敘事作文：暑假生活10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文：暑假生活，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文：暑假生活1

隨著時代的變遷，爸爸媽媽兒時的暑假，成了永遠不可復制的畫卷。爸媽小時候都是住在農村。媽媽早上去山上采野生菌，采回來的野生菌將作為飯桌上的主菜，偶爾還會摘一些花，帶回家把它放進瓶子里，看著一朵朵野花競相開放，真是美麗極了。媽媽小時候也很愛玩，有很多小伙伴，他們那時候暑假的主要娛樂活動便是跳繩、抓石子、跳海、捉迷藏等游戲。那時候，媽媽的膽子可比現在的我大多了。她們經常會去捉一些蟲子，把它們放到一個紙盒里，讓它們在紙盒里悠閑地爬來爬去，便會覺得很有趣。可是現在不知道怎么了，媽媽的膽子反而越來越小了，面對蟲子的“挑釁”，更是怕得直往墻角躲。爸爸的小時候，據說很調皮。他們暑假最主要的娛樂活動便是和小伙伴們上山采松果、去水里釣魚、去樹上掏鳥蛋、去河里捉小螃蟹。說起捉螃蟹，爸爸說得可有趣了，捉螃蟹的時候，只要輕輕把小石頭拿開，小螃蟹便會自己“送上門來”。除此之外更有趣的便是采松果了，他們將采下的松果放在火堆里燒一下，松果便會炸開，里邊掉出一個香甜的松子。爸爸一邊給我講著，還忍不住舔了舔舌頭，吞了吞口水。爸爸媽媽的暑假比我們現在有趣多了，要是我也生活他們那個年代就好了。只可惜，對于現在生活在城市的我們來講，爸媽小時候的暑假，是永遠不可復制的。

敘事作文：暑假生活2

為什么這么說呢?愉快的是因為在后一個月父母帶著出去登山去旅游了。雖然很勞累、辛苦，汗如雨下，但心里卻是美美的。除了這個，在第二個月里，我只回了一趟老家，感受一下回家的溫暖。這十幾天里，我就只在老家玩兒，但也沒有個伙伴，因為早就不熟悉了。所以我只得把自己悶在家里，偶爾出來透透氣，所以才無聊。

終于，苦日子熬到頭了。可以和朋友們一起出去玩兒了!我拿起電話，立馬撥通了幾個小學“閨蜜”的號碼，她們都很爽快的答應了。我們見了面后，還是無法抑制內心的激動，撲面迎上去，就像多年不見的“親人”一樣。我們幾個一起在公園、街邊等好多地方整整玩兒了一天哩!那天真的是感覺最快樂的一天了。直到分別回家時，我們才知道時間原來過的有多快，但是卻覺得才剛剛玩兒了不一會兒。我們最終依依不舍的各自回家了。愉快的時光就這么稍縱即逝了。

總而言之，言而總之。我的這個暑假既是愉快的也是無聊的;既是歡樂的也是煩惱的;既是多彩的也是乏味的……反正，可以用很多個詞語來描繪這個暑假。

暑假生活也暫時告一段落了，現在，又回到學習階段。在這個緊張的新學期里，我希望在初二里能前進一大步，不浪費自己在假期里所下的功夫。希望可以畢業后順利考進好的高中，相信自己，一定能做到的，努力!

敘事作文：暑假生活3

在這個暑假里，相信大家都去過哪里玩過、旅游過。我也來講講我暑假的時候去過哪里玩耍吧。

記得一次，媽媽叫上她的妹妹也就是我的小姨，小姨帶上了她的兒子和女兒也就是我的表哥和表妹，一起去我老家附近的項橋玩。

走進去你會看見一條河，河面上還漂浮著朵朵粉紅色的荷花撲來陣陣清香，荷花旁還有碧綠的荷葉，旁邊還有一個小亭子，要是熱的時候到那里乘涼再好不過。

再進去一點，你會看見一條長長的道。走在道上欣賞到的景色是最美的，道上還有一座木制的小橋，許多人都在上面拍照。

那里還有一條給游客們乘坐的游船，在河里來回游動，游客們坐上去可以欣賞到整個項橋河的風景。

建議你們在晚上去那里，因為晚上那里的橋上會有很多的彩色燈特別美走在道上仿佛就像仙境一般，河面上還有許多水上噴泉噴出一個個水花道上的彩色燈光照在水花上簡直美的不要不要的，游船上也有彩色的燈，在游船上唱歌跳舞伴著彩色的燈光你會成為全場的焦點船游到哪里，哪里的人就會目不轉睛地盯著你看。

去過那里的游客們都說：“去了你們一定會流連忘返!實在是太美了!”

