熟的時候就可以吃啦。我這個人看到吃的就不管不顧了，坐在爸爸媽媽的中間，一直不停的夾菜，吃了好多我最喜歡的蝦餃、蘑菇、雞柳、金針菇等等好多東西，吃了好久才感覺到了爆的感覺，但是還覺得要吃些什么，就又去拿了些水果，蛋糕分給爸爸媽媽吃，直到吃完最后一個冰淇淋的時候，我才意猶未盡的擦擦嘴，跟著爸爸媽媽離開了。

自助小火鍋又有趣又好吃，期待著下一次和爸爸媽媽來到這里品嘗美味！

學生敘事的作文14

星期六，我寫完作業后，坐在沙發上，垂頭喪氣地喊著：“有沒有人可以和我玩，我好無聊吖。”這是表姐拿著象棋和十元錢慢悠悠的走過來。

這時我的臉，瞬間由陰轉晴了，眼睛一下亮了起來，眉開眼笑，表姐和我說：“一起玩象棋嗎，輸的人給十元錢。”我立馬答應了，心里想：你怎么可能贏我呢。我可是把游戲規則——馬走日象走田，將軍不能出軍隊，車橫走豎走不能斜，記得鬼瓜爛熟呢。接下來就開始了“生死之戰”。

紅方出旗，表姐先走“炮”，發出了致命的一擊，我不甘示弱，開始用“車”威脅他，他大喊：“將軍”。我急了，擦了一把冷汗，看來，威脅并不有用，只好先告一段落。休息時間，當我面對著棋子，絞盡腦汁的想破解方法。直到又一輪開始，我換成了紅方先攻他的“炮”，以免她在威脅我，下一步，我要用“車”吃了他的“兵”，表姐沒有辦法只好認輸了。第三局生死之戰來了。我先吃了他的“炮”，但是卻暴露了漏洞，他把我心愛的“車”吃了，我想盡辦法，也攻不著將軍，最后我方也只有“將軍”了，無可奈何的我只能認輸。

通過這次游戲，我希望下次遇到表姐時不會像金兵見到岳家軍一戰即敗。

學生敘事的作文15

暑假已經過去了半個月了，在這半個月里我做了很多的事情。媽媽給我報了書法班，我的字在這段時間內寫的更加好看了；媽媽還給我報了音樂班，我學習到了一門樂器——架子鼓；媽媽還給我報了語文、英語、數學等課外提高班；這這段時間里我還學會了游泳，我們的教練非常嚴格，讓我既害怕又喜歡。

這個暑假我真是忙碌啊，每天早晨我還在睡夢中，媽媽就叫我起床，我多想再睡會兒呀，但是早上的課又非常的有趣，我很喜歡，所以我就忍著困意爬起了床。媽媽急急忙忙的把我送到了上課的地方，然后媽媽趕緊又要趕到上班的地方，我上完了這門課，媽媽又急急忙忙的趕來，把我又送到另一個上課的地方，我還沒站穩媽媽又一陣風的走了，我上完了著門課程本來想歇一歇，可是媽媽又趕了過來把我載到了另一個地方，一路上媽媽風風火火的，我只聽到風從耳邊吹過的嗚嗚聲，我還沒反應過來，我已經到了另一個培訓班，在老師們熱情的歡迎下，不知道什么時候，媽媽又走了。

這個暑假我學習到了很多知識，我非常的開心，可是又非常的忙碌，但是我感覺媽媽比我更加的忙碌，為了我能學到更多的知識，媽媽真是太辛苦了，我要好好學習，不能辜負媽媽對我的期待。