敘事作文：暑假生活4

在大家看來，暑假只不過是漫長的兩個月，不過，暑假對于我來說并不漫長，因為我的暑假生活過得多姿多彩，妙趣橫生。

一、學習篇

暑假作業是必不可少的，這個暑假的`作業并不算多，暑假作業我每天做幾頁。做完后，我給媽媽檢查了一下，沒有什么問題。

二、閱讀篇

讀書對于我來說可是一大樂趣。每天上午我都會堅持讀書一個小時。我幾乎10天就能讀完一本書，所以，媽媽去書店買了一些書。我已經讀完了《我的同桌是班長》、《隨風而來的瑪麗阿姨》、《愛的教育》、《駱駝》、《吹著小哨前進》、《女生日記》，這一個假期我就收獲了一大堆豐富的知識。

三、家務篇

在暑假里我愛上了勞動。整理自己的房間，擦桌子，拖地，倒垃圾……現在這些家務我已經干得非常熟練了，在干活的過程中也體驗到了勞動的快樂，并且從勞動中學習到了很多知識。

四、旅游篇

旅游是在這個暑假里最給力的事情了，因為媽媽帶我去了桂林，讓我感受到：桂林山水甲天下。更是讓我開闊了眼界，讓我在心靈上享受到了一次快樂體驗；真是太有意思了！

五、體育篇

體育對于我來說可是一個興趣愛好。我每天下午都堅持跳繩2個小時，這有兩個好處：一是我的跳繩水平提高了，二是鍛煉了身體。你還別不相信，這鍛煉還真的挺有效，我的個子明顯長高了。

這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了！你喜歡嗎？

敘事作文：暑假生活5

今年暑假，我有一半的時間是在老爸開的紙廠里過的。在那里最有趣的事便是捉青蛙。

那里有一條小道，地勢非常低，每逢下雨天，就會有許多小水洼，這就為青蛙構成了理想的繁殖場所。從小道經過時總會看到有許多青蛙在跳，平時我早就想捉只青蛙玩玩，可沒有時間實現這一愿望。

那天我早早做完作業，正好閑來無事，我便動心了，帶著有些興奮的心情跑去那里，又看見一些青蛙亂蹦亂跳。我小心的走過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住一只青蛙。可誰知那只青蛙機靈得很，一下子又從我手中跳了出去，在我面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全部力氣一下子撲了出去，這一撲可不得了，可憐我摔了個“口啃泥”狼狽的樣子把我自己都弄笑了，幸好沒人看到，要不我這可笑的一幕不是要大白于天下了嗎？

這一跤并沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續捉青蛙。

我小聲嘀咕道：再捉不到你，我不姓馮！為了再次捉到它我使出渾身解數，悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳，身體肥胖，玲瓏可愛，身上墨綠，肚皮雪白，惹人喜愛的青蛙就被我捉住了。

不過回家之后，看著它那失去自由的樣子，又想青蛙是益蟲，還是戀戀不舍地把它放回“天然養殖場”

這是發生在我暑假里最有趣的一件事，我喜歡過暑假，喜歡過開心有趣的暑假。

敘事作文：暑假生活6

7月10號上午8點，我和我老爸坐了高鐵到了廈門，全程11個小時，晚上7點到的。之后去了海邊吃晚餐，菜很豐富，有竹筍凍，很難吃，有螃蟹，味道還可以，一般般，還有香噴噴的小黃魚。吃完晚飯后，我們就回了哥爾曼賓館。晚上我們去喝茶，之后睡覺。

到了第二天早上，軍車來了，就把我們接上了東平山的半山腰。半山腰上的風景很好，空氣很清新，我們對面有二連的部隊，我住在了一連三連營直屬的部隊，在那里住了半個月。每天早上起床上早操，上完早操洗漱、疊被子，整理內務，吃早飯。吃完早飯就寫作業，然后就休息一會，之后下去練體能，俯臥撐、臥推、仰臥

起坐、舉重10斤的。之后吃中午飯，然后睡午覺，從12點半睡到下午3點。起床之后寫作業，然后休息，然后打籃球，（所謂的打籃球就是投籃）。下午五點到六點，他們打籃球比賽，我來計分。到吃晚飯的時候，分最多的一隊獲勝。吃完晚飯我們去洗澡，他們去看電影。我們洗完澡之后也上去看電影，電影還行吧。看到九點半，我們就在房間里呆著，他們當兵的去洗漱。鈴聲一響，我們就睡覺了。

敘事作文：暑假生活7

放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

這就是我的暑假生活，你呢？

敘事作文：暑假生活8

兩個月的暑假過去了，因為疫情的原因，媽媽把我們所有的出行計劃全部取消了，興趣班的很多活動也不能開展，但我并沒有覺得寂寞。暑假期間，我在家寫作業、做科學實驗、拉二胡、跳街舞、讀課外書、看電視……每天都過得很充實。而在這豐富多彩的假期里，最讓我難忘的就是學會了騎自行車。

幼兒園的時候，爺爺奶奶就送了我一輛自行車，是深藍色和白色相間的，看起來很酷。以前我一直是騎帶輔助輪的自行車，今年暑假，奶奶找人幫我把輔助輪卸掉了，我立即做了一個決定——學會騎兩輪自行車。

我和奶奶來到小區的空地上，剛開始我很心急，在奶奶扶著車尾架教我騎了兩圈后，就說：“行了，讓我自己騎吧。”可是奶奶才放手，車子就開始搖晃起來，沒多久，車子一歪，我就摔了下去!

奶奶連忙跑了過來，對我說：“騎自行車眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，靠身體來平衡自行車。”我嘗試著去做，一遍又一遍的練，經過一下午的努力，我終于學會了騎自行車。

今年的暑假生活，與往年的相比，確實是不一樣的感覺，也是不一樣的精彩。

敘事作文：暑假生活9

快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔？又破壞了環境，真是左右為難。

當我正冥思苦想時，兩個小伙伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環境呢！”“這個辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動起來。

我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個方方正正的紙盒子？？我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙在做什么呀？”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊！”我們做了一個又一個，每人分了一大堆回家……

暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂！

敘事作文：暑假生活10

考完試，性情十分放松，邁著輕快的腳步走出了校門，一回到家，自然就是玩電腦了。考完試的那一天和周四那天玩的倒是挺快樂的，不過到了周四晚上，一想到明天就那試題了，要是考不好，那可真是：“風蕭蕭兮易水，壯士一去不復還”了呀！

拿到試題的時候，那可七上八下的心總算放下了，考得不算好也不算差{我一個人覺得的}剛好及格了，差一點就以為自身完了呢！看樣子，這回能過一個快樂、平靜的假期了。不過作業有點多，若果少一點就更好了{開個玩笑}

回去將來，我先告訴了父親，父親說考得不差但是一不是非常不錯，成績是不好也不壞。我算是終于渡過了這道鬼門關了！回到家將來，第一件事就是人下書包，跑到電腦桌前，面對這電腦，嘆了一聲，想到：“這么多天了終于可以大玩特晚幾天了。真實是不易呀！這幾天，我必須要好好使用起來，來補償我好多天沒玩的遺憾了，早上，母親見我剛考完試，終于松了口，然我早上玩玩，不過下不為例，絕對沒有下次這么好的事了。我當時就樂開了花。

不過，話又說回來，也不可以過完了，作業我從來不最后幾天熬夜寫，只好白天寫，雖然作業不少，可是假如合理安排的話肯定能提前好幾周寫完根本用不到最后幾天了，快點熬夜寫作業。

哎，有個暑假真不易，不過暑假這么好的事件也不可以完全反方在玩上面，大家需要勞逸結合一下才行。

祝大伙暑假快樂。